山西大同市平城区2025-2026学年第一学期期末综合练习题四年级语文

2025-2026学年第一学期期末综合练习题 四年级语文 (本次评价满分100，其中卷面分为2分) 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶，也是我们在世界文化浪潮中屹立不倒的根基。 一、基础与积累 任务一：汉字文化我认同（共6分2+2+2） 1、在本学期的学习之旅中，我们邂逅了蕴含“言而有信”道理的成语，它如同一盏明灯，照亮 我们的为人处世之路，让我们深知诚信的力量与价值。 (1)请将下列成语工整地写在田字格里。(2分) ◆ ◆ 一言既出，驷马难追。 (2)像这样能给我们启示的八字成语还有很多，请选择一个写下来： (2分) (3)小语书写时速度很慢，请你给他提一个好建议： (2分) ◆ 任务二：经典文化我吟咏（共40分） 2、读语段，完成题目。 ◆ ◆ 好的故事，yourú( )春雨滋润我们的心灵。读神话故事，我们可以领略中华儿女用 智慧chuòng zao( )的一个个传奇，衔着木石填塞东海的精卫是否让你感受到了神话的魅 童 力？读励志故事，我们弱小的shēnqu( )会进发出无穷的力量，相信周恩来“为中华之 崛起而读书”已经带给了你积极奋进的勇气：读亲情故事，我们会感受到父母yin qiè( ● 的期望、浓浓的爱意，keng wa( )的村道上“我”和阿妈的身影大概已深深烙印在你 的脑海里：读爱国故事，我们则会立下建设祖国的远大bàof)( ),梅兰芳的长须警醒 我们民族气节要心中永存…积累的好故事越多，我们汲取的l1 liang( )亦会越来越 多。一句话，好的故事值得我们反复通读。 (1)读拼音，结合语境在括号里书写汉字。(7分) · (2)文中的“衔”字，按音序查字法，应先查()，再查()。“衔”在字典中有以下 几种解释：①用嘴叼着、含着。②表示内心怀藏情感。③表示前后相接。④职务级别的名号。 ◆ 下列词语中的“衔”是什么意思？请选择正确的序号填在括号里。(5分) 燕子衔泥()衔接()军衔（) ◆ ◆ (3)补充下列词语，并完成练习。(10分) ①()()凛然②()()不阿③()面()私④()存高() ⑤()()彬彬⑧通情()()⑦神()妙()⑧神通()() 以上词语中，最能形容“为中华之崛起而读书”的少年周恩来的是()。（填序号） 词语⑧可以让我想到( )(填人物) (4)将语段中画“”的句子改成反问句，使其表达的感情更强烈。(2分) 3、借助经典积累完成填空。 (1)选择恰当的词语填入括号中。（填序号）(4分)。 ①打头阵②碰钉子③栽跟头④挑大梁 在文化传承的道路上，年轻一代往往充满热情，一马当先，勇于()，然而这条路并非一 帆风顺，他们常常会遇到阻碍，()；这时能担起重任，()的，往往是功底深厚的老一辈 人。但是这并不意味着年轻人应该退缩，要知道，每一次()都是宝贵的经验。 (2)小语在学习生活中栽跟头时，总是爱说：“我真笨呀，什么都学不好，还是放弃吧”请你 用恰当的语言安慰他。(3分) (3)诗词是传统文化最灵动的载体。请你梳理本学期学习诗词的收获吧。(9分) 在诗中，我仿佛看到了诗人笔下的美景。白居易说：“可怜九月初三夜， 王维说：“ 复照肯苔上。” 诗句中也组含哲理。苏轼吟唱：“不识庐山真面目， ”这句诗让我 明白」 。 卢钺评价梅雪之长：“梅须 ”这句诗让我懂得 诗句中亦充满豪情。当战鼓响起，王昌龄高歌：“但使龙城飞将在， 李清照于乱世中直抒胸臆：“生当作人杰， 二、阅读与写作 任务三：古今贤人我推岽（共22分） 4、阅读（7+15分) 文本一 1937年，日军占领上海，梅兰芳为躲避日本人纠缠，渐渐地深居简出，不再登台。只有到了 深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，大能在寓所悄悄地细声吟唱。长期不演戏，没有了 经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。很多戏园子老板听说后找上门来：“梅先生， 您何必卖房子，只要您把胡子一测，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同， 就预支二十两黄金给梅兰芳。 ()条件多么优厚，梅兰芳()拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀 下登台演出。 一一节选自《梅兰芳蓄须》（有改动） (1)在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分) (2)画“”的句子通过对人物的 描写，让我们体会到 (3分) (3)请从“伤心”“快乐”“生气”三个词语中任选一个，仿照画“”句子的描写方法进行 具体描写： (2分) (4)如果黄飞鸿穿越到你们班级，成为你的同学，你认为他会是一个什么样的同学？请结合短文 文本二：一代宗师黄飞鸿 内容和你自己的想法，写一写理由。（提示：他可能会怎样对待学习？怎样和同学们相处？遇到 ①黄飞鸿是消末民初的洪拳大师，岭南武术界的一代宗师，也是一位济世为怀、救死扶伤的 有人吵架或欺负同学时，他可能会怎么做？)(3分) 著名中医，他从不恃强凌弱，坚持以德服人。他力主能者为师，更力排重男轻女之见，是最先收 授女弟子和组织女子狮队的武师之一。 ②1866年，广州西椎官山墟的一家当铺在深夜被人打劫，歹徒正行凶之时，恰好遇到了黄 任务四：成长故事我叙写（共30分） 飞鸿。黄飞鸿一人奋起搏杀，竞把歹徒全部击退。这件事在当地传为佳话，附近村镇的人们听说 在成长的过程中，你一定经历过很多事情，开心的、烦恼的、有趣的、紧张的、温暖的… 后仰慕不已，纷纷请他到自己那里教挚授徒。 请选择一件令你印象最深的事，按一定的顺序把事情写清楚，别忘了写一写当时的感受。 ③后来发生另一件事更是让黄飞鸿声名远播。有一次，有人对黄飞鸿说，在香港有一个洋人 题目自拟，做到语句通顺，书写整齐。 从国外带来一条大狼狗，这条狗非比寻常，个头像小牛犊那么大，而且凶猛异常。那洋人竞然在 香港设下榴台，向中国人发出邀请函邀斗。黄飞鸿一听立刻拍案而起：“他竞敢如此侮辱中国人！ 。 我一定要管！”于是他收拾行李出发，直奔香港。擂台之上，黄飞鸿意气风发，几记“猴行拐脚” 把恶犬击毙在台上。台下掌声雷动，洋人一见灰溜溜地逃走了。 注释①西椎官山城：位于中国广东省佛山市南海区西樵山脚下，是一个历史悠久的古镇。 ()弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。请阅读短文，将表内序 请 号所代表的内容填在对应的横线上。(6分) 勿 事件 起因 经过 结果 在 第一件事 遇到当铺被 ① 击退歹徒，被邀请 人打劫 教拳授徒 装 第二件事 ② 订 直奔香港打擂台 ③ 线 ① 内 ② 作 答 (②)一边阅读一边做批注，是很好的阅读方法。读短文第③自然段，用“一”画出你认为写 得好的语句，在横线上写下自己的批注。(1+2分) (3)读了短文，一个小组提出了下面的问题清单，并对问题进行了讨论。请判断他们的发言是 否正确，正确的打“”，错误的打“×”。(3分) 问题清单 A.黄飞鸿为什么被称为武术界的一代宗师？ B.短文是怎样写清楚黄飞鸿的两件事的？ C.黄飞鸿后来还取得了哪些成就？ 小红：问题A是针对短文写法提问的。 小明：问题B是针对短文内容提问的。 () 小语：问题C是受启发，联系生活经验提出的。 四年级语文共2页第2页