广东肇庆市封开县2025-2026学年第一学期期末限时训练八年级语文题

八年级语文参考答案 一、积累运用（24分） 1. （1）九万里风鹏正举，蓬舟吹取三山去 （2） 自康乐以来，未复有能与其奇者 （3） 无风水面琉璃滑 （4） 常记溪亭日暮，沉醉不知归路 （5） 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 （6）山气日夕佳，飞鸟相与还 2. A（解析：“牢记使命”为固定搭配，更符合传承文化的庄重语境） 3. （1）眼花缭乱 （2）翘首 4. 示例：探寻广东文化的印记（或“品味岭南文化的韵味”） 5. 修改意见：在“草台戏”前加“将”（或“把”），改为“将‘草台戏’创新融合现代舞美演绎”（解析：原句缺少谓语动词，逻辑不通） 6. 适合。理由：列举的青年古建修复师、戏曲学院毕业生、古籍修复专业研究生的事迹，紧扣“传承中华文脉”主题，且人物均为青年，贴近初中生受众，能起到榜样示范作用，激发初中生的传承热情。 7. 示例：《江姐二三事》。江姐在狱中面对敌人的酷刑坚贞不屈，拒绝透露党的秘密；面对战友的牺牲，她强忍悲痛，鼓励大家坚持斗争。她身上的忠诚不屈、坚韧不拔的精神品质，值得我们学习，激励我们在困难面前不退缩，坚守信念。 二、阅读（46分） （一）古诗文阅读 8. A（解析：《陈太丘与友期行》中“过中不至”的“过”是“超过”，与【乙】文“过”（拜访）意思不同） 9. B、D（正确断句：归舍已三鼓矣，舍中掩关熟睡，已再鼾矣） 10. （1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（2）我高兴地答应了他们。 11. 【甲】文：苏轼夜不能寐，邀友赏月，欣赏庭中月色如积水空明，竹柏影如藻荇交横，在闲适漫步中感受自然之美；【乙】文：苏轼应约夜游城西，穿行小巷，见民生百态，归后见家人熟睡而笑，不计较得失，在随性漫游中体会生活情趣。 12. 【甲】文苏轼被贬仍能欣赏月色，以“闲人”自居，体现豁达；【乙】文苏轼夜游后笑自己也笑韩愈，不执着于“得”，展现豁达；【丙】文王维出使边塞，面对大漠孤烟、长河落日的壮阔景象，没有悲秋之感，反而生出雄浑豪迈之情，体现豁达心境。 （二）非连续性文本阅读 13. C（解析：标题需概括消息核心事件，C项既点明“发布两项指南”的事件，又体现“助推中小学人工智能教育发展”的意义，全面准确） 14. 中小学应科学规范使用人工智能，给AI使用划红线，让其成为学习助手而非替身，守护教育的本质和学生的成长。 15. 示例：①校长您好，我校将如何落实《中小学人工智能通识教育指南》中“初中阶段强化技术原理与基础应用”的要求？②针对学生使用生成式AI可能出现的依赖问题，我校会采取哪些引导措施？ 16. 特点：①紧扣新闻核心话题（如AI与教育的关系）；②观点鲜明，态度明确（如“慎用”“不可代劳”）；③语言生动，巧用修辞或句式（如对偶“慢教育”“快AI”、设问）；④贴近民生，引发读者共鸣（如关注孩子独立思考能力）。 （三）记叙文阅读 17. 事件：李老汉听闻竹林、古榕树可能被砍掉；情感：真诚（或“恳切”） 18. ①运用比喻修辞，将李辉的“活跃”比作“烂漫的野花”，将李老汉的“沉默”比作“青石板”，鲜明对比父子俩对开发计划的不同态度，突出李老汉的忧虑。②“一晚又一晚”“一天又一天”运用叠词，强调开发小组倾听民意、推进建设的持续努力，体现对村民诉求的重视。 19. 不能。理由：省略号营造了悠远的意境，李老汉的思绪停留在对过往的怀念和对当下美好生活的欣慰中，余味悠长；若改为句号，语气过于生硬，无法体现这种绵长的情感，也削弱了文章的感染力。 20. 示例：和谐发展。理由：村子开发过程中，既推进了民宿建设、农耕体验场地打造等发展举措，又保留了竹林、古榕树、黄泥老屋等传统风貌，兼顾了经济发展与文化传承；同时，开发小组倾听村民心声，村民积极参与建设，实现了人与自然、人与社会的和谐，符合“和谐发展”的内涵。 三、作文（50分） 评分标准 • 一类文（45-50分）：立意深刻，中心明确，选材新颖，内容充实，结构严谨，语言流畅生动，情感真挚。 • 二类文（38-44分）：立意明确，中心突出，选材恰当，内容具体，结构完整，语言流畅，情感真实。 • 三类文（30-37分）：立意基本明确，中心较突出，选材合理，内容较具体，结构基本完整，语言通顺，有少量语病。 • 四类文（20-29分）：立意不明确，中心不突出，选材不当，内容空洞，结构不完整，语言不通顺，语病较多。 • 五类文（20分以下）：偏离题意，内容混乱，结构残缺，语言晦涩，语病严重。 示例作文（略） （注：作文需围绕“神清气爽的时刻”，结合具体场景展开，体现生活中的美好与感悟，符合文体要求，不少于500字。） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第,一学期期末限时训练题 八年级语文 (范围:八年级上册时间:120分钟满分120分) 说明:1. 全卷共8页,满分120分。考试用时为120分钟。 2. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、姓名、试室号和座位号填写 在答题卡的密封线内,再用2B铅笔填涂考生号信息。 3,所有答案必须填涂或填写在答题卡各题号指定答题区域内。选择题必须用2B铅笔 填涂,例如选择A,正确的涂法是 非选择题必须用钢笔或签字笔作答,否则答 案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。。言》 一、 积累运用(24分) 请你参与班级开展的“中华优秀传统文化”专题学习活动,完成1一6题。 (21分) 【活动一:体悟中华文化的精髓】 同学们分组梳理了诗文中表达中华文化的句子,制成下面表格。 组别 内容 第一组 看美景,长精神。相信总有一天,我们可以如李清照所写一样(1) 。 风休住, ”(《渔家傲》),实现自己 的伟大抱负。(2) (《答谢 中书书》),诵读经典,可以给我们提供强有力的精神支柱。【园裙:】 第二组 看美景,悟情思。(3)“ 不觉船移, 惊 0 起沙禽掠岸飞”(《采桑子》),欧阳修笔下西湖宁静而充满生机的春景惹人悸动。 (4)4 ”(《如梦令》)体现出李清照 沉醉于美景中的忘我状态。(5) ”《钱 塘湖春行》),白居易直抒胸臆,表明了他对早春美景的喜爱。(6) ”[《饮酒(其五)》,陶渊明笔下傍晚时 分的田园景象让人无限遐想。 【小结】传承优秀文化,我们应()使命,做优秀传承人。 八年级语文试题第1页(共8页) 1.将表