山东省聊城市冠县金太阳学校2025-2026学年九年级上学期1月学情自测化学试题

参考答案 一、选择题 1-5:DDBBD 6-10:BBACB 11-15:BDCCB 二、填空题 16.(1)H,0 (2)+2 (3)减小压强 解：设参加反应的过氧化氢的质量为x 1分 2H,02 MnO2 2H,0+02↑ 2分 68 32 16g 1分 1分 解得x=34g 1分 答：参加反应的过氧化氢的质量为34g 1分 17.(1)锂元素的原子序数为3（合理即可）：原子核外均有2个电子层(2)BC:Mg2 18.(1)c (2) ①.CD 2NaOH+CO,-Na,CO,+H,O 催化剂 2C02+6H2 △C2H4+4H20: 22:7 19、(1)饱和 70 (2)降温结晶 (3)A>B>C(4)C 三、实验探究题 20.(1)CaCO3 2HCI=CaCl2 +H2O+CO2 T (2) BFE 浓硫酸 (3) 先变红色 C0,+H0=HC0, 21.(1)2Na0H+C02=Na,C0+H,0 (2)碱性一产生白色沉淀 无色酚酞试液变红 (3)密封 试卷第9页，共1页参考答案 一、选择题 1-5:DDBBD 6-10:BBACB 11-15:BDCCB 二、填空题 16.(1)H,0 (2)+2 (3)减小压强 解：设参加反应的过氧化氢的质量为x 1分 2H202 MnO2 2H,0+02↑ 2分 68 32 X 16g 1分 1分 解得X=34g 1分 答：参加反应的过氧化氢的质量为34g1分 17.(1)锂元素的原子序数为3（合理即可）：原子核外均有2个电子层(2)BC:Mg2+ 18.(1)C (2) ①.CD 2NaOH+CO,-Na,CO,+H,O 催化剂 2C02+62△CH4+4H0; 22:7 19、(1)饱和 70 (2)降温结晶 (3)A>B>C(4)C 三、实验探究题 20.(1)CaCO3 2HCI CaCl2 +H20+CO2 (2) BFE 浓硫酸 (3) 先变红色 C02+H20=H2C03 21.(1)2Na0H+C0,=NaC0+H0 (2)碱性一产生白色沉淀 无色酚酞试液变红 (3)密封 试卷第9页，共1页2022025-2026学年度上学期九年级化学学科期末答题卡 注意事项： 准考证号 考号 1.答题前，考生先将自已的姓 名、准考证号码填写清楚。 姓名 2.选择题必须使用2B铅笔填涂且 口网 口网图 口网 口网 口网图 口网图 班级 按正确填涂方式填涂：☐非选 四 回 回 择题必须使用0.5毫米黑色字迹的 回 回 回 回 回 签字笔书写，字体工整，笔迹清 回 回 缺考口 8 四 ☒ 晰。 9 9 、 选择题(35分)本题包括15个小题，1~10小题每小题2分，11~15小题每小题3分， 共35分. 1 A B C四 6 LA]BI C LD 11 LA B C D 2 A B CI D 7 AI BCI 12 ABI C 3 A B C LD LA][B C LD 13 LA B]LCLD 4 C D 9 AC 14 ▣BM四 6 ABIICI□ 10 A BIICD 15▣Ba 二、 (65分) 16(13分) (1) (2) (3) 第1页 成绩查询：扫描二维码下载云成绩APP ▣打 17(10分) (1) (2) 18(10分) (1) (2) 19(10分) (1) (2) (3)」 (4) 20(10分) (1) (2) (3) 21(12分) (1) (2)查阅资料： 实验一： 现象③： 现象④： (3) 第2页2025-2026学年度上学期九年级化学学科月考试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12 N-140-16Na-23 Mg-24 C1-35.5 Ca-40 C1-64 一、选择题（本题包括15个小题，1~10小题每小题2分，11~15小题每小题3分，共35分。每小 题只有一个选项符合题意)》 1.2025年世界环境日中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是() A.积极参与垃圾分类投放 B.选择公共交通代替私家车出行 C.设计家庭低碳行动方案 D.及时焚烧家里可燃垃圾 2.2025年9月3日举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，展示了中国 国防现代化建设的最新成果，展现了我国强大的军事实力。下列说法正确的是() A.九三阅兵采用的“环保型礼炮”，减少了S02、NO、CO等大气污染物 B.东风-5C重型洲际核导弹发射过程中燃料混合反应属于物理变化 C.歼一10战斗机的彩烟表演，使用氮气加压将拉烟剂注入发动机高温尾气，气化后遇冷凝结成 雾形成彩雾，属于化学变化 D.阅兵盛典中用到的气球在自然环境中，通过光照和微生物，最终分解为H,0和C02,减少了环 境污染 3.如图所示的四个实验都用到了水。相关说法正确的是() 带火星的木条 活塞 紫色石 活塞 蕊溶液 20 C0, 红磷 铁丝 塑料瓶 变形 电源 ① ② ③ ④ 试卷第1页，共8页 A.实验①打开b处活塞，带火星的木条复燃 B.实验②根据水的体积变化，可粗略得出氧气在空气中的含量 C.实验③说明C0,能溶于水，且能使紫色石蕊溶液变红 D.实验④水的作用是吸收产物，防止污染环境 4.溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是() A.溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B.氯化钠易溶于水而不溶于植物油，因为水分子与油分子对钠离子、氯离子的相互作用强弱不同 C.氯化钠晶体易溶于水，说明其中的钠离子和氯离子易于扩散，所以氯化钠即使在空气中也会因 扩散而逐渐挥发 D.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 5.体育考试也是中考项目之一、缺少锻炼的人，如果突然剧烈运动停下来，就会感到肌肉酸痛，这 是体内乳酸（乳酸化学式CH0,)积累过多造成的。下列有关乳酸说法正确的是(） A乳酸属于氧化物 B.乳酸中碳、氧元素质量比为1：1 C.乳酸由12个原子构成 D.乳酸由碳元素、氢元素、氧元素组成 6.化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释不正确的是() A.生锈的铁钉放在白醋中浸泡，一段时间后，铁锈会减少 B.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气的可燃性 C.钙片最好嚼服，这样可以增大钙片与胃液的接触面积，使反应更充分 D.打开汽水瓶盖，会喷出大量泡沫，是因为压强减小，二氧化碳的溶解度减小逸出所致 7.海洋是人类千万年来取之不尽，用之不竭的资源宝库。下列关于海洋中物质的说法正确的是() A.海水“晒盐”后剩余的母液一定是氯化钠的不饱和溶液 B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣和废气，被誉为“绿色能源” C.海水淡化只能得到淡水，剩余物质不再有任何利用价值 D.海水中溶有大量的盐类，其中含量最多的盐是氯化镁 8.下列装置操作图不能用于检查气密性的是() 0一巨四 用里 试卷第2页，共8页 液面不下降 液注上升 9.模型有助于构建正确的化学概念。下列有关模型错误的是（ A 物质分类模型 氧化物)化合物)纯净物 B.化学反应类型 化合 氧化 反应 反应 电子 C.原子结构模型 原子核 质子 D.溶液类型 浓溶液 饱和 稀溶液 溶液 10.化学核心素养展现了化学课程对学生发展重要价值，下列说法错误的是() A 化学观念 酸溶于水都能解离出氢离子，因此酸具有相似的化学性质 B 科学思维 KOH、Ba(OH)2Cu(OH),等都属于能使无色酚酞试液变红的碱 科学探究 将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合，搅拌、静置，测上层清液的pH, C 与实践 判断土壤的酸碱性 科学态度 医疗用生理盐水是溶质质量分数约为0.9%氯化钠溶液，太稀或太浓都会带 D 与责任 来生命危险，所以要正确配制一定溶质质量分数溶液 A.A B.B C.C D.D 11.工业制取高纯硅(S1)的某一步反应微观示意图如图所示。下列说法不正确的是() o Si 一定条件 ●cI OH 甲 乙 丙 入 A该反应涉及两种化合物和两种单质 B.反应中涉及的物质均由分子构成 试卷第3页，共8页 C.反应前后原子种类、原子数目不变 D.乙表示的物质点燃前要先验纯 12.下列图像能正确反映其变化过程的是() 生成气体质量/g +MnO2的质量/g 物质个 物质总质量/g 的质 氧化镁 量g 氧气 时间s 反应时间/s 反应时间s 时间/s ① ③ ④ A.①红磷在密闭容器中燃烧 B.②电解水生成氢气和氧气 C.③用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气 D.④一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 13.为了推进“碳中和”进程，近几年我国大力发展甲烷的生产，正在建设了一个年产10万吨甲烷的 生产基地，预计今年投产。其生产过程主要是：先通过太阳能发电来电解水制氢气：再利用氢气光催 化还原CO,制甲烷。其反应原理如图一所示，反应Ⅱ中催化剂的催化效果和甲烷的生成速率随温度 的变化关系如图二。下列相关说法正确的是() 02 H2 CO, 太阳光 电能 新型催化剂 高效催化剂 100 200 300 400 温度/C CH H2O- H2O ☐催化剂的催化效率 反应I 反应Ⅱ 。甲烷的生成速率 图一 图二 A反应I是实验室制氢气的主要方法 B.反应I过程中使用纯水能提高制氢速率 C.反应Ⅱ过程中参加反应的H,和CO,的分子个数比是41 D.反应II在150~250C甲烷的生成速率比催化剂的催化效率受温度影响大 14.如图为硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图。下列有关说法正确的是() 14 Si +m 28n 硅 28.085 A硅元素位于元素周期表第四周期 B.S1是地壳中含量最多的非金属元素 试卷第4页，共8页 C.图中m的值为14，n的值为4 D.图中“28.085”表示1个硅原子的质量 15.为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验（见图I),结合KNO溶解度曲线（见图Ⅱ）判断，下 列说法错误的是() 加入4g 加入4g 降温至 KNO: KNO3 升温 搅拌 20℃ 搅拌 搅拌 静置 室温20℃，20g水 ① ② ④ 图I 忄溶解度g KNO3 45.8 31.6 0 10 20 30 40 50 温度C 图Ⅱ A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C.溶液②、溶液③的质量：③>② D.溶液②、溶液③溶液④的溶质质量分数：③>②=④ 二、非选择题：本大题共6小题，共65分。 16.几十年来，从“东方红”唱响到“神舟”逐梦，从“北斗”指路到“嫦娥”揽月，从“祝融探火” 到“天宫遨游”，中国航天人以一次又一次的非凡突破，让中国印记闪耀星空。 (1)“天宫”核心舱“天和”电推系统中的霍尔推力器腔体采用了氮化硼陶瓷基复合材料。制备氮化 阴m的反应如下：B0,+2H高温2BN+3X,则X的化学式为 (2)“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO,作正极材料的新型锂电池。已知LiFePO,中Li为+1价，PO: 为-3价，则其中Fe的化合价为 (③)航天员将在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。 I,从地上带上去 变压吸附法制氧气：利用变压吸附技术，以分子筛为吸附剂制取氧气。 试卷第5页，共8页 吸附量Lkg 分子筛吸附材料 15 过程1 排出气体 10 N2 5 02 过程2 解吸气体} 0246810压强/10Pa 图1分子筛制氧机的工作原理 图2N2、O2在分子筛上的吸附曲线 由图1、图2可知：过程1和过程2交替进行，可连续生产大量高纯度氧气。 ①过程2中，采用 的方法，能使被吸附的气体释放出去（此过程称为解吸），分子筛吸附 材料恢复吸附能力。 Ⅱ.在天宫制出来 ②飞船座舱通过专用风机将座舱内部的空气引入净化罐，利用过氧化氢分解制取氧气，净化后的空气 再重新流回舱内。若生成16g氧气，理论需要分解过氧化氢多少克？ (写出计算步骤) 17.我国“新能源汽车”产业蓬勃发展。电动汽车通常使用锂电池，如图1是锂元素在元素周期表的 信息及有关微观粒子的结构示意图。 Li 锂 6.941 @@@啡@明 图1 图2 (1)从图1锂元素在元素周期表中的信息获得有关锂元素的信息是 (写出一条即可)。锂 原子和元素A在元素周期表中位于同周期的依据是 。 在化学反应中，锂原子容易 (填“得到”或“失去)电子。 (2)图2中，具有相对稳定结构的微观粒子是 (填字母序号)；C表示的微观粒子的符号 为 18.环境问题日益成为人们关注的焦点。 (1)我国提出2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡，实现二氧 化碳相对“零排放”。下列为实现该目标的措施不合理的是 0 A大力提倡植树造林 B.开发氢能源汽车 C.露天焚烧秸秆做肥料 D.使用新技术捕集、利用二氧化碳 (2)科学家们正在努力，尝试通过多种途径减少C0,的排放或将C0,转化为有用物质。 ①途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用，流程如图。 试卷第6页，共8页 C0:含里 高的气体 生石灰 Ca0固体 高温反应炉 (C02捕捉室) CaC0:固体 (反应室分离室) NaOH溶液 Na2CO:溶液 CO NaOH溶液 (储存利用) C02含里 低的气体 工.下列有关该过程的叙述正确的有 A该过程可实现CO,零排放 B.该过程只有1种物质可以循环利用 C.分离室中分离物质的操作是过滤 D.该过程至少发生了4个化学反应 II.写出C0,捕捉室中发生反应的化学方程式 ②途径二：将C0,转化为化工原料乙烯(CH),其反应的微观过程如图所示： 00 00 00 。氢原子 00 催化剂 00 00 ●碳原子 00 加热 0●O 00 00 ○氧原子 00 请写出上述反应的化学方程式 参加反应的CO2、CH4的质量比 19、 +溶解度g B 80 M P 40 0 t 1,温度/℃ (1)t2℃时，将30gA物质加入50g水中，充分搅拌后，得到A的 (“饱和”或“不饱和”) 溶液，所得溶液的质量是 g (2)若A中含有少量的B,可采用 的方法提纯A (3)将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液，升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系 是 (4)下列有关A、B两物质的说法不正确的是() A.A、B两物质相比，A的溶解度受温度影响较大 B.t℃时A溶液降温到t2℃，不一定有晶体析出 C.将t℃时A、B两物质的饱和溶液降温至t2℃，析出晶体质量A大于B 试卷第7页，共8页 20.某兴趣小组进行基础实验和跨学科实践实验。 任务一：CO2制取及性质。 一细铁丝 塑料瓶 多孔 干燥的紫色 隔松 石蕊纸花 →國 湿润的紫色 石蕊纸花 玻璃管 B (1)实验室选择用A装置制备二氧化碳，发生反应的化学方程式为 (②)在A-F中选择合适仪器组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥的二氧化碳的装置，其正确连 接顺序是 (填字母)，装置F中Y试剂是 (3)将纯净干燥的CO2缓慢通入装置G中，一段时间观察到塑料瓶内的下方纸花 (选填“先变 红色”或“后变红色”)，该现象说明二氧化碳具有的性质是 (用化学方程式表示) 21.化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们对其中的成分进行探究 (1)氢氧化钠溶液敞口放置空气中可能变质的原因是 (用化学方程式表示) (2)实验探究 【提出问题】：该瓶溶液中含有哪些溶质 【猜想与假设】： 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Na,CO,猜想三：Na,CO 【查阅资料】Na,CO溶液呈 (填“酸性”“碱性”或“中性”)，CaCl。 溶液呈中性。 【实验一】A同学取适量该瓶溶液于试管中，加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，由此可知 猜想 (填“一”“二”或“三”)不成立。 【实验二】B同学在设计了如下实验 现象 结论 步骤一 取少量溶液于试管中，滴入 过量CaC12溶液； ③ 猜想二成立 步骤二 取少量步骤一中的滤液于试 ④ 管中，滴加无色酚酞试液 (3)结合上述探究，NaOH应 保存。 试卷第8页，共8页2022025-2026学年度上学期九年级化学学科期末答题卡 注意事项： 准考证号 考号 1.答题前，考生先将自已的姓 名、准考证号码填写清楚。 姓名 2.选择题必须使用2B铅笔填涂且 口网 口网图 口网 口网 口网图 口网图 班级 按正确填涂方式填涂：☐非选 四 回 回 择题必须使用0.5毫米黑色字迹的 回 回 回 回 回 签字笔书写，字体工整，笔迹清 回 回 缺考口 8 四 ☒ 晰。 9 9 、 选择题(35分)本题包括15个小题，1~10小题每小题2分，11~15小题每小题3分， 共35分. 1 A B C四 6 LA]BI C LD 11 LA B C D 2 A B CI D 7 AI BCI 12 ABI C 3 A B C LD LA][B C LD 13 LA B]LCLD 4 C D 9 AC 14 ▣BM四 6 ABIICI□ 10 A BIICD 15▣Ba 二、 (65分) 16(13分) (1) (2) (3) 第1页 成绩查询：扫描二维码下载云成绩APP ▣打 17(10分) (1) (2) 18(10分) (1) (2) 19(10分) (1) (2) (3)」 (4) 20(10分) (1) (2) (3) 21(12分) (1) (2)查阅资料： 实验一： 现象③： 现象④： (3) 第2页2025-2026学年度上学期九年级化学学科月考试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12 N-140-16Na-23 Mg-24 C1-35.5 Ca-40 C1-64 一、选择题（本题包括15个小题，1~10小题每小题2分，11~15小题每小题3分，共35分。每小 题只有一个选项符合题意)》 1.2025年世界环境日中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是() A.积极参与垃圾分类投放 B.选择公共交通代替私家车出行 C.设计家庭低碳行动方案 D.及时焚烧家里可燃垃圾 2.2025年9月3日举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，展示了中国 国防现代化建设的最新成果，展现了我国强大的军事实力。下列说法正确的是() A.九三阅兵采用的“环保型礼炮”，减少了S02、NO、CO,等大气污染物 B.东风-5C重型洲际核导弹发射过程中燃料混合反应属于物理变化 C.歼一10战斗机的彩烟表演，使用氮气加压将拉烟剂注入发动机高温尾气，气化后遇冷凝结成 雾形成彩雾，属于化学变化 D.阅兵盛典中用到的气球在自然环境中，通过光照和微生物，最终分解为H0和C02,减少了环 境污染 3.如图所示的四个实验都用到了水。相关说法正确的是() 带火星的木条 活塞 紫色石 活塞 蕊溶液 20 C0, 红磷 铁丝 塑料瓶 变形 电源 ② ③ ④ 试卷第1页，共8页 A.实验①打开b处活塞，带火星的木条复燃 B.实验②根据水的体积变化，可粗略得出氧气在空气中的含量 C.实验③说明C0,能溶于水，且能使紫色石蕊溶液变红 D.实验④水的作用是吸收产物，防止污染环境 4.溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是() A.溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B.氯化钠易溶于水而不溶于植物油，因为水分子与油分子对钠离子、氯离子的相互作用强弱不同 C.氯化钠晶体易溶于水，说明其中的钠离子和氯离子易于扩散，所以氯化钠即使在空气中也会因 扩散而逐渐挥发 D.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 5.体育考试也是中考项目之一、缺少锻炼的人，如果突然剧烈运动停下来，就会感到肌肉酸痛，这 是体内乳酸（乳酸化学式CH,0)积累过多造成的。下列有关乳酸说法正确的是(） A乳酸属于氧化物 B.乳酸中碳、氧元素质量比为1：1 C.乳酸由12个原子构成 D.乳酸由碳元素、氢元素、氧元素组成 6.化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释不正确的是() A.生锈的铁钉放在白醋中浸泡，一段时间后，铁锈会减少 B.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气的可燃性 C.钙片最好嚼服，这样可以增大钙片与胃液的接触面积，使反应更充分 D.打开汽水瓶盖，会喷出大量泡沫，是因为压强减小，二氧化碳的溶解度减小逸出所致 7.海洋是人类千万年来取之不尽，用之不竭的资源宝库。下列关于海洋中物质的说法正确的是() A.海水“晒盐”后剩余的母液一定是氯化钠的不饱和溶液 B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣和废气，被誉为“绿色能源” C.海水淡化只能得到淡水，剩余物质不再有任何利用价值 D.海水中溶有大量的盐类，其中含量最多的盐是氯化镁 8.下列装置操作图不能用于检查气密性的是() 0一巨Iw 用里 试卷第2页，共8页 液面不下降 液注上升 9.模型有助于构建正确的化学概念。下列有关模型错误的是（） A 物质分类模型 氧化物)化合物 )纯净物 B.化学反应类型 化合 氧化 反应 反应 电子 C.原子结构模型 原子核 质子 D.溶液类型 浓溶液 饱和 稀溶液 溶液 10,化学核心素养展现了化学课程对学生发展重要价值，下列说法错误的是() A 化学观念 酸溶于水都能解离出氢离子，因此酸具有相似的化学性质 B 科学思维 KOH、Ba(OH)2Cu(OH),等都属于能使无色酚酞试液变红的碱 科学探究 将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合，搅拌、静置，测上层清液的pH, C 与实践 判断土壤的酸碱性 科学态度 医疗用生理盐水是溶质质量分数约为O.9%氯化钠溶液，太稀或太浓都会带 D 与责任 来生命危险，所以要正确配制一定溶质质量分数溶液 A.A B.B C.C D.D 11.工业制取高纯硅(S1)的某一步反应微观示意图如图所示。下列说法不正确的是（) 00 Si 一定条件 Q0 ●cI OH 甲 乙 丙 入 A该反应涉及两种化合物和两种单质 B.反应中涉及的物质均由分子构成 试卷第3页，共8页 C.反应前后原子种类、原子数目不变 D.乙表示的物质点燃前要先验纯 12.下列图像能正确反映其变化过程的是() 生成气体质量/g MnO2的质量/g 物质个 物质总质量/g 的质 氧化镁 量/g :氧气 0 0 时间s 反应时间/s 0 反应时间s 时间/s ① ③ ③ ④ A.①红磷在密闭容器中燃烧 B.②电解水生成氢气和氧气 C.③用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气 D.④一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 13.为了推进“碳中和”进程，近几年我国大力发展甲烷的生产，正在建设了一个年产10万吨甲烷的 生产基地，预计今年投产。其生产过程主要是：先通过太阳能发电来电解水制氢气：再利用氢气光催 化还原CO,制甲烷。其反应原理如图一所示，反应Ⅱ中催化剂的催化效果和甲烷的生成速率随温度 的变化关系如图二。下列相关说法正确的是() 02 H2 C0, 太阳光 电能 新型催化剂 高效催化剂 100 200 300 400 温度/C H,O CH H2O ▣催化剂的催化效率 反应1 反应Ⅱ 。甲烷的生成速率 图一 图二 A反应I是实验室制氢气的主要方法 B.反应I过程中使用纯水能提高制氢速率 C.反应Ⅱ过程中参加反应的H,和CO,的分子个数比是41 D.反应II在150~250°C甲烷的生成速率比催化剂的催化效率受温度影响大 14.如图为硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图。下列有关说法正确的是() 14 Si 8 n 硅 28.085 A硅元素位于元素周期表第四周期 B.Si是地壳中含量最多的非金属元素 试卷第4页，共8页 C.图中m的值为14，n的值为4 D.图中“28.085”表示1个硅原子的质量 15.为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验（见图I),结合KNO溶解度曲线（见图Ⅱ）判断，下 列说法错误的是() 加入4g 加入4g 降温至 KNO KNO3 升温 20℃ 搅拌 搅拌 搅拌 静置 室温20℃，20g水 ① ② ④ 图I 个溶解度g KNO3 45.8 31.6 0 1020 30 40 50 温度C 图Ⅱ A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C.溶液②、溶液③的质量：③>② D.溶液②、溶液③溶液④的溶质质量分数：③>②=④ 二、非选择题：本大题共6小题，共65分。 16.几十年来，从“东方红”唱响到“神舟”逐梦，从“北斗”指路到“嫦娥”揽月，从“祝融探火” 到“天宫遨游”，中国航天人以一次又一次的非凡突破，让中国印记闪耀星空。 (1)“天宫”核心舱“天和”电推系统中的霍尔推力器腔体采用了氮化硼陶瓷基复合材料。制备氮化 高温 硼(BN)的反应如下：B,O,+2NH=2BN+3X,则X的化学式为 (2)“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO,作正极材料的新型锂电池。已知LiFePO,中Li为+1价，PO: 为-3价，则其中Fe的化合价为 (③)航天员将在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。 I.从地上带上去 变压吸附法制氧气：利用变压吸附技术，以分子筛为吸附剂制取氧气。 试卷第5页，共8页 吸附量Lkg 分子筛吸附材料 15A 过程1 排出气体 10 N 5 02 过程2 解吸气体 0246810压强/10Pa 图1分子筛制氧机的工作原理 图2N2、O2在分子筛上的吸附曲线 由图1、图2可知：过程1和过程2交替进行，可连续生产大量高纯度氧气。 ①过程2中，采用 的方法，能使被吸附的气体释放出去（此过程称为解吸），分子筛吸附 材料恢复吸附能力。 Ⅱ.在天宫制出来 ②飞船座舱通过专用风机将座舱内部的空气引入净化罐，利用过氧化氢分解制取氧气，净化后的空气 再重新流回舱内。若生成16g氧气，理论需要分解过氧化氢多少克？ (写出计算步骤) 17.我国“新能源汽车”产业蓬勃发展。电动汽车通常使用锂电池，如图1是锂元素在元素周期表的 信息及有关微观粒子的结构示意图。 Li 锂 6.941 @@@明@》 图1 图2 (1)从图1锂元素在元素周期表中的信息获得有关锂元素的信息是 (写出一条即可)。锂 原子和元素A在元素周期表中位于同周期的依据是 。 在化学反应中，锂原子容易 (填“得到”或“失去)电子。 (2)图2中，具有相对稳定结构的微观粒子是 (填字母序号)；C表示的微观粒子的符号 为 18.环境问题日益成为人们关注的焦点。 (1)我国提出2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡，实现二氧 化碳相对“零排放”。下列为实现该目标的措施不合理的是 A大力提倡植树造林 B.开发氢能源汽车 C.露天焚烧秸秆做肥料 D.使用新技术捕集、利用二氧化碳 (2)科学家们正在努力，尝试通过多种途径减少C0,的排放或将C0,转化为有用物质。 ①途径一：利用Na0H溶液来“捕捉”CO2,并将C02储存或利用，流程如图。 试卷第6页，共8页 C0:含里 高的气体 生石灰 Ca0固体 高温反应炉 (C02捕捉室) CaC0:固体 (反应室分离室) NaOH溶液 Na2CO:溶液 CO2 NaOH溶液 (储存利用) C02含里 低的气体 工.下列有关该过程的叙述正确的有」 A该过程可实现CO,零排放 B.该过程只有1种物质可以循环利用 C.分离室中分离物质的操作是过滤 D.该过程至少发生了4个化学反应 II.写出C0捕捉室中发生反应的化学方程式 ②途径二：将C0,转化为化工原料乙烯(CH),其反应的微观过程如图所示： 00 00 00 。氢原子 00 催化剂 00 00 ●碳原子 00 加热 ●O 00 00 ○氧原子 00 请写出上述反应的化学方程式 参加反应的C02、CH的质量比 19、 +溶解度g 80 B M P 40 0 1:温度/℃ (1)t2℃时，将30gA物质加入50g水中，充分搅拌后，得到A的 (“饱和”或“不饱和”) 溶液，所得溶液的质量是 g (2)若A中含有少量的B,可采用 的方法提纯A (3)将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液，升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系 是 (4)下列有关A、B两物质的说法不正确的是() A.A、B两物质相比，A的溶解度受温度影响较大 B.t℃时A溶液降温到t2℃，不一定有晶体析出 C.将t℃时A、B两物质的饱和溶液降温至t2℃，析出晶体质量A大于B 试卷第7页，共8页 20.某兴趣小组进行基础实验和跨学科实践实验。 任务一：CO2制取及性质。 一细铁丝 塑料瓶 多孔 干燥的紫色 隔 石蕊纸花 湿润的紫色 石蕊纸花 玻璃管 B G (1)实验室选择用A装置制备二氧化碳，发生反应的化学方程式为 (2)在A-F中选择合适仪器组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥的二氧化碳的装置，其正确连 接顺序是 (填字母)，装置F中Y试剂是 (3)将纯净干燥的CO2缓慢通入装置G中，一段时间观察到塑料瓶内的下方纸花 (选填“先变 红色”或“后变红色”)，该现象说明二氧化碳具有的性质是 (用化学方程式表示) 21.化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们对其中的成分进行探究 (1)氢氧化钠溶液敞口放置空气中可能变质的原因是 (用化学方程式表示) (2)实验探究 【提出问题】：该瓶溶液中含有哪些溶质 【猜想与假设： 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、NaCo,猜想三：NaCO 【查阅资料】Na,CO,溶液呈 (填“酸性”“碱性”或“中性”)，CaC1。 溶液呈中性。 【实验一】A同学取适量该瓶溶液于试管中，加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，由此可知 猜想 (填“一”“二”或“三”)不成立。 【实验二】B同学在设计了如下实验 现象 结论 步骤一 取少量溶液于试管中，滴入 过量CaC12溶液； ③ 猜想二成立 步骤二 取少量步骤一中的滤液于试 @ 管中，滴加无色酚酞试液 (3)结合上述探究，Na0H应 保存。 试卷第8页，共8页