陕西省西安理工大学附属中学2025-2026学年八年级上学期期末生物试题

2025—2026学年度第一学期期末学业水平测试 八年级生物学试题（卷）（人教版） 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共6页，满分60分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．加强生态环境保护是维护生态安全的基础。下列措施不利于维护生态安全的是（ ） A．焚烧秸秆以增加土壤肥力 B．大力发展绿色新能源 C．建立地下水污染防治体系 D．生产和使用环保产品 【生活日常】课堂上，同学们专心致志听老师讲课。人的耳是听觉器官，其结构如图1所示。请回答2～3题。 2．听觉的大致形成过程为：外界的声波→外耳道→a→听小骨→b内的听觉感受器→听神经→大脑的一定区域→听觉。其中，a、b分别是指图1中的（ ） A．①、⑤ B．②、⑥ C．④、① D．④、⑥ 3．生活中有利于保护耳和听力的做法是（ ） A．经常用尖锐的东西挖耳朵 B．长时间使用耳机 C．遇到巨大声响时，闭嘴、堵耳 D．长期生活在噪声环境中 【思维建构】思维导图可帮助我们建立生物学知识之间的联系，并在此过程中让我们掌握科学的思维方法。图2（n）是小秦梳理的关于完成投篮动作的概念图，图2（b）是小秦画的关节示意图。请回答4～5题。 4．同学们在打篮球时，跑动、运球、投篮一气呵成。结合图2（a），下列说法正确的是（ ） A．①在运动中主要起杠杆的作用 B．完成伸肘动作时肱二头肌收缩 C．仅靠运动系统就可以完成投篮 D．打篮球前不需要进行热身活动 5．下列对图2（b）的分析，正确的是（ ） A．①是关节窝，④是关节头 B．③内的滑液会增大骨与骨之间的摩擦 C．②是骨骼肌，牵动骨绕关节活动 D．关节面上通常覆盖着[⑤]关节软骨 6．生物圈是人类生存的唯一家园。下列叙述正确的是（ ） A．地球上全部生物共同构成生物圈 B．生物圈是地球上最大的生态系统 C．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 D．人类活动对生物圈完全没有影响 【新闻材料】2025年11月4日，陕西省疾病预防控制局发布消息：结合最新监测数据评估，我省今年流感季已经到来，流行毒株主要是甲型H3N2，大家需提高警惕，做好科学防护。请回答7～8题。 7．甲型H3N2流感是由甲型H3N2流感病毒引起的传染病。下列说法错误的是（ ） A．甲型H3N2流感病毒是病原体 B．甲流是一种呼吸道传染病 C．已感染甲流的人是传染源 D．戴口罩属于保护易感人群 8．接种疫苗是预防甲流的有效方法之一。下列说法正确的是（ ） A．部分甲流患者不经治疗也可自愈，是因为自身会产生抗体 B．疫苗在免疫学上属于抗体 C．接种疫苗后，可以刺激机体产生抗原 D．我们通过注射疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 9．青少年时期是形成健康生活方式的关键时期。下列做法不恰当的是（ ） A．远离烟酒，拒绝毒品 B．合理膳食，坚持锻炼 C．沉迷网络，挑灯夜战 D．控制情绪，合理宣泄 【跨学科实践】小秦用池塘水、塘泥、水草和鱼，选择合适的容器制作了生态瓶，置于有阳光照射的环境中。图3是三种不同嘴型的鱼，适宜取食的食物不同。请回答10～12题。 10．下列最适合制作生态瓶的容器是（ ） A．黑色塑料瓶 B．透明玻璃缸 C．带盖铁桶 D．陶瓷小口花瓶 11．小秦投喂颗粒状漂浮性饵料，最适宜取食该饵料的鱼是图3中的（ ） A．① B．② C．③ D．①②③ 12．下列关于此生态瓶的叙述，正确的是（ ） A．鱼和水草之间是合作关系 B．鱼的数量越多越好 C．塘泥应提前用消毒水浸泡杀菌 D．能量的最终来源是阳光 【实验·探究】亲自进行科学探究，是学习生物学的重要方式。请回答13～14题。 13．在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，下列说法正确的是（ ） A．光照是该实验的自变量 B．在一个纸盒里进行实验，不用设置对照实验 C．可以用1只鼠妇完成该实验 D．该实验也可以证明温度对鼠妇分布的影响 14．酸雨引起了人们的密切关注，生物学社团的同学们做了“探究酸雨对黄豆种子萌发的影响”实验。下表是记录的实验数据，相关叙述正确的是（ ） 模拟酸雨 清水（pH=7） pH=5 pH=4 pH=2 种子萌发率/% 91 13 2 0 A．pH小于7的雨水就是酸雨 B．为了减少实验误差，应设置重复组 C．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用减弱 D．模拟的酸雨比真实的酸雨对生物的危害更加严重 第二部分（非选择题 共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15．（9分）学校开展“健康生活宣传展演”活动，生物兴趣小组以制作可调节的眼球成像模型的方式参加。图4（a）是眼球的基本结构示意图，图4（b）是脑的结构示意图，图4（c）是眼球模型示意图。请回答问题。 【明理论】复习人的眼球的结构和视觉形成的有关理论，并查阅、学习物理学科的相关内容。 （1）学习的过程就是建立______（填“条件”或“非条件”）反射的过程。 （2）我们形成视觉的部位是图4（b）中______（填序号）的特定区域。 【建模型】研讨眼球模型制作方案，选择合适的材料和工艺，制作眼球结构模型。 （3）图4（c）模型中，小光盘模拟虹膜，小光盘中间的小孔相当于______；气球A模拟的是图4（a）中的______（填序号）。 【试模型】测试眼球模型，演示近视的形成过程。 （4）如图4（c）所示，在眼球模型前放置一根点燃的蜡烛，为了演示近视的成因，应压缩弹簧，使气球A的曲度______（填“变大”或“变小”），理论上物像落在黄色铁丝（模拟视网膜）的______（填“前方”或“后方”），形成近视。此时，若要模拟校正近视，可以在蜡烛和透明塑料壳之间的合适位置放入一个______（填“凸”或“凹”）透镜。 【防近视】分析并讨论合理用眼的注意事项。 （5）平时学习生活中，我们应该如何保护眼睛、预防近视？________________________（写两条措施，2分）。 16．（6分）秋高气爽，小秦一家日爬华山。请回答问题。 （1）爬山的过程中，人体各系统在______调节和激素调节的作用下，共同完成许多生命活动。 （2）长空栈道位于华山南峰的山腰间，依附悬崖而建，全长110米，海拔2160．5米，是世界十大险之一，上下皆为悬崖绝壁，形如凌空悬梯。体验长空栈道时，小秦心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是在紧张状态下，大脑通过神经支配，促使______分泌增多造成的。 （3）小秦下山后饱餐一顿，体力得到恢复，测得血糖浓度的变化情况如图5所示。 ①图5中BC段血糖含量大幅下降的原因是______________________________。 ②糖尿病患者的细胞吸收和利用血糖的能力减弱，从而导致血糖浓度高于正常水平，从肾小球滤过的葡萄糖的量超过肾小管______的极限量，一部分葡萄糖就会进入尿液，形成糖尿。胰岛素分泌不足的糖尿病患者可以通过______（填“口服”或“注射”）胰岛素进行治疗。 （4）与唾液腺、汗腺不同，内分泌腺没有______，它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的细胞。 17．（7分）“人人学急救，急救为人人”。作为中学生，我们也应该了解一些基本的急救知识与技能。请回答问题。 急救知识与技能一：紧急呼救 （1）日常生活中会发生一些突发情况，需要及时拨打“______”急救电话。 急救知识与技能二：心肺复苏 （2）两位邻居发现秦某煤气中毒晕倒，心搏、呼吸骤停，迅速关闭煤气阀门、打开门窗，把秦某转移到宽阔通风处，并拨打急救电话，然后对他进行心肺复苏。如图6（a），甲、乙进行的操作分别是______、______。 急救知识与技能三：包扎止血 （3）某人在劳动中不幸右腿受伤出血，血液呈鲜红色，从伤口处一股一股地涌出，同事快速为其做了包扎止血，加压止血位点如图6（b）所示，则他的出血类型为______（填“动脉”“静脉”或“毛细血管”）出血。 急救知识与技能四：合理用药 图6（c）是复方板蓝根颗粒说明书的部分信息。 （4）该复方板蓝根颗粒是______（填“处方药”或“非处方药”）。 （5）因吃了隔夜饭菜，小秦腹泻、恶心、呕吐，回家后立即冲服了一包复方板蓝根颗粒。他的做法是否妥当？为什么？__________________________________________（2分）。 18．（10分）国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和目标，体现了大国的责任与担当。图7为某农田生态系统碳循环示图，其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，a、b、c、d表示生理过程。请回答问题。 （1）该生态系统中属于无机环境的是______。 （2）图7中共有______条食物链，请写出其中最长的一条食物链：__________________。 （3）根据图7分析可知，图中分解有机物，释放能量的生理过程有______（填字母）。 （4）能量流动和______是生态系统的两大基本功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。 （5）“三九不冷看六九，六九不冷倒春寒”，若出现“倒春寒”，则会使该地发生小麦不出穗、果树不结果等农作物冻害惨状，这体现了生物与环境的关系是____________。 （6）“惊蛰雨雷，小麦成堆”，这句农谚中影响农作物生长的非生物因素是______。 （7）该农田生态系统与森林生态系统相比，其自我调节能力较______。 （8）为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生，你认为该怎么做？（从减少二氧化碳排放量和增加二氧化碳吸收量两个方面各答一点） ___________________________________________________________________________________（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末学业水平测试 八年级生物学参考答案及评分标准（人教版） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A D C A D B D A C B C D A B 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15．（9分） （1）条件 （2）⑤ （3）瞳孔 ③ （4）变大 前方 凹 （5）读写姿势正确，眼与书本的距离在33厘米左右；读写或使用电子产品30～40分钟后，适当休息、远眺；不在走路、乘车时看书或使用电子产品；不在直射的强光下看书或使用电子产品；等等（合理即可，写出一条得1分，共2分） 16．（6分） （1）神经 （2）肾上腺素 （3）①人体内胰岛素的分泌增加，逐渐降低了血糖浓度（意思相近即可） ②重吸收 注射 （4）导管 17．（7分） （1）120 （2）人工呼吸 胸外按压 （3）动脉 （4）非处方药 （5）由说明书可知，复方板蓝根主治风热感冒、咽喉肿痛等，而小秦则是吃错东西导致腹泻、恶心、呕吐，因此，小秦的做法不妥，因为没有对症下药（意思相近即可，2分） 18．（10分） （1）乙 （2）3（或三） 甲→昆虫→食虫鸟→鹰 （3）a、c、d （4）物质循环 （5）环境影响生物 （6）水 （7）弱 （8）低碳出行（1分），植树造林（1分）（答案不限，符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $