安徽省芜湖市无为市部分学校 2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-01-26
| 2份
| 8页
| 260人阅读
| 4人下载

内容正文:

安徽无为市部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月期末道德与法治试卷答案 一、单项选择题:本大题共12小题,共24分。 1. D 2. A 3. D 4. D 5. D 6. B 7. B 8. D 9. C 10. B 11. C 12. A 一、单项选择题:本大题共12小题,共24分。 13. 选择小琴的观点。理由:国家利益是人民利益的集中表现,国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。所以人民利益的维护离不开国家利益。 选择小红的观点。理由:人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步,所以国家利益的实现离不开人民利益。(6分) 14. (1)我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养;学会选择网络信息;自觉抵制不良信息;恪守道德,遵守法律;传播网络正能量(6分) (2)当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决(4分) 15. (1)①文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可;②文明有礼促进社会和谐发展;文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步;③文明有礼塑造良好国家形象;③文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严、展现国家形象(6分) (2)①哈尔滨某社区食堂经营者龚某,秉承“诚信经营,民生为本”理念,坚持6年不涨价,以3元低价为老年人和困难群体提供餐食,惠及30余万人次,说明诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质;②他开设公益培训班,通过诚信承诺书形式传承“做面如做人”精神,带动3万人就业创业,成为当地诚信经营典范,说明一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台(6分) 16. (1)亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念;获得他人和社会的接纳与认可。(4分) (2)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量; 关爱他人, 收获幸福; 关爱他人, 也是关爱和善待自己。(4分) (3)关爱他人,要心怀善意。关爱他人,要尽己所能。关爱他人, 要讲究策略。关爱他人时, 要考虑他人的内心感受, 不伤害他人的自尊心; 面对复杂情形, 要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,既要保护好自己, 也不能伤害到他人。(6分) 17. (1)代价:付出了时间、精力,被家人误解甚至责备。 回报:赢得了社会尊重和广泛赞许,获得了荣誉称号。(4分) (2)①小青的观点是错误的。②主动承担社会责任有利于增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活;有利于构建人人有责、人人尽责的美好社会。③承担责任不分年龄大小,责任是一个人分内应该做的事情。积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务等都是承担社会责任的表现。国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。小青除了要管好自己的学习、对自己负责之外,作为学生,还要积极承担社会责任。④在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任,做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。(6分) (3)①增强责任意识,对国家和社会负责,树立主人翁意识。 ②从小事做起,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 ③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。(言之有理即可)(4分) 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽无为市部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月期末道德与法治试卷 一、单项选择题:本大题共12小题,共24分。 1.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。当气势如虹的徒步方队、威武雄壮的装备方队以及翱翔蓝天的空中梯队依次通过接受检阅时,坐在电视机前的我们心潮澎湃,对人民军队的崭新风貌和祖国日益强大的综合国力感到自豪。这说明(  ) ①人的身份是在社会关系中确定的 ②我们对社会生活的感受越来越丰富 ③人们的交往方式越来越多样 ④我们要关心国家的发展,为祖国取得的成就感到自豪 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如抚育、教诲和关爱,帮助我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。从“白纸”到“合格的社会成员”的蜕变说明(  ) A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 人的身份都在社会关系中确定 D. 每个人都能成为合格的社会成员 3.随着科学技术的发展,一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利,对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此,下列建议恰当的是(  ) ①线上新知勤学习,网络语言要相信 ②适度上网防沉迷,守好底线不欺凌 ③个人信息防泄露,媒介素养常提升 ④遵守道德和法律,共筑清朗好环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境,减少安全隐患。但是,很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归。多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此,下列认识正确的是(  ) A. 规则应该保持持久稳定,我们要坚定维护规则 B. 违反社会规则会受到法律等强制性措施的处罚 C. 部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理 D. 原有规则不适应生活的变化需要加以调整改进 5.下面是小杨和小江的对话,作为好友,你认为小杨应该(  ) 小杨 你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。 小江 你不要再问了,我不想说。 A. 持续追问,直至知道 B. 不辨是非,指责埋怨 C. 保持冷静,结束友谊 D. 尊重对方,给予空间 6.如图漫画《自己绊倒自己》给我们的启示是(  ) ①诚信是我们融入社会的“通行证” ②要珍惜个人诚信记录 ③不讲诚信必将会受到法律的惩罚 ④不讲诚信害人害己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.能为公民提供专业法律服务,帮助解决法律问题的组织有(  ) ①公证处 ②人民调解委员会 ③学校德育处 ④法律援助中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.观察如图,法律面前人人平等的表现在于,任何公民(  ) ①一律平等享有宪法法律规定的权利 ②必须平等履行宪法法律规定的义务 ③都能遵守法律和自觉履行法定义务 ④都不得有超越宪法法律的特殊权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9.2025年12月16日,贵阳市中华路段、盐务街迎来无障碍环境“验收考试”。全国体验员梁社红逐项核验盲道、坡道、标识等细节,最终给出100%满意度“零差评”反馈,为助残治理实效点赞。该“零差评”反馈体现的内容不正确的是(  ) A. 保障残疾人平等参与社会生活 B. 体现对生命的尊重关怀和善待 C. 维护了社会中残障人士的特权 D. 特殊群体差别对待的平等意识 10.八年级学生小明打算申请加入中国共产主义青年团。下面是小明搜索的中国共产主义青年团的相关知识,其中正确的是(  ) ①中国共产党的助手和后备军 ②由志愿从事公益事业的青年组成的团体 ③在实现民族复兴梦的征程中发挥主导作用 ④是中国共产党领导的先进青年的群体组织 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。国家利益高于一切,国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是(  ) ①小齐把不愿意饲养的巴西龟随手扔进小河 ②小佳向有关部门举报网上泄露国家经济情报的行为 ③小安利用课余时间学习并且参与宣传《反分裂国家法》 ④小全外出游玩时在军事禁区偷拍照片发给国外网友 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12.以下是同学搜集到的关于人民军队的相关资料。 南昌起义 三湾改编 古田会议 起义部队大多建有党组织、设立党代表,党的组织主要建在团级以上单位。 创造性确立“支部建在连上”的新制度。 确立党对人民军队绝对领导的根本原则和制度。 以上资料说明人民军队是一支(  ) A. 对党忠诚、听党指挥的队伍 B. 攻无不克、战无不胜的队伍 C. 纪律严明、作风优良的队伍 D. 党和人民完全可以信赖的队伍 二、非选择题:本大题共5小题,共56分。 13.(6分)国兴我荣,国衰我耻。以下两位同学提出了自己的看法。 请选择一位同学的观点进行辨析,并运用所学知识帮助她说明理由。 14.(10分)材料一:2025年,云南深入开展“净网-2025”专项行动,依法查处大理赵某某用AI编造交通事故谣言、临沧曹某某发布“泡尸水”虚假信息等多起案件,多名造谣者被处罚:同时,全省各地开展“护苗•绿书签”进校园、网络安全宣传周互动体验、法治副校长专题讲座等系列活动,引导青少年文明上网、安全用网 (1) 结合材料和所学知识思考,作为中学生的我们,应如何理性参与网络生活? 1986年以来,我国连续实施多个普法五年规划,从“一五”普法普及法律常识,到“八五”普法重点提升公民法治素养,青少年始终是普法工作的核心对象之一。各地学校通过法治讲座、模拟庭审、预防欺凌专题教育等多样化活动,让法律知识走进校园、浸润心灵。 材料二:课间休息时,你的同学李某因你不小心碰掉他的文具而大发雷霆,甚至扬言要“找人教训你” (2) 结合“学会依法办事”的知识要求,你将如何化解这一矛盾? 15.(12分)为文明有礼彰显社会素养,诚信建设筑牢法治根基。依据材料完成下列问题。 【礼润冰城】 2025年第九届亚洲冬季运动会期间,哈尔滨市民发扬“东道主”精神,争做文明有礼的人,主动为参赛选手和游客提供帮助和服务,待人热情友善,观赛遵守秩序,举止得体大方,为各国来宾提供暖心服务,赢得国际赞誉 (1) 哈尔滨市民在亚冬会期间的文明行为分别对个人、社会、国家有何积极意义?(6分) 【信立商道】 哈尔滨某社区食堂经营者龚某,秉承“诚信经营,民生为本”理念,坚持6年不涨价,以3元低价为老年人和困难群体提供餐食,惠及30余万人次。他开设公益培训班,通过诚信承诺书形式传承“做面如做人”精神,带动3万人就业创业,成为当地诚信经营典范 (2) 结合龚某诚信经营事例,说明诚信的价值体现在哪些方面?(两个方面即可)(6分) 16.(14分)阅读材料,回答下列问题。        我们每个人的成长都是一个奇迹,这个奇迹的发生, 不仅得益于我们自身的努力, 更离不开父母、老师和同学的关爱。正是这一份沉甸甸的关爱,让我们从懵懵懂懂走向明白事理,从青涩稚嫩走向聪慧成熟。        某校举办一次爱心传递、关爱他人的活动, 请你参与并回答下列问题: (1)【调查】日记中同学们开展的活动属于什么行为?这种行为的作用是什么?(4分) 日记一     9 月 15 日     多云        今天,我们小小环保志愿者在“共建绿色家园”的主题宣传横幅上签名,走上街头向市民宣传绿色、环保、低碳生活理念。我们感觉好充实。 日记二     10 月 3 日     晴        今天我们组织开展了一次福利献爱心活动,我们尽自己所能去关心那些福利院孤儿们,自己内心也感到非常的快乐。 (2)【明理】学校为什么要举办爱心传递、关爱他人的活动?(4分) (3)【导行】在生活中,我们应该怎样关爱他人、传递爱心?(6分) 17.(14分)阅读材料,回答问题。 2025年2月,中国工程院院士、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华与世长辞。为缅怀这位“中国核潜艇之父”并传承其精神,某校八年级(3)班组织观看了专题纪录片,激励同学们勇担时代使命。 材料一:黄旭华被授予“共和国勋章”。为发展核潜艇事业,他隐姓埋名30年,即便面对家人的误解与亲人的离别,依然坚持为国奉献。他用实际行动践行“国之所需,我之所向”的信念,被誉为“深潜的国士”。 (1)根据材料一,概括黄旭华院士在研发核潜艇的过程中付出了哪些代价,获得了哪些回报。(4分) 材料二:小青看完黄旭华院士的故事后,被他勇担责任、无私奉献的精神深深感动。但同时,小青认为:“承担社会责任是大人的事,我年龄还小,只需要管好自己的学习就可以了,不需要承担社会责任。” (2)请你运用责任的相关知识,对小青的观点进行评析。(6分) 材料三:同学们看完黄旭华院士的故事后,被那“此生属于祖国,此生无怨无悔”的赤子情怀深深震撼。为此,班长代表班级向全体同学发出倡议,向榜样学习,汲取榜样的力量。 倡议书 亲爱的同学们: 黄旭华院士用一生诠释责任与担当,是当之无愧的时代楷模。 在此,我们发出倡议:以黄旭华院士为榜样,勇担时代使命,为国家和社会贡献青春力量!为此,我们应该: ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 八年级(3)班全体同学 2026年1月26日 (3)请运用《社会责任我担当》的相关知识,把倡议书的内容补充完整。(4分) 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

安徽省芜湖市无为市部分学校 2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
1
安徽省芜湖市无为市部分学校 2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
2
安徽省芜湖市无为市部分学校 2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。