云南龙陵县第三中学2025年秋季七年级期末考试历史试卷

龙陵县第三中学2025年秋季学期七年级期末考试历史试卷 （全卷两个大题，共29小题。共8页；满分100分，考试用时75分钟） 制卷人：唐艳芬 审核人： 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.以下是迄今所知世界上内涵最丰富 材料最齐全的直立人遗址之一的是（　　） A. 北京人遗址 B. 金牛山人遗址 C. 马坝人遗址 D. 山顶洞人遗址 2.某历史兴趣小组利用AI人工智能大模型开展探究性学习时，显示出如图所示的图片。据此可知他们探究的是下列哪一原始居民的生产生活状况（　　） 图一 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 3．“中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族，各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域”。被称为中华文明人文初祖的是（　　） A. 炎帝和黄帝 B. 尧帝 C. 周武王 D. 秦始皇 4．人们经常说“故土难离”，但是商朝前期由于战乱和环境变化等因素的影响多次迁都，直到一位君王迁都到殷，都城才稳定下来。这位南王是（　　） A. 桀 B. 汤 C. 盘庚 D. 纣 5．中国古史传说时代的各项事件中，有关治水的故事几千年来传诵不息。开凿河渠，疏导洪水入海，曾“三过家门而不入”的传说人物是（　　） A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 6．文物不会说话，却是历史最真实的见证。如图是四川广汉三星堆青铜大面具，让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是（　　） A. 山顶洞人的集体生活 B. 商周时期的文明成就 C. 春秋时期的诸侯争霸 D. 西汉时期的文景之治 图二 7．据《华阳国志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”使成都平原变成天府之国的水利工程是（　　） A. 战国渠 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 长城 8．“烽火戏诸侯”与“千金买笑”的故事反映出西周王朝最终灭亡的根本原因是（　　） A. 朝政腐败，统治者奢靡无度 B. 外敌入侵，王朝被外敌所灭 C. 放松管理，诸侯国各自为政 D. 发展经济，放松军备和边防 9．《汉书•食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这种状况，汉初统治者实行了（　　） A. 休养生息政策 B. 推恩令 C. 盐铁专卖，统一铸币 D. 罢黜百家，尊崇儒术 10．2024年春晚首次在新疆喀什设立分会场，向全国人民展示了一个民族团结、绚丽多姿的新时代新疆。历史上标志着新疆地区正式归属中央政权的是（　　） A. 安息都护府的设置 B. 北庭都护府的设置 C. 西域长史府的设置 D. 西域都护府的设置 11．李白有诗云：“烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中描写的场景发生在（　　） A. 牧野 B. 官渡 C. 赤壁 D. 淝水 12．如图中的“胡床、椅子、方凳”原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期传入内地被汉族人争相使用。这实质上反映了（　　） 图三 A. 经济发展 B. 中外交往 C. 民族交融 D. 农业生产 13．“官渡之战”“赤壁之战”“魏蜀吴的建立及发展”可以归纳为一个主题，主题的名称是（　　） A. 东汉的兴衰 B. 三国鼎立 C. 开放与交流 D. 变革的时代 14．“六王毕，四海一”“六王失国四海归”。材料体现了秦朝（　　） A. 修筑万里长城，北击匈奴 B. 建立中央集权，影响后世 C. 统一文字货币，发展生产 D. 结束分裂局面，统一中国 15．廉政和反腐败是政权维护自身生存的基本手段。我国封建王朝第一次在中央专门设置的具有廉政作用的监察官职是（　　） A. 御史大夫 B. 刺史 C. 节度使 D. 锦衣卫 16．秦朝廷尉李斯认为：周制定的这个政策已经被证明是一个政治灾难，周王室的亲戚获得土地后，便互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。为避免再次出现政治灾难，秦朝采取的措施是（　　） A. 设丞相、太尉、御史大夫 B. 统一全国文字 C. 废除分封制，实行郡县制 D. 颁布“推恩令” 17．汉武帝为了巩固大一统王朝，采取了一系列措施。其中，在思想上加强控制的措施是（　　） A. “尊崇儒术” B. 盐铁专卖 C. “推恩令”的实施 D. 派卫青、霍去病北击匈奴 18．某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。” 老师引用了哪家的思想来教育学生（ ） A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想 19．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。这些史实的共同作用是（　　） A. 加强了对西域的管理 B. 沟通了欧亚陆上交通 C. 开辟了海上丝绸之路 D. 加速了西汉走向灭亡 20．梳理知识线索是一种重要的学习方法。下列图示是以“东汉的兴衰”为主题设计的知识线索，其中“▲”处应填写的内容是（　　） A. 楚汉之争 B. 光武中兴 C. 巨鹿之战 D. 赤眉起义 21．东汉末年，群雄并起，终成三国鼎立之势。下列图示正确反映三国鼎立局势的是（　　） A. B. C. D. 22．一位同学将与书写材料相关的主要内容按下表的形式整理出来，但是该同学却不小心将墨水溅到了笔记本上。如果请你帮助他重新填写污点处的内容，你的正确选择是（　　） A. 西汉、张骞 B. 西汉、晁错 C. 东汉、蔡伦 D. 东汉、班固 23．古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是（　　） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 24．为加强中央集权，削弱诸侯国的势力，主父偃给汉武帝的建议是（　　） A. 奖励努力耕作的农民 B. “尊崇儒术” C. 统一铸造五铢钱 D. 颁布推恩令 25． 贾谊的《过秦论》是影响中国历史的十篇政治美文之一。贾谊认为：为政施仁政，不能反人民，否则，人民必会 “斩木为兵，揭竿为旗”。“斩木为兵，揭竿为旗” 最初是用来描述（ ） A. 项羽起义 B. 刘邦起义 C. 陈胜、吴广起义 D. 国人暴动 二、非选择题：本题共4题，共50分 26．（7分）阅读下列材料,回答问题。 材料一 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（nou）……无积聚而多贫。 ——《史记•货殖列传》 材料二：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》卷五十四 （1） 比较一下，《史记》与《宋书》中对江南地区描述有什么不同？（3分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，江南经济开发的原因是什么？（4分） 27．(17分)社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。阅读材料，回答问题。 材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。 ——《论语》 材料二：有军功者，各以率受上爵……勠力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠而贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍（享受特权）。 ——摘自《史记•商君列传》 材料三：魏主欲变北俗，引见群臣。（太和）十有八年……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。 ——《魏书•高帝纪下》 （1） 材料一中的“管仲相桓公”后，桓公最后取得了怎样的成就？（3分） （2）结合所学知识，变法给秦国带来了什么影响？（4分） （3）材料三反映的是历史上哪次改革？依据材料概括其改革的措施。这次改革有何历史作用？（6分） （4）根据以上材料，请简要谈谈你对改革的看法。（4分） 28． (18分)中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。请结合所学知识回答下列问题。 【文字篇】 （1）文字是传承文化的重要载体，图四中的文字表明我国有文字可考的历史最早始于何时？图五中颁行全国的通用文字名称是什么？（4分） 【思想篇】 材料一孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。 ——李定一《中华史纲》 （2） 结合所学知识回答材料一中的孔子的思想核心是什么？孔子创立的儒家学说历经传承与发展，在谁统治时期被确立为正统思想？（4分） 【史学篇】 材料二《史记》书影 图六 （3）材料二著作的作者是谁？该书在我国历史上有何地位？（4分） 【科技篇】 材料三 （4）根据材料三结合所学知识回答，图七的人物被后人称为什么？图八是南北朝时期的科学家，请写出一项与他有关的成就？（4分） （5）我们作为中学生应怎样对待中华优秀传统文化？（2分） 29．(8分)阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史大事记（部分） 时间 事件 公元前356年 商鞅开始变法 公元前221年 秦灭六国，统一中国 公元前209年 陈胜、吴广起义爆发 公元前138年 张骞第一次出使西域 公元前134年 汉朝实行尊崇儒术 公元前127年 颁布推恩令 公元25年 东汉建立 公元73年 班超出使西域 220年 魏国建立，东汉灭亡 221年 蜀国建立 229年 吴国建立 439年 北魏统一北方 494年 北魏迁都洛阳 ——据义务教育教科书《中国历史》七年级上册编制 阅读以上材料，提取两个（或两个以上）历史事件，确定观点。根据材料并结合所学知识加以论述（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺，100～150字）。 学科网（北京）股份有限公司 $