内容正文:
八年级期末素养监测卷
历史
注意事项:
1.全卷满分60分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.学习历史要借助各种类型的史料,右图所示文物为研究近代列强侵略中国的历史提供了
A.文献史料 B.口述史料 C.实物史料 D.二手史料
2.以下是小秦同学整理的学习笔记。据此判断,该笔记内容出自
时间:1858年
内容:西方列强获得外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《天津条约》 D.《马关条约》
3.以下是某同学制作的某历史人物经历简表。据此判断,该人物是
时间
1894年
1895年
1905年
1907年
人物经历
成立兴中会
筹备广州起义
成立同盟会
领导广西起义
A.孙中山 B.谭嗣同 C.梁启超 D.康有为
4.请你为班级“走进时代人物,追寻时代脉搏”板报补全内容,“___________”处应填写的内容是
时代脉搏:___________
A.民主革命 B.君主立宪 C.自强求富 D.抗日战争
重要地点见证中国革命发展历程。据此回答5—6题。
5.如图所示旧址反映的历史事件
A.打出了“工农革命军”的旗帜
B.从组织上确立了中国共产党对军队的领导
C.打响武装反抗国民党反动派的第一枪
D.提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断
6.以下图文资料共同见证的历史是
学良等涕泣进谏,屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动,竟嗾使警察枪杀爱国幼童,稍具人心,孰忍出此……大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人之处置。
——摘编自《张、杨对时局宣言》
A.国共合作,打倒军阀 B.国共合作,抗日烽火
C.推翻帝制,走向共和 D.国共内战,星火燎原
7.1945年,刘少奇在中共七大上讲道:“我们的党,已经是一个克服各种错误思想,经过整风,使全党在思想上、政治上、组织上空前团结和统一的党。”“空前团结”体现在
A.明确提出民主革命纲领 B.决定建立革命统一战线
C.建立抗日民族统一战线 D.将毛泽东思想写进党章
8.以下是某兴趣小组在进行历史探究学习时搜集到的图片资料。据此推断,当时实行的土地政策是
A.打土豪,分田地 B.地主减租减息,农民交租交息
C.“凡天下田,天下人同耕” D.没收地主土地分配给农民耕种
9.某历史学习小组为参加校园历史图片展搜集到了下面几幅图片。由此可知,该图片展的主题是
A.八路军英勇抗敌 B.国共合作,团结抗战
C.正面战场的大会战 D.各族人民支持抗战
10.下图所示的是澳门邮电局发行的为纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”,以中国人民抗日战争纪念馆、和平鸽、革命先烈、长城等为背景的邮票。该组邮票意在强调
A.民族觉醒与团结抗战 B.思想解放与伟大复兴
C.国家统一与民族富强 D.百年屈辱与早期探索
11.1945年8月29日,重庆《大公报》向世人报道:“昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!……大家都认为这是中国的一件大喜事。”“毛泽东先生来了”
A.开启了第二次国共合作的征程
B.加速了抗日战争伟大胜利的进程
C.宣告了国民党反动统治的覆灭
D.体现了中国共产党胸怀天下的情怀
12.历史事实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是
A.1946年6月,蒋介石撕毁政协协议,下令全力围攻中原解放区
B.1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》,进行土地改革
C.三大战役基本消灭了国民党军队主力,为解放全中国奠定了基础
D.1949年4月,人民解放军横渡长江,解放南京
第二部分(非选择题 共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一
(1)___________年,(1分)黄海海战中,图A人物指挥致远舰官兵英勇战斗,最终壮烈殉国;在甲午中日战争中战败后,清政府被迫同日本签订了___________;(1分)图B人物等上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法,史称“___________”,(1分)拉开了戊戌变法的序幕;1940年,图C人物指挥八路军,在华北广阔的地域对日军发起主动进攻,史称“___________”。(1分)
材料二 时任英国外交大臣的巴麦尊在议会上发表讲话时说:“(虎门销烟)把能够给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品全部给予销毁,这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家,要狠狠地教训它,要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!”
(2)为了实现巴麦尊的“要迫使它开放更多的港口”这一要求,英国的举动是什么?(1分)其结果如何?(1分)结合所学知识,简述其影响。(2分)
(3)以史为鉴,振兴中华。综合以上材料,请你谈谈以上史实给我们带来哪些历史启示。(2分)
14.(11分)阅读材料,回答问题。
材料一
大清宣统五年,正月初三
来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。
——摘编自(1913年)某乡村知识分子的一则日记
(1)依据材料一指出,该知识分子的日记反映了什么历史事件?(1分)请分析其有何进步
性。(2分)
材料二
大事年表(部分)
时间
主要事件
1839年
林则徐虎门销烟
1840—1842年
鸦片战争
1851—1864年
太平天国运动
19世纪60—90年代
洋务运动
1894—1895年
甲午中日战争
1898年
戊戌变法
1900年
义和团运动
1911年
辛亥革命
1915年
新文化运动
(2)从材料二大事年表中指出中国早期现代化探索开始于哪一历史事件。(1分)结合所学知识,列举一位新文化运动的代表人物。(1分)
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①中国的现代化是一个不断向西方学习的过程
②中国人民具有不屈不挠的斗争精神
我选择的观点:______________________________________________________________________________
选择史事(2分):___________________________________________________________________________
阐述或说明(4分):________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
15.(15分)中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,领导中国人民取得新民主主义革命的胜利。八年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动,请你参与。
【始于初心·坚持实事求是】
材料一
(1)分别指出图A和图B反映的历史事件。(2分)结合所学知识,分析这两个历史事件之间的内在联系。(1分)
【不忘初心·坚持人民至上】
材料二
井冈山道路是中国共产党于大革命失败后开辟出来的一条胜利之路。井冈山道路的开辟具有历史必然性,走井冈山道路符合大革命失败后中国国情……井冈山人文历史丰富,地理条件优越,具备较好的群众基础,这成为开辟革命新道路的先决条件……井冈山道路的开辟符合马克思主义一般原理。
——摘编自刘付春《井冈山道路——马克思主义中国化开篇之作》
(2)依据图C,概括这一时期革命根据地的分布特点,(1分)并指出其中最大的革命根据地。(1分)依据材料二,概括开辟井冈山道路的历史必然性。(2分)
【中流砥柱·坚持抵抗侵略】
材料三
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高粱。
……
九一八,九一八,
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
……
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
——《松花江上》歌词节选
中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城,取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。
——中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话
(3)歌曲是时代的印记。结合所学知识,分析材料三中歌曲创作的时代背景,(1分)并指出全民族抗战开始的标志。(1分)用史实说明“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用”。(2分)
【砥砺前进·夺取伟大胜利】
材料四
新民主主义革命时期,中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠,实现了民族独立、人民解放,真正实现了中国从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃,也极大改变了世界政治格局,鼓舞了全世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。新民主主义革命的伟大胜利,从根本上改变了中国社会的发展方向。
——摘编自齐小林《新民主主义革命的胜利和中华民族伟大复兴》
(4)指出图D反映的历史事件。(1分)依据材料四并结合所学知识,简述中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的重大意义。(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要求:主题鲜明,逻辑严密,语言凝练)
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