广东惠州市惠城区2025-2026学年度第一学期期末质量检测三年级语文检测试卷

2025一2026学年度第一学期期末质量检测 三年级语文检测试卷评分标准及参考答案 书写评分(5分) 书写工整、卷面整洁、无涂改，得5分：书写一般的得3-4分：书写潦草、涂改较多得1-2分。 一、语文与生活(3分) 示例：我最喜欢《丑小鸭》中的丑小鸭。他虽然一开始因为外表丑陋被嘲笑和排挤，但他没 有放弃自己，经历了种种磨难后，最终变成了一只美丽的白天鹅。我喜欢他是因为他教会了我：不 要在意别人的眼光，坚持做自己，努力成长，每个人都有可能实现自己的价值。（言之成理即可， 内容完整2分，表达清晰3分) 二、基础知识（共42分） 1.苍翠螃蟹田螺培植游玩刻苦奥秘 2.(1)大(dà)地 大(dài)夫 (2)担(dan)责任 担(dan)子 (3)禁(jin)止 禁（jin)不住 3.争分夺秒 目瞪口呆 怒目圆睁 千姿百态（千方百计等） 成群结队 井然有序 4.(1)把“美妙”改为“精彩”。 (2)删除“和文艺汇演”。 (3)把“汽球”改为“气球”。 5.(1)这座海滨小城真是又美丽又整洁。 (2)示例：他兴冲冲地跑进教室，告诉大家一个好消息。 (3)示例：秋天，落叶在空中翩翩起舞。 6.“爸爸，我考了100分！”妹妹激动地说。 三、语言积累（共14分) 1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 3.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。4.示例：二人同心，其利断金。 四、课外书阅读(3分) 1.B 2.C3.B 五、阅读感悟（共13分） 1.(1分)刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊！ 2.A×B.× 3.示例：①松鼠爸爸急忙跳下大树，又为松鼠妈妈寻找生宝宝的地方去了。②他的脚都冻 麻了，也不在意。（还有其它答案） 4.每个问题各占2分：松鼠爸爸是一个有责任心、不怕辛苦、关爱家人的爸爸。从“他找呀找 呀”“脚都冻麻了也不在意”“只想快点儿给松鼠妈妈找个窝”等处可以看出。 5.示例：我会说：“原来我的棉手套成了你们的家啊！看到你们一家这么温暖，我真高兴。手 套就送给你们吧，祝你们一直幸福快乐！” 六、写作技能：题目占2分。(20分) (一)评分等级与标准 1.一类文(1720分) 内容完整(8分)：有明确的开头、中间和结尾，内容简单但完整，能表达出基本情感或道理。 语言通顺(6分)：语句通顺，用词准确，能使用简单比喻或拟人句。 卷面整洁(3分)：书写工整，格式规范，无涂改或少量涂改。 亮点加分(3分)：情感真实，或有一处生动的细节描写。 2.二类文(1416分) 内容完整(7分)：结构清晰，但部分情节较简略。 语言通顺(5分)：语句基本通顺，偶有用词不当，不影响理解。 卷面整洁(2分)：书写较工整，有少量涂改。 3.三类文(1113分) 内容较完整(6分)：有开头和结尾，但中间部分缺乏细节。 语言较通顺(4分)：语句基本通顺，存在少量语病（如句子不完整）。 卷面基本整洁(1分)：书写较潦草，涂改较多。 4.四类文(810分) 内容简单(5分)：框架模糊，情节跳跃或逻辑不清。 语言不通顺(3分)：语句不通顺，多处用词错误。 卷面杂乱(0分)：书写潦草，涂改严重。 5.五类文(8分以下) 内容不完整(4分以下)：未完成，或内容与题目无关。 语言混乱(2分以下)：语句支离破碎，无法理解。 卷面极差(0分)：字迹难以辨认，影响阅读。 (二)加分项（可累计，最高加3分） 情感真挚(+1分)：能表达出真实的情感。 细节生动(+1分)：有一处具体描写。 创意新颖(+1分)：有独特想象。 (三)扣分项 错别字：每3个错别字扣1分，重复不计，扣完2分为止。 字数不足：每少30字扣5分（三年级要求150字以上）。2025一2026学年度第一学期期末质量检测 三年级语文检测试卷 (完成时间：80分钟 书写：5分总分：100分) 成绩： 一、语文与生活。(3分) 在童话的世界里，我们认识了许多令人难忘的人物：善良的拇指姑娘、卖火柴的小女 孩、坚定的锡兵、历经磨难的丑小鸭…请选择一位你最喜欢的童话人物，写一写你为什 么喜欢她（他）。 二、 基础知识。（共42分） 1.读拼音，写词语。(14分) 清晨，我们迎着朝阳走进这片cang cui( )的山林。在生态池边，我发现了 ① pang xie )和tin1u6(),原来它们是湿地生态的“清洁工”！老师 带我们参观了智能温室，这里正在péizhf（ )珍稀中药苗。这次yuwn（) 让我明白：只有kèkǔ( )学习，才能解开大自然更多的àom1（)! 2.给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“”。(6分) (1)春天来了，温暖的大(dàdài)地焕发生机，村子里的王大(dàdài)夫也 出来散步了。 (2)面对重任，他勇担(dan dan)责任，从不推卸自己肩上的那副担(dandan) 子。 (3)公园的草坪是禁(jinj1n)止踩踏的，可小朋友一看到风筝，就禁(jinj1n) 不住高兴地跑了起来。 3.把下面的四字词语补充完整。（(6分) 争（)夺()（)瞪()呆 怒（)（)睁 千()百()()群()队 （)然()序 4.请用学过的修改符号修改下列病句。（共3处错误）（3分) ① 昨天下午，我们班举行了联欢会。同学们表演了许多美妙的节目，有唱歌、跳舞、 朗诵和文艺汇演等。教室里挂满了五颜六色的汽球和彩带，到处充满了欢歌笑语。 第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.我会按要求写句子。(9分) (1)难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗？（给句子换个说法，意思不变) (2)看到下面的词语，你的脑海中会浮现怎样的画面？从中任选一个词语写一句话。 慢腾腾 兴冲冲 颤巍巍 懒洋洋 (3)冬天，雪花在空中飞舞。（仿写拟人句） 6.给下面的句子加上标点符号。(4分) 爸爸我考了100分妹妹激动地说 三、语言积累。（共14分) 1.《山行》的最后两句诗是“ 这首诗表达了诗人对深秋山林景色的热爱与赞美之情，同时也流露出诗人豪爽乐观、积极 向上的人生态度。(4分) 2.“两岸 。”这两句诗出自 李白的《望天门山》，充分展现了李白洒脱不羁、豪迈进取的浪漫主义情怀，以及面对壮 丽江山时豁达愉悦的心境。(4分) 3.“ 比西子， 。”诗人将西湖比作 古代美女西施（西子），说明西湖的美丽如同西施一般，无论素雅还是艳丽都风姿动人。 （4分) 4.我们经常说“人心齐，泰山移”，你还能写出一句有关团结的谚语吗？ 。(2分) 四、课外书阅读：选择正确的答案填在括号里（填字母）。(3分) 1.我们熟悉的童话故事《丑小鸭》《海的女儿》都出自()。 A.《稻草人》B.《安徒生童话》C.《格林童话》 D.《王尔德童话》 2.“虽然身处逆境，却仍然心怀美好，真诚待人”这句话赞美的是《格林童话》中的 ()。 A.拇指姑娘 B.卖火柴的小女孩 C.灰姑娘 D.白雪公主 3.《稻草人》中，神奇的种子最后落在( )里发芽开花了。 A.稻田 B.麦田 C.禾田 D.桑田 第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共13分) 棉手套 ①冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊！ ②松鼠妈妈要生小宝宝了，可是她还没找到一个避风的地方。松鼠爸爸很着急，他在 树枝上蹦来蹦去，想找一个树洞。他找呀找呀，找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一 探头，就听见一声粗嗓门：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是大黑熊， 他赶忙走开了。 ③风越刮越大了，还夹带着雪花。松鼠爸爸依然没有找到一个可以躲避风雪的地方。 ④松鼠妈妈蜷缩着身子，抱着圆鼓鼓的肚子，蹲在树枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸急 忙跳下大树，又为松鼠妈妈寻找生宝宝的地方去了。他走在雪地上，这里看看，那里找找， 连个草窝都找不到。他的脚都冻麻了，也不在意。他只想快点儿给松鼠妈妈找个窝，好平 平安安地生下小宝宝呀！走着走着，他忽然踩着一个软绵绵的东西。他摇摇大尾巴，把覆 盖在上面的雪扫一扫，啊，露出了一只棉手套！ ⑤他知道，这一定是哪个大人不小心丢在这里的。他可顾不了那么多了，赶忙激动地 让松鼠妈妈钻进去。不久，松鼠妈妈生下了五个小宝宝。 ⑥五只小松鼠淘气极了，这里钻钻，那里拱拱。最后，他们钻进了棉手套的五个手指 里，正好每只住一间小房子。松鼠爸爸安心地看着小松鼠们，在松鼠妈妈身边睡着了… 1.读第①段，冬天的寒风刮在脸上有什么感觉？请用“”画出相关的句子。(1分) 2.判断题：对的打“√”，错的打“X”。（每题2分，共4分) A.大黑熊很友好，主动把树洞让给了松鼠一家。（) B.松爸爸在雪地里找到棉手套后，先自己钻进去取暖。（) 3.用“”画出第④段中描写松鼠爸爸急切寻找窝的句子。（画两句)(2分) 4.你觉得松鼠爸爸是一个怎样的爸爸？从哪些地方可以看出来？（4分) 5。如果你是那只丢失棉手套的小朋友，春天到来时看到松鼠一家从手套里钻出来， 你会对它们说什么？(2分) 六、写作技能：任选一题写。(20分) 1,三年级的你，一定有一双会发现的眼晴。校园里梧桐叶悄悄变黄，妈妈系着围裙 在厨房忙碌的身影，跳绳比赛时此起彼伏的加油声…把你观察到的美好与特别记录下来 吧，可以写一个你熟悉的人，一件你喜爱的物品，一处你留恋的景色或一次你参与的活动。 记得写出你的发现和感受哦！自拟题目，字数不少于150字。 2童话世界真奇妙，玩偶会陪你聊天，文具盒里的文具会吵架，森林里的动物会唱 歌…让我们放飞想象的翅膀，选取身边的事物，写一篇童话故事吧。要求：题目自拟， 语句通顺，字数不少于150字。 第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP Φ 路 Φ 岸 0 ① 第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP