广西北海市2025-2026学年高一上学期期末教学质量检测历史试题

北海市2025年秋季学期期末教学质量检测·高一历史 参考答案、提示及评分细则 1.C根据材料“石斧数量多，石铲较少，石斧刃部磨制锋利”可知，此时已经出现了磨制石器，进入新石器时代； 根据材料“同一家族的女性四人合葬墓整齐成行：还存在对女性的厚葬现象。”可知，在母系氏族社会中，女性 地位普遍高于男性，反映在墓葬上表现为女性墓葬规格更高、随葬品更丰富。故该遗址处于母系氏族社会时 期，C项正确；旧石器时代的早期不会出现磨制石器，排除A项：新石器时代晚期进入父系氏族社会，社会贫 富分化产生，氏族间联系日趋增强，部落和部落联盟逐渐形成，排除B项；龙山文化早期处于父系氏族公社时 期，晚期进入军事民主制时期，出现了阶级分化、贫富悬殊等现象，与材料不符，排除D项。 2.C根据材料“卜辞中所见农作物有黍、稷、粟、麦、稻等，农具有耒、耜”并结合所学知识可知，在甲骨文中有许 多与“农业”相关的记载，说明农业发展在当时备受重视，C项正确；小农经济形成于春秋战国时期，排除A 项；材料没有提及王权与神权的关系，排除B项；铁犁牛耕得到应用在春秋战国时期，排除D项。 3.A根据材料及结合所学知识可知，材料中吴国开凿运河的直接目的是支持“伐齐”“伐楚”等军事行动，最终 目标是“北霸中原”，这属于诸侯国争霸的国家整体战略。运河作为交通手段，服务于军事扩张和称霸天下的 大战略，A项正确；百家争鸣是春秋战国时期思想领域的繁荣现象，与运河开凿这一水利工程无直接关联，排 除B项；材料中明确提到运河用途是“伐齐”“伐楚”“通漕运（军事运输）”，未涉及农业灌溉功能，排除C项；社 会变革指生产关系、政治制度等的转型，运河开凿是具体的工程举措，其直接服务于军事和争霸，而非社会变 革本身，排除D项。 4.D根据材料“其道不易，其政不改”和“取与守不同术”并结合所学知识，秦朝统一后继续沿用严刑峻法和暴 力统治，未适应从夺取天下到守护天下的转变，可知统治策略未根据现实调整是秦朝速亡的深层次原因，D 项正确；赋役繁重是秦朝暴政的一部分，但贾谊的论述更侧重于策略的失误，而非具体的经济问题，排除A 项：秦朝实行郡县制，地方治理体系是存在并有效的，排除B项；贾谊的批判焦点是统治策略，而非文化方面， 排除C项。 5,A过定居生活、崇尚儒学、制定礼仪等都是汉族文化的特征，魏晋南北朝时期内迁少数民族适应汉族生活 方式、学习汉族制度文化，体现了对华夏文化的认同，结合所学可知这是当时民族交往交融不断发展的结果， A项正确；“民族之间的隔阂已经消除”说法绝对，当时民族间的差异和矛盾仍然存在，排除B项；材料所述 “崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制度”“举行祭典按华夏礼制”主要属于政治制度和文化方面，而非经济发 展，排除C项：材料所述为“内迁的各族人民与当地汉人”之间的交流，属于民族间交流。魏晋之际确实发生 过北方人口的南迁，但由此导致的南北交流主要是在汉族内部，与材料中的民族间交流不符，排除D项。 6.C根据材料可知，地方官员为追求政绩虚增户税，说明地方行政考核过于注重赋税征收数量等指标，存在制 度缺陷，故C项正确。题干强调的是地方官员行为导致的问题，并非两税法本身加重百姓负担，A项与材料 主旨不符，排除；仅从地方官员这一行为不能得出“中央对地方监管的失效”的结论，排除B项；题干未提及税 收征管人员数量相关内容，排除D项。 7.B皇帝通过赋予司礼监太监“批红”权来制衡内阁的“票拟”权，使得决策权牢牢掌握在自己手中，进一步强 化了君主专制统治，故B项正确。司礼监太监参与决策过程，增加了政务处理环节，会在一定程度上降低内 阁的行政效率，而非提升，排除A项；虽然司礼监太监有“批红”权，但宦官专权是多种复杂因素共同作用的 结果，并非这一举措直接导致，排除C项：明朝初期朱元璋就已废除宰相制度，此举措与宰相制度恢复没有关 联，排除D项。 8.C根据材料和所学知识可知，当时处于太平天国运动与清政府对抗时期，中外正常贸易秩序被打乱，洋行不 顾局势向太平军售卖军火等物资以获取暴利，这种贸易脱离了正常的经济轨道，呈现出畸形发展的状态，故 C项正确。洋行向太平军售卖军火，更多是洋商为追求商业利益的个体行为，不能代表英国政府奉行积极干 涉政策，英国政府一定程度上还试图维持“中立”，排除A项；仅从材料中个别洋行向太平军售卖军火不能得 【高一历史参考答案第1页（共3页）】 出“国际广泛援助”的结论，排除B项：材料中洋行向太平军售卖军火主要是为了商业利益，并没有体现出对 中国近代化进程的推动作用，排除D项。 9.B根据材料和所学知识可知，此前清政府经济模式较为传统，在《马关条约》签订后，允许华商进入此前受限 行业投资，是在经济领域尝试变革传统模式，以应对新的经济形势，故B项正确。清政府允许华商投资相关 行业，主要目的并非直接限制列强经济特权，从实际效果看也难以起到有效限制作用，排除A项：仅从允许 华商在部分行业投资这一举措，不能体现全面开展近代化的决心，排除C项；材料中没有信息表明清政府此 举是主动寻求列强支持合作，排除D项。 10.A根据材料和所学知识可知，1900年义和团运动期间，华北地区排外情绪高涨。该治安协议针对民众可 能对租界及洋人不利的聚集行为作出规定，侧面反映出当时中国民众反抗意识不断高涨，让列强和地方官 员感到不安，故A项正确。1900年列强并未放松对中国经济侵略，且材料未涉及经济侵略相关内容，排除 B项：“完全听命于”的表述过于绝对，与史实不符，排除C项；“中外联合管理中国局面”在材料中未体现，也 与史实不符，排除D项。 11.D根据材料“刘兆兰曾就读于新式女学堂，接受过自由平等思想，最终毅然拒绝家人安排，独自前往天津 做工”结合所学知识可知，一方面，家人受传统封建礼教影响，要求刘姓女子遵循“守节”的旧观念：另一方 面，刘姓女子接受了新式女学堂的自由平等新思想，拒绝家人安排。这明显体现了新旧观念的碰撞与冲突， D项正确；材料主要体现的是新旧婚姻观念、思想观念的冲突，没有涉及科学思想成为主流的内容，排除A 项；材料中家人还要求刘姓女子“守节不嫁”以保全“门风”，说明封建礼教仍然存在影响，并非彻底瓦解，排 除B项；材料中只是刘姓女子这一个案体现了对婚姻自由的追求，不能说明婚姻自由已经全面实现，“全面 实现”的表述过于绝对，排除C项。 12.C1931年九一八事变后，日本侵占东北，中共号召抗日救国。从封面持枪等元素可看出反抗侵略、保卫政 权的意图，故C项正确。“宣传民主科学，推动思想解放”是新文化运动时期的主题，与材料时间不符，排除 A项；“打倒列强除军阀，统一全中国”是国民革命时期(1924一1927年)的口号，排除B项；“争取和平民主， 反对内战独裁”是抗战胜利后解放战争前夕的口号，排除D项。 13.A根据材料的信息，“参战渡江，解放江南”体现出时间为解放战争后期，“渡江光荣证”反映出人民对中国 共产党的敬意与支持，党与人民休戚与共的情谊，A项正确：题干反应的时间是解放战争后期，而B项时间 是抗日战争，时间不对应，排除B项；题干体现的是解放战争后期，人民对中国共产党的敬意与支持，党与人 民休戚与共的情谊，未涉及国统区的描述，无法得出“国统区腐朽统治民不聊生”的结论，排除C项：救亡图 存是指拯救国家的危亡，谋求国家的生存。解放战争是谋求和平与民主，排除D项。 14.B根据材料可知，1957年，中国在钢、机床等重工业方面产量增长迅速，结合所学，1953年，中国共产党根 据国内经济、政治条件及国际形势的变化，提出过渡时期总路线，实施发展国民经济的第一个五年计划，逐 步实现国家的社会主义工业化，结合新中国成立初期重工业薄弱的形势，优先发展重工业，且在1957年，经 过有计划的社会主义经济建设，第一个五年计划提前完成，我国开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得 到提高，B项正确：“大跃进”是1958年开始的，时间不符，排除A项：“米棉之战”是新中国成立初期打击国 内米棉投机活动的一场斗争，影响是稳定物价，与材料行业产量发展无关，排除C项；1950年到1952年的 土地改革，使农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，与材料时间不符，排除 D项。 15.C据题干“关注职业的发展前景以及对社会的价值”信息，并结合所学知识可知，20世纪90年代随着社会 主义市场经济体制建立以来，单位用工自主权和劳动者自主择业权逐步落实，增强了人力资源市场的活力 和效率，这主要得益于改革开放的深入发展，C项正确；20世纪90年代末国家确立了教育优先发展的战略， 促进了教育事业的发展，但与题干中就业求职关联不大，排除A项；材料涉及的是就业方向，而非文化领 域，无法得出民众文化获得感的增强，排除B项：1978年十一届三中全会就做出了全党工作着重点转移到 经济建设上来的决策，排除D项。 16.B根据材料信息可知，亚洲基础设施投资银行既为“一带一路”建设提供支持，又让发达国家能参与其中获 得利益，充分体现了合作实现共赢的理念，B项正确；材料中并未突出涉及安全方面的内容，排除A项；材料 【高一历史参考答案第2页（共3页）】 中重点强调的是合作建设和共同获利，并非主要体现和平共处原则，排除C项：“睦邻友好政策”通常是指与 周边邻国保持友好关系，而这里的亚洲基础设施投资银行的作用不仅仅局限于与邻国的关系，排除D项。 17.(1)特点：分工明确；相互制衡。(4分) 作用：有利于降低政府决策失误，提高行政效率；有利于君主专制的不断强化；是中国政治制度的重要变革， 对后世产生了深远影响。(4分，每点2分，答出两点即可) (2)表现：国力强盛，经济繁荣，社会安定；社会风气比较开放；文学艺术的多彩与繁荣：对外交往活跃。 (6分，每点2分，答出三点即可) 18.(1)原因：“仁”与“礼”相结合，有利于缓和社会矛盾，维护封建社会秩序；接受儒学教育的封建官僚、士大夫 是封建政权的强大社会基础：儒学不断适应封建专制统治的需要而进行自我更新。(6分，每点2分，答出 三点即可) (2)影响：出现进步思想潮流，批评传统专制政治弊端；一定程度上延续和发展了儒家思想；预示着中国传统 社会的变化，为社会的转型提供了一定的思想基础。(6分，每点2分，答出三点即可) 19.(1)动员策略：精准定位新军士兵；深入基层渗透：强化思想动员。(6分，每点2分) (2)特点：数量与销量激增；政治立场鲜明；与革命进程紧密互动。(4分，每点2分，答出两点即可) 原因：革命形势推动：革命派的积极宣传；民众思想觉醒：近代印刷技术的普及；城市市民阶层的扩大。 (4分，每点2分，答出两点即可) 20.(1)变化：从单纯赠送转变为巡展与商业性租借相结合。(2分) 背景：改革开放后，中国外交理念转变，更加注重务实合作与文化交流；国际社会对大熊猫关注度提高，需求 增加；对大熊猫种群保护意识增强，担心赠送影响种群数量。(6分) (2)影响：在外交上，促进了中国与其他国家的友好关系，推动了外交关系的发展，成为中国外交的独特方 式：在文化上，传播了中国文化，增进了海外公众对中国的了解，提升了中国形象：在经济上，带动了相关产 业发展（如旅游业、熊猫周边产品等）；在生态保护上，促使人们更加关注大熊猫保护事业。(4分，答出两点 即可) 【高一历史参考答案第3页（共3页）】北海市2025年秋季学期期末教学质量检测 高一历史 (试卷满分：100分，考试时间：75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指 定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将 答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：中外历史纲要（上）。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.陕西西安某聚落遗址出土的农业工具中，石斧数量多，石铲较少，石斧刃部磨制锋利；劳动果 实集体储存于地窖；墓葬区实行统一葬式，墓葬中的随葬品差异不大；同一家族的女性四人合 葬墓整齐成行；还存在对女性的厚葬现象。据此可知，该遗址 A.处于旧石器时代的早期 B.形成较大部落联盟 C.处于母系氏族社会时期 D.属于龙山文化遗存 2.殷商甲骨文中有许多卜辞占卜是否“受年”，是否“有雨”，卜辞的“田”字中间的横竖笔画往往 不止一道，卜辞中所见农作物有黍、稷、粟、麦、稻等，农具有耒、耜等。这表明当时 A.小农经济已经形成 B.王权借助神权强化统治 C.农业发展备受重视 D.铁犁牛耕得到广泛应用 3.下表为古代地理著作中有关春秋战国时期运河开凿的相关记载。据表可知，这一时期运河的 开凿服务于 著作 记载 《水经注》 昔吴将伐齐，北霸中原，自广陵城东南筑邗城，城下掘深沟，谓之邗沟 《图经》 昔吴王阖闾伐楚，以伍相带兵，因开此溪，以通漕运 A.国家战略 B.百家争鸣 C.农业灌溉 D.社会变革 【高一历史第1页（共6页）】 4.贾谊在《过秦论》中批判秦统一后“其道不易，其政不改”，仍以“诈力”“暴虐”治国，而“取与守 不同术”。这一观点揭示了秦朝速亡的深层次原因是 A.赋役繁重致使民生凋敝 B.缺乏有效的地方治理体系 C.文化专制扼杀思想活力 D.统治策略未根据现实调整 5.魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，积极学习汉族文化，统治者 们崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制度。《魏书》中记载，北魏孝文帝改革后举行祭典按华夏 !制，由皇帝亲祭。这反映出 A.民族交往推动文化认同 B.民族之间的隔阂已经消除 C.民族交往促进经济发展 D.人口内迁推动南北间交流 6.贞元年间(785一805年)，江南地区在推行两税法时，出现地方官员为多征赋税，“虚增户税， 以图政绩”的现象。这一现象主要反映了 A.两税法加重了百姓负担 B.中央对地方监管的失效 C.地方行政考核制度缺陷 D.税收征管人员严重不足 7.明英宗以后，内阁在处理日常政务中逐渐扮演重要角色，“票拟”成为其重要职权，能够对各类 奏章提出初步处理意见。然而，皇帝又赋予司礼监太监“批红”之权，即对内阁票拟的内容进 行最终批示。这一举措 A.提升了内阁的行政效率 B.强化了君主专制统治 C.直接导致宦官专权局面 D.标志宰相制度的恢复 8.1862年英国驻华公使布鲁斯与海军司令何伯上将给本国政府的报告等记载，许多船只为上 海区内洋行载运军械军火给太平军。特瑞所著《上海史》记载1862年4月上海一家洋行供给 太平军步枪、野炮、火药等武器装备。这可以用来说明 A.英国奉行积极的干涉政策 B.太平天国得到国际广泛援助 C.中外贸易呈现出畸形发展 D.洋行推动了中国近代化进程 9.1895年《马关条约》规定日本可在通商口岸投资设厂。1899年，清政府出台政策，允许华商在 一些原本由列强控制的行业进行投资，如铁路修筑等。这体现了清政府 A.着力限制列强经济特权 B.尝试变革传统经济模式 C.全面开展近代化的决心 D.主动寻求列强支持合作 【高一历史第2页（共6页）】 10.1900年5月，由天津地方官员与列强驻天津领事共同商议的治安协议规定：若有民众聚集， 意图对租界内设施或洋人有所不利，一经发现，租界巡捕可立即采取强制措施，中国官方需 予以配合。这从侧面反映出 A.中国民众反抗意识的不断高涨 B.列强放松了对中国的经济侵略 C.天津地方政府完全听命于列强 D.中外联合管理中国局面的形成 11.民国八年，北平《晨报》记载：女子刘兆兰早年由父母定下婚约，后未婚夫意外身故，家人要求 她“守节不嫁”以保全“门风”。刘兆兰曾就读于新式女学堂，接受过自由平等思想，最终毅然 拒绝家人安排，独自前往天津做工。材料体现出当时中国 A.科学思想成为主流 B.封建礼教已彻底瓦解 C.婚姻自由全面实现 D.新旧观念的碰撞冲突 12.右图为1932年8月1日在瑞金创办的少年先锋队中央总队部机关报《少年先锋》创刊号的 封面。该封面所反映的时代主题是 A.宣传民主科学，推动思想解放 B.打倒列强除军阀，统一全中国 C.反抗日本侵略，保卫红色政权 D.争取和平民主，反对内战独裁 13.肥西县档案馆收藏的三河镇秦少传老人的渡江光荣证，上面写着“秦少传船工同志：你这次 光荣的（地）协同自己的军队，参战渡江，解放江南人民，这是一件千古未有的惊天动地的伟 大革命事业，也是你自已及你世代的光荣。特发给此证，以作纪念”。该证充分反映了 A.党与人民休戚与共的情谊 B.人民支持八路军积极抗日 C.国统区腐朽统治民不聊生 D.民众救亡图存意识的高涨 14.下表为新中国五十年代部分行业的产量情况表。表格反映的情况主要得益于 项目 钢 原煤 电 机床 棉布 1957年产量 535万吨 1.31亿吨 193亿度 2.8万台 50.6亿尺 与1952年相比 增长近3倍 增长98.60% 增长64.4% 增长7倍 增长32.96% A.全国掀起了“大跃进”运动 B.社会主义工业化建设 C.人民政府赢得“米棉之战” D.农村生产力得到解放 【高一历史第3页（共6页）】 15.20世纪90年代末以来，青年人的自主意识逐渐增强，在就业方面有了更大的选择权，关注 职业的发展前景以及对社会的价值、自身价值的实现，毕业生在就业选择上寻求主动的自我 突破，许多毕业生选择用自主择业或自主创业的方式融入社会。这主要缘于 A.教育优先发展的国策 B.百姓文化获得感的增强 C.改革开放的深入发展 D.全党工作着重点的转移 16.2015年，中国发起建设亚洲基础设施投资银行。该行如今既为“一带一路”建设“输血供 氧”，也是发达国家参与亚洲基础设施建设的“逐利场”。材料表明中国秉持 A.共同安全思想 B.合作共赢理念 C.和平共处原则 D.睦邻友好政策 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一三省六部制在唐代政治发展当中起到了至关重要的作用。三省主要指的是中书 省、门下省和尚书省，这是国家的主要行政机构，而六部则指的是吏部、礼部、户部、兵部、刑 部和工部，对于国家基本运转予以负责。从运行机制来看，三省是命令传达的部门，六部则 是执行机构。 一摘编自温帅《唐代三省六部制的运行机制及其影响》 材料二贞观四年，唐打败突厥，并取代突厥在东亚的地位，一跃成为东亚地区极为强盛的 国家，唐朝保持领先地位长达一百多年。在开元、天宝年间唐朝的政治经济发展到顶峰，在 这样有力的社会环境下，唐朝的文学艺术蓬勃发展起来。在文化政策上，唐朝的统治者并不 排斥外来文化，而是以包容的心态，广泛吸取外来文化之长。唐朝士人入仕途径比较多，他 们可以通过科举做官。这个时代是开放的和包容的，这样的环境下唐朝的知识分子常常有 着博大的胸怀，志向远大、气度开阔。 一摘编自赵凯莉《“盛唐气象”研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代三省六部制的特点，并分析其作用。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出盛唐气象的表现。(6分) 【高一历史第4页（共6页）】 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一在先秦，孟子主要发展了孔子的仁学传统，荀子则主要发展了孔子的礼学传统。在 封建社会中长期居于统治地位的儒学，实际上是以礼学与礼教体系为核心的官方儒学，它把 社会秩序文明置于至高无上的位置，从而发展出一种封建性很强的权威主义思想体系。而 儒家的仁学体系和传统，则主要被一部分正直的封建官员及在野的儒者坚持。仁学精神集 中代表了儒家人文主义和民本主义的价值理性，而礼教体系则主要代表了儒家维护封建宗 法制度与等级秩序的工具理性，突出表现为“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”的封建专制 主义。 —摘编自姜林祥《中国儒学史》 材料二明清时期，一些关心社会政治的士人要求以实学、实行代替理学的虚玄不实之学， 从政治哲学层面批评传统专制政治的种种弊端，提出了非常激烈的论断，如“自秦以来，凡帝 2( 王皆贼也”、人民应该有自由批评执政者的权利…这些颇为大胆新颖的政治批评声音都集 中反映了明清时期进步的思想潮流，预示着中国传统社会的变化…明清时期形成了又一 次中国古代文化思想史上的高潮，解决了儒学作为一种民族精神命脉的可持续发展问题。 —摘编自郭齐勇《中国哲学通史》 (1)根据材料一，概括儒学能在封建社会长期维持统治地位的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析明清时期儒学发展的影响。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一当时新军士兵绝大部分出身于破产农民、失业手工业工人和贫苦知识分子，入伍前 饱受饥寒冻馁之苦，入伍后又受军官虐待欺压，渴望通过革命推翻清政府，从而改变处境，因 此极易接受革命思想。为了争取这部分下级士兵，《大江报》在武汉地区新军的每个基层单 位，几乎都设有报纸分销处，并在士兵中发展个人订户。《大江报》还在新军士兵中发展了一 批特约记者、特约编辑和特约通讯员。在《大江报》的宣传教育影响下，不少新军下级士兵都 愿章和它“共图革命”，为辛亥革命的與论动员工作做出很大贡献。 一摘编自吕文宝《辛亥革命前期革命派奥论论战的策略研究》 【高一历史第5页（共6页）】 材料二武昌起义后的半年之中，“报界的黄金时代”又一次出现了，报刊数量急刷攀升，销 量扶摇直上。据统计，当时全国的报纸由100家猛增至500家，总销量达到4200万份，创下 历史新高。在上海，倡言革命的报纸深受民众欢迎，那些刊登革命新闻的报纸“则销路大增， 售至绝市”，而“倘有诋毁革命言论，即无人购阅”。 —摘编自刘兴豪《论辛亥革命时期资产阶级革命报刊发展与奥论反转》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括《大江报》的动员策略。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括辛亥革命时期革命报刊发展的特点和原因。(8分) 最 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料“熊猫外交”在新中国外交史上有着不可磨灭的作用。首次“熊猫外交”是在1957年， 平平是第一只作为国家礼物送出的大熊猫，去了苏联。1972年尼克松访华后，美国将两头 麝香牛赠送给中国，中国则将大熊猫玲玲和欣欣回赠给美国，由此引发了美国的“熊猫热”。 据统计，到1982年，我国先后将23只大熊猫分别赠送给苏联、朝鲜、美国等9个国家。此 后，由于担心数量非常有限的大熊猫种群日益减少，以传统赠送方式进行的“熊猫外交”有所 转型，主要通过“巡展与商业性”的租借方式开展“熊猫外交”。1996年至2023年，中国与美 国、英国、新加坡等18个国家的22个动物园先后建立了长期合作关系，开展大熊猫研究。 大熊猫带着“和平”和“友谊”的寓意，拉近了海外公众和中国之间的距离，给中国形象添加了 “温情”“友好”的一面。 摘编自赵丽君、郑保卫《国家形象视角的“熊猫外交”研究》等 (1)根据材料，概括中国开展“熊猫外交”方式的变化，并结合所学知识概述其变化背景。 (8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析“熊猫外交”的影响。(4分) 【高一历史第6页（共6页）】