内容正文:
快乐的动物(第二课时)
快乐的动物
的数量是 的几倍?是
6
÷
3
=
2
答: 的数量是 的2倍。
求6里面有( )个3
6是3的(2)倍
除法
3
我买的铅笔支数是你的3倍。
我买了2支铅笔,花了4元。
从图中,你知道了什么数学信息?
我买的铅笔支数是你的3倍。
我买了2支铅笔,花了4元。
你能解决什么数学问题?
小牛买了多少支铅笔?
学习建议:
想一想、画一画、写一写。
小牛买了多少支铅笔?
我买的铅笔支数是小兔的3倍。
小牛买了多少支铅笔?
我买的铅笔支数是小兔的3倍。
小牛买了多少支铅笔?
2支
2支
2支
2支
我买的铅笔支数是小兔的3倍。
小牛买了多少支铅笔?
2×3=6(支)或 3×2=6(支)
3个2是多少?
答:小牛买了6支铅笔。
我买的铅笔支数是小兔的3倍。
?支
?支
?支
小狐狸花了多少钱?
2支
2支
2支
2支
2支
4元
4元
4元
4元
4元
我买的铅笔支数是你的3倍。
我买了2支铅笔,花了4元。
我花的钱是小兔的4倍。
4×4=16(元)
答:小狐狸花了16元。
4的4倍是多少?
小牛买了多少支铅笔?
2×3=6(支)或 3×2=6(支)
答:小牛买了6支铅笔。
小狐狸花了多少钱?
4×4=16(元)
答:小狐狸花了16元。
2的3倍是多少?(3个2)
4的4倍是多少?(4个4 )
求一个数的几倍是多少?用乘法计算。
有( )个3,是3的( )倍,一共有( )个鸡蛋。
有( )个5,是5的( )倍,一共有( )个苹果。
1.看一看,填一填。
4
4
20
5
5
15
有( )个 3,是 3 的
( )倍,一共有( )
个鸡蛋。
有( )个 5,是 5 的( )倍,一共有( )个苹果。
2.
8
4 × 2 8 个
或2 × 4 = 8 (个)
3.画一画,圈一圈,填一填。
鄙数是口的2倍。
有
4 × 2 8 只
2 × 3 6 只
3个2是多少?
6里面有几个3?
1份
1份
1份
1份
我买的铅笔支数是小兔的3倍。
6
3
2
这节课,你有什么收获?
通过这节课的学习,你有什么收获?
“ 求一个数是另一个数的几倍?”就是求这个数里有几个另一个数,用除法计算。
“求一个数的几倍是多少?”就是求几个几是多少,用乘法计算。
课后拓展
试着讲一个有关“倍”的数学小故事。
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11376.0
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13920.0
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9264.0
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9432.0
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2592.0
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11760.0
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11304.0
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6240.0
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14784.0
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3744.0
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1920.0
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9120.0
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2640.0
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3024.0
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6816.0
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6576.0
null
17136.0
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23088.0
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6240.0
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8880.0
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8880.0
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5088.0
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null
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12000.0
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16080.0
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6864.0
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4800.0
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6864.0
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