第五单元整本书阅读《昆虫记》知识点梳理及练习 2025—2026学年统编版语文八年级下册

本讲义系统梳理《昆虫记》基础常识，包括作者法布尔的科学精神、创作背景、主题思想等核心知识点，衔接13种昆虫的习性与评价表格，再通过历年真题构建从知识理解到应用的学习支架，形成初中语文完整阅读体系。 该资料以“科学性与文学性融合”为设计亮点，如蝉“四年地下潜伏，五周阳光下歌唱”的描述，既准确记录习性又具文学感染力，培养学生语言运用与思维能力。课中辅助教师系统授课，课后助力学生通过真题演练查漏补缺，深化对生命关爱的主题认知。

《昆虫记》知识点背诵清单及考试真题演练 (黑体加粗加下划线为重要考点,学生必背) 一、 基础常识 1. 作者信息 法布尔,法国昆虫学家、文学家。被世人誉为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”,获得“动物心理学先驱”的称号。 作者品质:严谨细致、实事求是、坚持不懈、热爱生命与自然。 2. 创作背景 1880年,法布尔用积攒的钱购得一老旧民宅,并用当地普罗旺斯语为其取名“荒石园”。他在这里耗尽一生,将观察所得写成十卷本《昆虫记》。 3. 作品地位与评价 1. 既是一部研究昆虫的科学巨著,也是一部讴歌生命的文学经典。 1. 被誉为“昆虫的史诗”,被鲁迅先生奉为“讲昆虫生活”的楷模。 1. 一句话评价:谱写昆虫生命的诗篇。 4. 主要内容 1. 揭示昆虫鲜为人知的生活和习性,详细记录昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景。 1. 透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考与反思。 5. 主题思想 ① 生命关爱与赞美:全书充满对生命的关爱之情,充满对万物的赞美之情。 ② 求真务实的科学探索精神:法布尔深入田野,依靠细致观察与反复实验,填补当时昆虫学研究的诸多空白。 ③ 以虫喻人,蕴含哲理:通过昆虫世界的生存法则,反映人类社会的部分现象,表达对生命的尊重与热爱,倡导人与自然和谐共处。 6. 阅读启示 我们要学习法布尔积极探索、求真务实的科学精神;要在阅读中汲取智慧,让科学的光芒照亮自己。我们也要学习法布尔对生命的敬畏,每个生命都有存在的价值,都需要被理解、被尊重。 7.艺术特色 1. 科学性与文学性完美结合:用散文形式写成的昆虫学回忆录,既严谨记录科学事实,又有生动的文学表达,兼具知识性与趣味性。 1. 表