袁州区2025-2026学年四年级上学期1月期末科学试题

袁州区2025一2026学年第一学期期末考试 四年级科学期末试卷 题号 二 三 四 总分 得分 然 知识展示台（每空2分，共20分) 1.声音是由物体的( ）产生的，可以在固体、液体和( )中传播， 但不能在( ）中传播。 2.人的呼吸器官中，进行气体交换的主要场所是( 3.人的耳朵分为( )、中耳和( )三部分。 4.物体由于地球的吸引而受到的力叫做( ),其方向是( 5.像橡皮筋在受到外力作用时形状易改变，在形状改变时它会产生一个要( 原来形状的力，这个力叫( )。 二、对错审判厅（每题2分，共20分) 1.用滚木搬动巨石可以省力。 2.人只有老的时候，才有可能丧失听力。 3.摩擦力总是阻碍物体的运动，对我们的生活只有坏处。 4.肺活量越大的人，运动后恢复正常呼吸的时间越短。 5.声音的强弱与物体振动幅度有关，振动幅度越大声音越强。 6.橡皮筋绕在小车上的圈数越多，小车行驶的距离越近。 7.牙齿不好会影响食物的消化，进而影响身体健康。 繁 8.要想胃健康就要多吃消食片。 9.在使用测力计前，不需要把刻度校零。 10.人吸进去的气体都是氧气，呼出来的气体都是二氧化碳。 ( 四年级科学期末试卷第1页共4页 三、选择大乐园（每题3分，共30分） 1.用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面越短，发出的声音（) A.越高 B.越低 C.越强 2.下列哪种做法能保证营养均衡？( A.只吃肉类 B.荤素搭配 C.不吃蔬菜 3.使用弹簧测力计时，下列做法错误的是（) A.先检查指针是否指在“0”位 B.测量的力超过最大量程 C.读数时视线与指针相平 4.我们听到声音的过程中，哪个结构将声波转化为振动？() A.耳郭 B.鼓膜 C.耳蜗 5.下列哪种情况会使小车运动得更快？（) A.增大拉力 B.减小拉力 C.增加小车重量 6.小明在测肺活量时，需要深深吸一口气，再用力吹出气体。吸入的气体从肺进入 血液，再由( )通过血管输送到全身各处。 A.胃 B.气管 C.心脏 7.我们用力弯曲尺子，尺子却没有发出声音，因为它没有（)。 A.受到力 B.改变形状 C.振动 8.食物的消化和吸收工作主要在( )完成。 A.食道 B.口腔 C.胃和小肠 9.冰雪天气，司机会在车轮上绕上铁链。这是为了( )。 A.增大摩擦力，防止汽车打滑 B.减小摩擦力，防止汽车打滑 C.增大摩擦力，使汽车行驶得更慢 四年级科学期末试卷第2页共4页 10.营养要均衡，下列行为中，属于不注意营养均衡的是(、)。 A.不挑食，愿意吃多种食物 B.经常吃白米饭、肉类和青菜，偶尔也吃玉米、番薯等粗粮 C.今天中午有烤鸭，别的菜就不吃了 四、拓展训练营。 1.下图是用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑， 然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。（每题3 分，共30分) (1)这是模拟( )的装置。 A.振动产生声音 B.耳朵鼓膜振动 C.溶解 (2)实验中敲击音叉发出的声音通过( )传到气球皮上。 A.音叉 B.空气 C.杯子 (3)实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑( )。 A.被音叉吸引 B.不动 C.在气球皮上跳动 (4)用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比()。 A.跳动幅度小 B.跳动幅度大 C.一样 (5)音叉与气球皮的远近不变时，先轻敲再重敲发出的声音( ）。 A.一样 B.高低不同 C.强弱不同 (6)碎纸屑跳动明显，说明气球皮的( )。 A.振动幅度大 B.振动速度快 C.振动幅度小 2.某科学兴趣小组的同学探究“用橡皮筋驱动小车”的实 验。如图所示，把橡皮筋的一端固定在车架上，另一端绕 在车轴上，然后轻轻放开，小车能运动起来。结合下列表 格，回答问题。(12分) 四年级科学期末试卷第3页共4页 橡皮筋缠绕的圈数 实验次序 小车行驶得距离 平均距离 1 50厘米 10 2 42厘米 45厘米 3 43厘米 : 1 57厘米 20 2 65厘米 63厘米 3 3 66厘米 1 86厘米 40 2 105厘米 104厘米 3 120厘米 (1)橡皮筋能给小车提供前进的动力，是因为橡皮筋的 改变时，会产 生 。(4分) (2)实验中，每种情况至少测量3次，最主要的原因是( )。(2分) A.实验的时间很充足，不做白不做 B.老师规定要做3次，没有办法 C.获得更多的数据.提高实验的准确性 (3)综合分析数据，可以得出结论： 。(3分) (4)结论中的科学原理是：在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的 (3分) 射 四年级科学期末试卷第4页共4页袁州区2025一2026学年第一学期期末质量检测 四年级科学 一、 知识展示台 1.振动；气体；真空2.肺3.外耳内耳 4.重力；竖直向下5.恢复；弹力 二、对错审判厅 1V2×3×4V5V6×7V8×9×10× 三、选择大乐园 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C7.C8.C 9.A10.B 四、拓展训练营 1.(1)B (2)B 、 (3)C (4)B (5)c (6)A 2.(1)形状弹力 (2)C (3)橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越远。 (4)弹力越大