第11课《核舟记》知识点梳理 2025—2026学年统编版语文八年级下册

2026-01-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 11* 核舟记/魏学洢
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 流年2020288
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

八下语文文言文——《核舟记》重点知识背记清单 一、文学常识 1. 文题解读 《核舟记》是一篇说明性散文,“核舟”指用桃核雕刻成的小船,“记”是古代散文的一种体裁,本文以“记”的形式介绍核舟的精巧,突出雕刻技艺的高超。 1. 作者与出处 魏学洢,字子敬,明代文学家,本文选自清代张潮编的《虞初新志》。 核心考点:《虞初新志》是一部文言短篇小说集,多收录明末清初的传奇、志怪类作品,以“新”“奇”为特点。 1. 写作背景 明代手工业(尤其是雕刻工艺)发达,微雕艺术达到较高水平。本文以“大苏泛赤壁”为主题的核舟为对象,展现了民间艺人的精湛技艺,也体现了当时文人对苏轼“赤壁之游”的推崇。 二、字词解释+课文翻译(重点字词加粗) 1. 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。 【注释】奇巧:奇妙精巧;径寸:直径一寸;为:做,这里指雕刻;罔不:无不、全都;因势象形:顺着(材料的)形状雕刻成相应的形象;情态:神情姿态。 【译文】明朝有个奇妙精巧的人叫王叔远,能用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、器具、人物,甚至飞鸟走兽、树木石头,没有一件不是顺着木头的形状模拟(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。 2. 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 【注释】尝:曾经;贻:赠;盖:表示推测的句首语气词;泛:泛舟,乘船游览。 【译文】(他)曾经赠给我一只核舟,(刻的)大概是苏轼乘船游览赤壁的情景。 3. 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。 【注释】有奇:有余;可:大约;许:上下。 【译文】核舟从头

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