内容正文:
全程导练·数学·北师版·八年级·下册
专题3
线段的垂直平
类型1利用角平分线与线段的垂直平分线的性质
进行计算
1.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,线段BC的垂
直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接CF.
(1)若∠A=60°,∠ABD=24°,求∠ACF的度数;
(2)若BC=5,BF:FD=5:3,SABCF=10,求点D到
边AB的距离.
D
1题图
类型2利用尺规作图解决问题
2.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=40°
(1)利用直尺和圆规作图(要求:保留作图痕迹,
不写作法):
①在BC上求作一点D,使得AD+DC=BC;
②连接AD,在DC上找一点E,使得点E到
AD,AC的距离相等;
(2)在(1)所作的图中,求∠DAE的度数.
2题图
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分线与角平分线的综合[答案四]
类型3利用角平分线与线段的垂直平分线的性质
进行证明
3.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DG垂直平分
BC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.
(1)求证:BE=CF;
(2)如果AB=5,AC=3,求AE,BE的长
3题图
4.如图,已知在△ABC中,BC边的垂直平分线DE
与∠BAC的平分线交于点E,EF⊥AB交AB的延
长线于点F,EGLAC交AC于点G.求证:
(1)BF=CG;
(2)AF-(AB+AC).
4题图
第一章三角形的证明及其应用又
专题4构造等腰三角形的常用方法
[答案P10]
类型1利用平行线构造等腰三角形
类型3利用截长补短法构造等腰三角形
1.如图,在△ABC中,AB=AC,在AC上取点E,在3.如图,∠BAD=120°,BD=DC,AB+AD=AC.求
AB的延长线上取点D,使BD=EC,连接DE交
证:AC平分∠BAD.
BC于点F.求证:DF=EF
3题图
D
1题图
类型2角平分线+垂线→等腰三角形
4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,
2.如图,在△ABC中,∠ABC=3∠C,AD平分∠BAC,
且∠B=2∠C.求证:AB+BD=AC
BE1AD于点E求证:BE=7(AC-AB).
D
4题图
2题图
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又全程导练·数学·北师版·八年级·下册
☆问题解决
知识要点分类练华'
餐知识点■等腰三角形中的相等线段
1.(教材母题变式)如图,在△ABC中,若AB=AC,
BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,BD与CE交于
点O,则下列结论不一定正确的是
A.∠ABD=∠ACE
B.BD=CE
C.OC=DC
D.AE=AD
1题图
2.在等腰三角形ABC中,AB=AC,下列说法不一定
正确的是
A.BC边上的高和中线互相重合
B.AB,AC边上的中线相等
C.在△ABC中,顶点B处的角平分线和顶点C处
的角平分线相等
D.AB,BC边上的高相等
3.如图,在△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于点D,
BE⊥AC于点E.若BC=13,BE=12,则BD的长
为
B
3题图
4.如图,在△ABC中,已知AB=AC,AD平分∠BAC,
点M,N分别在边AB,AC上,AM=2MB,AN=
2NC.求证:Dm=DN.
4题图
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策略:反思
[答案P11]
5.求证:等腰三角形两底角的平分线相等,
根据条件和结论,结合图形,写出“已知”“求证”
和证明过程
【探究】
(1)等腰三角形两腰上的高相等吗?还有其他的
结论吗?(不需要证明)
【拓展】
(2)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E分
别在边AC和AB上.
①如果∠ABD=号∠ABC,∠ACE=写∠ACB,
那么BD=CE吗?如果∠ABD=子∠ABC,
∠ACE=4∠ACB呢?由此你能得到一个
什么结论?
②如果AD=AC,AB=}AB,那么BD=CE
吗?如果AD=了4C,AB=兮4B呢?由此
你能得到一个什么结论?(不需要证明)
B
5题图·AB=AC,AO为∠BAC的平分线,
∴AO也是底边BC上的垂直平分线.
又.·DO是AB的垂直平分线,
·.O是△ABC三边垂直平分线的交点,
∴.0B=0C,∠0CB=LOBC=36.
将∠C沿EF折叠,点C与点O恰好重合,
∴.0E=CE,∴.∠C0E=∠OCB=36
在△0CE中,∠0EC=180°-∠C0E-∠0CB=180°-
36°-36°=108°.
第2课时三角形三条内角平分线
【知识要点分类练】
1.A2.A3.125
4.证明:过点P作PD⊥BA交BA延长线于点D,PE⊥AC交
AC于点E,PF⊥BC交BC延长线于点F,
AP是△ABC的外角平分线,PD⊥BA,PE⊥AC,
.∴.PD=PE
:CP是△ABC的外角平分线,PE⊥AC,PF⊥BC,
∴.PE=PF,∴.PD=PF
又:PD⊥BA,PF⊥BC,∴.BP为∠MBN的平分线.
5.(1)证明:如答图,过点E作EH⊥AB交BA的延长线于点
H,EF⊥BC于点F,EG⊥AD于点G.
AD平分∠BAC,LBAC=120°,
∴,∠BAD=∠CAD=60.
.*∠CAH=180°-120°=60°,
.AE平分∠HAD,.EH=EG
.·BE平分∠ABC,EH⊥AB,EF⊥BC,
∴.EH=EF,∴.EF=EG
∴点E到DA,DC的距离相等
⊙
E
FD
B
5题答图
(2)解:由(1)知DE平分∠ADC,∠BAD=60°,
∠EDC=∠CD1,
:子∠CDA=LDEB+7LABC,
∠DEB=7(LCDA-∠ABC)=2∠BAD=30
6.C
7.解:如答图,分别作三角形绿地两个内角的平分线,交点P
即为小亭的位置
7题答图
【能力提升综合练】
8.B9.C10.2:3:4
参考答案及解析
11.解:如答图,连接OC,过点O作OE⊥AB于点E,0F⊥AC
于点F
.O是△ABC的角平分线AO和BO的交点,OD⊥BC,OE
⊥AB,OF⊥AC,
.OD=OE =OF.
0D=4,∴.0E=0F=4.
,AB=15,BC=14,AC=13,
5SMc=7×15x4+7×14x4+号x13x4=84
B
D
11题答图
【素养探究创新练】
12.(1)证明:B0平分∠ABC,
.∴.∠OBC=∠OBE.
EF∥BC,.∠EOB=∠OBC,
·.∠EOB=∠OBE,∴.△BEO是等腰三角形.
(2)解:∠EOB=∠OBE,∴.BE=OE.同理,CF=OF,
.△AEF的周长=AE+OE+AF+OF=AE+BE+AF+CF
=AB+AC=5+4=9.
(3)解:如答图,过点O作OM⊥AB于点M,ON LAC于点N
B0平分∠ABC,C0平分∠ACB,OG⊥BC,
.0M=0G,0W=0G,.0M=0N.
OM⊥AB,ON⊥AC,∴.AO平分∠BAC,
∠0AB=号∠BAC=子×60°=30
M
E
0.-
F
G
C
12题答图
微专题4与角平分线有关的面积问题
【例】6:7:5
【变式训练】1.6cm2.2
专题3线段的垂直平分线与角平分线的综合
1.解:(1)BD平分∠ABC,
∴.∠CBA=2∠CBD=2∠ABD=48°,
.∠ACB=180°-60°-48°=72°.
·线段BC的垂直平分线交BC于点E,
∴.∠BEF=∠CEF=90°,FB=FC.
在Rt△BEF和Rt△CEF中,
BF=CF,
EF=EF,
9…
全程导练·数学·北师版·八年级·下册
∴.Rt△BEF≌Rt△CEF(HL),
.∠FCB=∠FBC=24°,
.∴.∠ACF=∠ACB-∠FCB=72°-24°=48°.
(2)如答图,过点D作DG⊥BC于点G,DH⊥AB于点H.
.·BD平分∠ABC,DG⊥BC,DH⊥AB,
.∴.DH=DG
BF:FD=5:3,S△BCr=10,
.S△Dcr=6,
∴.S△BCD=S△BCR+S△DCr=16.
c=500.5=16,
DG=32
.DH=DG 32
,
即点D到边AB的距离为32
E
GC
1题答图
2.解:(1)①如答图,点D即为所求
②如答图,点E即为所求
B
D为
2题答图
(2):DF垂直平分AB,
∴.DB=DA,.∠DAB=∠B=30°.
∠C=40°,.∠BAC=180°-30°-40°=110°,
∴.∠DAC=110°-30°=80°
A5平分∠DAC,∠DAE=分LDAC=40
3.(1)证明:连接BD,CD.
,·AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC
∴.DE=DF,∠BED=∠CFD=90°
DG垂直平分BC,∴.BD=CD.
在RL△BED和RL△CFD中,
BD=CD,
DE =DF,
.Rt△BED≌Rt△CFD(HL),∴.BE=CF.
(2)解:在△AED和△AFD中,
r∠AED=∠AFD,
∠EAD=∠FAD,
LAD=AD,
.△AED≌△AFD(AAS),∴AE=AF.
·10.
设BE=x,则CF=x
.AB=5,AC=3,AE=AB-BE,AF=AC+CF,
∴.5-x=3+x,
解得x=1,
.BE =1,AE =AB-BE=5-1=4.
4.证明:(1)连接BE,CE,如答图.
:AE平分∠BAC,EF⊥AB,EG⊥AC,
.EF =EG.
B
D
DE垂直平分BC,
∴.EB=EC.
在Rt△EFB和Rt△EGC中,
E
[EB=EC,
4题答图
EF=EG,
.∴.Rt△EFB≌Rt△EGC(HL),
.BF=CG.
(2).BF=CG,
.AB +AC=AB+AG+GC=AB+AG+BF=AF+AG.
在R△AEF和RL△AEG中,
「AE=AE,
EF=EG,
.∴.Rt△AEF≌Rt△AEG(HL),
.AF=AG.
.AF-(F+AG)B+AC).
专题4构造等腰三角形的常用方法
1.证明:如答图,过点E作EG∥AB,交BC于点G,则∠CGE=
∠ABC,∠GEF=∠D,∠DBF=∠EGF
AB=AC,.∠ABC=∠C,
.LC=LEGC,..CE =EG.
,CE=BD,∴.BD=GE.
在△DBF和△EGF中,
r∠DBF=∠EGF,
BA
DB=EG,
∠D=∠GEF,
D
.∴.△DBF≌△EGF(ASA),
1题答图
.DF=EF.
2.证明:延长BE交AC于点F,如答图
,·BF⊥AD,∴.∠AEB=∠AEF
AD平分∠BAC,
∴.∠BAE=∠FAE
B
在△ABE和△AFE中,
LAEB=∠AEF,
AE=AE.
L∠BAE=∠FAE,
2题答图
.△ABE≌△AFE(ASA),
∴.∠ABF=∠AFB,AB=AF,BE=EF
∠C+∠CBF=∠AFB=∠ABF,
∠ABF+∠CBF=∠ABC=3∠C,
∴.∠C+2∠CBF=3∠C,
.∠CBF=∠C,.BF=CF,
.BE=BF-2CF.
2
.·CF=AC-AF=AC-AB.
.BE(AC-AB).
3.证明:如答图,延长BA到点E,使AE=AD,连接DE.
AB+AD=AC,
∴,BE=AB+AE=AB+AD=AC.
∠BAD=120°,∴.∠DAE=60°,
.△ADE是等边三角形,
.DE=AD,∠E=60°
又BD=DC,
∴.△BDE≌△CDA,
C
∴.∠CAD=∠E=60°,
3题答图
.∠BAC=∠BAD-∠CAD=60°,
.AC平分∠BAD.
4.证明:在边AC上截取AP=AB,连接PD.
·AD是∠BAC的平分线,
∴.∠BAD=∠PAD
在△ABD和△APD中,
rAB=AP,
∠BAD=∠PAD.
LAD=AD,
.△ABD≌△APD(SAS),
∴.∠APD=∠B,.PD=BD
.·∠B=2∠C,∠APD=∠PDC+∠C,
∴.∠PDC=∠C,∴.PD=PC,∴.BD=PC,
.AB+BD=AP+PC=AC.
☆问题解决策略:反思
【知识要点分类练】
1.C2.D3.5
4.证明::AM=2MB,AN=2NC,
六M=号a,aw=子C
3
又,'AB=AC,∴.AM=AN.
AD平分∠BAC,∴.∠MAD=∠NAD.
又.AD=AD,∴.△AMD≌△AND,.DM=DN
5.解:已知:在△ABC中,AB=AC,BD和CE分别是∠ABC和
∠ACB的平分线.
求证:BD=CE.
证明:,AB=AC,∴.∠ABC=∠ACB.
·BD和CE分别是∠ABC和LACB的平分线,
∠DBC=7∠ABC,∠BcB=3∠ACB,
∴.∠DBC=∠ECB.
在△DBC和△ECB中,
∠DCB=∠EBC,
BC=CB,
L∠DBC=∠ECB,
.△DBC≌△ECB(ASA),.BD=CE,
即等腰三角形两底角的平分线相等。
参考答案及解析
(1)等腰三角形两腰上的高相等.
其他结论:两腰上的中线与其底边的夹角相等;两腰上的高
与其底边的夹角相等.(答案不唯一)
(2)①.AB=AC,∴.∠ABC=∠ACB
:∠ABD=号∠ABC,∠ACE=号∠ACB,
∴.∠ABD=∠ACE.
又∠A=∠A,.△ABD≌△ACE,BD=CE.
同理可证,当∠ABD=子∠ABC,LACB=4LACB时,BD
=CE.
结论:在△ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AC和AB上,
当∠ABD=元∠ABC,LACE=∠ACB(n为正整数,且n
≥2)时,BD=CE.
②如果AD=子4C,AB=号AB,那么BD=CE
如果AD=号AC,AB=号AB,那么BD=CE
结论:在△ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AC和AB上,
当0=六4C,能=8n为正整数,且≥2)时,B0=CE
第一章易错强化训练
1.A2.A3.D4.D5.D
6.247.13或√/1198.20°或70
9.解:(1)若∠A为顶角,则∠B=之(180°-∠A)=50:
若∠A为底角,∠B为顶角,则∠B=180°-2×80°=20°;
若∠A为底角,∠B为底角,则∠B=∠A=80.
综上,∠B的度数为50°,20°或80°.
(2)分两种情况:
①当90°≤x<180时,∠A只能为顶角,
·∠B的度数只有一个;
②当0°<x<90时,若LA为顶角,则∠B=180°-¥,
2
若∠A为底角,∠B为顶角,则∠B=180°-2x:
若∠A为底角,∠B为底角,则∠B=x
·∠B有三个不同的度数,
1800-*≠180°-2x且1800-2x≠x且1809-¥≠x,
2
2
.x≠60°
综上,当∠B有三个不同的度数时,x的取值范围是0°<x<
90°且x≠60°.
第一章章未复习
【知识体系构建】
①180°②和③大于④n-2)·180°
⑤360。
n
⑥等角对等边⑦一半⑧互余⑨相等0相等
【常考题型训练】
1.D2.C3.144°
4.解:(1):∠BAC=80°,∠C=40°,
.∠ABC=180°-∠BAC-∠C=60°.
11·