辽宁大连市第七十六中学等校2024-2025学年七年级上学期学情自测语文试题

2024-2025学年度第一学期联盟练习 七年级 语文 注意事项: 1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 2.本试卷共四道大题,23道小题,满分120分。考试时间150分钟。 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.荫蔽(y n) 地毯(t n) 殉职(x n) 取义成人(r n) B.祷告(d o) 秀气(xi ) 庇护(p ) 人声顶沸(d n ) C.盔甲(ku ) 恍惚(hu n ) 应和(h ) 骇人听闻(h i) D.捷毛(ji ) 绽放(d n ) 徘徊(hu i) 畏罪潜逃(qi n) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 革命先辈挺身而出、艰苦奋斗的光辉形象并未随时间的流逝而_,而被岁月淬炼得熠熠生辉。陵园修复后,每年清明节都有不少群众、学生自发前往扫墓、瞻仰。缅怀革命先烈,使我们进一步认识历史,激发奋发向上精神,传承红色精神。身处烈士陵园,面对三座烈士坟墓,我们的心都_的:这锦绣山河,曾是烈士浴血守护!缅怀革命先烈,厚植家国情怀,意义是_的。如今,我们的国家发生了翻天覆地的变化,青年一代如何_自己的青春年华,革命先辈已经为我们作出了光辉的榜样! A.暗淡 灰蒙蒙 一目了然 续写 B.淡漠 灰蒙蒙 不言而喻 续写 C.暗淡 沉甸甸 不言而喻 书写 D.淡漠 沉甸甸 一目了然 书写 3.下列各项中分析有误的一项是( )(2分) 在现代文学史上,老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起的。作为一位大家,他所反映的社会现实可能不够辽阔,但在他所描绘的范围之内,却把历史和现实,从自然景色、不同时代的社会气氛,一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起,有声有色、生动活泼,自成一个完整丰满、“京味”十足的世界。这是老舍在现代文学史上做出的特殊贡献。 A.“他”“各”“这”都是代词。 B.“辽阔”“丰满”“活泼”三个词语的词性是相同的。 C.“是”“有”“出”都是动词。 D.“上”“与”“内”都是名词。 4.文学常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述有误的一项是( )(2分) A.《聊斋志异》是文言故事 2024-2025学年度第一学期联盟练习 七年级 语文 答案 一、积累与运用（17分） 1．（2分）C 2．（2分）C 3．（2分）D 4．（5分） （1）（2分）A （2）（3分）孙悟空遇见了唐僧。唐僧正直无私、不畏艰险、心地善良。西行取经的道路上，他解救了孙悟空，并一路引导孙悟空向善，教他慈悲为怀，守护正义。在唐僧的影响下，孙悟空最终修成正果，成为斗战胜佛。 5．（6分）（1）洪波涌起。（2）我寄愁心与明月。（3）巴山夜雨涨秋池。（4）逝者如斯夫。（5）海日生残夜，江春入旧年。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 6.（3分）C （二）（14 分） 7.（3 分）C 8.（2 分）草稿万卷／手集未修／枕上授简／俾为序。 9.（5 分） （1）（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。 （2）我才知道社会上流传的那些话，很不值得相信。 10.（4 分） （1）（ 2 分）“丁氏穿井得一人。” 李白因醉泛舟取月影溺死。 （2）（2 分）社会上流传的那些话，实在不值得相信。我们要以审慎的态度进行分析、甄别（不要轻易相信传闻，不要轻易传播未经证实的传闻）。 三、现代文阅读（36 分） （一）（8分） 11. (2分)B 12．（3分）⑴对老人的“毛病”理解宽容，⑵对自己的缺点反省纠正，⑶保持孝心持之以恒。 13.（3分）给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。 （二）（17 分） 14.（3分）老皮匠细致地为“我”父亲的老棉鞋钉掌子；老皮匠细致认真地帮“我”修补“元宝”套鞋，还少收“我”钱；老皮匠主动帮“我”修补海绵拖鞋，还坚持不肯收“我”的钱。 15.（3分）既表现老皮匠的勤劳善良，受邻居们的喜爱，也体现了和谐美好的邻里关系。 16.（4分）①作者抓住老皮匠将手伸进鞋内查看鞋钉是否平整的细节，突出了老皮匠细致认真、对顾客关心体贴的性格，让人感到温暖与感动。 ②春节前老皮匠生意火爆时，仍收取和平时一样的费用，这一细节展现了老皮匠的淳朴厚道，看似平淡的叙述中，流露出“我”对老皮匠的钦佩和赞许。也表达了对美好人性的感动。 17.（3分）对当年那个老皮匠的怀念，对童年弄堂生活的追忆，对过去弄堂美好人际关系和淳朴的人性的缅怀，对如今弄堂及弄堂文化逐渐消亡的惆怅与不舍。 18.（4分）《阿长与＜山海经＞》中，鲁迅先生深情回忆了童年的保姆阿长，表达了对这位命运不幸却仁厚善良女性的感激和怀念。《弄堂口的皮匠摊》展现了老皮匠身上的善良朴实、实诚厚道的美好品质，也表现出弄堂居民人性善良美好。 (三) (11分) 19.（2分）黛眉山奇崛险峻，百态千姿，峡深峰高，山中林繁花放，苍葱翠秀。整座山奇险嵯峨、倔强不羁中具有灵秀优雅、生机盎然的特点。 20.（3分）交代山名的来历，增添了神秘气息，表现黛眉山的灵秀，以及人们对美好的欣赏与追寻，也表现黛眉山具有深厚的文化底蕴。 21.（4分）（1）运用了排比、拟人和比喻修辞，生动形象地描写出山中巨石的万千姿态，化静为动，写出山石昂扬峻拔的姿态，表达了作者对黛眉山石的惊叹、激赏和赞美之情。 （2）运用拟人和比喻修辞，生动形象地写出了月亮从擦耳峡升起的景象，也表现出擦耳峡的逼窄，表达了作者对美景欣赏和赞叹。 22.（2分）最后一段，总结全文，写出了黛眉山不仅奇险嵯峨，倔强不羁，而且灵秀优雅，不甘平庸寂寞，让人亲近的特点，突出了主题。呼应前文，结构严谨。 四、写作（50 分） 23.略 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $