1.3 学会自我保护 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2024年，全国检察机关起 诉侵害未成年人犯罪人数 6 . 7 万 人，其中起诉性侵 害未成年人犯罪4 . 1万人， 占比超过60% 。 图2:2023年起诉侵害未成年人犯罪 主要罪名分布情况 其他 31.7% 强奸罪 36.3% 数据来源：最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书》 强制猥亵、侮辱罪 4.3% 寻衅滋事罪 5.2% “数”读报告 猥亵儿童罪 16.4% 抢劫罪 6.1% 课程标准 2022年版《道德与法治课程标准》中的总目标要求是：遵守规则和 法律规范，提高自我防范意识，掌握基本的自我保护方法 核心素养目标 道德修养：树立正确的道德观念和牢固的法律意识；树立正确的性观 念。 责任意识：增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能 力。 自主学习 1.获取性知识的必要性?(原因) 2.获取性知识的途径? 3.怎样自我保护?(怎么做) 4.自我保护有哪些具体方法? 《中华人民共和国未成年人保护法》: “学校、幼儿园应当对未成年人 开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保 护意识和能力”。 《中华人民共和国刑法》 也对性侵害行为做出了明确的处罚规定，以维 护未成年人的合法权益。 《中华人民共和国治安管理处罚法》也对性骚扰等行为进行了相应的规 定 。 开展性教育对未成年人的成长和发展具有积极的影响。它不仅关乎未成年人 的身体健康和安全，还涉及心理健康、道德观念以及综合素质的提升。 开 展性教育可以帮助青少年了解性知识，认识自己、保护自己，学会与 异性正常交往，培养健全人格。 中华人民共和国 未成年人保护法 开展性教育的必要性 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产 生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正 确的性观念。 月经来了。武考前己经长六啦 月经是正常误象、不性，也不局实是 唐 可 区 考 危 用 卫 生 - 贵春阳的男孩子儒尔都含道 性的发育和成熟 生殖器官发育和成熟。 男孩长出喉结胡须，声音变粗； 女孩声调变高、臀围胸围增大。 探究一获取性知识的必要性? 男孩子因自己长不高而自卑 ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我 们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们 了解性知识，树立正确的性观念。P9 ②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历( 补 在 ①后面) 1. 我们为什么要了解性知识?(必要性)P9①② 笔记 课堂、老师 女老师给学生大方开展性教育知识 教孩子认识和保护隐私 网友：教书育人在这一刻完美展现7 , 为 老 师 点 赞 孩子到了青春期 父母必须知道的性教育 父母 的 殖 课本精读笔记 让孩子自主学习有方法 青少年性教育 6 部 必看影片 小学生建议家长陪同观看 性教育片 科普读物 性教育图鉴 【日]野岛那美/著 专家讲座 教材 生物学 七年级 下册 当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识，解决相关问题? 判断：只能通过以下这些途 径获取科学的性知识? 笔 记 ： 2.获取科学性知识的途径有哪些?P9 我们应当通过正规途径获取性知识。 ①我们可以从课堂、教材、科普读物 中了解相关知识； ②向父母、老师等咨询相关问题，获 得他们的指导和帮助。 参观青春期教有展览 和父母沟通 阅读相关书籍 听专家讲座 上生物课 思考：有同学认为“和同学开玩笑，我觉得无所谓，挺有意思的”,请你结合情景和生活，谈谈你的看法。 在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则。 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身 上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了 过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方："你 想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 你如何评价小丹和小倩的做法? ①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明缺乏自我保护能力。 一味忍让，会 助长侵犯者的嚣张气焰，若进一步施暴，可能会给带来身体和精神的伤害 ②小倩的做法是正确的。面对性骚扰，小倩勇敢地站出来维护自己的合法 权益，具有较强的自我保护意识 ③面对性骚扰时，我们勇敢地站出来说‘不’,敢于和善于保护自己 ②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 情景探 究 议学任务4 探究三如何增强自我保护意识和能力? 小倩和同学小丹在市图书馆自习时，对面座位的高中生小威不断搭讪，频 繁用脚触碰她们，小丹感到害怕，不断往旁边躲避。面对这种情况，小倩保持 冷静，她用手机记录下小威不当行为的证据，然后果断带小丹离开现场，并报 警处理。警方介入后，依据提供的视频证据，小威受到了学校的记过处分。 小力数学成绩下降，妈妈给他找了补习班补课，上课期间，男老师当着小 力的面看不雅视频、做不雅动作，还要求小力和他一起，小力借着上厕所逃离 补习班，把这件事告诉了妈妈，这个男老师被警察抓走了。 ③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的 应对方法和策略。 P11 ④学会运用法律武器维护自己的合法权益。P11 探究三如何增强自我保护意识和能力? 案例追踪 某大学在校学生王某，通过网上交友结识了13周岁的张某，二人 逐渐发展成为男女朋友关系，张某告知了王某自己是一名初中学生。 交往过程中王某多次邀请张某去其家中玩耍，期间二人多次自愿发生 性关系，后此事被张某母亲发现并报案。最终， 检察院以王某涉嫌强 奸罪起诉到法院，法院判决王某犯强奸罪，判处有期徒刑五年。 ⑤树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规 范。P11 ⑥触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。P11 如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同 时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处 理：要及时报警，学会用法律武器保护自己。 对侵害行为严厉拒绝，明确说"不"。 坚定地拒绝，有可能会让加害者停 止侵害行为。 不让他人看或者触碰隐私部位。在 体检等必要的情况下，可以请信任 的成年人陪伴。 自 我 保 护 小 贴 士 他人讲黄色笑话就是在侵犯我 们享受干净空间的权利 遇到性骚扰、性侵害等危险时快 速离开， 去安全的地方。 保护身体的隐私部位01 勇于说"不" 寻求帮助 快速离开危险 拒绝黄色笑话 03 ②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵 害的能力。(受害者) ③我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对 方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 ( 受害者) ④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意 识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反 法律的事情坚决不做。(施暴者) 3.如何学会自我保护?P10-11① ②③④ ★★★ ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。(施暴者) 净化社会环境 保护未成年人健康成长 家 庭：积极履行抚养未成年人的义务，通过合理的方式给予未成年人 正确的性教育。 学校：积极开展性教育课堂，为未成年的健康成长提供良好的学校环 境，让未成年人树立正确的性观念。 社会： 营造良好的社会环境，积极营造向上向善的文化氛围。 国家： 完善相应的法律法规，大力打击危害未成年人健康成长的不法 行为。 未成年的健康成长事关国家的发展和人类的未来，在 面对不法侵害未成年人需要掌握自我保护的能力，但未成 年人的自我保护能力相对较弱，请你从不同的角度，为未 成年人的健康成长出谋划策。 知 识 拓 展 ：多方助力未成年健康成长? 获取性知识的必要性 获取性知识的正规途径 ①自尊自爱、言谈举止不越界。 ②增强自我保护意识，提高防范和应对性 骚扰、性侵害的能力； 掌握有效的应对方 法和策略，依法维权。 ③树立正确的道德观念和牢固的法律意识。 获取性知识 学会自我保护 学会自我保护 思维导图 1. 中学生高某为了解一些性知识，偷偷登录一个黄色 网站，谁知陷入其中不能自拔，常常借故到网吧登 录该网站，导致无心上学。这警示我们( ) A.中学生不能接触性知识 B.中学生不能上网 C.要通过正确的学习途径学习青春期知识 D.性是非常神秘的，不可能理解的 课堂训练 C 课堂训练 一 2.中学生要学会正确对待两性关系，以下涉及性的问题上 做法正确的有( ) ①用不雅语言与熟悉的同学开玩笑，无伤大雅 ②与异性同学保持距离，不做拥抱、亲吻等亲密行为 ③只要对方自愿，可以发生姓关系 ④注意自己的言谈举止，做到自重自爱 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ D 课堂训练 3. 预防和应对性骚扰、性侵害是青少年健康成长中必须 面对的主要问题。下列防止性侵害正确的做法是( ) A. 夜间可以在外长时间逗留或单独出行 B. 可以接受非陌生异性的约会邀请 C. 可以与异性到成年人的娱乐场所玩耍 D. 不与异性在过于隐蔽的环境中单独相处 D 教与学学导练道德与法治 七年级下册 配人教版 非选择题 (原创)4.阅读材料，回答问题。(10分) 【守护青春未来】 核心素养：健全人格 材料一：2024年5月30日， 《人民法院报》报道了山东省临沂兰山区法院 关于构建未成年人综合司法保护体系的调研报告。 2021年至2023年，兰山区公检法部门共办理涉未成年人违法犯罪案件涉案 总人数为3321人。 经分析，性侵未成年人刑事案件逐年增长。该类案件约占涉未成年人刑事 案件总数的70.6%。其中，未成年人实施性侵案件约占10%,成年人性侵未 成年人案件占90%,其中熟人作案约占85%。未成年人遭遇性侵后主动告知 信任的人、第一时间主动报警的案件占比不足8%,主动告知父母的被害人 均为低龄儿童。 (1)上述材料反映了什么问题?(4分)(现象+本质) 返回目录 上述材料反映了什么问题?(4分) (现象+本质) ①目前社会上性侵未成年人案件在涉未成年人刑事案件中占比较大，这 严重危害了未成年人的身心健康。②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社 会阅历，容易受到不法侵害。③未成年人遭遇性侵后主动告知或报警的 占比极低，说明未成年人自我保护意识不强。(每点2分，答出两点即可) 教与学学导练道德与法治 七年级下册 配人教版 $