第3课《安塞腰鼓》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

安塞腰鼓 状元成才路 状元成才路 强化朗读训练,积累“羁绊”“冗杂”“戛然而止”等易考词语。 感知安塞腰鼓的特点,理解安塞腰鼓中所蕴含的民俗文化的意义和价值。(重点) 体会文中多种表达方式和多种修辞手法综合运用的效果;体会多种句式的表达效果。(难点) 体会本文所表达的热烈、豪放的情感,感受黄土高原人的蓬勃生命力。(重点) 学习目标 那火一样热烈的舞蹈,在我国大西北黄土高原上享有“天下第一鼓”的美称。在这样激越的舞蹈面前,我们谁都会觉得它美、好、精彩。可是真要我们用文字去描述这舞蹈,却又会觉得很难很难,会感到言语的匮乏。那么,就让我们一起来学习今天的这篇课文——《安塞腰鼓》,欣赏刘成章作家的精彩文笔吧! 情境导入 刘成章1937年生,陕西延安人,作家。他的散文多以黄土高原为背景,具有浓郁的黄土高原特色。著有散文集《黄土情》《羊想云彩》等。其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 他写陕北,追“土” (即民族化和地方色彩):有诗意的土,有灵性的土,向“信天游”靠拢。这就抓住了陕北的“魂”,也显出了他散文的“精气神儿”! 作者简介 本文选自1986年10月3日《人民日报》。略有改动。20世纪80年代初,我们的祖国在改革开放中呈现出日新月异的景象,人到中年的刘成章先生此时也远离家乡来到省城,脑际里回闪着安塞腰鼓那气吞山河的壮丽景象,耳畔回旋着黄土高原那在沉默中爆发的