第2节 燃烧的奥秘 （导学案）科学新教材浙教版八年级下册

第2节 燃烧的奥秘（导学案） 1、理解燃烧的条件、氧化反应的类型，建立物质燃烧与氧气、温度相关的科学认知。 2、通过分析燃烧条件的探究实验，培养基于现象推导结论、分析问题本质的逻辑思维。 3、掌握灭火和火灾自救的方法，树立安全用火意识，形成主动防范火灾风险的责任观念。 1、掌握燃烧的三个条件，能解释生活中常见的燃烧现象。（重点） 2、掌握灭火的原理和常用方法，能区分冷却法、窒息法、隔离法的适用场景。（难点） 1、燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、 、温度达到可燃物的着火点。 2、物质燃烧所需达到的最低温度叫做 。 3、食物腐败、金属生锈都属于 氧化。 4、用灯帽盖灭酒精灯，利用的灭火原理是 。 1、探究实践:探究燃烧的条件 1.探究问题物质燃烧需要满足哪些条件？ 2.建立猜想 猜想①：根据大多数物质的燃烧都需要点燃的现象，猜想物质的燃烧可能需要达到一定的温度。 猜想②：根据硫、铁和木炭等物质在氧气中燃烧的事实以及化学反应的文字表达式，猜想物质的燃烧可能需要氧气。 3.设计实验 （1）验证猜想①的实验方案 将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，分开放在铜片上，用酒精灯加热铜片。 （2）设计实验，验证猜想②的方案 4.实验过程 根据设计的方案进行实验，记录现象。 实验①： 。 实验②： 。 5.得出结论并交流。 与其他同学交流，根据实验事实，归纳燃烧需要满足什么条件。 2、思考与讨论:为什么炭炉中的火焰愈扇愈旺，而蜡烛的烛焰却一吹即灭？ 3、思考与讨论:比较铁在氧气中燃烧与铁生锈这两组化学反应的异同点。 4、思考与讨论 （1）说出图中所示灭火方法的原理。 （2）当电器或电线着火时，应如何灭火？ 5、思考与讨论：根据自家住宅的特点，设计预防火灾的方案，并与同学交流。 1．为探究物质的燃烧条件，小嘉先向一个大烧杯中加入约80℃的热水，然后在水中放入一小块白磷，在两支空试管中分别放入白磷和红磷（如图）。下列有关说法正确的是（　　） A．加入热水的目的只是为了提高温度 B．两只试管中加满水，实验也一样会成功 C．现象①②说明燃烧的条件是需要助燃剂 D．现象②③说明燃烧的条件是达到着火点 2．某物质的着火点为t℃，如图中该物质燃烧得最旺的点是（　　） A．Q点 B．N点 C．P点 D．M点 3．目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（　　） A．机制炭做成空心是增大与空气的接触面积 B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 D．酒精的燃烧是为了升高温度 4．如图所示的“灭火毯”，可以作家庭防火逃生备用。灭火毯可耐温度达550摄氏度以上。下列有关灭火毯的说法不正确的是（ ） A．需要具有防火、隔热的功能 B．需用绝缘、耐高温的材料制作 C．灭火的原理是将温度降到可燃物着火点以下 D．在遇到火灾初始阶段时，能以最快速度隔氧灭火 5．2023年5月1日山东某化工厂发生爆炸，事故调查原因显示是由于高浓度双氧水发生剧烈分解引起所在仓库药品的爆炸，下列有关该爆炸发生情况的说法正确的是（ ） A．双氧水是可燃物 B．双氧水分解产生的气体是助燃剂 C．消防员用水灭火的原理是水汽化吸热降低可燃物的着火点 D．这次事故的爆炸属于物理变化 6．打火机是生活日用品，如图所示是普通电子打火机的实物。下列符合燃烧条件的组合是(　　) A．①③⑤ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 7．古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（　　） A．散热的速度加快 B．增大木柴与空气的接触面积 C．木柴的着火点降低 D．提高空气中氧气的含量 8．如图是粉尘爆炸模拟装置，连接好装置，在敞口小塑料瓶中放入干燥面粉，盖上塑料盖，再快速鼓入大量空气 （1）“快速鼓入大量的空气”可以使面粉即刻充斥整个金属筒，从而增大面粉与空气的　 。 （2）下列情况下，不会发生爆炸的是　 　（填序号）。 ①金属筒不加盖 ②蜡烛没有点燃 ③小塑料瓶中改装干燥煤粉 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 燃烧的奥秘（导学案） 1、理解燃烧的条件、氧化反应的类型，建立物质燃烧与氧气、温度相关的科学认知。 2、通过分析燃烧条件的探究实验，培养基于现象推导结论、分析问题本质的逻辑思维。 3、掌握灭火和火灾自救的方法，树立安全用火意识，形成主动防范火灾风险的责任观念。 1、掌握燃烧的三个条件，能解释生活中常见的燃烧现象。（重点） 2、掌握灭火的原理和常用方法，能区分冷却法、窒息法、隔离法的适用场景。（难点） 1、燃烧必须同时满足三个条件：可燃物、助燃剂、温度达到可燃物的着火点。 2、物质燃烧所需达到的最低温度叫做着火点。 3、食物腐败、金属生锈都属于缓慢氧化。 4、用灯帽盖灭酒精灯，利用的灭火原理是隔绝氧气。 1、探究实践:探究燃烧的条件 1.探究问题物质燃烧需要满足哪些条件？ 2.建立猜想 猜想①：根据大多数物质的燃烧都需要点燃的现象，猜想物质的燃烧可能需要达到一定的温度。 猜想②：根据硫、铁和木炭等物质在氧气中燃烧的事实以及化学反应的文字表达式，猜想物质的燃烧可能需要氧气。 3.设计实验 （1）验证猜想①的实验方案 将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，分开放在铜片上，用酒精灯加热铜片。 （2）设计实验，验证猜想②的方案 点燃一支蜡烛，观察它在空气中燃烧的现象。然后将一个玻璃杯倒扣在蜡烛上，观察此时蜡烛燃烧的现象。 4.实验过程 根据设计的方案进行实验，记录现象。 实验①：火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧。 实验②：蜡烛在空气中持续燃烧，倒扣玻璃杯一段时间后蜡烛熄灭。 5.得出结论并交流。 与其他同学交流，根据实验事实，归纳燃烧需要满足什么条件。 ①根据“火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧”的事实，说明燃烧需要达到一定的温度； ②根据“一段时间后蜡烛熄灭”的事实，说明燃烧需要氧气； ③根据经验我们知道，有的物质可以燃烧，如酒精、红磷、木炭等；有的物质不能燃烧，如水、大理石等。说明可燃物是燃烧发生的条件之一。 2、思考与讨论:为什么炭炉中的火焰愈扇愈旺，而蜡烛的烛焰却一吹即灭？ 扇煤炉时，给燃烧提供的充足的氧气；吹蜡烛时，使温度降到了着火点以下。 3、思考与讨论:比较铁在氧气中燃烧与铁生锈这两组化学反应的异同点。 ①相同点：都是氧化反应。②不同点：铁在氧气中燃烧，反应十分剧烈；铁生锈则进行得非常缓慢。 4、思考与讨论 （1）说出图中所示灭火方法的原理。 降温到可燃物的着火点；以下隔绝可燃物与氧气。 （2）当电器或电线着火时，应如何灭火？ 先切断电源，再用干粉灭火器或沙子灭火（不能直接用水来灭火，防止发生触电事故）。 5、思考与讨论：根据自家住宅的特点，设计预防火灾的方案，并与同学交流。 ①不堆放易燃、易爆物品，室内装修多用不易燃烧的材料； ②定期检查电气线路（如插座、电线），避免过载、老化； ③电线、插座等使用符合国家安全标准的产品，拒绝假冒伪劣； ④配备家用灭火器（放置在厨房、客厅等易取处）、烟雾报警器； ⑤及时拔掉不使用的插头，厨房使用后及时关闭燃气阀…… 1．为探究物质的燃烧条件，小嘉先向一个大烧杯中加入约80℃的热水，然后在水中放入一小块白磷，在两支空试管中分别放入白磷和红磷（如图）。下列有关说法正确的是（　　） A．加入热水的目的只是为了提高温度 B．两只试管中加满水，实验也一样会成功 C．现象①②说明燃烧的条件是需要助燃剂 D．现象②③说明燃烧的条件是达到着火点 【答案】C 【解析】 A.热水的温度为80℃，高于白磷的燃点，则加入热水的目的只是为了提高温度，还能隔绝氧气，故A错误； B.两只试管中加满水，则红磷和白磷都与氧气隔开，它们不会燃烧，故B错误； C.试管中的白磷①与氧气接触可以燃烧，而水中的白磷②不能与氧气接触且没有燃烧，因此现象①②说明燃烧的条件是需要助燃剂，故C正确； D.现象②和③中的白磷和红磷都没有燃烧，不能说明任何燃烧的条件，故D错误。 2．某物质的着火点为t℃，如图中该物质燃烧得最旺的点是（　　） A．Q点 B．N点 C．P点 D．M点 【答案】A 【解析】可燃物温度达到着火点，与氧气接触即可发生燃烧，且氧气浓度越高燃烧越剧烈，图示中Q点温度高于着火点且氧气含量最高，燃烧得最旺。 3．目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（　　） A．机制炭做成空心是增大与空气的接触面积 B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 D．酒精的燃烧是为了升高温度 【答案】C 【解析】 A.、机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积，燃烧更充分，故正确； B.、炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭，故正确； C.、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，机制炭的着火点是它的一种属性，不会改变，故错误； D.、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，故正确。 4．如图所示的“灭火毯”，可以作家庭防火逃生备用。灭火毯可耐温度达550摄氏度以上。下列有关灭火毯的说法不正确的是（ ） A．需要具有防火、隔热的功能 B．需用绝缘、耐高温的材料制作 C．灭火的原理是将温度降到可燃物着火点以下 D．在遇到火灾初始阶段时，能以最快速度隔氧灭火 【答案】C 【解析】 A、 灭火毯需要具有防火、隔热的功能 ，不符合题意； B、 灭火毯可耐温度达550摄氏度以上，需用绝缘、耐高温的材料制作 ，不符合题意； C、 灭火的原理是隔离氧气的灭火原理，符合题意； D、 在遇到火灾初始阶段时，能以最快速度隔氧灭火 ，不符合题意。 5．2023年 5月1日山东某化工厂发生爆炸，事故调查原因显示是由于高浓度双氧水发生剧烈分解引起所在仓库药品的爆炸，下列有关该爆炸发生情况的说法正确的是（ ） A．双氧水是可燃物 B．双氧水分解产生的气体是助燃剂 C．消防员用水灭火的原理是水汽化吸热降低可燃物的着火点 D．这次事故的爆炸属于物理变化 【答案】B 【解析】 A. 双氧水不是可燃物，故错误； B. 双氧水分解产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，为助燃剂，故正确； C. 消防员用水灭火的原理是水汽化吸热降低周围 的温度，低于可燃物的着火点，故错误； D. 这次事故的爆炸有新物质生成，属于化学变化，故错误。 6．打火机是生活日用品，如图所示是普通电子打火机的实物。下列符合燃烧条件的组合是(　　) A．①③⑤ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】A 【解析】 A、 ①③⑤组合有可燃物、氧气，且温度可达到着火点，符合燃烧条件 ，符合题意； B、 ①③④组合没有可燃物 ，不符合题意； C、 ①②③组合可燃物和氧气不能接触，不符合题意； D、 ①②④组合没有氧气，不符合题意。 7．古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（　　） A．散热的速度加快 B．增大木柴与空气的接触面积 C．木柴的着火点降低 D．提高空气中氧气的含量 【答案】B 【解析】“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是增大木柴与空气的接触面积，使反应速率加快，故B正确，而A、C、D错误。 8．如图是粉尘爆炸模拟装置，连接好装置，在敞口小塑料瓶中放入干燥面粉，盖上塑料盖，再快速鼓入大量空气 （1）“快速鼓入大量的空气”可以使面粉即刻充斥整个金属筒，从而增大面粉与空气的　 。 （2）下列情况下，不会发生爆炸的是　 　（填序号）。 ①金属筒不加盖 ②蜡烛没有点燃 ③小塑料瓶中改装干燥煤粉 【答案】（1）接触面积 （2）①② 【解析】 （1）根据可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸；鼓入空气的作用是：使面粉充满金属筒，与空气混合均匀，增大面粉与空气的接触面积； （2）根据燃烧和发生爆炸的条件：在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合达到爆炸极限，遇到明火，可知：①金属筒不加盖时，不是有限空间，不会发生爆炸；②蜡烛没有点燃时，没有遇明火不会爆炸；③小塑料瓶中改装干燥煤粉，煤粉在有限的空间发生燃烧，会发生爆炸。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $