内容正文:
龙陵县第三中学2025年秋季学期七年级数学学科适应性测试
(全卷三个大题,共 27 个小题,共 4页;满分 100 分,考试用时 120 分钟.)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草 稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将答题卡交回。
一、单选题(每题2分,共15题,共30分)
1.一辆汽车在东西走向的道路上行驶,若向东行驶3公里记为公里,那么公里表示的实际意义是( )
A.向西行驶3公里 B.向西行驶5公里
C.向东行驶5公里 D.向东行驶3公里
2.龙陵县第三中学坐落于滇西著名侨乡龙陵县象达镇街子旁老街坡头。其前身为1946年创办的私立象达晓东中学,有着闪耀的革命历史与红色基因。学校秉承“十年树木,百年树人”的教育理念,现占地约99990平方米,是滇西侨乡重要的教育基地。99990用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.如图所示的几何体由一个圆柱体和一个长方体组成,它的主视图是( )
A. B.
C. D.
4.开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是( )
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
5.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6.为了鼓励同学们在考试中取得好成绩,张老师送给大家一个正方体礼品盒,如图是它的表面展开图,六个面上各有一字,连起来是“预祝考试成功”,则与“功”相对的面上的字是( )
A.考 B.试 C.成 D.功
7.若关于的方程的解是,则的值是( )
A. B. C. D.
8.两个海上观测站的位置如图所示,在灯塔北偏东方向上,,则在灯塔的( )
A.南偏东方向 B.南偏东方向
C.南偏西方向 D.南偏东方向
9.下列等式变形正确的是( )
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果,那么
10.如图,线段,点C是的中点,点D是的中点,则线段的长是( ).
A.5 B.6 C.8 D.10
11.若有理数,满足,则的值为( )
A.6 B. C.3 D.
12.如图,将一个三角板角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,,则的大小为( )
A. B. C. D.
13.下列说法正确的是( )
A.不是单项式
B.多项式的常数项是
C.是单项式
D.单项式的系数是
14.实数在数轴上对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
15.规律排列的式子:,,,,…,,,…,则第2018个式子是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题2分,共4题,共8分)
16.比较大小: (填“”,“”或“”).
17.用代数式表示“的5倍减去的平方”,可列式为 .
18.若一个角的补角是它的余角的倍,则这个角的度数为 .
19.若方程是关于x的一元一次方程,则m的值为 .
三、解答题(共8题,共62分)
20.计算:(8分)
(1); (2)
21.(6分)解下列方程:
.
22.(6分)先化简,再求值:.其中:,.
23.(7分)为提高学生主动学习,探索知识的积极性,2025年12月七年级数学老师组织学生进行了数学知识素养竞赛。通过对试卷的批阅。以80分基准,选取了七个同学的成绩(单位:分)记录如下:14、、8、、11、15、(超过80分的部分记为“”,不足80分的部分记为“”).
(1)求这七名同学最高分与最低分相差几分?
(2)求这七名同学的平均分.
24.(7分)如图,是直角,,是内的两条射线,其中平分.
(1)当时,求的度数;
(2)当时,求的度数.
25.(8分)象达镇“十四五”及未来五年规划(2021—2025):以打造“经济强镇、文化重镇、产业大镇、旅游名镇、生态靓镇”为目标,巩固脱贫成果,推进高原特色农业提质、乡村建设提速、治理效能提升,建设乡村振兴示范区。咳哩佬膏、胭脂果膏是乡村振兴时期的绿色农产品深受人们的喜欢,某社区超市一次用4800元购进咳哩佬膏、胭脂果膏两种商品,其中咳哩佬膏是胭脂果膏件数的倍,咳哩佬膏、胭脂果膏两种商品的进价和售价如下表:
咳哩佬膏
胭脂果膏
进价(元件)
18
售价(元件)
20
25
(1)该超市一次购进的咳哩佬膏、胭脂果膏两种商品各多少件?
(2)该超市一次购进的咳哩佬膏、胭脂果膏两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?
26.(8分)定义:若两个有理数的和等于这两个有理数的积,则称这两个数互为“和积数”.如:有理数与5,因为,所以与5互为“和积数”.
(1)判断与3是否互为“和积数”,并说明理由.
(2)若有理数a与b互为“和积数”,b与c互为相反数,求代数式的值.
27.(12分)我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”.数学中,数和形是两个最主要的研究对象,它们之间有着十分密切的联系.数形结合是解决数学问题的重要思想方法.数轴是一个非装常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间
的内在联系,它是“数形结合”的基础,我们知道,数轴上的表示数2的点与原点(即表示0的点)之间的距离是,可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,表示5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.我们总结为数轴上的点与点之间的距离,是这两个点所对应的数的差,是大数减小数,永远表示距离.
已知数轴上两点A,B,点A在点B的左边,原点O是线段上的一点,已知,线且.点A,B对应的数分别是a,b,点P为数轴上的一动点.
(1) ___________, __________,并在数轴上面标出A,B两点;
(2)点P对应的数为x,若,求x的值;
(3)点Q,M在数轴上,点P以每秒2个单位长度的速度从原点O出发向右运动,同时点Q从点A出发以每秒1个单位长度的速度向左运动,点M从点B出发以每秒3个单位长度的速度向右运动,在运动过程中,求的值.
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