内容正文:
数 学
七年级下册 冀教版
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卷15
期末综合检测卷
考查内容:第六章至第十一章
4
一、选择题
二、填空题
三、解答题
目 录
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时间: 满分:120分
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的选
项中只有一个选项符合题意)
(第1题图)
1.[2025河北保定期末]如图,在中, ,
.若点可以在边上移动,则 的长不可能是
( )
A
A.2.5 B.3 C.4 D.5
【解析】 在中, ,, 根据垂线
段最短,可知的长不可能小于3,即 的长不可能是2.5.
故选A.
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2.[2025河北邯郸期末]下列计算正确的是( )
A
A. B.
C. D.
【解析】,故选项A正确,符合题意;, 不是同类项,不能合并,
故选项B错误,不符合题意; ,故选项C错误,不
符合题意; ,故选项D错误,不符合题意.故选A.
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3.[2025河北张家口期末]已知关于,的方程组的解满足 ,
则 的值为( )
D
A. B.2 C. D.4
【解析】得, ,
解得 .故选D.
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(第4题图)
4.[2025河北邢台期末]如图,已知直线,直线 与直线
,分别交于,两点,, ,则 的度
数为( )
C
A. B. C. D.
【解析】如图., ,
, ,
.故选C.
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5.跨学科问题 [2025河北保定期末]根据物体的沉浮条件,物体在同一液体中受到
的浮力与物体重力的关系决定物体的状态:当 时物体上浮;当
时物体悬浮或漂浮;时物体下沉.不等式 做如下变化时
依据不等式的性质该物体一定仍然上浮的是( )
B
A. B.
C. D.
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【解析】已知不等式,两边同时加上得 ,无法确定
与的大小关系,则A选项不符合题意;两边同时乘2再同时加上 得
,则B选项符合题意;两边同时减去得 ,无
法确定与 的大小关系,则C选项不符合题意;两边同时乘2再同时减
去得,无法确定与 的大小关系,则D选项不
符合题意.故选B.
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6.[2025河北沧州期末]某种计算机每秒钟可进行次运算,它工作 秒,
可以完成的运算次数用科学记数法表示正确的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】 ,故选C.
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上分警示 科学记数法
把一个大于10的数记成的形式,其中是整数数位只有一位的数,所以 一
定小于10.
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(第7题图)
7.新考法 [2025河北唐山期末]为方便劳动技术小组实践
教学,需用篱笆围一块三角形空地,现已连接好三段篱
笆,, ,这三段篱笆的长度如图所示,其中篱
笆,可分别绕轴和 转动.若要围成一个三角
B
A. B. C. D.
【解析】设在篱笆上接上新的篱笆的长度为. 要围成一个三角形的空地,
,解得, 在篱笆 上接上新的篱笆的长度可
以为 .故选B.
形的空地,则在篱笆 上接上新的篱笆的长度可以为 ( )
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8.[2025河北廊坊期末,中]已知 是一个多项式的完全平方,
与的乘积中不含关于的一次项,则 的值是( )
C
A. B.1 C.或1 D. 或1
【解析】 是完全平方式,
中不含的一次项, ,
,解得或,.当,时, ;当
,时,,或 ,故选C.
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9.[2025河北承德期末,中]某车间有120名工人生产一种如图所示的无盖正方体包
装箱,已知1名工人每天可以生产200块侧面或150块底面(底面和侧面材料不同),
4块侧面和1块底面正好可以做成一个无盖包装箱,应如何分配工人生产侧面或底
面,才能使生产的侧面和底面正好配套?若设安排名工人生产侧面, 名工人生
产底面,则可列方程组为( )
D
(第9题图)
A. B.
C. D.
【解析】根据题意可列方程组为 故选D.
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10.[2025河北石家庄期末,中]数形结合是数学解题中常用的思想方法,数形结合
的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,
有助于把握数学问题的本质.在学习整式乘法公式的过程中,每个公式的推导,
教材编写者都安排了运用图形面积来加以验证的过程.如图,现有四种方案,其
中能借助图形面积验证 的正确性的方案是( )
C
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
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【解析】方案①中阴影部分面积为,也可以看作四个上底为,下底为 ,
高为的梯形的面积和,即 ,因此
,故方案①符合题意;方案②中阴影部分面积为 ,
也可以看作一个长为,宽为的长方形的面积,即 ,因此
,故方案②符合题意;方案③中阴影部分面积为 ,
也可以看作底为,高为的平行四边形的面积,即 ,因此
,故方案③符合题意;方案④中阴影部分面积为
,也可以看作四个长为,宽为的长方形的面积和,即 ,
因此 ,故方案④不符合题意.故选C.
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11.[2025河北衡水期末,偏难]已知非负数,,满足 ,设
,则 的最大值是( )
A
A. B. C. D.
【解析】设,则,, ,
,均为非负数,解得 .
,
,即,的最大值是 ,故
选A.
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12.[2025河北保定期末,难]如图,直线,当, 的值变化时,
下列各式的值不变的是( )
A
A. B. C. D.
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【解析】如图,分别过,,,作直线的平行线, ,
,, ,
, ,
,同理,
,, ,
,, ,
,
, , 当,的值变化时, 的值不变.故
选A.
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二、填空题(本大题共4小题,共12分)
13.[2025河北承德期末]我们在公路上常看到如图的提示牌,若设此路段通行车辆
的高度为 ,则可以用不等式________来表示图中不等量关系.
(第13题图)
【解析】由题意可得,故答案为 .
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14.开放性问题 [2025河北秦皇岛期末]如图,请添加一个条件,使得 ,则
可以添加的条件是__________________________.(写出一个即可)
(答案不唯一)
(第14题图)
【解析】添加的条件是, ,故答案为
(答案不唯一).
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15.[2025河北唐山期末,中]如表,表1,表2分别列举了关于, 的方程
和方程 的部分解:
表1
… 1 2 3 4 …
… 0 1 2 3 …
表2
… 0 1 2 3 …
… 3 2 1 0 …
则关于,的方程组 的解为_ _______.
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【解析】由表格数据可得关于,的方程和方程 的公共
解为已知关于,的方程组整理得则 ,
,解得,,则关于,的方程组的解为 故
答案为
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16.新定义 [2025江西南昌期末,难]定义:是多项式 化简后的项数,例如多
项式,则.一个多项式乘多项式化简得到多项式
即,如果,则称是 的“好多项式”,如果
,则称是的“极好多项式”.若,均是关于
的多项式,且是的“极好多项式”,则 ____.
【解析】是 的“极好
多项式”,且, 只有两项,
,,故答案为 .
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三、解答题(本大题共8小题,共72分)
17.(7分)
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(1)解方程组:
【解】整理为
得.把代入①得,解得 ,…………(2分)
方程组的解为 …………(3分)
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(2)分解因式: .
【解】原式 …………(4分)
.…………(5分)
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(3)计算: .
【解】原式
…………(6分)
.…………(7分)
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18.[2025河北石家庄期末](8分)如图,在 中,
点是边上的一点, , ,
将沿折叠得到,与交于点 .
(1)求 的度数;
【解】沿折叠得到, .…………(2分)
, ,
.…………(4分)
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(2)求 的度数.
【解】 , , ,
.…………(6分)
沿折叠得到 ,
,
.…………(8分)
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19.[2025河北廊坊期末](8分)下面是小明同学解不等式 的过程,
请阅读并完成相应任务.
解:去分母,得, 第一步
去括号,得, 第二步
移项,得, 第三步
合并同类项,得, 第四步
系数化为1,得 第五步
任务一: 以上解题过程中,从第____步开始出现错误,这一步错误的原因是
______________________________________.
五
不等号的方向没有改变…………(2分)
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任务二: 请直接写出该不等式的正确解集:______________________.
…………(5分)
【解析】去分母,得 ,
去括号,得 ,
移项,得 ,
合并同类项,得 ,
系数化为1,得,故答案为 .…………(5分)
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任务三: 请按小明解不等式的步骤正确解不等式: .
【解】去分母,得 ,
去括号,得 ,
移项,得 ,
合并同类项,得 ,
系数化为1,得 .…………(8分)
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20.[2025北京海淀区期末](8分)小聪学习多项式时研究了多项式值为0的问题,
发现当或 时,多项式
的值为0,把此时 的值称为多
项式 的零点.
(1)已知多项式 ,则此多项式的零点为_ _____________________.
或3…………(3分)
【解析】根据题意,令,或 ,解得
或,故答案为- 或3.…………(3分)
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(2)已知多项式有一个零点为2,求多项式 的另一个零点.
【解】根据题意,把代入,得,解得 .(5分)
把代入,得,令,解得 ,
多项式的另一个零点是 .…………(8分)
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21.[2025河北保定期末](9分)如图,将线段向右平移至,使与对应,
与对应,连接,,若 .
(1)求 的度数;
【解】由平移可得,, ,
.…………(1分)
, , .…………(3分)
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(2)[中]若,,依次为延长线上的点,且 ,
,请判断是否平分 ,并说明理由.
【解】平分 .…………(4分)
理由如下:, , .
又 ,
.…………(6分)
又 , ,
,平分 .…………(9分)
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22.[2025河北邯郸期末](9分)如图,A型卡片是边长为 的正方形,B型卡片是边
长为的正方形,C型卡片是长和宽分别为, 的长方形.
图(1)
图(2)
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(1)选取1张A型卡片,2张C型卡片,1张B型卡片,请在下面图(1)的方框中画
出拼得的正方形示意图(所拼的图中既不能有缝隙,也不能有重合部分),并完
成填空.
你画的正方形的面积既可以表示为_________,又可以表示为______________,所
以可得等式________________________.
【解】所画正方形如图所示.…………(1分)
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【解析】所画正方形如图所示.…………(1分)
故答案为,, .…………(4分)
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(2)[中]图(2)的方框中是利用A型,B型,C型卡片若干张拼出的长方形示
意图,研究拼图的面积可发现等式_________________________________________
________.
…………
(5分)
【解析】最大长方形面积可以表示为 ,又可以表示为
, .故答案为
.…………(5分)
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图(3)
(3)[中]选取1张A型卡片,1张B型卡片按图(3)的方式放在
一起,,,在一条直线上,已知是 的中点,若
, ,求阴影部分的面积.
【解】,,是 的中点,
,
, .…………(7分)
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图(4)
(4)[中]选取1张A型卡片,3张C型卡片按图(4)的方
式不重叠地放在长方形框架内,已知 的长度固定
不变, 的长度可以变化,图中两阴影部分(长方形)的
面积分别表示为,,若,则当与 满足
________时,为定值____________________(结果用含
的式子表示).
…………(9分)
【解析】由题知, ,
为定值,的值与的长无关, ,
,,故答案为, .…………(9分)
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23.综合与实践 [2025广东深圳中学期末](11分)某企业为实现碳中和目标,计划
投入资金用于技术升级与植树造林.已知技术升级每投入1万元可减少碳排放量3
吨,植树造林每投入1万元可吸收碳排放量2吨,且两种措施的单次投入金额均为
整数(单位:万元).
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(1)[中]该企业第一次投入10万元,通过两种措施共实现碳排放量的净减少量为
28吨(减少量吸收量 净减少量),求该企业此次技术升级和植树造林分别投入
了多少万元.
【解】设该企业此次技术升级投入了万元,植树造林投入了 万元.
根据题意得 …………(3分)
解得
答:该企业此次技术升级投入了8万元,植树造林投入了2万元.…………(5分)
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(2)[中]该企业计划第二次投入资金不超过42万元,要求技术升级投入资金不低
于植树造林投入资金的一半,技术升级减少的碳排放量要比植树造林吸收的碳排
放量少8吨,有哪几种投资方案?
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【解】设该企业此次技术升级投入了万元,则植树造林投入了 万元.根据题
意得 …………(8分)
解得 .…………(9分)
又, 均为正整数,
可以为8,10,12,14,
共有4种投资方案,
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方案1:技术升级投入8万元,植树造林投入16万元;
方案2:技术升级投入10万元,植树造林投入19万元;
方案3:技术升级投入12万元,植树造林投入22万元;
方案4:技术升级投入14万元,植树造林投入25万元.…………(11分)
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24.探究性问题 [2025福建泉州期末](12分)已知直线,点, 为直线
上不重合的两个点,,分别交直线于点,,平分交
于点 .
图(1)
图(2)
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(1)如图(1),试说明: .
【解】 ,
.
,
,…………(2分)
.…………(3分)
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(2)[偏难]如图(1),若,求 的大小.
【解】 ,
.
平分 ,
,
.…………(4分)
,
.
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由(1)知 ,
.…………(5分)
,
可设,,则 ,
解得 ,
.…………(7分)
,
,
.…………(8分)
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(3)[难]如图(2),点为线段延长线上一点,连接, .若
,试写出与 的数量关系,并说明理由.
【解】 .…………(9分)
理由如下:设 , ,则 .
,
, ,
,
.…………(10分)
,
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.
平分 ,
,
.…………(11分)
,
.…………(12分)
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