精品解析:河南省洛阳市两校2023-2024学年上学期期末联考九年级历史试卷

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2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 794 KB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024上学期期末联考试卷九年级历史 注意事项: 1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页,满分50分,考试时间50分钟。 2.试题上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题上无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、考场、考号填写在答题卡的指定位置上。 第一部分 选择题(共20小题,20小分) 1. 如表是对古代亚非文明进行整合后的成果,四个标题体现的共同之处是(  ) 古代埃及 金字塔背后的信仰与权威 古代巴比伦 玄武石柱上历史的密码 古代印度 宗教烟笼下的牛颅之国 古代中国 炎黄子孙龙的故事 A. 法治社会 B. 政治神化 C. 政教合一 D. 神灵人化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图表结合所学知识可知,亚非文明都是大河农耕文明,都是君主专制,而四个标题中法典、龙的传人、金字塔和印度的宗教,都是为了维护统治,统治者将自己的统治神化的手段,B项符合题意,B项正确;法治社会说法错误,A项不符合题意,排除A项;政教合一指的是阿拉伯帝国,C项不符合题意,排除C项;神灵人化指的是希腊文明,D项不符合题意,排除D项。故选B项。 2. 直接民主是雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成有直接关系的是( ) A. 雅典经济发达 B. 小国寡民的城邦 C. 雅典民主传统 D. 雅典国力强盛 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,古希腊小国寡民的城邦使公民更能直接参与城邦政治,从而促进雅典城邦的稳定及发展,B项正确;经济发达、国力强盛与直接民主没有必然的联系,排除AD项;雅典的直接民主由其小国寡民的城邦特点决定,与雅典的民主传统无关,排除C项。故选B项。 3. 不仅奠定了西欧封建化的基础,也对中世纪封建关系播下了种子;在查理曼推动下,它不仅在文化上出现了繁荣一时的“加洛林文艺复兴”,也在宗教领域里形成政教联盟。这个国家是( ) A. 法兰克王国 B. 西罗马帝国 C. 东罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧开始形成。8世纪,查理成为法兰克王国国王。查理继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的l/10贡献给教会,称为“什一税”。教会因此变得富有起来,势力也越来越大。800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”,A项正确;476年,西罗马帝国灭亡,与西欧封建化无关,排除B项;东罗马帝国与查理曼无关,排除C项;阿拉伯帝国是亚洲国家,与西欧封建化无关,排除D项。故选A项。 4. “哥白尼证明日心说时引用了阿拉伯天文学家的作品,英国培根的光学研究借鉴了阿拉伯光学家的著作,指南针和火药也是经阿拉伯人传入欧洲。”材料可印证( ) A. 东西方文明的一体化发展 B. 阿拉伯人推动欧洲文明发展 C. 文明交流方式具有多样性 D. 阿拉伯人善于吸收各国文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“哥白尼证明日心说时引用了阿拉伯天文学家的作品,英国培根的光学研究借鉴了阿拉伯光学家的著作,指南针和火药也是经阿拉伯人传入欧洲”并结合所学知识可知,在13-14世纪,阿拉伯人把中国四大发明中的指南针和火药传入欧洲,对欧洲产生了重要影响,材料中也强调了阿拉伯文学、科学和科技对欧洲文明发展的推动作用,B项正确;文明一体化发展是指文明东西方文明在交流、碰撞、融合中逐渐形成一个相互关联、相互影响的有机整体,材料无法印证东西方文明的一体化发展,排除A项;文明交流的方式具有多样性是指文明通过不同途径进行交流和发展,材料仅涉及了阿拉伯对欧洲文明发展的影响,排除C项;材料未涉及阿拉伯文化是如何发展的,涉及的是阿拉伯文化对欧洲文明的推动,排除D项。故选B项。 5. 14世纪时,意大利作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪,莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动( ) A. 推翻天主教会信仰 B. 助推商品经济产生 C. 日益融入市井生活 D. 抵抗君主专制制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,题干描述了14世纪意大利作家创作以宗教背景为主,到16世纪莎士比亚等作家转向世俗生活场景的变化。该变化反映了文艺复兴运动的核心——人文主义精神,强调关注现实生活和普通人的世俗经历,而非宗教权威,因此作品背景从教会转向市民生活,体现了“日益融入市井生活”的趋势,C项正确;文艺复兴批判教会腐败但未推翻信仰,宗教改革才是直接挑战,排除A项;商品经济在中世纪已存在,题干仅反映其场景而非原因,排除B项;题干未涉及政治制度,文艺复兴焦点在思想文化而非政治抵抗,排除D项。故选C项。 6. 迈尔斯教授认为,人类文明经历了三个阶段——河川时期、内河时期和海洋时期,河川时期的文明主要局限于河谷,如尼罗河流域等,内河时期,地中海是文明的主要舞台,海洋时期,海洋成为了世界交流和贸易的天然航道。据此判断从内河时期到海洋时期的转折点是 A. 文艺复兴 B. 开辟新航路 C. 工业革命 D. 三角贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“内河时期,地中海是文明的主要舞台,海洋时期,海洋成为了世界交流和贸易的天然航道”及所学知识可知,从内河时期到海洋时期,是指海上贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,该转折点应是新航路开辟,世界开始联系起来,推动了世界文明和贸易的发展,故B项正确;文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,不涉及世界贸易的发展,故A项错误;工业革命(18世纪60年代-19世纪40年代)是以机器取代人力,以机器大工业取代工场手工业的一场生产与科技革命。其发源于英格兰中部地区,随后向英国乃至整个欧洲大陆传播,19世纪传至北美,与材料不符,故C项错误;三角贸易是新航路开辟以后,欧洲国家运用廉价的商品换取非洲的黑人奴隶,卖到美洲换取黄金、白银、原料等的罪恶的黑奴贸易,是殖民扩张的手段,与材料主旨不符,故D项错误。 7. 18世纪,在英国即便是最普通的人,国王想对他进行拘捕或拘留,也得经过正式的法律程序。这表明当时的英国( ) A. 法律具有最高权威 B. 国王权力名存实亡 C. 三权分立局面形成 D. 社会保障日益完善 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“18世纪,在英国即便是最普通的人,国王想对他进行拘捕或拘留,也得经过正式的法律程序”和所学知识可知,表明当时的英国法律具有最高权威,1689年英国议会通过《权利法案》,以法律的形式对国王的权力进行明确的制约,标志着英国君主立宪制的确立,而法律是高于国王权力的,A项正确;“国王权力名存实亡”在题干中未体现,无法得知当时国王权力名存实亡,排除B项;三权分立是美国政治制度的特点,与英国无关,排除C项;题干中并没有涉及社会保障的内容,无法得知当时英国社会保障日益完善,排除D项。故选A项。 8. 独立战争后,美洲土著的实际地位更加恶化,他们被屠杀,驱赶,并被限制遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国 A. 启蒙思想影响有限 B. 种族歧视十分严重 C. 法律意识有待加强 D. 美利坚民族尚未形成 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,美国独立战争后,种族歧视十分严重。当时的美洲土著居民地位更加恶化,他们被屠杀,驱赶,都是种族歧视严重的表现。故B符合题意;美洲土著居民地位低下与启蒙思想影响无直接关系,故A不符合题意;题干材料体现的种族歧视严重,与法律意识无直接关系。故C不符合题意;在美国独立战争爆发时,美利坚民族已经形成。故D不符合题意,故选B。 9. 有学者提出:拿破仑成功的关键,就是他能够混合两种看似无法调和的理想,即自由和秩序。下列能够佐证该观点的是( ) A. 率领军队远征埃及 B. 建立法兰西第一帝国 C. 颁布《拿破仑法典》 D. 多次打败了反法联盟 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“拿破仑成功的关键,就是他能够混合两种看似无法调和的理想,即自由和秩序”,结合所学知识可知,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本,这体现出拿破仑重视自由与秩序,C项正确;拿破仑率领军队远征埃及属于侵略行为,与自由和秩序无关,排除A项;拿破仑建立法兰西第一帝国没有体现出尊重自由,排除B项;拿破仑多次打败了反法联盟与追求自由和秩序无关,排除D项。故选C项。 10. 下列人物都是民族解放运动的领导人,其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同,他(她)是( ) A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 甘地 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,玻利瓦尔领导南美洲的独立运动,抗击西班牙的殖民统治;华盛顿领导美国独立战争,抗击英国殖民统治;章西女王是印度民族大起义中的民族英雄,抗击英国殖民统治;甘地领导了印度非暴力不合作运动,抗击英国殖民统治。因此,在民族解放运动的领导人中,一位与其他三位反抗的殖民统治者不同,他是玻利瓦尔,B项正确;ACD都是抗击英国殖民统治,不符合题意,排除ACD项。故选B项。 11. 迈尔斯教授指出,中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的大国,几乎和欧洲文明世界完全隔离开来,但到了18世纪,这个曾经的蛮荒之地首次脱颖而出。这一变化出现的主要原因是( ) A. 工业革命的拓展 B. 彼得一世的改革 C. 马克思主义的传播 D. 亚历山大二世的改革 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,“但到了18世纪,这个曾经蛮荒之地首次脱颖而出”指的是18世纪前后,俄国沙皇彼得一世颁布了一系列法令,全面推行改革,使俄国经济、军事实力大大增强,成为欧洲军事强国,B项正确;18世纪时,俄国还没有进行工业革命,排除A项;马克思主义理论诞生于19世纪中期的德国,排除C项;亚历山大二世改革发生在1861年,排除D项。故选B项。 12. “过去,日本向东方学习了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又向西方借用了它所盼望的东西。”材料所述的两次改革都使日本( ) A. 学习了中国文化 B. 引进了西方技术 C. 实现了社会转型 D. 解除了民族危机 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“过去,日本向东方学习了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又向西方借用了它所盼望的东西”和所学知识可知,材料中日本的这两次改革指的是大化改新和明治维新,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,明治维新使日本走上了发展资本主义的道路,两次改革都使日本实现了社会转型,C项正确;学习了中国文化的是大化改新,与明治维新无关,排除A项;引进了西方技术的是明治维新,与大化改新无关,排除B项;解除民族危机的是明治维新,与大化改新无关,排除D项。故选C项。 13. 奥地利哲学家弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”弗洛伊德所说的这一科学理论是( ) A. 相对论 B. 电磁感应 C. 进化论 D. 万有引力定律 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】1859年英国科学家达尔文的科学巨著《物种起源》出版。他提出了“进化论“思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了“神创论”和“物种不变论”。所以此题选C。 14. 分析如下表格中两个历史时期的科技革命,结合时代背景分析导致此变化的根本原因是( ) 18世纪60年代—19世纪上半期 19世纪70年代—20世纪初 18世纪60年代英国人哈格里夫斯发明珍妮机 1785年,英国工程师瓦特改良蒸汽机 1825年,英国人斯蒂芬孙发明蒸汽机车 1879年,美国人爱迪生发明耐用碳丝灯泡 1885年,德国人卡尔·本茨发明汽车 1896年,意大利人马可尼发明无线电报 A. 近代自然科学的重大进步 B. 英法等老牌帝国主义的衰落 C. 资本主义制度在世界范围内确立 D. 美国取代英国成为世界霸主 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,表格对比了两个时期的科技发明情况,从时间分析可知此两个时期分别是工业革命和第二次工业革命。进一步分析,第一次工业革命期间主要发明都由英国的科学家完成,而第二次工业革命期间美、德、意等国都有贡献。由英国“一枝独秀”到各国“百花齐放”的变化,根本原因在于第二次工业革命发生在资本主义制度的巩固与扩大的历史背景下,之前英国的制度优势已经不复存在,C项正确;近代自然科学的重大进步是一个原因,但并非根本原因,排除A项;英法等老牌帝国主义的衰落是一个原因,但并非表格变化的根本原因,排除B项;美国取代英国成为世界霸主是二战之后,时间不符,排除D项。故选C项。 15. (2016年苏州卷) 下表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现出的最主要特征是 年份 1870 1900 企业总故( 个 ) 808 669 工人总数(人) 78000 272000 产量(吨) 3200000 29500000 投资额(美元) 121000000 5900000000 A. 行业竞争非常激烈 B. 城市工业化快速提高 C. 企业规模数量扩展 D. 生产和资本走向集中 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】表格反映出企业总数减少,而企业的规模和生产能力以及资本倍增,说明了垄断组织产生,即生产和资本走向集中,D项正确;AB项也能反映,但不是主要特征,而C项说法错误。所以答案选D。 16. 没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了,这种不一样主要表现在( ) A. 是无产阶级建立政权的第一次尝试 B. 推翻了沙皇封建专制统治 C. 打破了帝国主义对社会主义的封锁 D. 诞生了世界上第一个社会主义国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“没有别事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了”和所学知识可知,1917年11月,列宁领导了十月革命,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了人类历史上第一个社会主义国家,D项正确;无产阶级建立政权的第一次尝试是巴黎公社,与题干无关,排除A项;推翻沙皇封建专制统治的是二月革命,与题干无关,排除B项;题干中并没有涉及帝国主义对社会主义的封锁内容,无法得知打破了帝国主义对社会主义的封锁,排除C项。故选D项。 17. 1921年6月23岁的哈默成了第一个在苏俄经营租让企业的美国人。他还劝说坚决反共的大资本家亨利•福特到俄国开办企业。福特一开先例,其他的公司也一拥而上。这说明苏俄( ) A. 计划经济体制受到冲击 B. 社会制度得到西方认可 C. 新经济政策灵活且有效 D. 遭受西方国家的经济封锁 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知,1921年,在列宁的领导下,苏俄实施了新经济政策。实行自由贸易,允许多种经济并存,大力发展商品经济;允许私人经营中小企业,促进了国民经济的恢复和发展,所以哈默、福特能在苏俄开办企业,这说明苏俄新经济政策灵活且有效,C项正确;计划经济体制与斯大林有关,1921年的新经济政策与列宁有关,排除A项;材料体现的是苏俄实行新经济政策,外国资本家可到苏俄办企业,并未涉及社会制度是否得到西方认可,排除B项;遭受西方国家的经济封锁在题干材料中没有体现出来,排除D项。故选C项。 18. 苏联通过国家权力,全面干预和管理国民经济各部门,通过指令性计划集中进行资源配置,进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥市场和价值规律;政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。这些举措 A. 是苏联成为强盛工业国的重要原因 B. 使苏联社会主义工业得到全面发展 C. 使苏联的国民生产总值跃居世界第一位 D. 是计划经济与市场经济有机结合的产物 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,材料反映的是一种高度集中的计划经济模式,由于苏联是在斯大林领导下开始全面执行计划经济,使苏联实现了国家工业化,国内生产总值居欧洲第一,世界第二位;使苏联从一个落后的农业国发展成为世界第二大工业强国,A项正确;苏联重点发展重工业而不是全面发展,排除B项;苏联GDP峰值约为美国的60%(1970年代),从未世界第一,美国始终占据首位,排除C项;苏联体制完全排斥市场经济,是纯粹的计划经济,“有机结合”不符合事实,排除D项。故选A项。 19. 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,共有将近16个国家参与。其中,印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行,影响深远,颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动( ) A. 涉及范围广,爆发原因复杂 B. 参与国家多,斗争方式多样 C. 持续时间长,斗争过程曲折 D. 社会影响大,斗争结果相同 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料可知,16个国家参与,这体现出国家多,非暴力不合作、和平示威、武装起义、民主改革,这体现出形式多样,因此,这一时期亚非拉民族民主运动参与国家多,斗争方式多样,B项正确;材料没有涉及原因,排除A项;印度非暴力不合作运动是1920年到1922年,时间不长,排除C项;运动结果有胜有败,结果不尽相同,排除D项。故选B项。 20. 美国总统罗斯福曾经说:“为了永久地纠正我们经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用。”由此可以看出罗斯福新政的实质是( ) A. 在保护资本家利益的前提下改善了工人的状况 B. 用提高国家干预的程度来消除危机 C. 用对外扩张来消除危机 D. 在维护资本主义民主制度的前提下作出的政策调整 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“为了永久地纠正我们经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用”和所学知识可知,罗斯福上台后,为了对付1929-1933年的经济大危机,实行新政,加强国家对经济的干预和指导,是在维护资本主义民主制度的前提下作出的政策调整,D项正确;在保护资本家利益的前提下改善工人的状况属于罗斯福新政的内容,并非新政的实质,排除A项;罗斯福新政通过国家干预经济缓和危机,但不能从根本上消除危机,且“消除危机”表述绝对,排除B项;用对外扩张来消除危机的是德国和日本等法西斯国家,与罗斯福新政无关,排除C项。故选D项。 第二部分 非选择题(共5小题,30分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 测景台,是我国古代测量日影、验证四时、计年的仪器。用青石制成,石柱为表,台座为圭。周王朝建立后,周公为制订历法、发展农业生产,开始了中国历史上第一次大规模的天文测量。根据每天日中日影的变化找出了季节的变化,这样根据四季变化指导农业生产就有据可依。 ——摘编自《中国历代天文测量的中心周公测景台和观星台》 材料二 在古希腊日常生活、农业、航海等具体场景中,时间的确定是非常重要的一个环节…… 风之塔为大理石建筑,有可见的8个日晷,充分展示了古希腊天文学、数学、画法几何的发展情况,其与建筑的精密结合,使风之塔成为一件类似于现代钟楼的公共计时工具。在太阳可见之时,市集上的民众可以很便利地从各个方向了解到时间、日期和季节。 ——编自《风之塔:古希腊的风向标、日晷及水钟》 (1)根据材料一和材料二,概括周公测景台和古代雅典风之塔的相同之处。它们有什么共同的历史研究价值? (2)中国古代科技长期处于世界先进水平,请再举一例科技成就并说明其中所蕴含的古人智慧。 【答案】(1)都是石头制成、都有助于发展农业生产;都有助于确定时间与季节;都表现天文与建筑的精密结合等。都有助于对东西方历法的研究;都有此于了解当时东西方的社会发展状况;都反映了当时科技发展情况等等。 (2)例如:都江堰;选择高山与平原的交接处,采用疏导的方法,利用地势和河道,建造了这座大型的水利工程,历经2000多年依旧发挥着作用等。(造纸术;华伦麻沸散;张仲景《伤寒杂病论》;祖冲之将圆周率计算到小数点后七位数字;郭守敬的《授时历》比西方《格力高利历法》早300年,等)。 【解析】 【小问1详解】 相同:根据材料“用青石制成,石柱为表,台座为圭”“风之塔为大理石建筑”可知,周公测景台和古代雅典风之塔的相同之处是都是石头制成;根据材料“周王朝建立后,周公为制订历法、发展农业生产,开始了中国历史上第一次大规模的天文测量。根据每天日中日影的变化找出了季节的变化,根据四季变化指导农业生产就有据可依”“风之塔成为了一件类似于现代钟楼的公共计时工具。在太阳可见之时,市集上的民众可以很便利地从各个方向了解到时间、日期和季节”可知,周公测景台和古代雅典风之塔的相同之处是都有助于发展农业生产;都有助于确定时间与季节;都表现天文与建筑的精密结合等。 研究价值:根据材料“测景台,是我国古代测量日影、验证四时、计年的仪器”“风之塔……充分展示了古希腊天文学、数学、画法几何的发展情况,其与建筑的精密结合,使风之塔成为一件类似于现代钟楼的公共计时工具”结合所学知识可知,周公测景台和古代雅典风之塔共同的历史研究价值是都有助于对东西方历法的研究;都有此于了解当时东西方的社会发展状况;都反映了当时科技发展情况等。 【小问2详解】 科技成就及蕴含的古人智慧:本小题相对开放,结合所学我国古代科技成就有关的知识点可知,我国古代科技灿若繁星,各行各业都有领先于世界的科技成就,列举一例科技成就并说明其中所蕴含的古人智慧即可。如:都江堰;选择高山与平原的交接处,采用疏导的方法,利用地势和河道,建造了这座大型的水利工程,历经2000多年依旧发挥着作用等。(可列举其他成就说明即可。如:造纸术;华伦麻沸散;张仲景《伤寒杂病论》;祖冲之将圆周率计算到小数点后七位数字;郭守敬的《授时历》比西方《格力高利历法》早300年。) 22. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 (克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等;参照法国模式变革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本,确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度,走上了近代化之路。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,用相关史实说明“欧洲一直在进步的道路上稳步前进”?为改变现状,俄国随后采取了哪一重大举措? (2)材料二反映出日本明治维新的哪些特点? (3)综合上述材料,你认为可以从中借鉴什么有益的发展经验? 【答案】(1)欧洲进步的表现:工业革命推动生产力发展;资产阶级革命与改革巩固资本主义制度;启蒙运动传播民主自由思想。 俄国的举措:1861年农奴制改革。 (2)特点:全面学习西方;涉及政治、经济、军事等多领域;结合国情有选择地借鉴。 (3)经验:坚持改革开放;善于学习他国长处;注重制度创新与国情结合。 【解析】 【小问1详解】 欧洲进步的表现:根据所学知识,材料一中指出“欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前”,工业革命推动生产力发展,欧洲各国在工业革命的推动后,社会生产力迅猛发展;资产阶级革命与改革巩固资本主义制度,推动了资本主义经济的发展;启蒙运动传播民主自由思想。 俄国的举措:根据所学知识,为了改变俄国落后的社会状态,俄国发起了1861年农奴制改革。 【小问2详解】 特点:根据所学知识,材料二中指出“依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等;参照法国模式变革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本,确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度”,由此可知,日本的明治维新在经济、军事、文化各方面全面学习西方;日本明治维新改革,涉及政治、经济、军事等多领域;结合国情有选择地借鉴,例如颁布的宪法就是学习德国的君主立宪制,保留了大量封建残余。 【小问3详解】 经验:根据所学知识,从材料一的俄国农奴制改革到材料二的日本明治维新可知,我们必须坚持改革开放;善于学习他国长处,取其精华去其糟粕;注重制度创新与国情结合,改革不能脱离客观实际。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 欧洲列强工业生产和殖民地面积统计表 主要资本主义国家经济发展和殖民地排名 项目 英 法 德 美 经济 1860年工业产量排名 1 2 3 4 1913年工业产量排名 3 4 2 1 政治 1913年殖民地面积排名 1 2 4 5 材料二 这次战争所产生的影响远远超过以往的任何战争。殖民地支援帝国中心,而贸易伙伴则常常被迫站在协约国或中欧列强(最初的三国同盟)一边……战争在革命中结出果实,同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子。 ——摘编自罗伯特·E·勒纳《西方文明史》 (1)请根据材料一的内容,并结合所学,指出材料二所提及的战争爆发的必然性与偶然性分别是什么? (2)根据材料二,结合所学指出“战争在革命中结出果实”是指哪一历史事件?“为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子”这句话有何深刻含义? (3)请简要分析这场战争给当时的中国所带来的影响? 【答案】(1)必然性:帝国主义政治经济发展不平衡。 偶然性:萨拉热窝事件成为导火索。 (2)“战争革命中结出果实”:俄国十月革命。 深刻含义:一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系埋下新冲突的种子,导致二战爆发。 (3)对中国的影响:巴黎和会外交失败引发五四运动,促进民族觉醒;一战期间民族工业获得短暂发展。 【解析】 【小问1详解】 必然性:根据所学知识,从材料一欧洲列强工业生产和殖民地面积统计表可知,英国、法国等老牌资本主义国家的工业生产开始落后于德国和美国,但它们拥有的殖民地却远超德国和美国,这反映出帝国主义政治经济发展不平衡。 偶然性:根据所学知识,一战爆发的偶然性指的是1914年萨拉热窝事件,该事件成为一战的导火索。 【小问2详解】 “战争在革命中结出果实”:根据所学知识,材料二中指出“战争在革命中结出果实”,在一战的末期,俄国爆发了十月革命,建立起世界上第一个社会主义国家。 深刻含义:根据所学知识,材料二中指出“同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子”,由此可知,在一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系,埋下新冲突的种子,战胜国与战败国之间的矛盾并未得到解决,最终导致二战爆发。 【小问3详解】 对中国的影响:根据所学知识,一战后,由于巴黎和会外交失败引发五四运动,促进民族觉醒;在一战期间,列强忙于一战无暇东顾,使得民族工业获得短暂发展。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1862年,美国联邦政府颁布《宅地法》,鼓励农民到西部耕种;不久,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶的积极性。 ——摘编自统编教材《世界历史》 材料二 罗斯福新政期间,美国成立联邦紧急救济署,直接发放对贫困各州的救济拨款和物资。建立工程振兴局,在1935—1943年间,该局雇佣了近330万人,共主办25万个工程项目,给美国疲弱的经济注入活力,刺激了购买力,在一定程度上有助于经济的复兴。国会还通过了《社会保障法》,在一定程度上缓和了社会矛盾,保障了社会劳动生产力的恢复。 ——摘编自《罗斯福新政与美国现代化新模式》 (1)根据材料一和材料二,结合所学知识指出,在林肯和罗斯福担任总统时,美国分别遇到了什么危机。 (2)根据材料一和材料二,概括林肯和罗斯福应对危机的举措有何相同之处?根据材料二指出罗斯福新政的“新”主要体现在哪里?新政产生了什么影响? (3)综合以上探究,你获得了什么关于人类应对危机的启示? 【答案】(1)林肯时期:南北战争 罗斯福时期:1929—1933年经济大危机 (2)相同之处:通过立法手段干预社会;关注民生,调动民众积极性。 “新”的体现:加强国家对经济的全面干预。 影响:缓解危机,缓和矛盾;开创国家干预经济新模式。 (3)启示:面对危机应主动改革、大胆创新;政府应发挥调控作用,注重社会公平。 【解析】 【小问1详解】 林肯时期:根据所学知识,材料一中指出“林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶的积极性”,由此可知,林肯担任总统时,美国遇到了南北战争。 罗斯福时期:根据所学知识,材料二中指出“罗斯福新政期间,美国成立联邦紧急救济署,直接发放对贫困各州的救济拨款和物资”,由此可知,在罗斯福担任总统期间,美国遭遇了1929—1933年经济大危机。 【小问2详解】 相同之处:根据所学知识,从材料一“美国联邦政府颁布《宅地法》;林肯发表《解放黑人奴隶宣言》”和材料二“国会还通过了《社会保障法》”可知,林肯和罗斯福通过立法手段干预社会;林肯和罗斯福关注民生,调动民众积极性,也获得了人民对其的支持。 “新”的体现:根据所学知识,材料二中指出“美国成立联邦紧急救济署,直接发放对贫困各州的救济拨款和物资。建立工程振兴局,在1935—1943年间,该局雇佣了近330万人,共主办25万个工程项目”,由此可知,罗斯福新政加强国家对经济的全面干预,开创国家垄断资本主义模式,通过宏观调控的方式,干预社会经济。 影响:根据所学知识,罗斯福新政的推行,有利于缓解美国的社会危机,缓和社会矛盾;开创国家干预经济的新模式,为战后欧洲各国提供借鉴。 【小问3详解】 启示:根据所学知识,从材料一的林肯和材料二的罗斯福可知,我们在面对危机应主动改革、大胆创新;政府应发挥调控作用,注重社会公平,加强对社会的监督管理。 25. 根据下列材料,请你提取一个观点,并结合世界史的相关史实加以论述。(要求:题目自拟,观点明确,事实正确,条理清晰,语句通顺,表达完整) 任何一次大的政治革命,都不可能是单一的,也不可能和思想文化分离。正如列宁所言:“没有革命的理论,就没有革命的运动。纵观世界历史,任何民族、任何国家,在任何一次革命之前,都是思想大解放、文化大繁荣”。思想解放是人类社会进步的源泉。 【答案】示例:观点:思想解放是人类社会进步的源泉。论述:14~16世纪的文艺复兴运动,反对教会“神权至上”,提倡人文主义,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。17~18世纪的启蒙运动,宣传了资产阶级自由、平等、民主的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,1871年3月,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,巴黎公社是第一个无产阶级专政的伟大尝试。结论:综上所述,思想解放是人类社会进步的源泉,它极大地推动和加速了社会发展的进程。 【解析】 【详解】根据材料“任何一次大政治革命,都不可能是单一的,也不可能和思想文化分离。正如列宁所言:‘没有革命的理论,就没有革命的运动。纵观世界历史,任何民族、任何国家,在任何一次革命之前,都是思想大解放、文化大繁荣’。思想解放是人类社会进步的源泉。”中的信息,先从材料中提取出一个观点:思想解放是人类社会进步的源泉。接着,围绕提取出来的观点,结合所学知识,运用2~3个历史事实对该观点进行论述,可从文艺复兴运动、启蒙运动、马克思主义的诞生等内容影响方面分析作答,注意史论结合,条理清晰,语句通顺,表达完整。最后,简要地对论述加以总结即可。示例:观点:思想解放是人类社会进步的源泉。论述:14~16世纪的文艺复兴运动,反对教会“神权至上”,提倡人文主义,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。17~18世纪的启蒙运动,宣传了资产阶级自由、平等、民主的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,1871年3月,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,巴黎公社是第一个无产阶级专政的伟大尝试。结论:综上所述,思想解放是人类社会进步的源泉,它极大地推动和加速了社会发展的进程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024上学期期末联考试卷九年级历史 注意事项: 1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页,满分50分,考试时间50分钟。 2.试题上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题上无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、考场、考号填写在答题卡的指定位置上。 第一部分 选择题(共20小题,20小分) 1. 如表是对古代亚非文明进行整合后的成果,四个标题体现的共同之处是(  ) 古代埃及 金字塔背后的信仰与权威 古代巴比伦 玄武石柱上历史的密码 古代印度 宗教烟笼下的牛颅之国 古代中国 炎黄子孙龙的故事 A. 法治社会 B. 政治神化 C. 政教合一 D. 神灵人化 2. 直接民主是雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成有直接关系的是( ) A. 雅典经济发达 B. 小国寡民的城邦 C. 雅典民主传统 D. 雅典国力强盛 3. 不仅奠定了西欧封建化的基础,也对中世纪封建关系播下了种子;在查理曼推动下,它不仅在文化上出现了繁荣一时的“加洛林文艺复兴”,也在宗教领域里形成政教联盟。这个国家是( ) A 法兰克王国 B. 西罗马帝国 C. 东罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 4. “哥白尼证明日心说时引用了阿拉伯天文学家的作品,英国培根的光学研究借鉴了阿拉伯光学家的著作,指南针和火药也是经阿拉伯人传入欧洲。”材料可印证( ) A. 东西方文明的一体化发展 B. 阿拉伯人推动欧洲文明发展 C. 文明交流方式具有多样性 D. 阿拉伯人善于吸收各国文化 5. 14世纪时,意大利作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪,莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动( ) A. 推翻天主教会信仰 B. 助推商品经济产生 C. 日益融入市井生活 D. 抵抗君主专制制度 6. 迈尔斯教授认为,人类文明经历了三个阶段——河川时期、内河时期和海洋时期,河川时期的文明主要局限于河谷,如尼罗河流域等,内河时期,地中海是文明的主要舞台,海洋时期,海洋成为了世界交流和贸易的天然航道。据此判断从内河时期到海洋时期的转折点是 A 文艺复兴 B. 开辟新航路 C. 工业革命 D. 三角贸易 7. 18世纪,在英国即便是最普通的人,国王想对他进行拘捕或拘留,也得经过正式的法律程序。这表明当时的英国( ) A. 法律具有最高权威 B. 国王权力名存实亡 C. 三权分立局面形成 D. 社会保障日益完善 8. 独立战争后,美洲土著的实际地位更加恶化,他们被屠杀,驱赶,并被限制遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国 A. 启蒙思想影响有限 B. 种族歧视十分严重 C 法律意识有待加强 D. 美利坚民族尚未形成 9. 有学者提出:拿破仑成功的关键,就是他能够混合两种看似无法调和的理想,即自由和秩序。下列能够佐证该观点的是( ) A. 率领军队远征埃及 B. 建立法兰西第一帝国 C. 颁布《拿破仑法典》 D. 多次打败了反法联盟 10. 下列人物都是民族解放运动领导人,其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同,他(她)是( ) A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 甘地 11. 迈尔斯教授指出,中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的大国,几乎和欧洲文明世界完全隔离开来,但到了18世纪,这个曾经的蛮荒之地首次脱颖而出。这一变化出现的主要原因是( ) A. 工业革命的拓展 B. 彼得一世的改革 C. 马克思主义的传播 D. 亚历山大二世的改革 12. “过去,日本向东方学习了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又向西方借用了它所盼望的东西。”材料所述的两次改革都使日本( ) A. 学习了中国文化 B. 引进了西方技术 C. 实现了社会转型 D. 解除了民族危机 13. 奥地利哲学家弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”弗洛伊德所说的这一科学理论是( ) A. 相对论 B. 电磁感应 C. 进化论 D. 万有引力定律 14. 分析如下表格中两个历史时期的科技革命,结合时代背景分析导致此变化的根本原因是( ) 18世纪60年代—19世纪上半期 19世纪70年代—20世纪初 18世纪60年代英国人哈格里夫斯发明珍妮机 1785年,英国工程师瓦特改良蒸汽机 1825年,英国人斯蒂芬孙发明蒸汽机车 1879年,美国人爱迪生发明耐用碳丝灯泡 1885年,德国人卡尔·本茨发明汽车 1896年,意大利人马可尼发明无线电报 A. 近代自然科学的重大进步 B. 英法等老牌帝国主义的衰落 C. 资本主义制度在世界范围内确立 D. 美国取代英国成为世界霸主 15. (2016年苏州卷) 下表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现出的最主要特征是 年份 1870 1900 企业总故( 个 ) 808 669 工人总数(人) 78000 272000 产量(吨) 3200000 29500000 投资额(美元) 121000000 5900000000 A. 行业竞争非常激烈 B. 城市工业化快速提高 C. 企业规模数量扩展 D. 生产和资本走向集中 16. 没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了,这种不一样主要表现在( ) A. 是无产阶级建立政权的第一次尝试 B. 推翻了沙皇封建专制统治 C. 打破了帝国主义对社会主义的封锁 D. 诞生了世界上第一个社会主义国家 17. 1921年6月23岁的哈默成了第一个在苏俄经营租让企业的美国人。他还劝说坚决反共的大资本家亨利•福特到俄国开办企业。福特一开先例,其他的公司也一拥而上。这说明苏俄( ) A. 计划经济体制受到冲击 B. 社会制度得到西方认可 C. 新经济政策灵活且有效 D. 遭受西方国家的经济封锁 18. 苏联通过国家权力,全面干预和管理国民经济各部门,通过指令性计划集中进行资源配置,进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥市场和价值规律;政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。这些举措 A. 是苏联成为强盛工业国的重要原因 B. 使苏联社会主义工业得到全面发展 C. 使苏联的国民生产总值跃居世界第一位 D. 是计划经济与市场经济有机结合的产物 19. 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,共有将近16个国家参与。其中,印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行,影响深远,颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动( ) A. 涉及范围广,爆发原因复杂 B. 参与国家多,斗争方式多样 C. 持续时间长,斗争过程曲折 D. 社会影响大,斗争结果相同 20. 美国总统罗斯福曾经说:“为了永久地纠正我们经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用。”由此可以看出罗斯福新政的实质是( ) A. 在保护资本家利益的前提下改善了工人的状况 B. 用提高国家干预的程度来消除危机 C. 用对外扩张来消除危机 D. 在维护资本主义民主制度的前提下作出的政策调整 第二部分 非选择题(共5小题,30分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 测景台,是我国古代测量日影、验证四时、计年的仪器。用青石制成,石柱为表,台座为圭。周王朝建立后,周公为制订历法、发展农业生产,开始了中国历史上第一次大规模的天文测量。根据每天日中日影的变化找出了季节的变化,这样根据四季变化指导农业生产就有据可依。 ——摘编自《中国历代天文测量的中心周公测景台和观星台》 材料二 在古希腊日常生活、农业、航海等具体场景中,时间的确定是非常重要的一个环节…… 风之塔为大理石建筑,有可见的8个日晷,充分展示了古希腊天文学、数学、画法几何的发展情况,其与建筑的精密结合,使风之塔成为一件类似于现代钟楼的公共计时工具。在太阳可见之时,市集上的民众可以很便利地从各个方向了解到时间、日期和季节。 ——编自《风之塔:古希腊的风向标、日晷及水钟》 (1)根据材料一和材料二,概括周公测景台和古代雅典风之塔的相同之处。它们有什么共同的历史研究价值? (2)中国古代科技长期处于世界先进水平,请再举一例科技成就并说明其中所蕴含的古人智慧。 22. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 (克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等;参照法国模式变革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本,确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度,走上了近代化之路。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,用相关史实说明“欧洲一直在进步的道路上稳步前进”?为改变现状,俄国随后采取了哪一重大举措? (2)材料二反映出日本明治维新的哪些特点? (3)综合上述材料,你认为可以从中借鉴什么有益的发展经验? 23. 阅读下列材料,回答问题 材料一 欧洲列强工业生产和殖民地面积统计表 主要资本主义国家经济发展和殖民地排名 项目 英 法 德 美 经济 1860年工业产量排名 1 2 3 4 1913年工业产量排名 3 4 2 1 政治 1913年殖民地面积排名 1 2 4 5 材料二 这次战争所产生的影响远远超过以往的任何战争。殖民地支援帝国中心,而贸易伙伴则常常被迫站在协约国或中欧列强(最初的三国同盟)一边……战争在革命中结出果实,同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子。 ——摘编自罗伯特·E·勒纳《西方文明史》 (1)请根据材料一的内容,并结合所学,指出材料二所提及的战争爆发的必然性与偶然性分别是什么? (2)根据材料二,结合所学指出“战争在革命中结出果实”是指哪一历史事件?“为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子”这句话有何深刻含义? (3)请简要分析这场战争给当时的中国所带来的影响? 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1862年,美国联邦政府颁布《宅地法》,鼓励农民到西部耕种;不久,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶的积极性。 ——摘编自统编教材《世界历史》 材料二 罗斯福新政期间,美国成立联邦紧急救济署,直接发放对贫困各州的救济拨款和物资。建立工程振兴局,在1935—1943年间,该局雇佣了近330万人,共主办25万个工程项目,给美国疲弱的经济注入活力,刺激了购买力,在一定程度上有助于经济的复兴。国会还通过了《社会保障法》,在一定程度上缓和了社会矛盾,保障了社会劳动生产力的恢复。 ——摘编自《罗斯福新政与美国现代化新模式》 (1)根据材料一和材料二,结合所学知识指出,在林肯和罗斯福担任总统时,美国分别遇到了什么危机。 (2)根据材料一和材料二,概括林肯和罗斯福应对危机的举措有何相同之处?根据材料二指出罗斯福新政的“新”主要体现在哪里?新政产生了什么影响? (3)综合以上探究,你获得了什么关于人类应对危机的启示? 25. 根据下列材料,请你提取一个观点,并结合世界史的相关史实加以论述。(要求:题目自拟,观点明确,事实正确,条理清晰,语句通顺,表达完整) 任何一次大的政治革命,都不可能是单一的,也不可能和思想文化分离。正如列宁所言:“没有革命的理论,就没有革命的运动。纵观世界历史,任何民族、任何国家,在任何一次革命之前,都是思想大解放、文化大繁荣”。思想解放是人类社会进步的源泉。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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