内容正文:
九年级下册
第三单元:走向未来的少年
第五课 少年的担当
5.1 走向世界大舞台
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学习内容
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怎样为世界添光彩?★
我们在交往中走向世界的意义?
为什么要为世界添彩?
我们是怎样走向世界的?
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宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
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新课导入
江梦南在交往中走向世界的经历给我们什么启示?
①在父母引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
1、我们是怎样走向世界的?
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国家
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我们走出
家门
逐步融入
社会
步入
学校
走向更加
广阔的世界
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
思考:结合下图,谈谈你的交往范围的变化:
可以通过互联网认识和走向世界。
出国留学,参加国际夏令营或出国旅游
观看外国电影,阅读外国书籍;
可以通过与外国友人交流
思考:说说在这些经历中,你有何收获。
②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
看图启悟:
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①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界;
②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
1.我们怎样走向多彩世界?
北京2022年冬奥会,数以万计的志愿者出现在赛区现场,他们用灿烂的笑容、勤勉的行动,向世界传播和平与友善,展示最美中国形象。这群大多刚成年的孩子,做着最简单、基础的保障工作,但是他们非常慎重仔细,并用自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。这些青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他们的努力和付出终将融入奥林匹克长河!
思考:冬奥会青年志愿者在走向世界的同时,又收获了怎样的意义?
活动五:计论与交流
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我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
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面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
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我们 一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
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我们走向世界的意义
我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
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活动五:计论与交流
我们怎样为世界添光彩?
① 我们要从普通的事做起,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。
人人做好普通事,皆为世界做贡献。
新知理解
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1964年,钟南山认为一个孩子得的病是肾结核,父亲却教育他判断病情要有依据。
面对武汉的新冠肺炎疫情,84岁高龄的他亲自调研;他说:“把最重的病人送到我们这里来”。
从17年前的“非典”到现在的“新冠”,他和他的团队能准确判断、科学施策;他流畅地用英语与欧美医学家交流。
积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
树立科学精神,掌握科学思维方法;
增强社会责任感;
不断丰富知识储备,增强人文底蕴;
学会观察、思考各种社会现象;
我为世界添光彩
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。
新知理解
①从普通的事做起,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。
②着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。
我们怎样为世界添光彩?
课堂笔记
新知理解
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笔记区
①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。
②着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。
4.青少年怎样为世界添光彩?
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思考:青少年走向世界应如何全面提升个人素养?
思考
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青少年全面提升个人素养的做法
不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。
树立科学精神,掌握科学思维方法。
积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
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【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
1.习近平总书记深情寄语广大青年:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托,我们应该( )
A.纵享青春乐趣,不断树立梦想
B.只练过硬本领,无视品德修为
C.坚定理想信念,担负时代使命
D.不断探索学习,力争一夜暴富
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【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
2.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的,下列同学的做法属于走向世界的是( )
①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情
②小芳邀请外国访学同学到家里来做客
③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏
④小斌利用假期与父母一起去国外旅游
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
3.党的二十大报告指出,青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。对此,我们应该( )
A.融入社会,即刻投身建设
B.勇于担当,承担社会责任
C.敢于放飞梦想,随心所欲
D.追求物质生活,纵情享受
B
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【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试
4.在互联网时代,创客正逐渐成为推动创新的重要力量。在北京、上海、深圳等一线城市中,活跃着一批极具创新活力的创客组织,他们正在潜移默化地推动中国的创新。期中,来自校园的青年创客最活跃、最具创造力的群体,成为改变世界的年轻人。
结合材料思考:我们怎样做才能改变世界。
【答案】
①要树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,积极投身社会实践,不断提高自己的实践能力和创新能力;
②要树立全球意识和国家观念,提高自身的素质,更好地为国家服务;
③需要用世界的眼光看问题,需要具有平等意识和参与意识,要善于学习,把自己培养成为祖国需要的人才。
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