重庆开州区2025-2026学年上学期七年级期末质量监测历史试题

开州区2025-2026学年度（上）七年级期末质量监测 历史试题 （闭卷 本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1．开州区某中学七年级2班历史学习小组出了一期手抄报，其中有下列几幅图片，请根据图片判断该手抄报的主题应该是 牛河梁遗址出土的玉猪龙 彩绘龙纹陶盘 铜齿轮形器 玉兽面 A.中华文明的起源 B.统一多民族国家的建立 C.原始农业的起源 D.北京人活动的场景 2．下列选项中，符合历史发展规律的是 A.私有制-生产力的发展-阶级-国家 B.私有制-生产力的发展-国家-阶级 C.生产力的发展-私有制-阶级-国家 D.国家-生产力的发展-私有制-阶级 3．根据史料的价值，一般将史料分为一手史料和二手史料。研究夏朝历史时，可作为第一手史料的是 A.考古现场的影像资料 B.二里头遗址出土的青铜爵 C.历史学家的学术著述 D.二里头遗址一号宫殿复原图 4．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一。下图中②④处对应的历史事件分别是 A.夏朝建立 商朝灭亡 B.盘庚迁殷 西周灭亡 C.商汤灭夏 周武王灭商 D.商朝建立 周平王东迁 5．“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是 七年级历史期末质量监测 第1页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制 C.分封制和宗法制 D.郡县制和科举制 6．下图所示是1996年出土于河南新郑郑韩古城遗址中的九鼎八簋。按照周礼规定，这套九鼎八簋的出土反映了当时 春秋时期郑国九鼎八簋 A.礼崩乐坏，旧有制度走向瓦解 B.王室势大，礼乐制逐渐完善 C.诸侯兼并，宗法制发挥作用 D.诸侯争霸，井田制逐渐崩溃 7．《战国策·秦策一》中记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近······”。从中可以看出商鞅“治秦”的特点是 A.为国为民，仁爱无私 B.公平公正，赏罚分明 C.以民为本，休养生息 D.敬天保民，法令至行 8．战国时期，各学派著作大都具有百科全书的性质。如《荀子》一书不过十余万字，但囊括了哲学、政治学、经济、教育、军事等多方面的内容。材料表明百家争鸣一定程度上 A.增强了奴隶主阶级的力量 B.促进了学术文化的发展 C.推动了华夏认同观念的产生 D.奠定了经济发展的基础 9.2026年是我国十二生肖纪年的马年，如果用秦朝统一文字书写“马”字，下列符合要求的是 A. B. C. 10．北魏政权迁都洛阳后，黄河中游的许多荒地得到开垦，粮食产量大为增加。北魏虽然只占据中国的北方，但当时其境内的人口，却比西晋太康年间中国南北方加起来的人口还多出一倍。由此可知，北魏孝文帝改革 A.加强封建君主专制 B.推动北魏统一全国 C.消除北方民族矛盾 D.促进北方经济发展 11．西汉初年，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”。文帝、景帝时期，“海内殷富，兴于礼义，断狱数百，几致刑措”。这一变化的主要原因是 A.分封制的推行巩固了统治 B.休养生息政策的持续实施 C.汉初统治者生活较为节俭 D.中央集权制度的不断强化 12．西汉时期，江南地区“或火耕水耨······无积聚而多贫”，到南朝时“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。这在一定程度上反映了 A.北方汉人大量南迁 B.政治中心逐渐南移 C.经济重心南移完成 D.江南地区初步发展 13．开州区某中学张同学在AI软件中输入“公元208年”“赤壁”等关键词，其给出的答案中，最可能涉及的历史人物是 A.商鞅、齐桓公 B.李斯、赵高 C.曹操、刘备 D.项羽、周瑜 七年级历史期末质量监测 第2页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 14．从下表内容可知，南北朝时期科技的一个重要特点是 人物 贡献 祖冲之 采用多年观测和计算的数据，编制《大明历》 贾思勰 汲取农民的生产经验，并在实践中证明和丰富，著成《齐民要术》 郦道元 在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》 A.集中于农业领域 B.成果领先于世界 C.理论与实践结合 D.坚持以民生为本 15．学习历史需要分清楚史实与史论。史实是对历史的客观陈述，不带个人主观判断；史论则是对史事的评价。下列表述中，属于史实的是 A.三国鼎立使分裂的中国走向局部的统一 B.度量衡的统一，促进了经济的发展 C.东晋王羲之将书法艺术提高到一个新阶段 D.494年，北魏孝文帝将都城由平城迁到洛阳 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分共35分。请按要求在答题卡上作答。 16.(14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 七年级历史期末质量监测 第3页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 春秋争霸形势图 战国形势图 七年级历史期末质量监测 第3页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 （1）观察材料一中两幅形势图，指出战国相较于春秋时期有哪些变化？(2分） 材料二 为什么是秦而不是别国统一中国？······秦国商鞅变法取得了很大成果，“富国强兵”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越，攻守均得其便，国都未被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的150年中，内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短，但也没有因王位的继承而引起内部分裂。总之秦统一中国是顺应历史发展要求。 -摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （2）根据材料二，概括秦统一中国的条件，(2分）并结合所学知识，简述秦统一中国的历史意义。（2分） 七年级历史期末质量监测 第3页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 材料三 汉武帝采纳董仲舒的建议，使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。 -《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》 （3）根据材料三并结合所学知识，简述汉武帝通过采取怎样的政治智慧来实现＂文化的一统＂的。（2分） 材料四 魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺，生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农业。北朝后期，我国北方出现了各族的大交融。各族不仅在经济上密切交往，在文化上的交流也日益频繁。西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言。北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。尤其是在心理上，随着经济、文化的交流与融汇，各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。 -摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （4）根据材料四，概括魏晋南北朝时期民族交往交流交融的特点，(3分）并结合所学知识，简析魏晋南北朝时期民族大交融对中华民族发展的意义。（2分） （5）综上，谈谈你的认识。（1分） 17.(14分）水陆交通与水利工程的发展是国家基础建设和有效治理的重要体现，其发展水平反映了当时的综合国力。开州区某校历史兴趣小组展开历史探究，请你参与其中并完成相关任务。 【任务一 水利万物而不争】 图片展示： 文字介绍： 良渚古城外围的水利系统不仅是中国现存最早的大型水利工程，也是世界上最早的拦洪水坝系统。它控制和影响的流域面积约100平方公里，发挥着防洪、运输、调水、灌溉等功能，充分展示了良渚人精妙的治水智慧与超强的水利工程设计、组织、实施能力。这一水利工程选址合理，建造时巧妙地利用自然环境的特征，使用最小干预原则，达到治水功能的最大化，造就延续千年的璀璨的史前文明。 良渚古城及外围水利系统结构示意图 -摘编自刘建国、王辉《中国社科院考古研究所》 七年级历史期末质量监测 第4页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 图片展示： 文字介绍： 名称：A （1）根据任务一的图文信息，归纳良渚古城外围的水利系统的特点。（3分） （2）该小组计划制作一份关于中国古代著名水利工程的手抄报，他们已经完成了良渚古城外围水利工程的相关介绍，请你帮助他们补充A处水利工程的名字，(1分）并结合所学为其撰写一段文字介绍。（3分） 【任务二 驼铃叮咚连欧亚】 图片展示： 丝绸之路示意图 文字介绍： 丝绸之路开通后，······中国传承至今的儒家文化和汉字影响了东亚和东南亚许多国家和地区文明的进程，古罗马文化也影响了南欧、北非和西亚及地中海沿岸许多国家和地区。中原汉族的文字、语言、先进的铸铁、开渠、打井技术、农耕、纺纱以及金属工具也随着丝绸之路传到西北和西南各地少数民族地区。 -摘编自张强《古丝绸之路时期的交通运输发展简史》 （3）上述材料中所述汉代“丝绸之路”的奠基人是谁？(1分）根据材料任务二中的图文信息并结合所学知识，概括丝绸之路的作用（3分）。 七年级历史期末质量监测 第5页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 【任务三 交通动脉圆梦想】 图片展示： 文字介绍： 西渝高铁开州段赵家普里河特大桥建设现场 西渝高铁全长739公里，设计时速350公里，横跨重庆、四川、陕西三地，是国家“八纵八横”高铁通道网中京昆、包（银）海通道的重要组成部分。建成通车后，将进一步完善国家综合立体交通网，促进成渝地区双城经济圈与关中平原城市群之间的联系，极大便利沿线人民群众出行，对助力城乡融合和区域协调发展，推动乡村振兴具有重要意义。截止目前，西渝高铁开州段已完成总工程量81.46%，完工路基3段，累计开挖164万立方米，贯通隧道2座，累计掘进35898米，主体完工大桥3座，累计浇筑2160米。 -摘自《重庆日报》 （4）根据任务三中的图文信息，概括西渝高铁建成通车的意义。（3分） 三、材料题 18.(7分）阅读材料，完成任务。 ①二里头国家考古遗址公园纪念邮票 ②陶寺国家考古遗址公园纪念邮票 ③孔子纪念邮票 ④长城纪念邮票 ⑤都江堰纪念邮票 ⑥张仲景纪念邮票 注：邮票作为一种艺术品，具有很高的艺术和历史价值，邮票的图案、设计等方面都体现了当时的文化、历史、社会背景等，是反映一个时期、一个国家历史文化的重要载体，具有很高的历史价值。 请任选两幅作品，从中提取信息，自拟一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 七年级历史参考答案 一、选择题（1-15题，每题1分，共15分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C C A A B B C D B D C C D 二、非选择题（16-18题，共35分） 16.（14分） （1）变化：国家数量减少，兼并加剧；大国对峙更明显；地域范围扩大。（2分） （2）条件：商鞅变法富国强兵；地理位置优越；内政稳定。（2分） 意义：建立大一统中央集权国家；促进经济文化交流；奠定中国疆域基础。（2分） （3）采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。（2分） （4）特点：民族杂居；生产方式融合；文化交融；语言趋同；心理认同增强。（3分） 意义：促进民族融合；为隋唐统一奠定基础；丰富中华文化内涵。（2分） （5） 认识：统一是历史潮流，民族交融是中华文明发展的重要动力。（1分） 17.（14分） （1）特点：世界最早的拦洪水坝系统；多功能（防洪、运输、灌溉等）；巧妙利用自然；影响范围广。（3分） （2）A处工程：都江堰（1分） 文字介绍：战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建，位于四川成都平原，是无坝引水工程，兼具防洪、灌溉、航运功能，至今仍在发挥作用。（3分） （3）奠基人：张骞（1分） 作用：促进东西方经济文化交流；推动科技传播；加强民族联系。（3分） （4） 意义：完善国家交通网；促进区域经济联系；便利民众出行；推动乡村振兴。（3分） 18.（7分） 示例观点： “中国古代工程与人物反映了中华文明的智慧与创造力。” 选择作品： ①二里头遗址邮票、⑤都江堰邮票 论述： 二里头遗址是中华文明起源的重要标志，展现了早期国家的组织能力与城市文明。 都江堰是战国时期水利工程的杰作，体现了顺应自然、科学治水的理念，至今仍在造福人民。 二者均体现了中华民族的工程智慧与持续创新能力，是中华文明的重要组成部分。 学科网（北京）股份有限公司 $