第五单元 第1课时 事物排列规律（学习任务单）数学冀教版一年级下册（新教材）

第五单元 第1课时 事物排列规律 学习任务单 【课前任务】 观察小侦探： 请你在家里或上学路上，仔细观察，找一找你身边哪些东西的排列是“有规律的”？比如：地砖的花纹、栏杆的样式、衣服上的纽扣、窗花的图案等。（至少找到1个例子） 我发现了：___________________________ 是有规律的。 【课中任务】 任务一：火眼金睛找规律 观看视频： 认真观看节日庆典视频，说说你发现了什么特别的地方？（重点关注彩旗、彩带等排列） 我的发现：___________________________ 聚焦彩旗： 观察课本上的彩旗图片，它们是按什么顺序排列的？ 颜色顺序：____色 → ____色 → ____色 → ____色 → ____色 → ____色 → ... 这种排列有什么特点？（重复出现） 规律是：依次不断________。 用字母表示规律：____ → ____ → ____ → ____ → ____ → ____ → ... 聚焦彩带： 观察课本上的彩带图片，它们是按什么特征排列的？ 特征顺序：____ → ____ → ____ → ____ → ____→ ____... 用数字表示规律：____ → ____ → ____ → ____ → ____ → ____ → ... 想一想：下一根彩带应该是________（有花纹/没花纹）？ 任务二：规律王国大挑战 钟表规律： 观察课本/课件上的钟表图片 排列规律是：________ → ________ → ________ → ... 用字母表示规律：________ → ________ → ________ → ________ → ... 七星瓢虫规律： 观察课本/课件上的珠子图片 只数的排列规律是：________ → ________ → ________ → ________ → ________ → ________... 随堂练习 1.按规律，横线上该放什么？画出来。 2. 找规律，用字母或数字表示规律。 3.找规律，接着写数字或字母。 【课后任务】 基础巩固 1.照样子，找规律，圈一圈。 例： （1） （2） （3） 2.找规律，横线上该放什么？请画出来。 （1）________ ________ ________ （2）________ ________ ________ （3）________ ________ ________ 3.用字母或数表示下面图形的规律。 （1） ________ ________ _________ （2） ________ ________ _________ 4. 根据规律，盖住的有（ ）个黄珠子，（ ）个红珠子。 思维拓展 找规律，“ ________”上应该填（ ） ________ A. B. C. ( 1 / 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 $