24.1.1 第1课时 平均数-【初中学霸创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(人教版·新教材)

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 24.1.1 平均数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.88 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56149154.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“数据的集中趋势——平均数”,通过生活实例导入,衔接数据收集与整理的旧知,以“练基础-练提升-练素养”为支架,逐步深化算术平均数、加权平均数的理解与应用。 其亮点在于融入新情境(如航天模型打分)和实际问题(如公司招聘评分),培养数据意识与应用意识,通过分层练习提升运算能力。学生能在解决问题中感悟数学价值,教师可依托分层资源实现精准教学。

内容正文:

2 第二十四章 数据的分析 24.1 数据的集中趋势 24.1.1 平均数 第1课时 平均数 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 练基础 知识点1 平均数 1. 数据-1,0,3,4,4的平均数是 (  ) A. 4 B. 3 C. 2.5 D. 2 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 5 2. (四川宜宾中考)一组数据:4,5,5,6,a的平均数为6,则a的值是 (  ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 6 3. (新情境 科技发展)中国航天事业的持续推进点燃了孩子们的航天梦. 在我校举行的“航天模型”大赛中,五位评委给选手嘉嘉的打分(单位:分)分别为8.6,8.8,8.3,9.0,8.4,则去掉一个最高分和一个最低分计算平均分为________分. 8.6 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 7 4. (山东聊城实验调研)若x1,x2,x3,x4的平均数为4;x5,x6,x7,…,x10的平均数为6,则x1,x2,…,x10的平均数为________. 5.2 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 8 5. 某校举办广播体操比赛,评分项目包括精神面貌、整齐程度、动作规范这三项,总评成绩按以上三项得分2∶3∶5的比例计算. 已知八(1)班在比赛中三项得分依次是8分、9分、10分,则八(1)班这次比赛的总评成绩为________分. 9.3 知识点2 加权平均数 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 9 6. 已知一组数据4,13,24的权分别为,,,则这组数据的加权平均数是________. 17 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 10 7. (教材P152T1改编)学生会要在甲、乙两位候选人中选择一人担任文艺部干事. 通过文化水平、艺术水平、组织能力的测试,计算综合成绩. 甲、乙的各项成绩(百分制)如下表所示: (1)如果把各项成绩的平均数作为综合成绩,应该录取谁? (2)如果想录取一名组织能力较强的候选人,把文化水平、艺术水平、组织能力三项成绩分别按20%,20%,60%的比例计入综合成绩,应该录取谁? 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 11 解:(1)甲的综合成绩为=83(分), 乙的综合成绩为=84(分), 因为乙的综合成绩高于甲的综合成绩,所以应该录取乙. (2)甲的综合成绩为80×20%+87×20%+82×60%=82.6(分), 乙的综合成绩为80×20%+96×20%+76×60%=80.8(分), 因为甲的综合成绩高于乙的综合成绩,所以应该录取甲. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 8. (教材P163习题24.1T1改编)某校随机抽查了部分学生每周的阅读时间,结果如表所示,则所抽查学生每周阅读时间的平均数为 (  ) A. 6.5 h B. 7.3 h C. 7.5 h D. 8 h B 知识点3 加权平均数与分布式计算 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 9. 某大型企业男职工数与女职工数分别为5×104和3×104,男、女职工的平均年龄分别为40岁和30岁,则该企业职工的平均年龄为 (  ) A. 36岁 B. 36.25岁 C. 36.5岁 D. 37岁 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 10. (山东济南期末)小明所在班级为希望工程捐款,他统计了全班同学的捐款情况,并绘制成如图所示的统计图,根据统计图,可计算出全班同学平均每人捐款________元. 41 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 11. 小刘在某建筑公司打工,公司承诺:正常上班的工资为200元/天,不能正常上班(如下雨)的工资为80元/天. 若某月(30天)正常上班的天数占80%,则当月小刘的日平均工资为 (  ) A. 140元 B. 160元 C. 176元 D. 182元 C 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 12. 已知a,b,c,d的平均数是3,则2a-1,2b-1,2c-1,2d-1的平均数是________. 【变式】 若x,y,z的平均数是6,则5x+3,5y-2,5z+5的平均数是________. 5 32 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 13. (教材P152例2改编)对于某热点话题,A,B两家网站认为“这个话题重要”的用户所占百分比分别为75%和62%,参与评价的用户数分别为12 000和18 000. 则这两家网站所有参与评价的用户中,认为“这个话题重要”的用户所占的百分比是________. 67.2% 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 14. (河北中考)某公司要在甲、乙两人中招聘一名职员,对两人的学历、能力、经验这三项进行了测试. 各项满分均为10分,成绩高者被录用. 图1是甲、乙测试成绩的条形统计图. (1)分别求出甲、乙三项测试成绩之和,并指出会录用谁; (2)若将甲、乙的三项测试成绩,按 照扇形统计图(图2)各项所占之比, 分别计算两人各自的综合成绩,并判断 是否会改变(1)的录用结果. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 解:(1)由题意,得甲三项测试成绩之和为9+5+9=23(分),乙三项测试成绩之和为8+9+5=22(分). ∵23>22,∴会录用甲. (2)“学历”所占比例为=, “能力”所占比例为=, “经验”所占比例为=, ∴甲的综合成绩为9×+5× +9×]=7(分), 乙的综合成绩为8× +9×+5×=8(分). ∵7<8,∴此时录用乙,∴会改变(1)的录用结果. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 15. (新趋势 探究性问题)某班为了从甲、乙两名同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评,A,B,C,D,E五位老师作为评委,对演讲答辩进行评价打分,全班50名同学参与了民主测评投票,结果如下表所示: 规定:演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定;民主测评中每张“好”票计2分,每张“较好”票计1分,每张“一般”票计0分;按演讲答辩分占1-a,民主测评分占a(0.5≤a≤0.8)计算综合得分. (1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少? (2)当a在什么范围内时,甲的综合得分较高?当a在什么范围内时,乙的综合得分较高? 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 解:(1)甲的演讲答辩得分是=92(分), 甲的民主测评得分是40×2+7×1+3×0=87(分). 当a=0.6时,甲的综合得分是92×(1-0.6)+87×0.6=89(分). 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 (2)∵乙的演讲答辩得分是=89(分), 乙的民主测评得分是42×2+4×1+4×0=88(分), ∴乙的综合得分是[89(1-a)+88a]分. 由(1)知甲的综合得分是[92(1-a)+87a]分. 若甲的综合得分较高,则92(1-a)+87a>89(1-a)+88a,解得a<0.75, 又0.5≤a≤0.8,∴0.5≤a<0.75; 若乙的综合得分较高,则92(1-a)+87a<89(1-a)+88a,解得a>0.75, 又0.5≤a≤0.8,∴0.75<a≤0.8. 综上所述,当0.5≤a<0.75时,甲的综合得分较高;当0.75<a≤0.8时,乙的综合得分较高. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 10 11 12 13 14 8 15 24 $

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