陕西汉中市南郑区2025-2026学年三年级上学期期末科学试题

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2026-01-26
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 汉中市
地区(区县) 南郑区
文件格式 ZIP
文件大小 404 KB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 一、填空(每空1分,共10分) 1. 大气(或大气层)、雨(或其他合理天气现象) 2. 汽车 3. 风向、气温 4. 红色 5. 外焰 6. 食盐 7. 大 二、选择(每小题2分,共20分) 1. C(图中C应为百叶箱等气温测量仪器,需结合图片判断,此处基于常推测为C) 2. B(下午2时) 3. A(18毫米) 4. B(蒸发) 5. B(空气中的水蒸气受冷变成了小水珠) 6. A(变大) 7. B(放在冰箱里) 8. A(方向) 9. B(帮助清晰观察物体的运动轨迹) 10. A(甲快) 三、判断(每小题2分,共10分) 1. ×(通常有八个或更多方向) 2. ×(观测云对天气预报有意义) 3. √ 4. √ 5. ×(风扇在做曲线/旋转运动) 四、实验(共10分) 1. A(正确测量方法应为温度计玻璃泡完全浸入水中,不碰杯底杯壁,视线与液柱上表面相平) 2. C(76℃,根据水温持续上升趋势推断) 3. C(100℃) 4. B(沸腾时水内部和表面产生大量气泡) 5. A(沸腾前温度升高,沸腾后温度不变) 学科网(北京)股份有限公司 $科学 一、填空(每空1分,共10分) 1.地球被一层厚厚的大气包围着,我们称它为 。 在这里会发生风、云、 等天气现象。 2.汽车和卡车同时出发,它们行驶了30分钟。这时,汽车行驶了40千米,卡车行驶 了25千米,则运动较快的是 3.某地今夜到明天晴转多云,北风1~2级,气温一3~6℃,这份天气预报中包含的 天气信息有:云量、 、风力、等。 4.暴雨预警分为蓝色预警、黄色预警、橙色预警、 预警。 5.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心,温度最高的是 6.在相同的条件下,食盐和小苏打相比, 在水中的溶解能力更强。 7.在小球撞击木块实验中,斜面的坡度越大,释放小球后,小球撞击后木块滑行的距 离就越远,说明小球具有的能量就越 。(填“大”或“小”) 二、选择(每小题2分,共20分) 1.下面图中( )是测量气温的科学仪器。 B C. 2.南郑某一天的气温是一1℃~8℃,当气温达到8℃时,最有可能为( )。 A.清晨5时 B.下午2时 C.下午5时 3.收集的24小时降水,用雨量器测得高度为18毫米,用量筒测得体积为90毫升, 这一天的降水量应记录为()。 A.18毫米 B.90毫升 C.72毫升 4.洗完手后不擦干,过一会儿手也会变干,这是手上的水发生( )。 A.沸腾 B.蒸发 C.凝结 5.夏天,将冰块放入玻璃杯中,过了一会儿,杯子的外壁上出现了小水珠,这是因为 ()。 A.冰块熔化的水渗出来了 B.空气中的水蒸气受冷变成了小水珠 C.冰块熔化的水飞溅到了杯子的外壁上 6.人们在冬季会给室外的水管包上保温材料防止水管破裂,这是因为水结冰后体积会 ()。 A.变大 B.变小 C.没有变化 7.想让冰快点融化,以下方法不可行的是( )。 A.用手捂着 B.放在冰箱里 C.放在太阳底下晒 三年级道德与法治、科学第3页共4页 8.我们用相对于另一个物体的( )和距离,来描述一个物体在某个时刻的位置。 A.方向 B.长短 C.大小 9.在探究物体运动时,在物体上贴彩色圆点的主要目的是( )。 A.让物体更美观 B.帮助清晰观察物体的运动轨迹C.增加物体的重量 10体育课上,甲、乙两名同学同时跑50米,甲用了8秒,乙用了10秒,谁跑得更 快?() A.甲快 B.乙快 C.一样快 三、判断(每小题2分,共10分) 谢 1.风向是指风吹来的方向,通常只有东、西、南、北四个方向。 盼 2.云的种类很多,变化莫测,所以观测云没有什么意义。 ( ) 3.要探究搅拌对溶解快慢的影响,需保证水量、温度、固体颗粒大小等条件相同。 牌 4.用过滤装置分离食盐和沙,利用了水能溶解食盐,而不能溶解沙的特点。( 蠕 5.垂直运行的厢式电梯、盘山公路上行驶的汽车、转动着的风扇都是在做直线运动。 四、实验(共10分) & 在观察水的沸腾实验中,小科测得水的温度变化与时间的关系如下表所示: 测量时间(分钟)初始 1 2 3 4 5 6 停止加热2分钟后 学 水温(℃) 20 39 76 96 100 100 90 1.下列水温计测量水温方法正确的是 带 A C 2.根据实验规律推测第2分钟的数据最有可能为( )。 A.56 B.32 C.76 哦 3.根据这组数据,我们可以知道水沸腾时的温度是( )。 滞 A.96℃ B.90℃ C.100℃ 4.小科观察加热水的过程中,下图中( )最有可能是沸腾时记录的。 营 B. C. 5.通过实验我们可以知道,一直给水加热时,水的温度变化规律是( )。 A.沸腾前温度升高,沸腾后温度不变 B.沸腾前后温度一直升高 C.沸腾前温度升高,沸腾后温度下降 三年级道德与法治、科学第4页共4页

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