精品解析：山东省淄博市高青县2025-2026学年八年级（五四学制）上学期期中语文试题

2025—2026学年度第一学期期中考试 八年级语文试题 本试卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、姓名、考试号等填写在答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（27分） （一）（17分） 在班级举行的“人无信不立”专题学习活动中，小语同学推荐了下面的文章，请阅读并完成下面小题。 近日，中央宣传部、国家发展改革委联合发布了2024年【a】“诚信之星”，广昌县远泰食药用菌研究所所长谢远泰成为我省唯一入选者。 谢远泰是人工培育茶树菇的发明者，被yù（ ）为【b】“中华神菇之父”。1977年，高中毕业回乡的谢远泰，目睹村里产业薄弱的现状，默默下定决心要为家乡做点什么。此后，他远赴福建、广州，把30余种菌菇种植技术带回家乡，开创【c】“大田代料栽培法”，实现了茶树菇大规模生产。1992年，在经历4000余次失败后，谢远泰成功种出第一桶人工培育茶树菇，填补了世界人工栽培茶树菇的技术空白并获得国家发明专利。 1998年，茶树菇价格遭遇断崖式下跌，市场价由每公斤280元跌至40元。为duì（ ）现对父老乡亲的诺言，谢远泰毅然以每公斤240元承诺价向100余户菇农回收积压的1.45万公斤茶树菇。这 之举，保住了乡亲们的收益和一个个家庭的生计，却令谢远泰的公司亏损近三百万元。 多年来，谢远泰信守【d】“带领乡亲种菌菇，一起富起来”的诺言，培养出一大批靠“菌”吃饭的乡土人才，带动数十万农民脱贫致富，用科技与诚信撑起了红土地上的“致富伞”。 （选自2025年7月3日《江西日报》） 1. 请根据拼音写汉字。 yù（ ） duì（ ）现 2. 文中画横线处应填入词语不恰当的一项是（ ） A. 以诚立身 B. 一诺千金 C. 履约践诺 D. 言行信果 3. 上文【a】【b】【c】【d】四处引号用法与其他三处不同的一项是（ ） A. 【a】“诚信之星” B. 【b】“中华神菇之父” C. 【c】“大田代料栽培法” D. 【d】“带领乡亲种菌菇，一起富起来” 4. 上文是摘自《江西日报》的一则消息，读后请完成下面问题。 （1）请根据文意为这则消息拟写一句话标题。____________ （2）消息一般包括导语、主体、背景、结语四部分，背景和结语有时暗含在主体中。这则消息的背景指的是（概括写出，20字以内）：_______。 5. 请结合“诚信之星”谢远泰的事迹，完成下面的对联。 上联：①________，填补茶树菇技术空白 下联：贰四零元承诺，②__________ （二）学习完本册教材第三单元后，小组开展了“写景诗文梳理与探究”学习活动。 6. 下面是小文整理的古诗文写景技巧。请你帮他完善相关内容。 写景技巧 示 例 分 析 写景要抓住景物特征 ①________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 一个“浅”字，写出了早春小草刚破土的样子！ 可从视觉、听觉、嗅觉等多角度写景 ②_________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③________，猿则百叫无绝（吴均《与朱元思书》） 目之所见，耳之所闻，皆可入诗。 ④______ 水皆缥碧，⑤__________。游鱼细石，⑥__________。《与朱元思书》 写水中鱼、水底石，更见水之清透。 写景还要融入自己的情感 树树皆秋色，⑦____________。（王绩《野望》） 通过描写树木的色彩和落日的余晖，含蓄地表达凄凉和孤独之感。 ⑧________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） ⑨ __________ 二、阅读与鉴赏（63分） （一）（3分） 7. 阅读下面的唐诗，完成小题。 清溪行① 李白 清溪清我心，水色异诸水。借问新安江②，见底何如此。 人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。 【注释】①清溪：河流名，在安徽境内。流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口入长江。本诗作于诗人被“赐金放还”，离开京城，漫游十年之际。②新安江：河流名。源于安徽，在浙江境内流入钱塘江，向来以水清著称。 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第一二句中用动词“清”字，写出了作者对清溪水的感受；“异”字从比较的角度，突出清溪水的独特。 B. 第三四句作者通过借问同样水清见底的新安江，用衬托的手法，表现清溪水色之清澈。 C. 第五六句作者以“明镜”“屏风”为喻，写出了清溪水色之清，风景之美。 D. 最后两句与《三峡》中的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”一句有异曲同工之妙，都营造了悲切凄凉的氛围，抒发了游子的思乡之情。 （二）（16分） 阅读下面的语段，完成小题。 【文段一】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【文段二】 灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一。朝廷唯以文义①处之，不以应实②相许。出③为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好。出守既不得志遂肆意游遨遍历诸县动逾旬④朔⑤。所至辄为诗咏以致其意。 （节选自沈约《宋书·谢灵运传》） 【注释】①文义：这里指文辞之事。②应实：这里指有实权的职务。③出：外放，到地方任职。④旬：十天。⑤朔：一个月。 8. 下列对【文段二】中画波浪线部分的断句，恰当的一项是（ ） A. 出守／既不得志遂肆意／游遨遍历／诸县动逾旬朔 B. 出守既不得志／遂肆意游遨／遍历诸县／动逾旬朔 C. 出守既不得志／遂肆意／游遨遍历／诸县动逾旬朔 D. 出守／既不得志／遂肆意／游遨遍历诸县动逾旬朔 9. 根据下面表格中的“方法提示”，解释下列语句中加点的词语。 语句 方法提示 释义 晓雾将歇 联系本义推断： 歇，本义是休息的意思。 （1）歇______ 朝廷唯以文义处之 联系成语：泰然处之 （2）处______ 所至辄为诗咏以致其意 查阅词典，选择义项： ①总是，每每 ②擅自，专擅③立即，就 （3）辄______ 10. 把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）郡有名山水，灵运素所爱好。 11. 康乐公谢灵运“能与其奇”原因有哪些？请结合【文段二】简要概括。 （三）（16分） 阅读下面的文字，完成小题。 让阅读成为人生刚需 赵杰昌 【人物】 ①卡车司机陈浩 【故事】 ②4平方米的驾驶室，是“工作室”，也是“书房”。来自河南的卡车司机陈浩每天握着方向盘穿梭于码头、仓库与高速公路。刚入行时，他也曾苦恼于等待装货时的枯燥。在父亲的鼓励下，他开始尝试阅读。5年多时间里，他利用闲暇时间读完数百本书，写下上千条读书笔记。他的热爱与坚持，赢得许多网友敬佩与点赞。 【点评】 ③阅读会赋予一个人怎样的变化？从陈浩身上，可见一斑。 ④曾经，学历不高的他深陷内耗，找寻不到自我的价值，摸索不清生活的方向。读赫尔曼·黑塞的《荒原狼》《悉达多》，他逐渐与平凡“和解”，更加懂得珍视与维护眼下的幸福；读心理学著作《亲密关系》，他逐渐解开亲情的隔阂，更加理解父母的不易……一本本书，一点点砌就他更加自洽的精神内核。 ⑤最是书香能致远。有人说，读书就像种树，最好的开始时间是10年前，其次就是现在。此言不虚。阅读，是一场精神的游历，出发不论早晚，只要背上行囊，迈出启程的脚步，前面便都是“诗和远方”。持之以恒，每一页的翻阅、每一次的沉思，都是在为生命积淀厚度。 ⑥将读书视作自己的“一种生活方式”的工地大叔刘诗利，组织数十场读书会、带领工友阅读的流水线女工陈利娟，在图书馆留言感动万千网友的农民工吴桂春……近年来，凭借对阅读的热爱而在网络上受到关注的普通劳动者不在少数。这些在本职工作之余、平凡生活之外提升自我、丰富精神世界的故事，为什么屡屡打动人？ ⑦或许是因为，阅读在不少人那里成为一种稀缺的习惯。在一个社会生活节奏不断加速的时代，人们被各种碎片化的信息和娱乐所包围，各种感官刺激纷至沓来。注意力被各种事物拉扯，沉下心深度阅读的时间越来越少。某种意义上，对这些阅读者的关注，折射出我们潜藏心底的渴望——有发自内心的敬意，有“愿而不得”的遗憾，更有对自我的勉励。 ⑧一个“学习型”“知识型”的社会，所有人不论身份如何，不论教育背景如何，应当都有追求知识、提升自我的条件、意愿和动力。2024年全国国民阅读调查显示，我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率稳步提升。在积极变化基础上，依托如火如荼开展的全民阅读活动，把书香播撒到更广阔的天地，相信一定会有越来越多的人把阅读作为人生的刚需。 ⑨“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，那读书的意义是什么？当我还是一个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成了我的骨头和肉。”谈及阅读的收获，陈浩引用了这样一段话。阅读，是足以受益终生的长期主义。在书香中涵养沉潜的定力，愿我们每个人都能享有更加充实饱满的精神世界。 （选自2025年9月24日《人民日报》） 12. 这是一篇新闻评论。这篇评论针对的社会现象是：_______。 13. 针对这一现象，作者通过议论，发表了怎样的观点？ 14. 文中列举刘诗利、陈利娟、吴桂春等人阅读的事迹，其写作意图是什么？ 15. 在最后一段画线句子中，陈浩用了类比的手法形象地谈了对“读书的意义”的理解。请你用简明的语言概括他想表达的“读书的意义”。 （四）（20分） 阅读下面的文字，完成小题。 高邮汪曾祺 汪明 ①不知为什么，从小时候起，我们兄妹的户口卡和各种表格中“籍贯”一栏，都填的是“北京”。别人看了，常常会很吃惊地说：你家是老北京啊？真瞧不出来！我心里明白，那敢情是瞧不出来，我们根本就不是老北京。 ②可是“籍贯”，也就是我们的老家，在哪儿呢？爸过去不大谈自己的家乡和亲人，我们也想不起详细地问他。我记得有一次看一篇繁体字的文章，问爸“郵”字怎么读，他眼睛一亮：“邮局的邮，我的家乡高邮的邮呀！”他找来地图，眯着已经开始发花的眼睛，指出高邮给我们看。在苏北，离镇江不远的地方。 ③有一天晚上电视里放的是《柳堡的故事》，插曲一唱，爸马上竖起耳朵听，继而放下手里的文章，兴冲冲地奔向那台9寸的黑白电视机。他端坐在那儿，聚精会神，那些平平淡淡的情节竟使他感动不已，眼中炯炯地射出亮光。 ④“这是我家乡的故事！”他脱口而出。 ⑤“可是人家只说是苏北，并没有说是高邮呀！” ⑥“一定是高邮！”他一个劲地说，“你看河边的大水车，那是我们家乡最典型的风景，那支歌是怎么唱的来着？”他闭着眼想了一下，慢慢摇着头，略微走调，但是深情地唱道：“十八岁的哥哥哟，惦记着小英莲……” ⑦“小英莲！这是我们高邮姑娘的名字，我家乡的女孩子，净是小名叫作莲子的，大莲子、小莲子……” ⑧埋在深层的记忆，似乎一下子被翻了出来，爸非常努力地说出“柳堡”与他家乡风光一致的地方，一口咬定，即使不是高邮的故事，也一定是在那儿拍的。他愣着眼歇了一会儿，喃喃地说：“一转眼就是40多年呐，想不出那里现在是个什么样子！” ⑨大姑姑来北京看看爸，爸陪着大姑姑聊天，不断地问这问那，爸问姑姑家乡有些什么变化，那两间药铺现在还有吗？街道的布局变了没有？小时候认识的一些老人谁还健在？弟弟妹妹们都做什么工作，日子过得好不好？爸问姑姑记不记得铁桥和尚？寺里烧的香叫个什么名堂？和尚受戒时头上要烧几个戒疤…… ⑩姑姑走了以后，爸常常愣着，我们看出来，他得了思乡病了。不久，他接连写了《受戒》《大淖记事》《异秉》等浸透了高邮风土人情的小说。 ⑪汪朗读大学时去外地报社实习，将结束时有信来，详详细细地告诉家里他动身的时间、路线，大概的车次，之后，一下子没有讯息，十天半月里竞不知去向。妈慌了，见了熟人就紧张兮兮地通报：我儿子失踪了！终于来了一封电报：X月X日X时X次X车厢到京。看看发报地址，高邮！爸乐了：这小子，真行！ ⑫一进家门，爸不远不近地上上下下打量着儿子，满脸都是笑纹，眼睛都乐成一条缝了！他用褒奖的口气说：不赖！是个高邮孩子！ ⑬汪朗一边拆筐卸篓，给我们看那些土特产，一边忙不迭地谈高邮。原来，他去镇江看望大姑姑，姑侄俩一拍即合，便一道回了老家。家乡那些我们从未听说过的人，在这家伙嘴里都成了至亲至爱。他自自然然地说“奶奶”（爸的二任继母）怎样，“姑姑们”怎样，“叔叔”和“表弟表妹”们怎样，一大帮子人被他掰得头头是道，俨然已成为一家儿的！我们觉得汪朗的热烈让人不大能吸收，只有爸着着实实地被他感染了，仔细地听他说，脸上泛着兴奋的红光。 ⑭一大篓子咸鸭蛋！切开几个，个个都是双黄的，金红色的蛋黄滋滋地冒着油。爸又来了劲：瞧瞧！这才是我们高邮的鸭蛋！只有我们高邮湖的大麻鸭才有能耐下这么漂亮的蛋！我们高邮……汪朗说：“我去看过你写的那个大淖，一泡子水，脏里吧唧！也不知道你怎么能把它写得那么美？”汪朗还说，他看到爸的《异秉》中那个王二的儿子了，还聊了一气。爸对每一句话，每一个细节极感兴趣。 ⑮1981年初秋，受高邮市政府的邀请，爸终于回到了他魂牵梦萦、阔别了42年的故乡高邮。出发前他掩饰不住的那股子欣喜劲儿，真如一个赤子将投进母亲的怀抱。 ⑯江苏电视台为爸爸拍了一部电视片《梦故乡》。我记得那次周末回家，爸急不可待地要放这部片子的录相带给我们看。汪朝笑他：老头儿看过了又要看，几遍才算够？看片子的时候，我们一如既往地插科打诨，说爸“表现不俗，可以评一个最佳男主角”，可是没有像以往一样听到他反抗的声音。我回头看看爸，一下子惊呆了：爸直直地盯着荧屏，眼中汪汪地饱含着泪，瞬间，泪水沿着面颊直淌下来！ ⑰爸去世以后，我们兄妹商量，在他的墓碑上写些什么呢？想来想去，决定了，就写：高邮汪曾祺。 （节选自散文《老头儿汪曾祺》，有删改） 16. 请根据表格提示，梳理文章的内容。 段落 事件概括 ② 我向父亲请教繁体“郵”字的读法，爸爸想起了家乡。 ③-⑧ （1）_______ ⑨-⑩ （2）_______ ⑪-⑭ 汪朗大学外地实习时未告知家人偷回家乡高邮，并带回家乡的信息和土特产，此事相关细节引发了父亲强烈的情绪反应。 ⑮-⑯ （3）________ 17. 文章多处通过细致描摹人物的神情来表现人物的内心世界。请品读下面句子，揣摩赏析人物的心理、情感。 （1）我记得有一次看一篇繁体字的文章，问爸“郵”字怎么读，他眼睛一亮：“邮局的邮，我的家乡高邮的邮呀！” （2）我回头看看爸，一下子惊呆了：爸直直地盯着荧屏，眼中汪汪地饱含着泪，瞬间，泪水沿着面颊直淌下来！ 18. 文章直接以“高邮汪曾祺”为题，好在哪里？ 19. 同样是怀人散文，请比较本文和第二单元课文《藤野先生》《回忆我的母亲》组材线索的不同。 文章题目 组材的线索 《藤野先生》 我与藤野先生的交往或者我的思想变化 《回忆我的母亲》 （1）_______ 《高邮汪曾祺》 （2）_______ （五）（8分） 阅读名著《红星照耀中国》，完成下面任务。 20. 美国记者斯诺创作的《红星照耀中国》被评价为“保存了历史的真实与丰满”。他是如何做到这一点呢？请参照示例，完成你的点评。 书中原文摘抄 点 评 我和共产党并无关系，而且事实上，我从没有加入过任何政党…… 保证了报道立场客观公正 在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十卷胶卷——是第一次拍到的中国红军的照片和影片…… （1）______ 共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？ （2）______ 21. 读完《红星照耀中国》，你一定会对书中关于中国共产党人的细节描写留下深刻印象。请参照示例，任选一个人物，写出其名字和可亲有趣的细节。 示例：彭德怀。他和士兵一样，只有两身军装，但他有一件背心，是用敌人的降落伞做的，他常常为拥有这样一件背心，孩子气地骄傲着。 三、写作（共60分） 22. 阅读下面的材料，按要求写作。 在这个世界上，每一个人都在不断地被他人所影响着。这些影响自己的人可能来自家庭、学校，是自己熟悉的人，也可能是来自社会的陌生人。他们通过某些（件）事情，影响着我们的思想、行为和价值观。就如母亲之于朱德，藤野先生之于鲁迅。 请以“他深深地影响了我”为题，写一篇文章。 要求：①写多件或者一件事； ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭； ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息； ④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中考试 八年级语文试题 本试卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、姓名、考试号等填写在答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（27分） （一）（17分） 在班级举行的“人无信不立”专题学习活动中，小语同学推荐了下面的文章，请阅读并完成下面小题。 近日，中央宣传部、国家发展改革委联合发布了2024年【a】“诚信之星”，广昌县远泰食药用菌研究所所长谢远泰成为我省唯一入选者。 谢远泰是人工培育茶树菇的发明者，被yù（ ）为【b】“中华神菇之父”。1977年，高中毕业回乡的谢远泰，目睹村里产业薄弱的现状，默默下定决心要为家乡做点什么。此后，他远赴福建、广州，把30余种菌菇种植技术带回家乡，开创【c】“大田代料栽培法”，实现了茶树菇大规模生产。1992年，在经历4000余次失败后，谢远泰成功种出第一桶人工培育茶树菇，填补了世界人工栽培茶树菇的技术空白并获得国家发明专利。 1998年，茶树菇价格遭遇断崖式下跌，市场价由每公斤280元跌至40元。为duì（ ）现对父老乡亲的诺言，谢远泰毅然以每公斤240元承诺价向100余户菇农回收积压的1.45万公斤茶树菇。这 之举，保住了乡亲们的收益和一个个家庭的生计，却令谢远泰的公司亏损近三百万元。 多年来，谢远泰信守【d】“带领乡亲种菌菇，一起富起来”的诺言，培养出一大批靠“菌”吃饭的乡土人才，带动数十万农民脱贫致富，用科技与诚信撑起了红土地上的“致富伞”。 （选自2025年7月3日《江西日报》） 1. 请根据拼音写汉字。 yù（ ）为 duì（ ）现 2. 文中画横线处应填入词语不恰当的一项是（ ） A. 以诚立身 B. 一诺千金 C. 履约践诺 D. 言行信果 3. 上文【a】【b】【c】【d】四处引号用法与其他三处不同的一项是（ ） A. 【a】“诚信之星” B. 【b】“中华神菇之父” C. 【c】“大田代料栽培法” D. 【d】“带领乡亲种菌菇，一起富起来” 4. 上文是摘自《江西日报》的一则消息，读后请完成下面问题。 （1）请根据文意为这则消息拟写一句话标题。____________ （2）消息一般包括导语、主体、背景、结语四部分，背景和结语有时暗含在主体中。这则消息的背景指的是（概括写出，20字以内）：_______。 5. 请结合“诚信之星”谢远泰的事迹，完成下面的对联。 上联：①________，填补茶树菇技术空白 下联：贰四零元承诺，②__________ 【答案】1. ①. 誉 ②. 兑 2. A 3. D 4. ①. 示例：谢远泰荣膺全国“诚信之星”称号。（意近即可） ②. 示例：谢远泰发明“人工培育茶树菇”的故事。（意近即可） 5. ①. 示例：四千余次失败 ②. 保住众乡亲家庭生计 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写汉字。 誉为（yù wéi）：称赞为，给予某种荣誉称号或高度评价。 兑现（duì xiàn）：凭票据向银行换取现款；比喻实现诺言 【2题详解】 本题考查成语运用。 A.“以诚立身”意思是凭借诚实守信的品德来立足、做人。该词强调的是一种做人做事的原则和态度，侧重于从整体的人格修养和处世方式方面来体现诚信。而文中画横线处描述的是谢远泰为兑现对父老乡亲的诺言，不惜自己公司亏损近三百万元的具体行为，用“以诚立身”不能很好地突出这一具体行为所体现出的诚信品质，该词填入此处不恰当； B.“一诺千金”指许下的一个诺言有千金的价值，比喻说话算数，极有信用。文中谢远泰为了兑现对父老乡亲的承诺，以高价回收积压的茶树菇，即便公司亏损近三百万元也在所不惜，这种行为充分体现了他说话算数、信守承诺，用“一诺千金”来形容他的这一举动非常恰当； C.“履约践诺”意思是履行约定，践行承诺。谢远泰按照之前对父老乡亲的诺言，以每公斤240元承诺价回收积压的茶树菇，正是履行约定、践行承诺的具体表现，该词填入此处恰当； D.“言行信果”意思是说了就一定守信用，做事一定办成功。谢远泰说出了要带领乡亲种菌菇一起富起来的诺言，并且通过实际行动，如传授技术、高价回收等，让乡亲们脱贫致富，做到了言行一致，该词填入此处恰当； 故选A。 【3题详解】 本题考查标点运用。 引号常见的用法有：表示直接引用、表示特定称谓、表示特殊含义、表示讽刺和否定、表示突出强调等。 A.“诚信之星”是中央宣传部、国家发展改革委联合发布对在诚信方面表现突出、具有典型示范作用的个人或集体的特定荣誉称号，这里的引号表示特定称谓。 B.“中华神菇之父”是人们对人工培育茶树菇的发明者谢远泰的一种特定称呼，用来突出他在茶树菇培育领域的杰出贡献，这里的引号表示特定称谓。 C.“大田代料栽培法”是谢远泰开创的一种特定的茶树菇栽培方法，是一种专业术语，这里的引号表示特定称谓。 D.“带领乡亲种菌菇，一起富起来”是直接引用了谢远泰所说的话，这里的引号表示直接引用。 综上，【a】【b】【c】三处引号用法相同，都表示特定称谓；【d】处引号表示直接引用，与其他三处不同； 故选D。 【4题详解】 本题考查拟写新闻标题和内容概括。 （1）消息标题需概括核心事件与关键人物，突出新闻价值。本文主体围绕谢远泰展开，其核心事迹有两点：一是获评2024年“诚信之星”（国家级荣誉，体现社会认可）；二是通过诚信行为带动乡亲致富（具体贡献）。标题需将两者结合，既点明人物身份与荣誉，又突出其社会影响。 示例：谢远泰获评2024年“诚信之星”，以诚信撑起致富伞。 （2）结合原文“1977年，高中毕业回乡谢远泰，目睹村里产业薄弱的现状，默默下定决心要为家乡做点什么”可知，交代了谢远泰发明“人工培育茶树菇”的初衷，即改变家乡产业薄弱的现状，这属于消息的背景部分。可概括为：谢远泰高中毕业回乡立志改变家乡产业现状。 【5题详解】 本题考查对联。 首先明确对联要求上下联字数相等、结构一致、内容相关、平仄相对。 上联需围绕“填补茶树菇技术空白”这一成果来构思前半部分，从原文可知，谢远泰在发明人工培育茶树菇时，经历了“4000余次失败”，这一内容既体现了过程的艰难，又与后半句成果形成鲜明对比，所以上联前半部分确定为“四千余次失败”。 下联，已知后半句是“贰四零元承诺”，这是谢远泰为兑现对乡亲承诺，以每公斤240元高价回收积压茶树菇的体现。那么前半部分要与后半句紧密相关且对仗工整，从原文“保住了乡亲们的收益和一个个家庭的生计”可概括为“护住众乡亲家庭生计”，既准确概括了谢远泰此举带来的积极影响，又与上联在结构和字数上相匹配。 （二）学习完本册教材第三单元后，小组开展了“写景诗文梳理与探究”学习活动。 6. 下面是小文整理的古诗文写景技巧。请你帮他完善相关内容。 写景技巧 示 例 分 析 写景要抓住景物特征 ①________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 一个“浅”字，写出了早春小草刚破土的样子！ 可从视觉、听觉、嗅觉等多角度写景 ②_________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③________，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》） 目之所见，耳之所闻，皆可入诗。 ④______ 水皆缥碧，⑤__________。游鱼细石，⑥__________。《与朱元思书》 写水中鱼、水底石，更见水之清透。 写景还要融入自己的情感 树树皆秋色，⑦____________。（王绩《野望》） 通过描写树木的色彩和落日的余晖，含蓄地表达凄凉和孤独之感。 ⑧________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） ⑨ __________ 【答案】 ①. 乱花渐欲迷人眼 ②. 大漠孤烟直 ③. 蝉则千转不穷 ④. 可从侧面写景 ⑤. 千丈见底 ⑥. 直视无碍 ⑦. 山山唯落晖 ⑧. 仍怜故乡水 ⑨. 作者借写故乡水对自己的不舍，表达自己对故乡不舍的感情 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：渐、欲、漠、孤、蝉、碍、晖。 第四空，“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”，意思是水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。作者不直接说水如何清澈，而是通过描写在水中清晰可见游动的鱼儿和细小的石子，让读者凭借生活经验，自然地感受到水的清澈程度。这种侧面描写比直接描述更能引发读者的联想和想象，使读者仿佛身临其境，亲眼看到了那清澈见底的水，增强了画面感。据此，可概括写景技巧为“可从侧面写景”。 第九空，“仍怜故乡水，万里送行舟”，意思是我依然喜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。此句意境高远，风格雄健，运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡之水恋恋不舍，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。 二、阅读与鉴赏（63分） （一）（3分） 7. 阅读下面的唐诗，完成小题。 清溪行① 李白 清溪清我心，水色异诸水。借问新安江②，见底何如此。 人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。 【注释】①清溪：河流名，在安徽境内。流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口入长江。本诗作于诗人被“赐金放还”，离开京城，漫游十年之际。②新安江：河流名。源于安徽，在浙江境内流入钱塘江，向来以水清著称。 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第一二句中用动词“清”字，写出了作者对清溪水的感受；“异”字从比较的角度，突出清溪水的独特。 B. 第三四句作者通过借问同样水清见底的新安江，用衬托的手法，表现清溪水色之清澈。 C. 第五六句作者以“明镜”“屏风”为喻，写出了清溪水色之清，风景之美。 D. 最后两句与《三峡》中的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”一句有异曲同工之妙，都营造了悲切凄凉的氛围，抒发了游子的思乡之情。 【答案】D 【解析】 【导语】在被“赐金放还”、浪迹江湖的岁月里，李白行至安徽清溪，邂逅了一汪澄澈动人的碧水。他以生花妙笔，将清溪与闻名遐迩的新安江相较，又把水面喻为明镜、两岸青山比作屏风，绘就出一幅人在镜中游、鸟穿屏间过的清丽画卷。然而，暮色四合，猩猩啼鸣划破静谧，满腔壮志难酬的孤寂与愁思，便随这清溪水漫溢开来，让山水之美染上了诗人独有的悲怆底色。 【详解】本题考查诗歌内容理解。 D.这首诗的写作背景是诗人被“赐金放还”、漫游之际，最后两句“向晚猩猩啼，空悲远游子”，重在抒发诗人被排挤后的孤寂落寞、壮志难酬的悲愤之情，并非“思乡之情”。而《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，借猿鸣抒发的是旅人漂泊的愁苦，二者情感内涵不同。因此，该选项分析错误。 故选D。 （二）（16分） 阅读下面的语段，完成小题。 【文段一】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【文段二】 灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一。朝廷唯以文义①处之，不以应实②相许。出③为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好。出守既不得志遂肆意游遨遍历诸县动逾旬④朔⑤。所至辄为诗咏以致其意。 （节选自沈约《宋书·谢灵运传》） 【注释】①文义：这里指文辞之事。②应实：这里指有实权的职务。③出：外放，到地方任职。④旬：十天。⑤朔：一个月。 8. 下列对【文段二】中画波浪线部分的断句，恰当的一项是（ ） A. 出守／既不得志遂肆意／游遨遍历／诸县动逾旬朔 B. 出守既不得志／遂肆意游遨／遍历诸县／动逾旬朔 C. 出守既不得志／遂肆意／游遨遍历／诸县动逾旬朔 D. 出守／既不得志／遂肆意／游遨遍历诸县动逾旬朔 9. 根据下面表格中的“方法提示”，解释下列语句中加点的词语。 语句 方法提示 释义 晓雾将歇 联系本义推断： 歇，本义是休息的意思。 （1）歇______ 朝廷唯以文义处之 联系成语：泰然处之 （2）处______ 所至辄为诗咏以致其意 查阅词典，选择义项： ①总是，每每 ②擅自，专擅③立即，就 （3）辄______ 10. 把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）郡有名山水，灵运素所爱好。 11. 康乐公谢灵运“能与其奇”的原因有哪些？请结合【文段二】简要概括。 【答案】8. B 9. ①. 停止，消散 ②. 处理，对待 ③. 总是，每每 10. （1）夕阳快要落山了，水中潜游的鱼儿竞相跃出水面。 （2）郡中有出名（有名）的山水 ，谢灵运平素非常喜欢。 11. ①自幼好学，读书多，有才华，游览山水时常常吟诗寄情；②热爱自然山水，遍访山水名胜；③政治上不得志，有闲暇时间肆意遨游。 【解析】 【导语】文段一通过“高峰入云”“清流见底”等意象构建出空灵意境。四时景物与晨昏变化相映成趣。全文以“仙都”为喻，展现作者超脱尘俗的审美情趣。结尾“未复有能与其奇者”的慨叹，既是对康乐的追慕，亦暗含自许。文段二先述其“文章之美”的才情，再写其外放后的失意游历。通过细节描写生动展现文人寄情山水的生存状态。 【8题详解】 本题考查文言句子断句。 句意：因为仕途不顺、心中不得志，于是就随心所欲地遨游山水，走遍了永嘉郡的各个属县，外出游玩一次常常超过十天甚至一个月。“出守既不得志”是陈述原因；“遂肆意游遨”是结果；“遂肆意游遨”是交代具体游玩行为；“动逾旬朔”是补充说明游玩的时长。据此断句为：出守既不得志／遂肆意游遨／遍历诸县／动逾旬朔。 故选B。 【9题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）方法提示是“联系本义推断”，“歇”的本义是“休息”；但此处描述的是“晓雾（早晨的雾气）”，自然现象的“休息”应引申为“消散”。据此推测“晓雾将歇”的意思是清晨的薄雾将要消散。歇：消散。 （2）方法提示是“联系成语（泰然处之）”，“泰然处之”的意思是形容毫不在意，沉着镇定。处：处理，对待。据此推测“朝廷唯以文义处之”的意思是朝廷只让他担任掌管文辞笔墨的文职。处：处理，对待。 （3）“所至辄为诗咏以致其意”的意思是（谢灵运）每到一个地方总会写诗咏叹来抒发自己的心意。查阅词典，义项①“总是，每每”最符合语境，所以，“辄”的意思是总是，每每。 【10题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）夕日：夕阳；欲：快要；颓：坠落；沉鳞：指水中潜游的鱼；竞：争相；跃：跃出水面。 （2）名：出名，有名；灵运：谢灵运；素：平素；爱好：非常喜欢。 【11题详解】 本题考查人物形象。 由文段二“灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一”“所至辄为诗咏以致其意”可知，谢灵运年少时便勤勉向学、广涉典籍，文才之佳在江南一带堪称顶尖，每游历一处山水，都会以诗文抒发内心所感。这份深厚的学识与以文寄情的习惯，让他能以细腻的感知捕捉山水间的精妙意趣； 由文段二“郡有名山水，灵运素所爱好”“遍历诸县”可知，永嘉郡的山水景致本就是谢灵运一向痴迷的事物，他更亲身走遍了郡内的各个属县。这份对自然山水的由衷热爱，推动他主动探寻各处胜景，得以深入触达山水之奇； 由文段二“朝廷唯以文义处之，不以应实相许”“出守既不得志，遂肆意游遨，动逾旬朔”可知，朝廷仅让他执掌文辞事务、不授予实权职位，出任太守后仕途失意的处境，让他得以摆脱事务束缚，随心漫游且出游时长往往超过旬月。这份闲暇与自在，使他能从容沉浸于山水间，细赏其奇。 【点睛】参考译文： 【文段一】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 【文段二】谢灵运年少时就喜爱学习，广泛阅读各类书籍，他的文章文辞华美，和颜延之一同被评为江南地区的第一流。朝廷只让他担任掌管文辞笔墨的文职，不把掌握实权的职位托付给他。（谢灵运）被外放担任永嘉太守。永嘉郡有著名的山水景致，这是谢灵运一向喜爱的。他出任太守之后，因为仕途不顺、心中不得志，于是就随心所欲地遨游山水，走遍了永嘉郡的各个属县，外出游玩一次常常超过十天甚至一个月。他每到一处总会吟诗作赋，来抒发自己的心境与情怀。 （三）（16分） 阅读下面的文字，完成小题。 让阅读成为人生刚需 赵杰昌 【人物】 ①卡车司机陈浩 【故事】 ②4平方米的驾驶室，是“工作室”，也是“书房”。来自河南的卡车司机陈浩每天握着方向盘穿梭于码头、仓库与高速公路。刚入行时，他也曾苦恼于等待装货时的枯燥。在父亲的鼓励下，他开始尝试阅读。5年多时间里，他利用闲暇时间读完数百本书，写下上千条读书笔记。他的热爱与坚持，赢得许多网友敬佩与点赞。 【点评】 ③阅读会赋予一个人怎样的变化？从陈浩身上，可见一斑。 ④曾经，学历不高的他深陷内耗，找寻不到自我的价值，摸索不清生活的方向。读赫尔曼·黑塞的《荒原狼》《悉达多》，他逐渐与平凡“和解”，更加懂得珍视与维护眼下的幸福；读心理学著作《亲密关系》，他逐渐解开亲情的隔阂，更加理解父母的不易……一本本书，一点点砌就他更加自洽的精神内核。 ⑤最是书香能致远。有人说，读书就像种树，最好的开始时间是10年前，其次就是现在。此言不虚。阅读，是一场精神的游历，出发不论早晚，只要背上行囊，迈出启程的脚步，前面便都是“诗和远方”。持之以恒，每一页的翻阅、每一次的沉思，都是在为生命积淀厚度。 ⑥将读书视作自己的“一种生活方式”的工地大叔刘诗利，组织数十场读书会、带领工友阅读的流水线女工陈利娟，在图书馆留言感动万千网友的农民工吴桂春……近年来，凭借对阅读的热爱而在网络上受到关注的普通劳动者不在少数。这些在本职工作之余、平凡生活之外提升自我、丰富精神世界的故事，为什么屡屡打动人？ ⑦或许是因为，阅读在不少人那里成为一种稀缺的习惯。在一个社会生活节奏不断加速的时代，人们被各种碎片化的信息和娱乐所包围，各种感官刺激纷至沓来。注意力被各种事物拉扯，沉下心深度阅读的时间越来越少。某种意义上，对这些阅读者的关注，折射出我们潜藏心底的渴望——有发自内心的敬意，有“愿而不得”的遗憾，更有对自我的勉励。 ⑧一个“学习型”“知识型”的社会，所有人不论身份如何，不论教育背景如何，应当都有追求知识、提升自我的条件、意愿和动力。2024年全国国民阅读调查显示，我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率稳步提升。在积极变化基础上，依托如火如荼开展的全民阅读活动，把书香播撒到更广阔的天地，相信一定会有越来越多的人把阅读作为人生的刚需。 ⑨“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，那读书的意义是什么？当我还是一个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成了我的骨头和肉。”谈及阅读的收获，陈浩引用了这样一段话。阅读，是足以受益终生的长期主义。在书香中涵养沉潜的定力，愿我们每个人都能享有更加充实饱满的精神世界。 （选自2025年9月24日《人民日报》） 12. 这是一篇新闻评论。这篇评论针对的社会现象是：_______。 13. 针对这一现象，作者通过议论，发表了怎样的观点？ 14. 文中列举刘诗利、陈利娟、吴桂春等人阅读的事迹，其写作意图是什么？ 15. 在最后一段画线句子中，陈浩用了类比的手法形象地谈了对“读书的意义”的理解。请你用简明的语言概括他想表达的“读书的意义”。 【答案】12. 在快节奏、碎片化信息充斥的时代，深度阅读成为稀缺习惯，但有越来越多的人通过阅读提升自我。 13. 让阅读成为人生刚需。 14. 一是为了提出问题引人思考：普通劳动者的阅读为什么格外打动人？二是为了引出结论：每个人都有阅读的渴望，却难以沉下心阅读。 15. 读书的意义不在于记住书中的内容，更在于把书中的知识、思想内化为自己的精神营养。 【解析】 【导语】这篇新闻评论以卡车司机陈浩等普通劳动者的阅读故事为切入点，探讨了阅读对个体精神成长的价值。通过“工作室即书房”的意象对比和“砌就精神内核”的比喻，作者构建了“阅读是人生刚需”的核心观点。文中列举多例普通劳动者坚持阅读的事迹，既强化了论据的普遍性，又暗含对“阅读稀缺”社会现状的反思。结尾以“食物长成骨肉”的类比，巧妙诠释了阅读的潜移默化作用，最终完成从个体案例到全民阅读倡导的升华。 【12题详解】 本题考查内容理解概括。 根据第⑦段中的“阅读在不少人那里成为一种稀缺的习惯。在一个社会生活节奏不断加速的时代，人们被各种碎片化的信息和娱乐所包围，各种感官刺激纷至沓来。注意力被各种事物拉扯，沉下心深度阅读的时间越来越少”可知，当前社会处于快节奏、碎片化信息充斥的环境中，深度阅读已成为一种稀缺的习惯。 根据第②段中的“卡车司机陈浩……利用闲暇时间读完数百本书，写下千余条读书笔记”、第⑥段中的“工地大叔刘诗利……流水线女工陈利娟……农民工吴桂春……凭借对阅读的热爱而在网络上受到关注”可知，有不少普通人在本职工作之余，通过阅读提升自我、丰富精神世界。 根据第⑧段中的“2024年全国国民阅读调查显示……综合阅读率稳步提升……越来越多的人把阅读作为人生的刚需”可知，当下有越来越多的人开始重视阅读，将其作为提升自我的方式。 综合这些内容，这篇评论针对的社会现象是：在快节奏、碎片化信息充斥的时代，深度阅读成为稀缺习惯，但有越来越多的人通过阅读提升自我。 【13题详解】 本题考查论点提炼。 议论文的观点通常在标题、开头或结尾。根据标题“让阅读成为人生刚需”可知，这是文章的核心主张。 根据第⑧段中的“相信一定会有越来越多的人把阅读作为人生的刚需”可知，作者在论述中直接呼应了标题的核心呼吁。 根据第⑤段中的“最是书香能致远”“每一页的翻阅、每一次的沉思，都是在为生命积淀厚度”，第⑧段中的“一个‘学习型’‘知识型’的社会，所有人不论身份如何，不论教育背景如何，应当都有追求知识、提升自我的条件、意愿和动力”，第⑨段中的“阅读，是足以受益终生的长期主义。在书香中涵养沉潜的定力，愿我们每个人都能享有更加充实饱满的精神世界”可知，作者点明阅读能为生命积淀厚度的核心价值，明确了“学习型”“知识型”社会为所有个体提供了追求知识、提升自我的条件，这是“让阅读成为人生刚需”的社会基础，进一步强调阅读是受益终生的长期主义行为，能涵养精神定力、充实精神世界，三者从“价值意义—社会条件—长远作用”三个层面，层层递进地支撑了“让阅读成为人生刚需”的中心主张。 综合这些内容，全文的中心论点是“让阅读成为人生刚需”。 【14题详解】 本题考查论据作用。 根据第⑥段中的“将读书视作自己的‘一种生活方式’的工地大叔刘诗利……在图书馆留言感动千万网友的农民工吴桂春……这些在本职工作之余、平凡生活之外提升自我、丰富精神世界的故事，为什么屡屡打动人？”可知，作者列举这些人的阅读事迹，是为了通过他们的故事抛出疑问，引发读者思考普通劳动者的阅读故事为何能产生强烈的感染力。 根据第⑦段中的“或许是因为，阅读在不少人那里成为一种稀缺的习惯……对这些阅读者的关注，折射出我们潜藏心底的渴望——有发自内心的敬意，有‘愿而不得’的遗憾，更有对自我的勉励”可知，这些事迹也为后文的分析做了铺垫，引出“人们内心有阅读的渴望，却因快节奏生活难以沉下心深度阅读”的结论，让观点的提出更有现实依据。 【15题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑨段中的“我读过很多书，但后来大部分都忘记了……当我还是一个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成了我的骨头和肉”可知，陈浩将“读书”类比“吃饭”：吃饭不是为了记住具体吃了什么，而是食物会转化为身体成长的营养；读书也不是为了记住所有内容，而是书中的知识、思想会内化为个人的精神养分，成为自身精神世界的一部分。这正是他想表达的读书的意义。 （四）（20分） 阅读下面的文字，完成小题。 高邮汪曾祺 汪明 ①不知为什么，从小时候起，我们兄妹的户口卡和各种表格中“籍贯”一栏，都填的是“北京”。别人看了，常常会很吃惊地说：你家是老北京啊？真瞧不出来！我心里明白，那敢情是瞧不出来，我们根本就不是老北京。 ②可是“籍贯”，也就是我们的老家，在哪儿呢？爸过去不大谈自己的家乡和亲人，我们也想不起详细地问他。我记得有一次看一篇繁体字的文章，问爸“郵”字怎么读，他眼睛一亮：“邮局的邮，我的家乡高邮的邮呀！”他找来地图，眯着已经开始发花的眼睛，指出高邮给我们看。在苏北，离镇江不远的地方。 ③有一天晚上电视里放的是《柳堡的故事》，插曲一唱，爸马上竖起耳朵听，继而放下手里的文章，兴冲冲地奔向那台9寸的黑白电视机。他端坐在那儿，聚精会神，那些平平淡淡的情节竟使他感动不已，眼中炯炯地射出亮光。 ④“这是我家乡的故事！”他脱口而出。 ⑤“可是人家只说是苏北，并没有说是高邮呀！” ⑥“一定是高邮！”他一个劲地说，“你看河边的大水车，那是我们家乡最典型的风景，那支歌是怎么唱的来着？”他闭着眼想了一下，慢慢摇着头，略微走调，但是深情地唱道：“十八岁的哥哥哟，惦记着小英莲……” ⑦“小英莲！这是我们高邮姑娘的名字，我家乡的女孩子，净是小名叫作莲子的，大莲子、小莲子……” ⑧埋在深层的记忆，似乎一下子被翻了出来，爸非常努力地说出“柳堡”与他家乡风光一致的地方，一口咬定，即使不是高邮的故事，也一定是在那儿拍的。他愣着眼歇了一会儿，喃喃地说：“一转眼就是40多年呐，想不出那里现在是个什么样子！” ⑨大姑姑来北京看看爸，爸陪着大姑姑聊天，不断地问这问那，爸问姑姑家乡有些什么变化，那两间药铺现在还有吗？街道的布局变了没有？小时候认识的一些老人谁还健在？弟弟妹妹们都做什么工作，日子过得好不好？爸问姑姑记不记得铁桥和尚？寺里烧的香叫个什么名堂？和尚受戒时头上要烧几个戒疤…… ⑩姑姑走了以后，爸常常愣着，我们看出来，他得了思乡病了。不久，他接连写了《受戒》《大淖记事》《异秉》等浸透了高邮风土人情的小说。 ⑪汪朗读大学时去外地报社实习，将结束时有信来，详详细细地告诉家里他动身的时间、路线，大概的车次，之后，一下子没有讯息，十天半月里竞不知去向。妈慌了，见了熟人就紧张兮兮地通报：我儿子失踪了！终于来了一封电报：X月X日X时X次X车厢到京。看看发报地址，高邮！爸乐了：这小子，真行！ ⑫一进家门，爸不远不近地上上下下打量着儿子，满脸都是笑纹，眼睛都乐成一条缝了！他用褒奖的口气说：不赖！是个高邮孩子！ ⑬汪朗一边拆筐卸篓，给我们看那些土特产，一边忙不迭地谈高邮。原来，他去镇江看望大姑姑，姑侄俩一拍即合，便一道回了老家。家乡那些我们从未听说过的人，在这家伙嘴里都成了至亲至爱。他自自然然地说“奶奶”（爸的二任继母）怎样，“姑姑们”怎样，“叔叔”和“表弟表妹”们怎样，一大帮子人被他掰得头头是道，俨然已成为一家儿的！我们觉得汪朗的热烈让人不大能吸收，只有爸着着实实地被他感染了，仔细地听他说，脸上泛着兴奋的红光。 ⑭一大篓子咸鸭蛋！切开几个，个个都是双黄的，金红色的蛋黄滋滋地冒着油。爸又来了劲：瞧瞧！这才是我们高邮的鸭蛋！只有我们高邮湖的大麻鸭才有能耐下这么漂亮的蛋！我们高邮……汪朗说：“我去看过你写的那个大淖，一泡子水，脏里吧唧！也不知道你怎么能把它写得那么美？”汪朗还说，他看到爸的《异秉》中那个王二的儿子了，还聊了一气。爸对每一句话，每一个细节极感兴趣。 ⑮1981年初秋，受高邮市政府的邀请，爸终于回到了他魂牵梦萦、阔别了42年的故乡高邮。出发前他掩饰不住的那股子欣喜劲儿，真如一个赤子将投进母亲的怀抱。 ⑯江苏电视台为爸爸拍了一部电视片《梦故乡》。我记得那次周末回家，爸急不可待地要放这部片子的录相带给我们看。汪朝笑他：老头儿看过了又要看，几遍才算够？看片子的时候，我们一如既往地插科打诨，说爸“表现不俗，可以评一个最佳男主角”，可是没有像以往一样听到他反抗的声音。我回头看看爸，一下子惊呆了：爸直直地盯着荧屏，眼中汪汪地饱含着泪，瞬间，泪水沿着面颊直淌下来！ ⑰爸去世以后，我们兄妹商量，在他的墓碑上写些什么呢？想来想去，决定了，就写：高邮汪曾祺。 （节选自散文《老头儿汪曾祺》，有删改） 16. 请根据表格提示，梳理文章的内容。 段落 事件概括 ② 我向父亲请教繁体“郵”字的读法，爸爸想起了家乡。 ③-⑧ （1）_______ ⑨-⑩ （2）_______ ⑪-⑭ 汪朗大学外地实习时未告知家人偷回家乡高邮，并带回家乡的信息和土特产，此事相关细节引发了父亲强烈的情绪反应。 ⑮-⑯ （3）________ 17. 文章多处通过细致描摹人物的神情来表现人物的内心世界。请品读下面句子，揣摩赏析人物的心理、情感。 （1）我记得有一次看一篇繁体字的文章，问爸“郵”字怎么读，他眼睛一亮：“邮局的邮，我的家乡高邮的邮呀！” （2）我回头看看爸，一下子惊呆了：爸直直地盯着荧屏，眼中汪汪地饱含着泪，瞬间，泪水沿着面颊直淌下来！ 18. 文章直接以“高邮汪曾祺”为题，好在哪里？ 19. 同样是怀人散文，请比较本文和第二单元课文《藤野先生》《回忆我的母亲》组材线索的不同。 文章题目 组材的线索 《藤野先生》 我与藤野先生的交往或者我的思想变化 《回忆我的母亲》 （1）_______ 《高邮汪曾祺》 （2）_______ 【答案】16. ①. 爸爸看《柳堡的故事》，听插曲，认定故事是自己家乡的故事。 ②. 大姑来看看爸爸，爸爸不停地打听家乡情况，姑姑走后，想念家乡，创作出高邮风土人情的小说。 ③. 爸爸回故乡并拍纪录片《梦故乡》，回看时竟流泪。 17. （1）通过“眼睛一亮”“呀”等词语可以看出，看到“邮”字，爸爸立马联想到家乡，立马就情绪振奋，可见家乡在爸爸心目中的地位。 （2）从“直直地盯着”和“流泪”的神情，可以看出爸爸内心强烈的感情，这是一个阔别多年的游子回到故乡后百感交集的复杂情绪，也可以看出爸爸对家乡的深情。 18. 在题目中将高邮与汪曾祺的名字联系起来，容易吸引读者，想要了解汪曾祺与高邮之间的故事；“高邮汪曾祺”，在内容上有总领全文的作用，文章就是围绕汪曾祺与高邮的联系展开的；题目直接以“高邮汪曾祺”为题，还表现了汪曾祺与高邮不可分割的情感（汪曾祺对家乡的深厚感情）。 19. ①. 我的成长经历中母亲的“勤劳”“任劳任怨”“识大局”等优秀品质对我走上革命道路及革命事业的影响。 ②. 爸爸汪曾祺对家乡高邮的深厚情感 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触勾勒出汪曾祺对故乡高邮的深厚情感。通过“郵”字触发、电视情节共鸣、儿子探乡等生活片段，层层递进展现人物乡愁。作者巧妙运用细节描写（如“眼睛一亮”“泪水直淌”）和实物载体（双黄鸭蛋），将抽象乡情具象化。叙事结构上以“籍贯”为引，以“墓碑题字”作结，形成情感闭环。语言平实中见深情，通过日常对话自然流露人物内心，体现了汪氏文学“淡而有味”的特色。 【16题详解】 本题考查内容概括。 第一空，结合③—⑧段中“有一天晚上电视里放的是《柳堡的故事》，插曲一唱，爸马上竖起耳朵听，继而放下手里的文章，兴冲冲地奔向那台9寸的黑白电视机。他端坐在那儿，聚精会神，那些平平淡淡的情节竟使他感动不已，眼中炯炯地射出亮光”“这是我家乡的故事”“一定是高邮”“你看河边的大水车，那是我们家乡最典型的风景”“埋在深层的记忆，似乎一下子被翻了出来，爸非常努力地说出‘柳堡’与他家乡风光一致的地方，一口咬定，即使不是高邮的故事，也一定是在那儿拍的”可知，当电视里播放《柳堡的故事》插曲时，爸爸马上竖起耳朵听，端坐在电视机前聚精会神，脱口而出“这是我家乡的故事”，还一口咬定故事一定发生在高邮，努力说出“柳堡”与家乡风光一致的地方，如河边的大水车，还深情地唱起相关歌曲，提及家乡女孩子小名多叫莲子等，埋在深层的记忆一下子被翻了出来，可见爸爸对家乡的印象十分深刻，对家乡的热爱之情溢于言表。可概括为：爸爸看《柳堡的故事》，听插曲，认定故事是自己家乡的故事。 （2）大姑来看看爸爸，爸爸不停地打听家乡情况，姑姑走后，想念家乡，创作出高邮风土人情的小说。 第二空，结合⑨—⑩段中“大姑姑来北京看看爸，爸陪着大姑姑聊天，不断地问这问那，爸问姑姑家乡有些什么变化，那两间药铺现在还有吗？街道的布局变了没有？小时候认识的一些老人谁还健在？弟弟妹妹们都做什么工作，日子过得好不好？爸问姑姑记不记得铁桥和尚？寺里烧的香叫个什么名堂？和尚受戒时头上要烧几个戒疤……”“姑姑走了以后，爸常常愣着，我们看出来，他得了思乡病了。不久，他接连写了《受戒》《大淖记事》《异秉》等浸透了高邮风土人情的小说”可知，大姑姑来北京看爸爸，爸爸陪着大姑姑聊天时不断地问这问那，询问家乡的种种变化，包括药铺、街道布局、小时候认识的老人、弟弟妹妹们的工作生活情况，还问到铁桥和尚、寺里烧的香名堂、和尚受戒时头上戒疤数量等细节。姑姑走后，爸爸常常愣着，得了思乡病，不久便接连写了《受戒》《大淖记事》《异秉》等浸透了高邮风土人情的小说，这充分体现了爸爸对家乡的思念之深，以至于通过创作小说来寄托自己的思乡之情。可概括为：大姑来看看爸爸，爸爸不停地打听家乡情况，姑姑走后，想念家乡，创作出高邮风土人情的小说。 第三空，结合⑮—⑯段中“1981年初秋，受高邮市政府的邀请，爸终于回到了他魂牵梦萦、阔别了42年的故乡高邮。出发前他掩饰不住的那股子欣喜劲儿，真如一个赤子将投进母亲的怀抱”“江苏电视台为爸爸拍了一部电视片《梦故乡》。我记得那次周末回家，爸急不可待地要放这部片子的录相带给我们看。汪朝笑他：老头儿看过了又要看，几遍才算够？看片子的时候，我们一如既往地插科打诨，说爸‘表现不俗，可以评一个最佳男主角’，可是没有像以往一样听到他反抗的声音。我回头看看爸，一下子惊呆了：爸直直地盯着荧屏，眼中汪汪地饱含着泪，瞬间，泪水沿着面颊直淌下来！”可知，1981年初秋，受高邮市政府邀请，爸爸终于回到阔别42年的故乡高邮，出发前欣喜不已，如赤子将投进母亲怀抱。江苏电视台为他拍了电视片《梦故乡》，回家后他急不可待地要放录像带给大家看，看片子时，大家一如既往地插科打诨，可爸爸却直直地盯着荧屏，眼中饱含泪水，瞬间泪水沿着面颊直淌下来，这一细节生动地表现出爸爸对故乡的深厚情感，故乡在他心中有着不可替代的地位，即便离开多年，那份眷恋和思念依然深沉而浓烈，以至于看到关于故乡的影像时，不禁潸然泪下。可概括为：爸爸回故乡并拍纪录片《梦故乡》，回看时竟流泪。 【17题详解】 本题考查内容理解和情感把握。 （1）“眼睛一亮”这一神态描写将爸爸瞬间被触发对家乡记忆时的那种惊喜与振奋展现得淋漓尽致。当看到“郵”字，这个看似平常的字符，却如同一把钥匙，瞬间打开了爸爸记忆的大门，家乡高邮的画面在脑海中浮现。“呀”这个语气词，进一步强化了这种情绪的突然性与强烈程度，毫无保留地流露出爸爸对家乡的熟悉与亲切。家乡在爸爸心中占据着无比重要的位置，仅仅一个与家乡名称相关的字，就能让他情绪瞬间高涨，足见家乡在他内心深处留下的深刻印记，是他情感深处最柔软、最温暖的所在，承载着他无尽的眷恋与思念。 （2）“直直地盯”这一神情刻画，呈现出爸爸专注凝视荧屏的状态，此时他的全部注意力都沉浸在关于故乡的画面中，外界的一切似乎都已不存在。“流泪”这一细节更是将爸爸内心深处的情感推向高潮，泪水不受控制地流淌，那是他阔别故乡多年后，积压已久的思乡之情在瞬间爆发。这泪水里，有对故乡往昔岁月的怀念，有对故乡亲人的牵挂，有重回故乡的激动与感慨，是一个游子历经沧桑后对故乡最本真、最深沉的情感宣泄，充分彰显出爸爸对家乡那难以割舍、刻骨铭心的深情厚谊。 【18题详解】 本题考查标题作用。 文章直接以“高邮汪曾祺”为题，具有多方面的好处。 首先，从吸引读者角度而言，这样题目别具一格，容易勾起读者的好奇心。在众多文章标题中，“高邮汪曾祺”这种将地名与人名直接相连的表述，会让读者不禁想要一探究竟，究竟汪曾祺与高邮之间有着怎样千丝万缕、引人入胜的故事，从而激发他们阅读文章的兴趣。例如文章开篇虽未直接点题，但围绕汪曾祺与高邮的种种联系展开叙述，读者看到标题后，会更迫切地想要深入了解这些内容。 其次，在内容上，“高邮汪曾祺”起到了总领全文的关键作用。文章围绕汪曾祺与高邮的紧密联系展开，从“我”问爸爸繁体“郵”字读法，爸爸联想到家乡高邮（②段）；到爸爸看《柳堡的故事》认定是高邮的故事（③—⑧段）；大姑姑来后爸爸打听家乡情况并创作高邮风土人情小说（⑨—⑩段）；汪朗实习偷回高邮引发爸爸情绪反应（⑪—⑭段）；再到爸爸回故乡拍《梦故乡》回看时流泪（⑮—⑯段），最后决定在墓碑上写“高邮汪曾祺”（⑰段），全文处处体现着汪曾祺与高邮的深厚渊源，题目精准地概括了文章核心内容。 最后，题目直接点明“高邮汪曾祺”，深刻地表现了汪曾祺与高邮不可分割的情感，凸显了汪曾祺对家乡的深厚眷恋。文中爸爸对高邮的一草一木、风土人情都铭记于心，听到与家乡有关的信息就情绪激动，回到故乡更是百感交集，这些都充分展现出他对家乡的深情。而“高邮汪曾祺”这一标题，将这种情感以最简洁有力的方式呈现出来，让读者一目了然地感受到汪曾祺与高邮之间那种血浓于水、难以割舍的情感纽带。 【19题详解】 本题考查内容理解和线索。 第一空，《回忆我的母亲》组材的线索是我的成长经历中母亲的“勤劳”“任劳任怨”“识大局”等优秀品质对我走上革命道路及革命事业的影响。文章以母亲勤劳的一生为叙事脉络，从多个生活片段展开叙述。例如“母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪”（第4段），通过这些具体事例生动展现了母亲的勤劳能干。又如“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。母亲对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活”（第7段），体现了母亲优秀品质对我思想上的深刻影响，这种影响贯穿我成长与革命道路，成为文章组材的重要线索，表达了我对母亲深深的敬爱与感激之情。 第二空，《高邮汪曾祺》组材的线索是爸爸汪曾祺对家乡高邮的深厚情感。文章围绕这一情感，从多个方面选取材料进行叙述。比如“我记得有一次看一篇繁体字的文章，问爸‘郵’字怎么读，他眼睛一亮：‘邮局的邮，我的家乡高邮的邮呀！’”（第②段），仅仅一个与家乡名称相关的字，就能让爸爸情绪振奋，瞬间联想到家乡，体现出家乡在他心中的重要地位。再如“爸看《柳堡的故事》，边看边说：‘这是高邮的故事，是高邮的二妹子！’”（第③段），看到与家乡有关的影视作品，爸爸就认定是高邮的故事，进一步凸显他对家乡的关注与热爱。还有“爸决定在墓碑上就写‘高邮汪曾祺’”（第⑰段），这一决定更是直接表明爸爸希望自己与家乡紧密相连，至死都不忘家乡，整篇文章通过这些事例，以爸爸对家乡高邮的深厚情感为线索，生动展现了爸爸对家乡的眷恋与深情。 （五）（8分） 阅读名著《红星照耀中国》，完成下面的任务。 20. 美国记者斯诺创作的《红星照耀中国》被评价为“保存了历史的真实与丰满”。他是如何做到这一点呢？请参照示例，完成你的点评。 书中原文摘抄 点 评 我和共产党并无关系，而且事实上，我从没有加入过任何政党…… 保证了报道立场的客观公正 在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十卷胶卷——是第一次拍到的中国红军的照片和影片…… （1）______ 共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？ （2）______ 21. 读完《红星照耀中国》，你一定会对书中关于中国共产党人的细节描写留下深刻印象。请参照示例，任选一个人物，写出其名字和可亲有趣的细节。 示例：彭德怀。他和士兵一样，只有两身军装，但他有一件背心，是用敌人的降落伞做的，他常常为拥有这样一件背心，孩子气地骄傲着。 【答案】20. ①. 实地考察保证信息的真实 ②. 全方位地了解中国共产党，报道内容真实丰满 21. 示例：彭德怀。在一次军事演习中，必须要爬一座很高的山。“跑上山顶去！”他向战士们喊着，然后像一只兔子一样跳着跑开了。 【解析】 【20题详解】 本题考查名著内容理解。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 （1）结合“在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十卷胶卷——是第一次拍到中国红军的照片和影片”可知，斯诺携带大量日记、笔记以及三十卷胶卷，这些物品是他实地考察的直接成果。日记和笔记详细记录了他在考察过程中的所见所闻、所思所感，而胶卷则真实地拍摄下了中国红军的照片和影片，这些都是第一手资料，能够最大程度地保证信息的真实可靠，所以体现了实地考察保证信息的真实。 （2）结合“共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？”可知，斯诺从穿衣、吃饭、娱乐、恋爱、工作等多个日常且具体的方面去了解中国共产党。这种全方位、多角度的询问与探究，能够让他全面且深入地认识中国共产党，从而使得报道内容不仅真实，而且丰富饱满，所以体现了全方位地了解中国共产党，报道内容真实丰满。 【21题详解】 本题考查名著内容理解和人物识记。题目要求从《红星照耀中国》中任选一个人物，写出其名字和可亲有趣的细节。这意味着我们需要熟悉书中众多人物的特点，从中挑选出能体现可亲有趣一面的内容。回忆书中主要人物，如毛泽东、周恩来、朱德、贺龙等。思考每个人物的性格、生活习惯、与他人相处方式等方面，挖掘其中可亲有趣的点。以示例为参照，彭德怀用敌人降落伞做背心并孩子气地骄傲，这是从生活物品角度体现其有趣。我们也可以从类似的生活细节、语言风格、行为举止等方面去筛选。比如毛泽东，他生活简朴，爱吃辣，常和战士们一起谈天说地，这些都能体现其可亲有趣。确定人物和细节后，按照“人物名字+可亲有趣的细节”的格式，清晰流畅地表达出来，注意语言简洁生动，突出人物的独特魅力。 示例：彭德怀。有“红小鬼”拦住他要通行证，他不得不写下通行证并签字，“红小鬼”他们才放行。 三、写作（共60分） 22. 阅读下面的材料，按要求写作。 在这个世界上，每一个人都在不断地被他人所影响着。这些影响自己的人可能来自家庭、学校，是自己熟悉的人，也可能是来自社会的陌生人。他们通过某些（件）事情，影响着我们的思想、行为和价值观。就如母亲之于朱德，藤野先生之于鲁迅。 请以“他深深地影响了我”为题，写一篇文章。 要求：①写多件或者一件事； ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭； ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息； ④不少于600字。 【答案】例文： 他深深地影响了我 晨光漫过教室窗台时，我总想起老周捏着粉笔的手，那只指尖覆着薄茧，却能把枯燥公式揉成星光的手。 初见老周是初二的数学课，我对着几何辅助线愁得咬笔，他突然俯身，指尖在图上轻轻一点：“你看这两条线，像不像你昨天画的风筝骨架？”我愣神的工夫，他已经在草稿纸上把“风筝”拆成了全等三角形。那时我只觉得这老师有点怪，直到期末考前的晚自习，我抱着满是红叉的卷子躲在走廊，他端着保温杯走来：“我小时候也总把‘辅助线’画成‘拦路虎’，后来我爸说，解题和种地一样，得先看清地的形状。”他蹲下来，用杯盖在地面画了个歪歪扭扭的圆：“你看，这圆缺了一块，但连上这条线，它就是完整的。”那晚的风裹着粉笔灰的味道，我忽然懂了：解题不是拼技巧，是找“完整”的逻辑。 真正被他影响，是在那年校庆的义卖会上。我抱着滞销的手工皂站在角落，他挤过来拿起一块：“这皂上的花纹，是你上次画的函数图像吧？”他举着皂冲人群喊：“买一块‘几何皂’，送一次数学难题解答！”没一会儿，皂被抢空。收摊时他擦着汗笑：“你看，把擅长的事和喜欢的事掺在一起，就没有‘滞销’的生活。” 后来我慢慢变了：做错题时不再急着抄答案，会在草稿纸上画满“风筝骨架”；班里组织活动，我试着把物理公式做成海报背景。现在我翻开数学笔记，扉页还贴着老周写的字：“解题是找路，生活是铺桥。” 他从没用“你要努力”之类的话训我，只是把数学揉进风筝、皂块里，让我看见：那些看似枯燥的逻辑，其实是让生活变清晰的光。这束光，直到现在还亮在我解题的笔尖、做事的心里。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 审题立意：作文题目“他深深地影响了我”，核心是聚焦“影响”的过程与结果——“他”是影响的施加者，“深深”则要求体现影响的深刻性，需落脚于思想、行为或价值观的改变。材料中“母亲之于朱德、藤野先生之于鲁迅”的示例，提示“他”可以是熟悉的人（家人、师长）或陌生人，影响需通过具体事件承载，最终要凸显“我”在认知、行动上的转变，既要有“他”的行为细节，也要有“我”的心理变化，以真情实感传递“影响”的重量。 选材构思：选材上，可从不同身份的“他”切入：若选熟悉的人，比如师长，可写某次受挫时老师以“错题本不是记答案，是记思考轨迹”的点拨，让“我”从浮躁刷题转向深度反思；若选家人，比如祖辈，可写爷爷坚持十年为社区修旧物，从最初“觉得麻烦”到后来“主动帮邻居修东西”，体现价值观的转变；若选陌生人，比如雨天里坚持把井盖复位的环卫工人，从“事不关己”到“主动留意身边隐患”，展现行为习惯的改变。构思上，适合用记叙文文体，以“初识印象—事件冲突—影响发酵—自我转变”的思路推进：比如写语文老师，先写其“严厉刻板”的初印象，再通过“作文课上她批注我‘文字是心的镜子，别写别人的话’”“课后她陪我蹲在操场看云，说‘观察要先让心沉下来’”两件事，逐步铺垫影响的过程，最后以“我如今写文时会先叩问内心”收束，让“深深影响”落到具体的生活与认知细节里，既符合真情实感的要求，也能让“影响”的脉络清晰可感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $