湖南邵阳市邵阳县2025年秋季小学四年级期末质量检测语文试卷

2025年秋邵阳县小学四年级模考答案 语文 1、 单项选择。(14分) 每空2分 1~5 B B C B B 6～7 C D 2、 积累运用。(32分) 1、 (9分) 每个字0.5分 奔流不息 宽阔 潋滟 强壮 手舞足蹈 助威 殷切 2、(4分) 每空1分，符合题意即可。 示例: ①没有办法，只能这样。 无助、弱小。 ② 疑惑不解 ③ 左顾右盼 3、(8分) 每空2分 示例: (1) 扁鹊跑到秦国去了。 (2) 符合设问句就行。 (3) 这真是个辉煌的时刻！或(这是个辉煌的时刻。) (4) 西门豹说，下一回河神取媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。 4、(5分) 每空1分 4 3 5 1 2 5、 (6分) 每空1分 错字综合扣分标准: 1~3个字扣0.5分; 4～7个字扣1分;依此类推。 (1) 只缘身在此山中 死亦为鬼雄 但使龙城飞将在 莫愁前路无知己 (2) 人非生而知之者 寸有所长 三、口语交际。(4分) 每空2分 答案不唯一，言之有理即可。 四、快乐阅读。(20分) 课内阅读 (8分) 1、 (2分) (1) A (2) C 2、 (2分) (1) 看/道边李树/多子/折枝。(2) 尝/与诸小儿/游。 3、 (1分) 树在道边而多子，此必苦李。 4、 (3分) 示例: 王戎是一个善于观察、思考、善于判断的孩子。(言之有理即可) (1) 课外阅读 (12分) 1.(2分)每空1分 B A 2. (2分)答案不唯一，意思相近即可。 示例: 从“疲惫不堪”和“露出喜色”这两个 描写母亲神态的词语中体会到了母 亲对孩子的爱。 3. (4分)答案不唯一，言之有理即可。 画线句子:她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! 示例: 第一次:因为老婆婆请她吃馄饨而感动。 示例: 第二次:因为看到妈妈拖着疲惫不堪的身体寻找她而自责。 4. (4分)答案不唯一，言之有理即可。 示例:（父母是这个世界上真正最爱我们的人,我们经常为陌生人的一点儿小恩小惠而感动，却对父母的付出熟视无睹。）我们应该对父母心存感激，有问题也要及时沟通。 5、 习作平台。(30分) 写对题目给5分，作文全抄快乐阅读内容不给分。 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季小学四年级期末质量检测试卷 语文 姓 名 条码粘贴处 准考证号： (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 口一此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。 温馨提示： 1. 考试时量90分钟，满分100分。 2. 请你将姓名和准考证号按要求填好 3. 请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 4. 请勿在卷面上使用涂改液、改正纸等。 5. 请仔细审题，用黑色水笔或钢笔认真作答，保持字迹工整，卷面清洁。 ,单项选择（每题2分，共14分）（请用2B铅笔填涂正确选项） 1 3 6 A A A A A A A 回 回 B 回 回 D 回 回 回 D D 回 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.霎时(sd) 鹅卵(luan) B. 震动(zhen)屹立(y) C.霸占(zhan)昧心(wei) D. 坠落(duo) 怀抱(hui) 2.下列词语中，书写全部正确的一项是() A.精忠报国文质彬彬 明眸浩齿 短小精悍 B.膀大腰圆 威风凛凛 秉公执法 相貌堂堂 C.视死如归 鹤发童颜 震耳欲聋 刚正不啊 D.响彻云霄蓉光焕发 锣鼓喧天 慈眉善目 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( A.“哎呀，”妈妈喊道：“你怎么把水杯摔碎了！” B.花园里的花有玫瑰、百合、牡丹…等，美丽极了。 C.他终于明白了：坚持就是胜利。 D.今天的早餐有牛奶、面包、鸡蛋和粥！ 4.下列诗句中，描写钱塘江大潮的是( )》 A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 B.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 5.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗告诉我们的道理是( A.要勇敢面对困难 B.事物各有长短，要学会取长补短 C.做人要谦虚谨慎 D.要珍惜时间，努力学习 6.下列选项中，不是神话故事的一项是() A.《盘古开天地》 B.《精卫填海》 C.《西门豹治邺》 D.《女娲补天》 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ 7.下列对课文描述有误的一顶是() A.《牛和鹅》一文中，“事情真的是这样吗？”这个批注是对课文内 容的疑惑。 B.“但使龙城飞将在”中“龙城飞将”指汉朝名将李广。 C. 《麻雀》的作者把看到的，听到的，想到的都写了下来。 D.《凉州词》一诗的作者是唐朝的王昌龄。 二、积累运用(32分) 1.ben litúbùx( )的夫夷河，汇聚成kuan kuò( )的天子湖。湖面上碧波荡漾，水光iànyàn( 映着晴空，五颜六色的桨板静静浮于水面，一个个giang zhuàng )的桨板选手手握长桨、目光坚定，蓄势待发。岸边人声鼎 沸，彩旗飘扬，加油声与笑语交织，围观的群众shǒuw心z心dǎo )地呐喊zhùwei( )yin gie( 期待着2025年中国桨板超级联赛暨第四届天子湖桨板公开赛开赛。 (9分) 2.品读句子，完成练习。(4分) ①我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地 拍打着小翅膀。“无可奈何”在句中的意思是 从“呆呆”到“无可奈何”等词语，可以体会到 小麻雀的 ②这道奥数题的思路藏得很 深，我琢磨了半天还是一头雾水，经同桌一点拨，才豁然开朗。和“豁 然开朗”意思相反的是 ③考试的时候要专 心答题，可不能像小明那样，一会儿看窗外，一会儿瞟邻桌，总在东张 西望。和“东张西望”意思相近的是 3.按要求写句子。(8分)》 (1)扁鹊早知道蔡桓侯要求请他，几天前就跑到秦国去了。（缩句） (2)是谁教给我们知识？当然是老师。（仿写设问句） (3)这难道不是个辉煌的时刻吗？（换个说法，意思不变) 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ 四年级语文第1面（共2面）》 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ (4)西门豹说：“下一回河神聚媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。” (改为转述句) 4.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)》 )他小心翼翼地把它捡起来，放进书包的夹层里。 )突然，他发现在一堆金黄的银杏叶中，有一片形状特别像小扇子。 )李华决定用这片叶子做一枚书签，纪念这个美丽的秋天。 )星期六的下午，李华在公园的小路上散步。 )阳光透过稀疏的树枝，洒在铺满落叶的地面上，闪闪发光。 5.回忆所学内容、情境填空。(6分)》 (1)中华古诗文博大精深，源远流长。“不识庐山真面目， ”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；“生当作人杰， ”表达了为国建功立业的愿望；“ 不教胡马度阴山”写出了诗人对前朝名将的怀念。高适用“ ,天下谁人不识君？”激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。 (2)在阅读的过程中，我们要养成敢于质疑，善于提问的习惯，因为 孰能无惑”。八字成语寓意丰富：“尺有所短， ”告诉我们要多看到别人的长处。 三、口语交际。(4分) 假如你的好朋友遇到以下不顺心的事，你会怎样安慰他（她）？ ①小明把妈妈送给他的生日礼物一手表，弄丢了。 你会说： ②小丽要搬到另外一个城市，她要和你们这些好朋友分开了。 你会说： 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ 四、快乐阅读。(20分) (一)课内阅读(8分) 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯 戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1.给下列句中的“之”字选择正确的解释。(2分) (1)人问之( (2)诸儿竞走取之( A.代王戎 B.代诸儿 C.代李子 2.给下列句子划分停顿。(2分) (1)看道边李树多子折枝。 (2)尝与诸小儿游。 3.诸儿竞走取之，唯戎不动。为什么？在原文中找到答案，用“ ”画 出。(1分) 4. 你认为七岁的王戎是一个怎样的孩子？(3分) (二)课外阅读。(12分) 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可 是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，问： “孩子，你是不是要吃饭？” ④“可是…可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。 ⑤没关系，我请你吃。 ⑥老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪 就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我 只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这 么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来， 还叫我不要再回去！” ⑦老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看， 我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年 的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？” ⑧女孩愣住了。 ⑨女孩匆匆吃完了馄饨开始往家走去。当她走到家附近时，一下就 看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望…母亲看到她，脸上立即露出 了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” ⑩这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ ①有时候，我们会对别人给予的小恩小惠( ),却对亲人一辈 子的恩情( 1.选择恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）(2分) A.视而不见 B.感激不尽 2.“批注”是很好的阅读方法，我们可以写写感受，也可以品味写得好 的词句…读读第⑨段中画横线的句子，做出简单批注。(2分)》 3.在文中用“ ”画出写女孩两次落泪的句子，联系上下文，想一 想女孩落泪的原因。(4分) 第一次： 第二次： 4. 读了这篇短文，你是不是深有感触？请写一写吧。(4分) 五、习作(30分) 生活多姿多彩，总会有许多事情让我们高兴、激动、自豪、欣喜若狂、 后悔、烦恼、难过…回忆哪件事让你记忆犹新，请你以“一件令我 的事”为题写一篇习作，注意按照一定的顺序把事情写清楚， 情感要真实，字数不少于350字。 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ 四年级语文第2面（共2面） ■ 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！ 40字 2807 4067 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效！」 ■