2.1 第1课时 精子的形成过程(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中生物必修第二册（人教版）

本高中生物学讲义聚焦精子的形成过程这一核心知识点，系统梳理减数分裂前的间期染色体复制，减数分裂Ⅰ中联会、交换、同源染色体分离，减数分裂Ⅱ中着丝粒分裂等关键阶段，结合同源染色体、四分体等概念辨析构建学习支架。 该讲义以结构与功能观阐释减数分裂染色体行为的意义，通过模型与建模方法解析分裂过程，融入吸烟对精子影响的实例培养健康意识。知识框架图与分层练习题辅助课中教学，助力课后学生巩固知识、查漏补缺。

第1节　减数分裂和受精作用 一　减数分裂 第1课时　精子的形成过程 [课标内容] 1．采用结构与功能观，说明减数分裂过程中染色体行为的意义。　2.运用模型与建模、归纳与概括的方法，说明精子形成过程。　3.分析吸烟对男性精子的影响，形成健康的生活方式。 一、精子形成的场所：________。 二、精子的形成过程 　　　　　　　不属于减数分裂 1．减数分裂前的间期：精原细胞体积增大，____________复制。 2．减数分裂分裂期 (1)减数分裂Ⅰ不能说成第一次减数分裂 (2)减数分裂Ⅱ [答案自填] 睾丸　染色体　联会　交换　赤道板　分离　自由组合　赤道板　着丝粒 (1)减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，进行减数分裂的细胞具有细胞周期。(　　) (2)在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次。(　　) (3)初级精母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成精细胞。(　　) (4)减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体。(　　) (5)玉米体细胞中有10对同源染色体，经减数分裂后，花粉中有5对同源染色体。(　　) (6)精原细胞形成精子的过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，故精子的染色体数比精原细胞减少一半。(　　) 提示：(1)×　连续分裂的细胞才具有细胞周期，进行减数分裂的细胞不能连续分裂，没有细胞周期。 (2)√ (3)×　精原细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成精细胞，初级精母细胞只能进行减数分裂。 (4)√ (5)×　减数分裂形成花粉时同源染色体分离，所以花粉中无同源染色体。 (6)√ 【知识框架】 核心点一　减数分裂过程中的相关概念辨析[学生用书P29] 下图为细胞分裂某时期的图像，请分析并回答下列问题： (1)图示染色体中哪些是同源染色体？哪些是非同源染色体？ (2)图乙中有几个四分体？分析四分体、染色体、染色单体和核DNA之间的数量关系。 (3)图乙中，1、2是什么关系？1、3是什么关系？1、5是什么关系？ (4)图中可能会发生互换现象，互换现象发生在什么时期？发生在什么染色体之间？ 提示：(1)同源染色体：A和B、C和D。非同源染色体：A和C、A和D、B和C、B和D。 (2)2个。1个四分体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个核DNA。 (3)1、2是姐妹染色单体。1、3是同源染色体中的非姐妹染色单体。1、5是非同源染色体中的非姐妹染色单体。 (4)减数分裂Ⅰ前期。同源染色体的非姐妹染色单体之间。 1．同源染色体与非同源染色体 2．姐妹染色单体与非姐妹染色单体 3．联会与四分体 1．下列关于同源染色体和四分体的叙述，错误的是(　　) A．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 B．四分体出现在减数分裂Ⅰ前期 C．同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D．每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体 解析：选A。一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条姐妹染色单体的着丝粒一分为二后形成的是相同的染色体，并非同源染色体；四分体是减数分裂Ⅰ过程中特有的结构，出现在同源染色体 联会后，即减数分裂Ⅰ前期；在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫作联会，配对的染色体称为同源染色体；在减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体联会后形成四分体，每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体。 2．(教材P23“概念检测”T4改编) 右图所示的细胞正在进行正常的减数分裂。下列有关叙述正确的是(　　) A．该细胞正在进行减数分裂，有4个四分体 B．该细胞有2对同源染色体、8条染色单体 C．全部分裂完成以后，子细胞中有4条染色体 D．a和a′、a和b、a和b′之间均有可能发生互换现象 解析：选B。该细胞处于减数分裂Ⅰ前期，有2个四分体，A项错误；据题图可知，该细胞有2对同源染色体、4条染色体、8条染色单体，B项正确；全部分裂完成后，子细胞中染色体数目减半，只有2条染色体，C项错误；a和a′是姐妹染色单体，同源染色体的非姐妹染色单体之间才有可能发生互换现象，D项错误。 核心点二　精子的形成过程[学生用书P30] 下图为雄性动物体内减数分裂过程的示意图。请分析并回答下列问题： (1)图中A、B、D分别表示什么细胞？ (2)细胞B、C中有没有同源染色体和染色单体？ (3)染色体数目减半和染色单体消失分别发生在图中哪个过程？ (4)图分别发生在图中哪个过程？ (5)不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换，细胞D、E的基因组成是否相同？如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换呢？ 提示：(1)A表示初级精母细胞，B表示次级精母细胞，D表示精细胞。 (2)细胞B、C中没有同源染色体，但有染色单体。 (3)染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ，即甲过程；染色单体消失发生在减数分裂Ⅱ，即乙过程。 (4)甲、乙、甲。 (5)相同。不一定相同。 减数分裂过程中两个分裂阶段的比较 比较项目 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 同源染色体 有，分离 无 着丝粒变化 不分裂 分裂 染色体主要行为　　　 ①同源染色体联会； ②四分体中的非姐妹染色单体可以交换相应片段； ③同源染色体分离，非同源染色体自由组合 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 染色体数目 2N→N(减半) N→2N→N(不减半) 核DNA数目 4N→2N 2N→N 染色单体数 4N→2N 2N→0 1．下图表示某哺乳动物产生生殖细胞的过程，下列说法错误的是(　　) A．Ⅰ过程可以表示细胞进行有丝分裂 B．一个A细胞经过减数分裂可能形成四种C细胞 C．该哺乳动物为雄性个体 D．细胞中染色体数目减少一半发生在Ⅲ过程 答案：D 2．(教材P23“拓展应用”T1改编)下图为玉米(2n＝20)的花粉母细胞减数分裂过程中的显微图片，下列叙述正确的是(　　) A．图中减数分裂的顺序为d→c→a→b B．图a所示细胞中含有同源染色体 C．图d所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期 D．图c所示细胞中正在进行同源染色体分离 解析：选D。由题图分析可知，图中减数分裂的顺序是c(减数分裂Ⅰ后期)→a(减数分裂Ⅱ中期)→d(减数分裂Ⅱ后期)→b(减数分裂Ⅱ末期结束)，A项错误；图a所示细胞处于减数分裂Ⅱ中期，细胞中没有同源染色体，B项错误；图d能观察到2个细胞，且染色单体分开形成染色体，分别位于细胞的两极，说明细胞处于减数分裂Ⅱ后期，C项错误；图c所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期，正在进行同源染色体分离，D项正确。 1．下列关于同源染色体的叙述，错误的是(　　) A．一条来自父方、一条来自母方的染色体是同源染色体 B．同源染色体上的非姐妹染色单体间能交换相应片段 C．在人的正常精子中没有同源染色体 D．减数分裂过程中联会的染色体是同源染色体 解析：选A。一条来自父方、一条来自母方的染色体可能是同源染色体，也可能是非同源染色体。 2．(2024·湖南湘西高一期中)下列关于四分体的叙述，正确的是(　　) A．有丝分裂和减数分裂过程中都会出现四分体 B．一个四分体包含四条染色体和四个核 DNA C．次级精母细胞中的四分体数是初级精母细胞中的1/2 D．人的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ前期可形成23个四分体 解析：选D。在减数分裂Ⅰ前期，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体，而有丝分裂过程中不会出现四分体，A错误；一个四分体包含两条染色体、四条染色单体和四个核DNA，B错误；次级精母细胞中不存在四分体，C错误；人的精原细胞中含有23对同源染色体，在减数分裂前的间期，一部分精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞，此时细胞中的染色体数目不变，因此人的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ前期可形成23个四分体，D正确。 3．(教材P23“概念检测”T2改编)若某动物的精子内含有10条染色体，它体内的一个细胞含有20条染色体，且不存在染色单体，则该细胞可能正在(　　) A．进行有丝分裂 B．进行减数分裂Ⅰ C．发生同源染色体的分离 D．进行减数分裂Ⅱ 解析：选D。若某动物的精子内含有10条染色体，则该动物的体细胞中含有20条染色体，题述细胞含有的染色体数与正常的体细胞相同，且不存在染色单体，所以该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期，D符合题意。 4．(2024·湖南怀化高一期末)下图为精子形成过程中某些时期的示意图，属于减数分裂Ⅰ的是(　　) 解析：选A。由题图可知，A细胞同源染色体分离，处于减数分裂Ⅰ后期；B细胞无同源染色体且散乱分布在细胞中，处于减数分裂Ⅱ前期；C细胞着丝粒分裂，且无同源染色体，处于减数分裂Ⅱ后期；D细胞为减数分裂Ⅱ末期结束后形成的子细胞。 5．(2024·山东济南高一检测)精细胞的形成过程如下图所示，下列叙述错误的是(　　) A．①过程是原始生殖细胞的增殖过程，其增殖方式为有丝分裂 B．①②过程中均会形成姐妹染色单体 C．③过程中同源染色体联会，形成四分体，着丝粒排列在细胞板两侧 D．①④过程中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程 解析：选C。分析题图可知，①过程是原始生殖细胞的增殖过程，其增殖方式为有丝分裂，A正确；②表示减数分裂前的间期，和①中有丝分裂前的间期一样，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，从而形成姐妹染色单体，B正确；细胞板是在植物细胞有丝分裂末期出现的结构，C错误；①(有丝分裂)和④(减数分裂Ⅱ)过程中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程，D正确。 学科网（北京）股份有限公司 $