内容正文:
第2课时
沿x轴y轴
知识要点分类练学”
知识点1沿x轴方向平移的坐标变化
1.(海南中考)平面直角坐标系中,将点A向右平移
3个单位长度得到点A'(2,1),则点A的坐标是
A.(5,1)B.(2,4)C.(-1,1)D.(2,-2)
2.如图,图案上各点的纵坐标不变,横坐标分别加
2,连接各点所得图案与原图案
y
相比
A.位置和形状都相同
B.横向拉长为原来的2倍
C.向左平移2个单位长度
D.向右平移2个单位长度
2题图
3.如图,在网格中,点A,B,C,0均在格点上,其中0
为坐标原点,A(-2,2).
(1)求△ABC的面积;
(2)将△ABC向右平移得到△AB1C1,当A,0,B
三点在同一直线上时,求点C1的坐标
3题图
●知识点2沿y轴方向平移的坐标变化
4.在平面直角坐标系中,将点(-2,3)向下平移5
个单位长度后,得到的点在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
5.在平面直角坐标系中,将三角形各顶点的纵坐标
都减去5,横坐标保持不变,所得图形与原图形相
比
A.向上平移了5个单位长度
B.向下平移了5个单位长度
C.向左平移了5个单位长度
D.向右平移了5个单位长度
第三章图形的平移与旋转Y
方向一次平移的坐标变化[答案P19]
能力提升综合练学”
6.在平面直角坐标系中,将点M(a-3,2a+1)向左
平移3个单位长度后恰好落在y轴上,则点M的
坐标是
()
A.(3,13)
B.(3,7)
C.(6,7)
D.(6,13)
7.如图,△OAB的边OB在x轴上,点B的坐标为
(5,0),把△OAB沿x轴向右平移3个单位长度,
得到△CDE,连接AC,DB,若△DBE的面积为6,
则图中阴影部分的面积为
A.2
B.3
C.4
D.5
Y
y
0
C B
O D
B E
7题图
8题图
8.如图,已知点A,B的坐标分别为(2,4),(6,0),将
△OAB沿x轴向右平移,使点B平移到点E处,
得到△DCE,若OE=8,则点C的坐标为
9.如图,把△ABC向右平移2个单位长度得到
△ABC1,解答下列各题:
(1)分别写出A,B,C三点的坐标;
(2)在图上画出△A1B,C1;
(3)求出△A,B,C1的面积.
Γ6
-+
----
3
-上-
-{--1-
6420然2.3456x
B
2
3
-4
-5
1--上6
9题图
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55
全程导练·数学·北师版·八年级·下册
第3课时
沿x轴、y轴方
知识要点分类练学:
知识点■沿x轴、y轴方向两次平移的坐标变化
1.(海南琼中期中)将点P(0,-3)向左平移1个单
位长度,再向上平移3个单位长度,所得到的点的
坐标为
A.(-3,0)
B.(-1,6)
C.(-3,-6)
D.(-1,0)
2.(安徽滁州期中)若将点A先向左平移1个单位
长度,再向上平移4个单位长度,得到点B(-3,
2),则点A的坐标为
(
A.(-2,6)
B.(-4,6)
C.(-2,-2)
D.(-4,-2)
3.如图,在平面直角坐标系中,
1y
将四边形ABCD先向下平移,再
B
向右平移得到四边形A'B'CD',
若点A,B,A'的坐标分别为
07
C'
(-3,5),(-4,3),(3,3),则
3题图
点B'的坐标为
A.(1,2)B.(2,1)C.(1,4)D.(4,1)
4.(教材母题变式)将点P(m,2)先向左平移3个单
位长度,再向上平移5个单位长度后得到点
Q(-3,n),则m=
,n=
5.在平面直角坐标系中,线段A'B是由线段AB经
过平移得到的,若点A(2,-5)的对应点A'的坐标
为(-1,-3),则点B(-1,1)的对应点B'的坐标
是
能力提升综合练学
6.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)
的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点
D的坐标为
A.(2,9)》
B.(5,3)
C.(1,2)
D.(-9,-4)
7.如图,在平面直角坐标系x01y中,点A的坐标为
(1,1),如果将x轴向上平移3个单位长度,将
y轴向左平移2个单位长度,两轴交于点O2,点A
的位置不变,那么在平面直角坐标系
y
x02y中,点A的坐标是
()
02
·A
A.(-3,2)
B.(3,-2)
01
C.(-2,-3)
D.(3,4)
7题图
56
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向两次平移的坐标变化[答案19]
8.如图,将△ABC先向右平移6个单位长度,再向
上平移4个单位长度,得到△A'B'C',△ABC的
顶点A,B,C的坐标分别为(-4,-1),(-5,
-4),(-1,-3)
(1)分别写出点A',B',C的坐标;
(2)求△A'B'C的面积;
(3)若△A'B'C'是由△ABC经过一次平移得到的,
请指出这一次平移的方向和距离。
YA
--1
--
-r-t-t-t-t-t
B
011
+
8题图
素养探究创新练中:
9.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别
是(-2,0),(4,0),现同时将点A,B先向上平移
2个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到点
A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD
(1)点C的坐标为
,点D的坐标为
,四边形ABDC的面积为;
(2)在x轴上是否存在一点E,使得△DEC的面
积是△DEB面积的2倍?若存在,请求出点
E的坐标;若不存在,请说明理由.
y4
0
B
9题图8.解:(1)如答图,四边形A'B'C'D'即为所求,
B
B
C
8题答图
(2)与AA'相等的线段有BB',CC,DD
【能力提升综合练】
9.C10.B
11.36[解析]:将直角三角形ABC沿BC方向平移得到直
角三角形DEF,AB=8,.DE=AB=8.DM=4,.ME=
DE-DM=8-4=4,·.S阴形蒂分=S支角三角形DBF-
S直角三角形MBC=S直角三角形ABC一S直角三角形MEC=S梯形ABEM=
7×(4+8)x6=36
12.解:(1)平移的方向是沿AD(或者是沿BC)方向,平移的
距离是4.
(2)根据平移的性质,得AD=CF=4,AC=DF,
.CAABC =AB BC +AC=14,
·.C梯形ABFD=AB+BF+DF+AD=AB+BC+CF+AC+AD
=C△MBc+CF+AD=14+4+4=22.
13.解:(1)∠B'EC=2∠A'.理由如下:
:三角形A'B'D是由三角形ABD平移得到的,且AD平分
∠BAC
LBAD=子∠BAC,LBAD=LA,AB∥A'B,
.∠BAC=∠B'EC,
LA=LBAD=分LBAC=分∠B'EC,
即∠B'EC=2∠A'.
(2)A'D平分∠B'A'C.理由如下:
·将三角形ABD平移至如题图②所示位置,得到三角形
A'B'D'.
.∠B'A'D'=∠BAD,AB∥A'B',
..∠BAC=∠B'A'C
:∠BAD=分LBAC,
LBMD'=7∠BAC,
.A'D'平分∠BA'C
微专题5利用平移的特征解决周长、面积问题
1.C2.93.12cm
第2课时沿x轴y轴方向一次平移的坐标变化
【知识要点分类练】
1.C2.D
参考答案及解析
3.解:(1)如答图,画出平面直角坐标系并过点B作AC的垂
线,垂足为M.
-4-32+101234
3678
B
3
B
5
3题答图
由题意可知点A(-2,2),C(0,2),B(-4,-3),M(-4,2),
.BM=5,AC=2,
△ABC的面积为号×2×5=5,
(2)如答图,当A,0,B1三点在同一直线上时,点C1的坐标
为(7,2)
4.C5.B
【能力提升综合练】
6.A7.C8.(4,4)
9.解:(1)A(-2,2),B(-3,-2),C(3,-2).
(2)如答图,△AB,C1即为所求.
,6
-5
--1--4
ia-F3
12
6-5-4-2-12346x
-1
11-13143
-4
5
9题答图
.1
(3)△A1B1C1的面积为2×6×4=12,
第3课时沿x轴y轴方向两次平移的坐标变化
【知识要点分类练】
1.D2.C3.B4.075.(-4,3)
【能力提升综合练】
6.C7.B
8.解:(1)A'(2,3),B'(1,0),C(5,1)
(2)SMc=4x3-7x1x3-7x2x3-7x1x4=
2
(3)点A与点A'为对应点,连接AA',则AA'=√62+42=
√2=2√13,故△ABC平移的方向是由点A到点A'的方
向,平移的距离为2√3个单位长度.
·19.
全程导练·数学·北师版·八年级·下册
【素养探究创新练】
9.解:(1)(0,2)(6,2)12
(2)存在.
设点E的坐标为(x,0),
△DEC的面积是△DEB面积的2倍,
×6×2=2×号×4-×2,解得x=1或x=7,
1
.点E的坐标为(1,0)或(7,0)
2图形的旋转
第1课时旋转的概念及其性质
【知识要点分类练】
1.C2.A3.B
4.(1)A'A'B'∠D'(2)点C45°长方形
5.C6.D7.90°BC ABC AB1DE8.75°
9.解:(1)旋转中心是点A.
.∠B=15°,∠ACB=30°
.∠BAC=180°-∠B-∠ACB=135°,
.旋转的度数是135.
(2)△ABC旋转得到△ADE,
∴.AB=AD,AC=AE,∠EAD=∠BAC=135°,
.∠BAE=360°-135°×2=90.
:C为AD的中点,
AG=DAB2C2.
【能力提升综合练】
10.B11.A
12.A[解析]:CC'∥AB,∠CAB=75°,∴.∠ACC=∠CAB=
75°.△ABC绕点A旋转得到△AB'C',.AC=AC,∠ACC
=∠ACC',∴.∠CAC'=180°-2∠ACC'=180°-2×75°=
30°.∠BAB'和∠CAC'都是旋转角,,∠BAB′=∠CAC
=30°
13.35
14.(1)解::将△ABC绕点B顺时针旋转至△EBD,
.∠ABE=∠CBD.
.·BC平分∠EBD
∴.∠EBC=∠CBD,∴.∠ABE=∠CBD=∠EBC,
且∠ABE+∠CBD+∠EBC=180°,
1
·∠CBD=3×180°=60°,
(2)证明:.:∠APB=∠PBC+∠C=60°+∠C,
且∠A=∠CBD-∠C=60°-∠C,.∠APB>∠A.
【素养探究创新练】
15.解:(1)90(2)30
(3)16
理由:·O为直线AB上一点,∠AOC:∠BOC=2:1,
.∠A0C=120°,∠B0C=60°.
:OM恰为∠B0C的平分线,设此时点M旋转后的对应点
为点M',则∠C0M=30°,
∴.∠N0M+∠A0C+∠C0M=90°+120°+30°=240.
三角板绕点0按15°/秒的速度旋转,
三角板绕点0的运动时间为碧-16(秒).
·20·
第2课时旋转作图
【知识要点分类练】
1.B
2.解:如答图所示,△A'B'C即为所求
B
A
0
B
2题答图
3.解:(1)如答图,△A1B1C1即为所求
(2)如答图,△A2B2C2即为所求.
(3)9.
3题答图
【能力提升综合练】
4.解:(1)如答图①,△A1B1C1即为所求.
(2)如答图②,△A2B2C2即为所求.
4题答图①
4题答图②
5.解:(1)线段A1B1如答图所示.
(2)线段A1B2如答图所示
B
A
A
5题答图
(3)△ABB2的面积为4×4-号
1
2×4=6.