微讲座(3) 伴性遗传的题型突破(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中生物必修第二册（人教版）

本高中生物学讲义聚焦伴性遗传题型突破，系统梳理遗传系谱图分析（四步确定遗传方式：伴Y→显隐性→常/X染色体→可能性推测）、伴性遗传致死问题（X隐基因致雄配子或雄性个体致死）及基因位置判断实验设计（常/X/X、Y同源区段杂交方案），以步骤化方法和例题解析为学习支架，构建解题逻辑。 该资料以题型为导向，融合科学思维与探究实践。通过系谱图分析培养逻辑推理能力，例题解析强化知识应用，实验设计题（如果蝇杂交实验）提升探究能力，符合新课标核心素养要求，课中辅助教师分层教学，课后助力学生针对性突破难点。

微讲座(三)　伴性遗传的题型突破 题型一　遗传系谱图分析 1．确定是否为伴Y染色体遗传 (1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。如下图所示： (2)若系谱图中患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。 2．确定是显性遗传还是隐性遗传 (1)“无中生有”是隐性遗传，如下图1所示。 (2)“有中生无”是显性遗传，如下图2所示。 3．确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 (1)在已确定是隐性遗传的系谱图中 ①若女性患者的父亲和儿子都患病，则最可能为伴X染色体隐性遗传，如下图1所示。 ②若女性患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如下图2所示。 (2)在已确定是显性遗传的系谱图中 ①若男性患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X染色体显性遗传，如下图1所示。 ②若男性患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如下图2所示。 4．若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测 (1)若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定，如下图所示： (2)下图最可能为伴X染色体显性遗传。 1．(2024·山东济宁高一期中)根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表型进行判断，下列说法错误的是(　　) A．①的遗传方式一定是常染色体隐性遗传 B．②的遗传方式一定是伴X染色体隐性遗传 C．③的遗传方式可能是伴X染色体显性遗传 D．④的遗传方式可能是伴Y染色体遗传 解析：选B。①中双亲均正常，但生了一个患病的女儿，说明该病为常染色体隐性遗传病，A正确；②中双亲均正常，但生有患病的儿子，说明该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，B错误；根据③无法确定该病的遗传方式，但男性患者的女儿均患病，该病可能为伴X染色体显性遗传病，C正确；根据④无法确定该病的遗传方式，该病可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴Y染色体遗传病等，D正确。 2．下图为某遗传病的家系图(显、隐性基因分别用B、b表示，Ⅰ4不携带致病基因)。下列有关叙述错误的是(　　) A．该遗传病是隐性遗传病 B．Ⅰ3的基因型是XBXb C．Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩 D．Ⅳ1为携带者的概率为1/6 解析：选D。Ⅰ3、Ⅰ4正常，且Ⅰ4不携带致病基因，而Ⅱ2患病，可知该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅰ3的基因型为XBXb，A、B正确；Ⅲ1(XBY)与Ⅲ2(XBXb)婚配，他们所生女孩全部正常(XBXB、XBXb)，男孩可能患病，故建议他们生女孩，C正确；Ⅳ1为携带者(XBXb)的概率为1/4，D错误。 题型二　伴性遗传中的致死问题[学生用书P55] 1．X染色体上的隐性基因使雄配子(花粉)致死 2．X染色体上的隐性基因使雄性个体致死 　　　　　　　 　　　　　　　↓ 　　　　　　 3．(2024·四川凉山高一期中)剪秋罗是一种雌雄异株的高等植物，控制其叶形宽叶(B)和窄叶(b)的基因位于X染色体上，且b基因会使花粉不育。下列有关叙述正确的是　(　　) A．窄叶剪秋罗既可以是雌株，也可以是雄株 B．若亲代组合为宽叶雌株×窄叶雄株，则子代雄株中宽叶占1/2 C．若亲代组合为宽叶雌株×窄叶雄株，则子代雌株全为宽叶 D．若子代雌株全为宽叶，则亲代不论雌雄均为宽叶 解析：选D。b基因会使花粉不育，即含Xb的花粉不能正常参与受精作用，基因型为XbY的雄株只能产生含Y的雄配子，剪秋罗中不会存在基因型为XbXb的个体，即不存在窄叶雌株。由于含Xb的雄配子(花粉)不育，因此窄叶剪秋罗只能是雄株(XbY)，Xb来自母本，A错误。若亲代组合为宽叶雌株(XBX－)×窄叶雄株(XbY)，父本只产生含Y的配子，但是母本的基因型可能是XBXB，也可能是XBXb，因此子代雄株中宽叶比例无法确定，B错误。若亲代组合为宽叶雌株(XBX－)×窄叶雄株(XbY)，父本只产生含Y的配子，后代只有雄株，没有雌株，C错误。据以上分析可知，雌株没有窄叶(XbXb)，而雄株若为窄叶(XbY)，则杂交后代就没有雌株，因此若子代雌株全为宽叶，则亲本的雄株只能是宽叶(XBY)，D正确。 4．小鼠的尾弯曲对尾正常为显性，受一对等位基因(A、a)控制。现用自然种群中的一只尾弯曲小鼠和一只尾正常小鼠杂交，子代表型及比例为尾弯曲∶尾正常＝2∶1。研究表明：出现这一结果的原因是某种性别的个体为某种基因型时，在胚胎阶段就会死亡。下列有关说法错误的是(　　) A．控制尾弯曲和尾正常的基因可位于X染色体上 B．控制尾弯曲和尾正常的基因可位于常染色体上 C．这对亲本小鼠的基因型可能为XAXa和XaY D．分析致死个体的性别和基因型时，可提出的合理假设只有两种 解析：选D。 一只尾弯曲小鼠和一只尾正常小鼠杂交，子代表型及比例为尾弯曲∶尾正常＝2∶1，若控制尾弯曲和尾正常的基因位于X染色体上，原因是雌性隐性基因纯合致死，若控制尾弯曲和尾正常的基因位于常染色体上，原因是雌性隐性基因纯合致死或雄性隐性基因纯合致死，所以控制尾弯曲和尾正常的基因可位于X染色体上也可位于常染色体上，A、B正确；这对亲本小鼠的基因型可能为XAXa和XaY，C正确；分析致死个体的性别和基因型时，可提出的合理假设不只有两种，还应考虑基因位于X、Y染色体的同源区段上的可能，D错误。 题型三　判断基因所在位置的实验设计[学生用书P55] 1．判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上 (1)已知性状的显隐性 — (2)未知性状的显隐性 — 2．判断基因位于X、Y染色体的同源区段上还是仅位于X染色体上(已知性状的显隐性) (1)亲代：♀隐性×♂纯合显性 　　　　　⇓ (2)亲代：♀杂合显性×♂纯合显性 　　　　　　　⇓ 3．判断基因位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段上(已知性状的显隐性) 亲代：♀隐性×♂纯合显性→F1(均表现显性性状)→ → 5．果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体♀∶黄体♀∶灰体♂∶黄体♂为1∶1∶1∶1。下列说法错误的是(　　) A．若基因位于常染色体上，无法确定显隐性 B．若基因只位于X染色体上，则灰体为显性性状 C．若黄体为显性性状，基因一定只位于常染色体上 D．若灰体为显性性状，基因一定只位于X染色体上 解析：选D。设相关基因为B、b。若灰体为显性性状，相应基因位于X染色体上，则亲本灰体雌蝇基因型为XBXb、黄体雄蝇基因型为XbY，两者杂交后代灰体♀∶黄体♀∶灰体♂∶黄体♂＝1∶1∶1∶1；若基因位于常染色体上，则亲本基因型为Bb、bb，杂交后代可以出现灰体♀∶黄体♀∶灰体♂∶黄体♂＝1∶1∶1∶1。所以若灰体为显性性状，基因无论位于X染色体上还是常染色体上均可出现此结果，D错误。 6．某XY型性别决定方式的动物种群中，圆眼和细眼是一对相对性状，已知圆眼对细眼为显性，该性状受染色体上的一对等位基因控制。关于该对等位基因在染色体上的位置，可提出三种假设：①位于常染色体上；②只位于X染色体上；③位于X、Y染色体的同源区段上。现有纯合圆眼和细眼雌雄个体若干，以此为材料设计杂交实验探究基因在染色体上的位置。 (1)三种假设中只需一次杂交实验就可确定是否成立的是____________，此时选择的亲本组合是______________________________________， 若成立，则预期的实验结果为________________________________________ ___________________________________________________________。 (2)若未出现预期结果，请在上述杂交实验的基础上继续实验，以作出进一步判断。要求写出实验思路、预期结果和结论。 答案：(1)假设②　纯合细眼雌性×纯合圆眼雄性　子代雌性个体均为圆眼，雄性个体均为细眼　(2)实验思路：让上述杂交实验中得到的子代雌雄个体自由交配。预期结果和结论：若子二代雌雄个体中均既有圆眼又有细眼，则该对等位基因位于常染色体上；若子二代中雄性个体均为圆眼，雌性个体中既有圆眼又有细眼，则该对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上。 学科网（北京）股份有限公司 $