广东惠州市惠城区2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测五年级数学试题

2025一2026学年度第一学期期末教学质量检测 五年级数学试题 (时间：90分钟总分：100分)得分： 等级： 一、填空题。 (每空1分，共24分) 1.在1、2、4、11、24、71、93中，质数有( ),合数有( 2的倍数有( ),3的倍数有( )。 9 () 3÷5=（ )二( )(填小数)。 40 3.1的分数单位是( ),化成假分数是( ),它含有( )个这样的分数单位， 再加上( )个这样的分数单位就变成了最小的质数。 4.0.62平方千米=( )平方米 25分=( )时 5.0.7÷11的商用循环小数的简便记法表示是( ),保留两位小数约是( n 灯 6.把2米长的绳子平均截成3段，每段长是( )米，每段是全长的( ) 7.鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。笼中鸡有( )只，兔有( )只。 8.淘气和笑笑用2,3,4三张数字卡片做游戏，如果摆出的三位数是偶数，算淘气赢，否 则笑笑赢。游戏公平吗？( )。(填“公平”或“不公平”)》 9.一个直角三角形的面积是28平方厘米，一条直角边长5.6厘米，另一条直角边长 ( )厘米。 如 10.如右图，摆1个正六边形需要6根小棒，摆2个正六方形需要11根小棒， 按照这种方式继续摆下去，摆15个正六边形需要( )根小棒。 11.五(1)班学生在校运会进行队列表演，无论是6人一排、还是8人一排， 都能正好站完。五(1)班学生总人数在40~50之间，五（1)班有( )人。 12.三个正方形从左到右依次紧挨摆放（如右图所示），边长分别是3分米、7分米、9分米， 图中两个蓝色阴影部分均为平行四边形，求这两个 平行四边形的总面积是（ )平方分米。 二、选择题。（共5分） 3cm 7cm 9cm 1.一个梯形，若它的上底、下底和高都扩大到原来的3倍，则它的面积扩大到原来的( )倍。 A.6 B.9 C.18 D.27 第1页（共4页） 2.下面分数中最接近1的是( A.号 B.s C. D.9 3.三位同学在推导梯形面积计算公式时，把梯形转化成已学的平面图形，下列想法正确的是( ① 上底 下底 ② 上底 ③ 上底 卡底 上底 下底 上底 下底 (上底十下底)×高·2=梯形面积 (上底十下底)×（高·2）=梯形面积 上底×高÷2十下底×高：2=梯形面积 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 4.如右图，点N表示的是( )的商。 0 2 3 A.3÷3 B.3÷1.01 C.3÷1 D.3÷0.95 5.奇思的妈妈计划去英国伦敦旅行，她在网上查到当前汇率是1英镑可兑换人民币9.02元。 她为这次旅行准备了4500元人民币用于兑换英镑，她大约可兑换（ )英镑。 A.50 B.450 C.500 D.5000 三、计算题。（共29分) 1.直接写出得数。(8分) 0.64÷4= 2.79÷0.01= 12.6÷12= 3.5×0.4= 2+4 12÷7= 5+2= 3- (化成带分数) 99 4 2.竖式计算。(9分) 41.6÷26= 0.54÷0.5= 54.6÷3.9= 3.脱式计算，能简算要简算。（每小题3分，共12分） 0.175÷0.25×4 58.8÷(0.25+9.55) 第2页（共4页） 0.5×99+0.5 78÷12.5÷0.8 四、操作题。（共12分) 1.画一画，填一填。（8分) (每个小方格的边长表示1cm) (1)以虚线为对称轴，画出图形①的轴对称图形。 (2)将这个轴对称图形整体向下平移6格。 (3)这个轴对称图形的面积是( )平方厘米。 (4)画出一个平行四边形，与这个轴对称图形的面积相等。 2.五（1)班的宣传小组要布置教室后面的展示栏（如下图)，“优秀作业”占整块版面的 子，“科学探秘”占整块版面的：，“安全提示”和“名人名言”分别占整块版面的日 请根据上面的信息，在图中画出展示栏的布局。(4分) 五、解决问题。（共30分）（第1-4题每题5分，第5题10分） 1.实验小学开展文艺活动，一共挂了24个粉色气球、36个绿色气球。绿色气球的个数是气 球总数的几分之几？ 2.李老师从家开车去学校上班，平均每时行驶45千米，需要0.2时。为响应“绿色出行” 号召，李老师改为骑自行车上班，如果平均每时骑18千米，需要多长时间？ 第3页（共4页） 3.为了让学生认识博大精深的中医药文化，学校在一块底是6米，高是3.5米的平行四边形 劳动实践基地上种中草药。每株中草药需占地0.3平方米，这块地可以种多少株中草药？ 4.淘气12分钟折了7个纸飞机，笑笑10分钟折了6个同样的纸飞机，谁折得快？ 5.学校组织四年级56名、五年级48名学生参观某自然博物馆。博物馆总建筑面积是105300 平方米。 (1)博物馆总建筑面积是( )公顷。(1分) (2)为了方便参观，将四年级和五年级的学生分别分成若干小组，每组人数相同且尽可能 多，则每组最多有( )人，四年级学生可以分为( )个小组，五年级学生 可以分为( )个小组。(3分) (3)五年级人数是四年级人数的几分之几？(2分) (4)参观途中看到路线指示牌（如图），请求出这个指示牌的面积。(4分) 30cm 10cm 10cm 20cm 第4页（共4页）2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测 五年级数学试题答案 一、填空题。 1.2、11、71 4、24、93 2、4、24 24、93(少写或写错不得分) 2.15;24:0.6 3. 1.11 8；8 :11;5 4.620000: 12 5.0.063;0.06 21 6. 3；3 7.16;14 8. 不公平 9.10 10.76 11.48 12.39 二、选择题 1.B2.C3.D4.D5.C 三、计算题 1.直接写出得数 0.16;279;1.05;1.4 号：号，3号或号：3对 2.竖式计算 1.6;1.08:14 3.脱式计算 0.175÷0.25×4 58.8÷(0.25+9.55) =0.7×4 (2分) =58.8÷9.8 (2分) =2.8 (1分) =6 (1分) 0.5×99+0.5 78÷12.5÷0.8 =0.5×(99+1)(1分) =78÷(12.5×0.8) (1分) =0.5×100 (1分) =78÷10 (1分) =50 (1分) =7.8 (1分) 四、操作题 1.(每小题2分) (1)、（2)如下图(3)24(4)答案不唯一，面积是24平方厘米的平行四边形即可 2.(每个板块占1分)（答案不唯一） 科学 安全提示 优秀作业 探 名人名言 优秀作业 科学探秘 安全提示 名人名言 五、解决问题 1.24+36=60(个)(2分) 或 36÷(24+36)-是 (4分) 36÷60-号 (2分) 答：绿色气球的个数是气球总数的 。1分 2.45×0.2=9（千米) (2分) 或45×0.2÷18=0.5或号（时）(4分) 9÷18=0.5或（时） (2分) 答：需要0.5或时 （答和单位共占1分) 3.6×3.5=21(平方米)(2分) 或6×3.5÷0.3=70（株）(4分) 21÷0.3=70(株) (2分) 答：这块地可以种70株中草药。 (答和单位共占1分) 4.比较快慢一般求速度：每分钟折的个数=折的总个数÷所用分钟数，分别求出淘气和笑笑 每分钟折的个数，比较即可。 淘气：7÷12=7 (个) (1分) 2 笑笑：610-号 (个) (1分) 7=35,336 1260’5=60 (1分) 因为5瓷所以名 (1分) 或：求每个需要多少分钟 淘气：127=号 (分) (1分) 笑笑：10÷6 3 (分) (1分) 12_365_35 721’321 (1分) 因为3536 21211 所以312 37 (1分) 答：笑笑折得快。 (答和单位共占1分) 5.(1)10.53;(1分) (2)8;7;6;(3分) (3)48÷56=(15分) 答：五年级人数是四年级人数的。(05分) (4)30×10+20×10÷2(1分) 或30×10=300（平方厘米） (1分) =300+100 (1分) 20×10÷2=100(平方厘米) (1分) =400(平方厘米) (1分) 300+100=400(平方厘米) (1分) 答：这个指示牌的面积是400平方厘米。 (答和单位共占1分)