广西壮族自治区北海市2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题

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2026-01-26
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 北海市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.28 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

北海市2025年秋季学期期末教学质量检测 高一物理 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指 定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 女用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将 答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:必修第一册。 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的 1.阿戈斯蒂尼、克劳斯和吕利耶三位教授因为“研究物质中的电子动力学而产生阿秒光脉冲的 实验方法”而获得诺贝尔物理学奖.“阿秒脉冲光”是一种阿秒量级的光脉冲,“1阿秒”即 10-18s.则下列说法正确的是 A.10-18s非常的短,故1阿秒表示时刻 B.10-18s虽然非常的短,但1阿秒仍表示时间间隔 C.阿秒是国际单位制的基本单位,其对应的物理量是标量 D.时间在国际单位制的基本单位是秒,所以阿秒不是表示时间的单位 2.中国最大的货轮是“地中海泰萨”号,它是目前全球完工交付的最 大级别的集装箱船.其长度为399.99米,型宽61.5米,型深 33.2米,最大堆箱层数可达25层,相当于22层楼的高度.如图所 示,满载货物的“地中海泰萨”号行驶在前往南非的航线上(忽略 行驶中的质量变化),下列说法正确的是 A.“地中海泰萨”号在浙江舟山时的重力大于其在赤道时的重力 B.“地中海泰萨”号运动时的惯性大于静止时的惯性 C.“地中海泰萨”号从浙江舟山出发前往南非到最后返回的过程中,平均速度和平均速率 均为零 D.“地中海泰萨”号在海面上匀速直线行驶时,海水的浮力与其重力为一对相互作用力 【高一物理第1页(共6页)】 3.如图所示,足够长的长木板B放在水平地面上,木块A放在B上,右侧通过一段轻绳与水平 弹簧测力计的挂钩连接,现用大小为F的水平拉力作用在B上使其在水平面上向左运动,稳 定时,水平弹簧测力计的示数为F,下列说法正确的是 A.木块A受到的摩擦力为静摩擦力 A一 B.长木板B向左加速运动时,A、B间的摩擦力增大 C.长木板B向左减速运动时,A、B间的摩擦力减小 D.无论木板B的速度为多大,A、B间的摩擦力都等于Fr 4.在一足够长的水平面上,以恒定的拉力将一物块拉动一段距离后撤去拉力,以v、a、x、F分别 表示物块速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大小.下列选项可能正确的是 A B 5.某跳水运动员在3长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其 中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏 板运动的最低点,则 A.运动员在A点具有最大速度 B.运动员在B处与踏板分离 C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动 D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重 6.如图所示,高铁站台上,5位旅客在各自车厢候车线处候车,若动车每节车厢长均为1,动车进 站时做匀减速直线运动.站在2号候车线处的旅客发现1号车厢完全经过他所用的时间为t, 动车停下时该旅客刚好在2号车厢门口(2号车厢最前端).则1号车厢的头部经过5号候车 线处的旅客时的速度大小为 654321 C0四0imm画 54 3 2 777777777777777 A c号 D. t 7.如图所示,一轻杆一端与固定在水平地面的铰链相连,另一端与小球相连,小球左侧靠着物块 处于静止状态.现在将物块缓慢向左移动一小段距离后,则 A.物块对小球的弹力减小 B.小球对轻杆的作用力不变 7777777777777779777777777 C.地面对物块的摩擦力增大 D.地面对物块的作用力不变 【高一物理第2页(共6页)】 二,选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目 要求.全部选对的得6分,透对但不全的篟3分,有选错的目分 8.如图所示,绕过光滑轻质动滑轮的轻绳一端固定在竖直墙土,站在地面土的人烁手拉庸绳的 另一端,动滑轮下吊着一个小球,处于静止状态.保待B点高度不变,在人绩愤向右移动一个 段距离的过程中(小球来触地) A.绳上的张力变大 B.人对地面的压力变大 C.地面对人的摩擦力变小 D.滑轮受到绳的作用力不变 9.如图所示,物块A.B.C的质量均为m,其中物块A、B上下叠放,A放在轻弹簧上,B.C通过一键 过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,用手托住C使绳子处于恰好伸直无拉力的状态.某一时刺奖握 释放C,一段时间后A、B分离,此时C还未触地,重力加速度为g,下列说法正确的 A.释放C后瞬间,A,B间的弹力大小为号mg B.A,B分离之前物块B做匀加速运动 C.A、B分离时,物块A的速度恰好达到最大值 D,A,B分离时,连接B.C的绳子拉力大小为m区 10.水平地面上甲,乙两个物块的位移一时间图线如图所示.已知甲的图线为一条顶点为(0,r,) 的抛物线,乙的图线为一过原点的直线.两条图线一个交点的坐标为(t,,x:).则下列说法互 确的是 甲 y可市P亨寸g可可寸七寸wV 匆 A.甲物快在做匀加通直线运助,其加速度大小为3(1一1) B.t;时刻甲物抉诅上乙物决 C,图中甲,乙两个狗挽而次用册的时知为4三,十 D.如果两个物块且相遇一次,则总有1=26。 不简一桷里第3页(共页)】 三、非选择题:本题共5小题,共54分. 11.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,如图(a), 轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的长度为GE 州 在图(b)中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环.小圆环受 到拉力F1、F2的共同作用,处于O点,橡皮条伸长的长度为EO.撤 0 去F;、F2,改用一个力F单独拉住小圆环,如图(c)仍使它处于O 点.力F单独作用,与F1、F2共同作用的效果是一样的,都能使小 G G 7777 777 777 77 (a) (b) (c 圆环在O点保持静止, (1)关于本实验的一些具体操作,下列正确的是 (填字母). A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两个测力计的夹角越大越好 B.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两个测力计的示数之差应尽可能大 C.拉橡皮条时弹簧测力计、小圆环、橡皮条应贴近木板且与木板平面平行 D.使用弹簧测力计时,施力方向应沿测力计轴线,读数时视线应正 对测力计刻度 (2)某同学在实验中,记录了拉力F1、F2的大小及方向,并将它们的图 示作在如图(d)所示的方格纸中,已知方格纸每个正方形小格的边 长代表1N.请在图(d)中利用作图法作出F、F2的合力F,并由图 (d) 可得F的大小为 N(结果保留两位有效数字), 12.(10分)某物理实验小组的同学利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系. 小车 打点计时器 细绳 纸带 单位:cm 长木板 接电源 6.196.707.21 7.72 甲 (1)图甲的实验器材的安装中,有两处不合理,分别是 (2)为了使小车所受的拉力与砝码及砝码盘的总重力近似相等,还需要满足小车质量 (填“等于”“远大于”或“远小于”)砝码及砝码盘的总质量.将仪器经过正确的调 试后进行实验,释放小车使其做匀加速直线运动,打出一条纸带,已知电源频率为 50H2,每两个计数点间还有4个点未画出,测出各段数据如图乙所示,则小车的加速度 大小为 m/s2(保留2位有效数字); 【高一物理第4页(共6页)】 (3)利用相关数据作出a-F图像如图丙所示,则由图可知,加速度a与力F 成 比,为了更直观地判断小车加速度a与质量m的关系,应作出 a- (填”m”m”品”或“)图像 公 13.(10分)如图甲所示是一种名叫“塘鹅”的海鸟,善于游水、飞翔和捕鱼.其捕鱼时,可以从高 空沿竖直方向像一支箭一样扎入水中,如图乙所示.假设塘鹅从高空向下俯冲的过程为自由 落体运动,入水后竖直向下做匀减速直线运动.已知塘鹅入水后的加速度大小为4g,入水后 下降的最大深度为h,塘鹅质量为m,重力加速度为g,塘鹅可视为质点.求: 甲 (1)塘鹅人水前瞬间速度o,的大小; (2)塘鹅从空中开始俯冲到入水前瞬间的过程经历的时间t; (3)塘鹅人水后,水对它的作用力F的大小. 14.(12分)如图所示,某人将一个:质量为M、半径为R的半球形的瓷碗倒扣在水平桌面上,O为 碗的球心.然后将一块质量为m、可视为质点的食材放在碗外壁距桌面高度为h处,此时整 个系统处于静止状态,且食材恰好能静止在碗外壁.假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重 力加速度为g.求: (1)瓷碗对桌面的压力N和摩擦力f的大小; (2)食材与碗外壁间的动摩擦因数:的大小. 食材 R-…0 【高一物理第5页(共6页)】 15.(16分)如图所示,某生产线上用两个平滑连接的传送带运输货物,传送带I水平,长度L1= 10m,传送带Ⅱ倾斜,与水平面夹角0=16.3°,长度L2=14m.传送带I、Ⅱ启动后,皮带均 先以加速度ao=8m/s2匀加速,达到最大速度o,=12m/s后匀速.某次运输过程中,启动传 送带I的同时,将质量m=10kg的货物轻放在传送带I的左端.货物与传送带I、Ⅱ间的动 摩擦因数均为μ=0.5,已知sin16.3°=0.28,cos16.3°=0.96,重力加速度g取10.m/s2. (1)求货物放上传送带I瞬间的加速度大小a1; (2)启动传动带I后,经过时间。启动传动带Ⅱ,恰能使货物全程以最短时间t到达传送带 Ⅱ的右端,求和t; (3)实际上不同的货物粗糙程度不同.若货物与传送带I、Ⅱ间的动摩擦因数在0.50~0.72 之间,则待传送带均已匀速运行后,放置货物的时间间隔△t至少为多少才能避免货物之 间发生碰撞。 圜 o0.1QⅡ 铷 77777可 【高一物理第6页(共6页)】

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