广东广州市天河区2025-2026学年四年级上学期期末语文试卷

四年级语文 (全卷共6页，120分钟内完成，卷面满分为100分。) 注意事项： 1.答卷前考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、 座位号、考号，再把条形码粘贴在条形码区域内。 2.单选题用2B铅笔把所选的字母编号涂黑，填空题和解答题必须用黑色字迹的钢笔或 签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。不准使用圆珠笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，试卷与答题卡一并交回。 一、积累与运用（共6小题，15分) 1.下面每小题中都有，个加点字的注音不正确，把它选出来（填序号）。(2分) (1)A.哄笑(hong) B.苦难(nan) C.宁可(ning) D.家雀儿(qio) ( (2)A. 账本(zhàng) B.发颤(can) C.训斥(chi) D.慎重(shèn) ( 2.下面每小题中都有一个词语含有错别字，把它选出来（填序号）。(2分) (1)A.无可耐何B.严厉 C.搏斗 D.滋润 () (2)A.撤换 B.奥秘C.嫩红 D.排炼 () 3.动物和它的“家”搭配成词，下列表述不正确的一项是( )。(2分) A.鱼池 B.鼠洞 C.牛厩 D.虎穴 4.根据方框中词语的分类，分别在横线上补充词语，正确的一组是( )。(2分) 玫瑰 牡丹 月季 花蕊 花蕾 花芯 A.花圃花瓣 B.海棠花苞 C.紫荆桂花D.花卉茉莉 5.与好朋友分别的时候，能表达对朋友劝慰与激励的诗句是()。(2分) A.生当作人杰，死亦为鬼雄。 B.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ m红出业亚里 竺云 6.本学期我们积累了很多古诗、谚语和名言，一起整理吧。（5分) (1)“智能之士， ”告诉我们“学”和“问”同等重要。 (2)苏轼游玩庐山时，发现“ 远近高低各不同”。 (3)白居易看到日落时美丽的江景，写下“ 半江瑟瑟半江红”。 (4)到了农历八月，看到大雁南飞，奶奶就会说：“八月里来雁门开， (5)再分享你喜欢的一句谚语： 二、 实践与创新（共3小题，19分） 第十五届全国运动会在大湾区落下帷幕。作为一名广州的小学生，我们用不同 的方式参与其中。下面我们一起整理全运会的资料，重温这场运动盛会吧。 7.作为一名全运会小小记录员，我能补充缺漏的词语。(8分) ren shan ren hǎi 开幕式当晚，广东奥林匹克体育中心 人们脸上都 yang yi zi hao 喜悦和 场上的吉祥物一会儿 2u6 9ù you pan shǒuwǔ zǘ dao 一会儿 引起观众阵阵欢笑。 biǎoyn sha shi 人形机器人敲击青铜乐器的 把现场气氛推向高潮， xing fen 大家都 地欢呼起来。 8。作为一名全运会小小新闻分析师，请研读下面的材料并回答问题。（11分) 材料1： 第十五届全国运动会开幕式上，来自粤港澳三地的火炬手苏炳添、张家朗、李 袆用手中的火炬“绽放”点燃了主火炬塔。令人惊讶的是，主火炬塔里熊熊燃烧的 并不是真实的火焰，而是由水雾和光电科技效果共同组合的“科技之火”。这火源 四年级语文学业水平调研第2页（共6页） 采集自南海1522米深处的可燃冰。而“水舞台”上那片波光粼粼的水，也是“天 上送下来的”。导演团队因地制宜，将彩排期间的雨水留下，变成舞台道具，最终 在体育场内“造出一片海”。这场体育盛会，不仅首次实现全过程碳中和，更让绿 色低碳理念贯穿赛事始终。 (节选自《绿色全运会生态大湾区》光明日报2025-11-14) 材料2： 十五运会开幕式上，飞天鳌鱼惊艳无数人。当它在会场上空缓缓“游入”，鳞 光流转，如梦似幻，瞬间将观众带入一个奇幻瑰丽的世界。 (节选自《鳌鱼飞天何以再现》人民日报海外版2025-11-20) (1)材料1提到“这场体育盛会首次实现全过程碳中和”，选择以下俗语形容 此事，最合适的一项是()。(2分) A.占上风 B.开先河 C.开绿灯 D.挑大梁 (2)我们学习了用批注的方法阅读。读材料1后，你有什么疑问或体会？把其 中一个疑问或一种体会批注在方框中。(2分) 批注： (3)阅读材料2，你的脑海中浮现出怎样的画面？请用2-3句话写下来。（3分) (4)当你阅读两则材料或观看全运会赛事时，你的心情是怎样的？请从“激动 “紧张”“快乐”等词语中选择一个，用动作描写来表现它。(2分) 9.作为一名全运会的小小观察员，全运会期间，你发现学校或社区附近有了哪些 新变化？请选择一处，用23句话介绍你观察到的变化。(2分) 三、阅读与欣赏（共9小题，26分） (一)课内阅读(6分) 寒假里，我们决定举行“神话故事分享会”，现在和同学们一起做好准备吧！ m年 10.神话中有很多人物个性鲜明。读下面句子，你想用哪个词语来形容他们呢？请 写在括号里。(3分) (1)常衔西山之木石，以堙于东海。（选自《精卫填海》）( (2)又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 (选自《盘古开天地》)( ) (3)她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山 林，再不敢到处流窜残害人类了。（选自《女娲补天》）( 11.为了更好地分享，学习小组决定选一个课外的神话故事，制作“神话故事”卡， 请你一起完成。(3分) “神话故事”卡 题目： 主要内容： 我感到神奇的地方： (二)课外阅读(20分) 卖茶叶的一天 ①前两天，我和立包说好，星期天我们去曼允街卖茶叶。“要得，要得！卖了 茶叶，买冰棒吃，我太想吃了！”立包说得我也直咽口水。 ②我们德昂人从小就会采茶、制茶。不过，我和立包还没有卖过茶，今天我们 是第一次走出寨门去卖茶。 ③曼允街占了一块平坝。百货摊、土杂摊、草药摊…还有许多好吃的，豌豆 粉、凉米线，最让我和立包嘴馋的，就是一大块牌子下的冰棒了！不同的衣裳，打 扮了汉族、傣族…还有许多外地来的人，都挤在街场上。我和立包挤出一身汗， 才在西西果树下找到茶叶摊子。 ④一位傣族大婶给我们让了个空位。我和立包赶紧拎出白布口袋里的茶叶，放 在一小块细篾席上。这些茶，都是我们在多雾的早晨，上茶园采摘的。带着雾露的 嫩茶叶，在竹甄里蒸过，再用很小的炭火慢慢焙炒。随着一阵嫩嫩的茶香，它们蜷 缩成细长条，青绿中泛着白霜，成了睡着的“茶宝宝”。一直要等开水冲泡，它们 才舒展叶片，睁眼醒来。立包用竹筒装茶。竹筒红黄红黄的，雕刻着两只小鹿。我 用篾盒装茶。篾盒是阿爹用细细的篾皮编的，好看的花纹图案，被我的手磨出了滑 亮的光泽。 ⑤我站着，立包蹲着，我们眼巴巴地等人来买茶。大半天了，还没有人买我们 的茶叶。后来立包站着，我蹲着。我们不停地换姿势。糯米饭团吃完了。我口很干。 看看立包，立包也在舔嘴唇。偏偏有人在我们面前吃冰棒。那冰棒粉红色，有一股 草莓味，我们以前吃过，好吃死啦！·我别过脸去，草莓味居然找上鼻子来！我忍不 住喊了声：“卖茶叶！”立包立即应和：“卖茶叶喽！” ⑥我们一直喊着。 ⑦终于有一位阿叔蹲了下来。“我只买茶盒茶简行吗？”这阿叔一口外地口音。 我和立包互相看着，不知怎么回答。“都是好茶叶。”傣族大婶帮我们说话。“好， 茶叶也买，要多少钱？”“一盒茶叶是两块钱。茶盒嘛，”我看看阿叔，“茶盒就 送给您啦！”立包说她也送茶筒。阿叔说不行，得给钱。推让了一阵，最后我和立 包都收了五块钱。 ⑧散场的时候，我们赶紧去买冰棒。找遍了，也找不到冰棒的影子，立包“哇” 地哭起来… (选自吴然《太阳鸟与梧桐树》，有删改) 12.阅读完文章，小天分享了自己初步了解到的信息，其中不正确的一项是( )。 （2分) A.读第②自然段可以了解到“我”和立包也会采茶和制茶。 B.读第③自然段可以了解到曼允街是一个非常热闹的地方。 C.读第④自然段可以了解到德昂人制茶的过程。 D.读第⑦自然段可以了解到“我”和立包只卖了茶叶，一共卖了5块钱。 13.小天读文后梳理了“我”和立包卖茶的经过，补充横线上的内容，最合适的一 项是（)。(2分) 相约卖茶→摆摊卖茶→ →卖出茶叶 A.第一次出寨门卖茶 B.逛曼允街找摊位卖茶 C.制茶准备卖茶 D,等待客人买茶 14.关于第③自然段“我和立包挤出一身汗”的原因，正确的一项是(）。 (2分) A.因为第一次出寨门卖茶，很紧张，所以“我”和立包挤出一身汗。 B.因为很着急把茶叶卖出去，所以“我”和立包挤出一身汗。 C.因为曼允街人很多，摊子多，很拥挤，所以“我”和立包挤出一身汗。 D.因为在曼允街看到冰棒摊子，很想上前买，所以“我”和立包挤出一身汗。 四年级语文学业水平调研第5页（共6页） 15.读下面句子，在文章中找出类似的优美生动的句子并摘抄下来，注意做到书写 规范、端正、整洁。(2分) 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ (选自《走月亮》) 我摘抄的句子： 16.用积累的词语，写出文中的事物和人物给你留下的印象，并说明理由。(6分) (1)“我们”的茶叶给你留下的印象是： 理由是：① :② (2)“我们”卖茶叶时遇上的傣族大婶给你留下的印象是： 理 由是：① ② 17.细读第⑤自然段，联系上下文，体会“我”卖茶叶时心情的变化。(4分) (1)不过，我和立包还没有卖过茶，今天我们是第一次走出寨门去卖茶。 此时“我”的心情是 ,因为 (2)后来立包站着，我蹲着；又后来，我站着，立包蹲着。我们不停地换姿势。 此时“我”的心情是 ,因为 18.“我”和立包卖了一天的茶叶，结果都没吃上冰棒，立包哇哇大哭。“我”会 怎样安慰她呢？(2分) 立包“哇”地哭起来。 我说：“ “但是我还是很想吃冰棒。”立包委屈地说。 我说： 》 立包说：“好吧，谢谢你，我听你的。” 四、表达与交流（共1小题，40分） 19.题目：不一样的 生活里藏着许多“不一样”，不一样的发现，不一样的尝试，不一样的风景… 这些“不一样”，给我们留下深刻的印记。请以“不一样的”为题，写一 篇习作。 要求：①把题目补充完整； ②把内容写清楚； ③书写工整，400字左右。