安徽蚌埠市蚌山区2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

七年级历史 注意事项： 1,历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2,本试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 请务必 答题卷”上答题，在“试题卷上答题无 在 3考试结束后，请将“试题卷"和“答题卷” 并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.安徽和县狼人遗址是迄今所知在长江下游地区发现的最早的古人类波址之一，距今约40 万年。下列与和县猿人实际生活情况相符的一项是 A用火取，烧烤食物 B磨制石器，雅居生活 C建筑房屋，定居生 D,种植水稻，蒸煮 2陶寺古城遗址发现了规模宏大的城址、官城建筑基址和等 分明的基葬，部分大墓中随弹 陶蚊石磬，玉做，陶盘等，良诸古城遗址拥有复杂的水利系统，费族嘉葬中出士了大昼玉 踪、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可以共同说明 A奴隶社会的形成 B长江流域的原始农业 C早期国家的出现 D.中国境内的早期人类 3,中华民族历来尊禁开拓文明，奠基文化的先贤，海内外华人常以“赫赫始粗，吾华肇造”来表 对文明开创者的景仰。海内外华人共同尊奉的“始相”是 C多角恶 D.盘古和载它 ,夏桀大兴土木，统治残桑导致夏期灭亡离纣主奢侈思，失去民心，终被周武王所灭周幽 王昏无道 戏诸候，致使西周统治崩。这些现象共同表明 A.农业经济的不新发展 B统治阶级的残暴统治 C中央集权的不断加强 D.农民起义的影响巨大 5下面漫画反映了春秋时期的某一社会现象。它揭露出当时 诸候 偶天子 A国家走向统 B.政治腐 C杜会安定和谐 D.王室微 6《史记·商君列传》记载：“有军功者，各以率受上爵…宗室非有军功论，不得为属籍。” 1975年，在湖北云梦睡虎地秦基出土的《秦律》竹简中，也明确记载了按军功授爵位、赐田宅 的具体规定。以上文献与出土文物共同佐证了商鞅变法 A球立县制 B,奖局军功 C重农抑商 D棒止私斗 7,下表反映了春秋战国时期部分诸侯国的族群身份与华夏认同的变化情况。据此可知，这种 认同观念的演变 國家 春秋时期 战国时期 桑国 被视为西戎 被中原诸国接钠为华夏 楚国 自称“蛮夷”自认并为诸夏承认为华夏 吴国 初为“断发文身”融入了华夏政治文化体系 A扩大了战争规模 B拓宽了国家疆域 C.促进了民族交融 D.消除了地区差异 七年级历史·第1页共4页 8商王武丁时期，曾连续十天举行占卜活动，询问天神是否会降下甘霖，保佑农业丰收。巫师 将每次占卜的过程与结果都详细记录下来，并归档保存。这类记录在当时最有可能书写在 A宜纸上 B.竹简或木牍上 C丝帛或麻布上 D,龟甲或兽骨上 9.汉武帝即位后，采纳董仲舒的建议，在长安设立太学，将儒家经典作为官方教材，并选拔儒 生担任重要官职。汉武帝实行这些措施的主要目的是 A发展教音事业 B.加强思想统 C,促进经 济发 D,提升军事力量 10.下表是某校历史社团计划排演的一部史诗剧。该剧本演绎的历史人物是 () 幕次 剧情概 第一慕 应蔡持节，辞别长安 第二孩 匈奴扣押，持节不失 第三兼 十年困守，不忘初心 第四幕 辗转大宛，抵达月氏 第五旅 归汉款策，再使乌孙 A张赛 B卫背 C班超 D甘英 11周瑜在战前分析道：“曹军虽众，远来疲敝，且不习水战；今又值寒冬，马无蒸草，驱中原士 众远涉江湖之间，必生疾病。我军以长击短，破之必矣，”这一判断最有可能针对的战役是 A巨鹿之战 B官渡之战 C,赤壁之战 D,长平之战 12《晋书·食货志记载太康年间：“是时天下无事，赋税平均，人咸安其业而乐其事.”史家亦 云：“太康之中，天下书同文，车同轨，牛马被野，余粮栖亩，”据此可知，“天下无事”的局面 主要得益于 AT南开发 B园家统 C技术堇新 D北人南汗 13.下图展示的是东晋时期世家大族出行的场景。东晋时期，豪门费族以出门乘坐牛车为尊 豪门贵族出行时前呼后拥。由此可见，东晋的政治特点是 东晋陶牛车及俑群 A中央集权 B重武轻文 C皇权强化 D.门阀政治 14,《宋书》记载，东晋南朝时期，北方民众为避战乱大量南迁，带来了中原先进的耕作技术 江南地区逐渐推行区种法、粪肥施用等精耕细作方式，并利用北方传入的犁铧等工具开垦 荒地，显著提升了农业效率。这表明当时江南经 济的发展主要得益于 A北方人口的南迁 B南方人民的努力 C耕地面积的扩大 D南方环境的优越 15.北魏迁都洛阳后，孝文帝推行全面汉化政策。这些措施使鲜卑贵族与汉族士人深度融合， 加速了北方各族的杜会进步，并为隋唐大一统王朝的建立莫定了基础。上述内容属于孝 文帝改革的 A.背景 B.目的 C内容 D.影响 七年级历史·第2页共4页 二、辨析改错(9分) 16,探寻古代遗迹是学习历史的重要方式。辨别下列史实的正误，正确的打“/”；错误的打 “X”,并加以改正。 (1)如图遗迹是古代丝绸之路通往西域北道的咽喉要隘，西汉时期的 商人可以从都城洛阳出发，穿过河西走廊，再经此地前往中亚、西 亚乃至欧洲和北非 五门关造址 判断： 改正： (2)如图建筑为纪念司马迁而兴建，他曾经撰写了中国古代第一部纪 传体渐史《汉书》。 判断： 改正： 快西韩城司马迁 (3)如图建筑是为了纪念东汉末年的名医张仲量，他著有《伤寒杂病 论》一书。 判断： 改正： 河南南阳医圣祠 三、材料解析（本大题共2小题，17小题14分，18小题16分，共30分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一西周的这种政治制度能够使一个力量弱小的国王得以通过“分而治之”的方式去 统治一个疆土过阔的大国，是中国政治史的一个创举…但它最终导致了“王室表微”，不 利于国家的航一。 一摘编自李绍资《试论西周实行分封制的前因后果》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出该政治制度的名称，简析其消极影响。(4分） 材料二套始皇把含国分成36鄂，每个郡又分成数目不等的县。所有这些宫员都由中央 任命，并接受园定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。此后，这个制度成了后 世王朝的典范。 一滴编自崔瑞德、鲁椎一《剑桥中国秦汉史》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括秦始皇在地方所推行的政治制度，说明其主要特征。 (6分) (3)结合以上材料，归纳出我国古代行政管理制度的发展趋势。(4分) 18,阅读材料，完成下列要求。 材料 汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对 劝农成绩差者给以处罚；借货种子、口粮给贫民…遥到了自然灾害则开仓放粮以服济 灾民。 一晁福林《中国古代史》（上册） (1)根据材料一并结合所学知识，指出汉文帝治国的措施，他延续了汉高祖时期实行的哪 政策？(6分 七年级历史·第3页共4页 材料二从刘秀称帝的次年至建武十四年，共下解放奴婢令六道，解放奴埠的地城范国， 适用于全国；奴掉种类，包括了因贫穷而“嫁妻卖子”者，被权势之家掠为私奴埠者等。光 武帝以“柔道”治天下，使东汉初年出现了社会安定、经济恢复，人口增长的治世局面。 摘编自《简明中国古代史】 (2)根据材料二，概括刘秀所采取的措施。这一“治世局面”被称为什么？(6分) (3)综合上述材料，说明从中得到的历史启示。(4分) 四、活动与探究(16分) 19.阅读材料，完成下列探究活动 【灿烂的科技】 材料一 司母戊鼎 《齐民要术》书影 (1)请为上图文物写一段简短的解说词。（属于哪个朝代，有什么价值？）(4分) 【活跃的思想】 材料二以激烈变革的时代为背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，春秋 战国时代，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、相互驳难的空前繁荣的文化气象，揭开 了中国文化史上最为光彩夺目的篇幸。 —摘编自冯天喻等《中华文化史》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出这一“空前繁荣的文化气象”的名称，并列出其中的 一位思想家及其核心主张。(6分) 【璀璨的艺术】 材料三最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这两处石窟群里，雕 刻着数以万计的造像。这些造像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外 来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。 一摘编自统编教材《中国历史》七年级上册 (3)根据材料三，概括当时石窟艺术的特征。(4分) (4)从上述中华民族辉煌的文化中，你感受到了什么？(2分) 七年级历史·第4页共4页