7.1.2 全概率公式 课后达标检测(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中数学选择性必修第三册(人教A版)

| 9页
| 133人阅读
| 5人下载
高智传媒科技中心
进店逛逛

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

 

1.已知事件A,B满足P(A)=,P(B|A)=,P(|)=,则P(B)=(  )

A.     B.   

C.     D.

解析:选C.由题意可得P()=1-P(A)=,

P(B|)=1-P(|)=,

所以P(B)=P(B|A)P(A)+P(B|)·P()=×+×=.故选C.

2.一袋中装有10个盲盒,已知其中3个是玩具盲盒,7个是文具盲盒,甲、乙两个小孩从中先后任取一个盲盒,则乙取到的是玩具盲盒的概率为(  )

A.     B.   

C.     D.

解析:选C.记事件A,B分别表示甲、乙取到的是玩具盲盒,则由题意得P(A)=,P()=,P(B|A)=,P(B|)=,所以P(B)=P(AB)+P(B)=P(A)P(B|A)+P()P(B|)=×+×=.故选C.

3.小李的手机购物平台经常出现她喜欢的商品,这是电商平台推送的结果.假设电商平台第一次给小李推送某商品时,她购买此商品的概率为;从第二次推送起,若前一次不购买此商品,则此次购买的概page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

率为;若前一次购买了此商品,则此次仍购买的概率为,那么电商平台在第2次推送时小李不购买此商品的概率为(  )

A.     B.   

C.     D.

解析:选A.电商平台在第2次推送时小李不购买此商品的概率为×+×=.故选A.

4.设某批产品中,甲、乙、丙三个车间生产的产品分别为50%,30%,20%,甲、乙车间生产的产品的次品率分别为3%,5%,现将产品混合,从中任取一件,若取到的是次品的概率为3.6%,则推测丙车间生产的产品的次品率为(  )

A.3%     B.4%   

C.5%     D.6%

解析:选A.设丙车间生产的产品的次品率为P,由题知50%×3%+30%×5%+20%×P=3.6%,解得P=3%.故选A.

5.一道考题有4个答案,要求学生将其中的一个正确答案选择出来.某考生知道正确答案的概率为,在乱猜时,4个答案都有机会被他选择,若他答对了,则他确实知道正确答案的概率是(  )

A.     B.   

C.     D.

解析:选B.设A表示“考生答对”,B表示“考生知道正确答案”,由全概率公式得P(A)=P(B)P(A|B)+P()P(A|)=×1+×=.page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

所以,P(B|A)===.故选B.

6.(多选)设A,B为同一随机试验的两个随机事件,若P(B)=0.5,P(A|B)=0.2,P(A|)=0.4,则(  )

A.P(AB)=0.1      B.P(A)=0.4

C.P(B|A)=     D.P(|)=

解析:选ACD.对于A,P(AB)=P(B)·P(A|B)=0.1,A正确;对于B,根据全概率公式可得,P(A)=P(B)P(A|B)+P()P(A|)=0.5×0.2+0.5×0.4=0.3,B错误;对于C,P(B|A)===,C正确;对于D,P()=P()P(|)=0.5×(1-0.4)=0.3,P(|)===,D正确.故选ACD.

7.某校男女生人数之比为11∶9,其中男生近视率为0.4,女生近视率为0.6,则该校学生的近视率为________.

解析:由全概率公式可得该校学生的近视率为×0.4+×0.6=0.49.

答案:0.49

8.某车企为了更好地设计开发新车型,统计了近期购车的车主性别与购车种类(新能源车或者燃油车)的情况,其中新能源车占销售量的74%,男性占近期购车车主总数的60%,女性购车车主有80%购买了新能源车,根据以上信息,则男性购车时,选择购买新能源车的概率是__________.

解析:设男性中有x%购买了新能源车,则x%×60%+40%×80%=74%,解得x=70,所以男性购车时,选择购买新能源车的概率是70%.

答案:70%

9.某同学连续两天在学校信息图文中心2楼和3楼进行拓展阅读,page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。