陕西咸阳市武功县2025-2026学年上学期期末八年级生物试题

2025-2026学年度八年级(上)期末考试生物试题(卷) : (考试时间:60分钟试卷满分:60分) 第I卷(选择题) 州 一、选择题(共15小题,每小题2分,计30分。每小题只有一个选项是正确的) 春节是重要的传统节日之一,有着丰富的习俗和文化内涵。扫尘、贴春联、吃年 夜饭、拜年、发红包等是春节的重要习俗。请完成1~2小题。 1.小秦贴春联时,春联反射的光会落在眼球的()上形成物像。 A.角膜 B.晶状体 6. C.玻璃体 D.视网膜 2.吃年夜饭时,家人有说有笑。聊天时,人的听觉感受器以及听觉形成的部位分别是() : 7. 耳 脑 A.a、e B.c、e C.c、f D.d、g 人体的生命活动受神经系统的控制和调节,人体对外界或内部的各种刺激会作出 的有规律的反应。请完成3~8小题。 3.八段锦作为我国非物质文化遗产,其动作融合了柔和缓慢的肢体舒展与呼吸调控;练习 时能帮助协调运动、维持身体平衡的器官是() A.小脑 B.脊髓 C.脑干 D.大脑 4.“植物人”有心跳、呼吸,没有思维,不能说话和运动。受损的神经中枢最可能在( A.脑干 B.小脑 C.大脑 D.脊髓 5.如图是神经元结构模式图,下列有关叙述错误的是() A.①表示神经元的细胞核 B.②是能接受信息的树突 C.③能与鞘组成神经纤维 D.神经元包括胞体和细胞核 6.下列实例中,不属于反射的是( A.听到铃声走进教室 B.草履虫避开盐粒刺激 C。瞌睡时打哈欠 D.进食时分泌唾液 7.如果小明因外伤导致膝跳反射的结构④受损,其他部分保持正常,其表现为() A.失去感觉但能完成膝跳反射 B.失去感觉,同时不能完成膝跳反射 C.有感觉且能完成膝跳反射 D.有感觉,但不能完成膝跳反射 8.下列各项反射活动中,与膝跳反射的类型相同的是() A.吃梅止渴 B.鹦鹉学舌 C.老马识途 D.闻鸡起舞 第2页共8页 近期,大范围爆发的甲流是一种新的甲型HN1病毒引起的急性呼吸道传染病,症 状比普通感冒更强烈,常伴随高烧。大家应做好预防,尽量不去人员密集的地方,出 门科学佩戴口罩。若家中有人感染,可选择居家消毒,对症治疗不必恐慌。利用特殊 处理的降低或没有毒性的病原体制成疫苗,接种后能有效预防甲流。请完成911小 题。 A. 9.下列关于甲流的说法错误的是() B. A.甲型HINI流感病毒是病原体 B.甲流是一种呼吸道传染病 C. C.已感染甲流的学生是传染源 D.甲型H1N1流感病毒具有细胞结构 D. 10。甲流与新冠的防护措施相似。专家建议出门科学佩戴口罩,属于传染病预防措施中的 我 () 为实现 A.控制传染源 B.切断传播途径 陆地碳 C.保护易感人群 D.以上三项都是 光合作 11.奥司他韦是一种神经氨酸酶抑制剂,可以抑制流感病毒在人体内的传播以起到治疗作 141 用,甲流患者需严格在医生的指导下用药,不可以擅自用药。由此推测该药物属于() 14.物 A.处方药 B.非处方药 C.中成药 D.外用药 关叙述 使健康是人生的宝贵财富,青少年拥有健康体魄是学习和生活的保脖,一个人的健 康与生活习惯密切相关,正值青春年华的同学们,一定要选择健康的生活方式。请完 成12心13小题。 12.下列生活习惯或生活方式不符合健康生活理念的是() A.生病后,按医嘱服用药物 B.周末休息,可以熬夜上网 C.生活中常与父母、朋友交流沟通 A. D.坚持体育锻炼,积极参加户外活动 B. 13.日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,下列所采取的急救措施错 误的是() D 第3页共8页 :: ,症 1 出 特殊 图1 1小 图2 图3 图4 郑 A.图1中胸外心脏按压的正确部位是① : B.图2是触摸颈动脉搏动的情况,可判定心跳是否存在 C.图3表示对病人进行急救前的做法,是为了畅通呼吸道 D.图4是心肺复苏,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行 中的 我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2026年前实现“碳中和”的目标。 为实现这两个目标,其中一个重要途径是增加碳汇。生态系统增加碳汇的路径主要有 陆地碳汇和海洋碳汇,分别称为“绿碳”和“蓝碳”。“绿碳”是充分利用绿色植物的 光合作用来吸收二氧化碳,“蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳。请完成 宁作 1415小题。 14.物质循环是生态系统的重要功能之一,生态系统中碳循环的途径如下图所示。下列相 关叙述错误的是() 使 完 化石燃料 掷 ⑤ ① F 生产者 大气中的 ② 遗体、 二氧化碳 排出物 分解者 消费者 ③ ④ A.①是生产者的光合作用,碳由此途径进入生物体内 B.②③是生物的呼吸作用,碳可经此途径返回无机环境 腊 C.④⑤是微生物的分解作用,增加了大气中的二氧化碳 D.组成生物体的碳,能在生物与无机环境之间往返循环 竹A而计。面 ; 15.下列关于生态系统的叙述,正确的是() : A.湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质,被称为地球之肺” B.农田生态系统中动植物种类相对较少,自我调节能力有限 数 C,海洋生态系统覆盖地球的大部分,是地球上最大的生态系统 D.森林生态系统被称为“地球之肾”,有涵养水源、保持水土等功能 : 第 卷(非选择题) : 二、 非选择题(共5小题,计30分) 16.(6分)2025年9月18日上午10时,随着防空预先警报声的响起,同学们听到防空 : 警报后迅速沿指定路线撤离。如图是该过程中某学生神经调节的示意图,请据图回答下列 问题。 警报声 刺激 传入神经 神经中枢 传出神经 B 跑出教室 (1)警报声进入人耳后,依次经过外耳道、 听小骨传到内耳,最终刺激 [A] 内的听觉感受器产生神经冲动。 (2) 完成“听到警报后跑向安全区”这一反射活动的结构基础是 这一反射属 于 反射:该反射活动是需要 参与才能完成的条件反射。 蝶 (3)撤离过程中,人体分泌的 (填激素名称)增加,使心跳和呼吸加快,为肌 肉收缩提供更多氧气和能量,帮助身体应对紧急情况。 17.(6分)“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,这是我们应该终身养成的好习惯。长跑 (男生1000米、女生800米)、立定跳远、跳绳、引体向上等也是中考体育考试的项目。 请根据图甲、乙、丙、丁所示并联系有关知识回答问题。 甲 体r而计n而 (1)人类的运动系统发达,能完成各种精细而灵活的动作,它是由 构成的,肌 肉结构如图甲所示,它由[1]肌腱和[2] 两部分组成。 (2)如图乙所示,在你立定跳远的过程中,膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构 是[3] (3)当长跑摆臂屈肘时,图丙中的8处于 (选填“舒张”或“收缩”)状态。 (4)图丁中,一个动作通常是由多组肌肉在 系统的统一支配下,相互协调、相 互合共同完成的。 (5)考试过程中,如果不慎受伤,暗红色的血液缓慢从伤口流出,应在伤口的 防空 (填“远心端”或“近心端”)加压止血。 下列 18.(7分)病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年,被称为“中国脊髓 灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称,是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传 染病。接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施,某人注射疫苗后的免疫过程(如图甲 所示),血液抗体浓度变化(如图乙所示)。请你据图回答: 脊髓灰质炎病毒 付属 结 促 血液抗体浓 为肌 吞啦细胞 时间 第次第2次第3次 脊恢疫苗 粑把细胞 特珠蛋白质 接种接种接种 长跑 甲 乙 1。 (1)小儿麻痹症是一种传染病,引起该病的病原体是 (2)根据图甲分析,图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后,产生的能识别脊髓灰质炎病毒的 特殊蛋白质称为 (选填"抗原”或“抗体"),人体注射疫苗后能够有效的预防脊髓 灰质炎,这属于保卫人体的第 道防线,此种免疫类型称为 (3)脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次。图乙表示某 儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后,血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析,多 次接种后,该儿童体内相应抗体的变化趋势为: @ 第6页共8页 (4)某家长认为,自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种,所以在流感高发的季节,自 实 己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是不科学的,因为: 同期的 (5)除了接种相应疫苗,请你列举一种可以提高自身免疫力的做法: 甲 19.(6分)请阅读下列材料,分析回答相关问题 中结 材料一:某湿地自然保护区内动植物种类多。保护区内河水清澈,芦苇倒映在水中。偶迩 能在灌丛中看到白天鹅,白天鹅不光会捕捉正在吃叶片的昆虫,同时还会兼食一些植物。 20. 有时,甚至还能发现树木上有光肩星天牛的踪迹。 透明厂 材料二:微塑料指的是直径小于5毫米的塑料碎片。微塑料可以随着江河进入海洋,跟着洋 植物) 流环游,也可以凭借强风助力,实现超长距离的迁移。海水中的微塑料很容易迁移到海洋 系统 (1) 生物体内,沿着食物链逐步迁移,最后“回到”我们人类身上。据估计,一个经常吃贝类的 人一年可能摄取超过1万个微塑料,就算不吃海鲜,类似的命运也难以避免。 作用 物的 (1)由材料一中划线部分可知,具有捕食关系的两种动物是 0 (2) (2)河水中的芦苇可以消减水中的氮、磷等无机盐,还可以增加水中溶解氧的含量,这体 现了生物与环境之间的关系是。 内铅 (3 (3)微塑料会吸附“甲状腺激素干扰物”,这类物质类似激素骗子”,会冒充甲状腺激素与 主男 细胞结合,导致真正的甲状腺激素无法发挥作用,从而影响动物发育。某研究小组用蝌蚪 条 做实验,探究微塑料污染的影响,每组20只同期蝌蚪,实验持续14天,实验设计如下表。 组别 处理方式 甲状腺激素相对水平 A组 清水+普通饲料 100%(正常基准值) B组 清水+添加甲状腺激素的饲料 180%(高于正常值) C组 含微塑料的清水+普通饲料 62%(显著降低值) D组 含微塑料的清水+添加甲状腺激素的饲料 85%(低于正常值) (注:甲状腺激素水平以A组为100%基准计算) I.C组与A组作对照,变量是 $7而共?面 .:: 自 .实验过程中,每组选取20只蝌蚪而不是1只,目的是 而且这20只蝌蚪要选取 同期的、大小相近的,目的是 皿甲状腺激素具有促进生长发育的功能,实验发现,C组蝌蚪后肢生长发育最慢,综合表 中结果说明微塑料对甲状腺激素的功能起 (填“促进”或“削弱”)作用。 邪 迩 20.(5分)学校生物社团为开展“生态系统稳定性”的探究实验,制作了如下密闭生态瓶: 透明广口瓶内铺6cm厚河泥,注入提前晾晒除氯的自来水,种植金鱼藻、水绵(均为水生 植物),放入田螺(草食性)、小鲫鱼(杂食性),密封后置于有散射光的窗台。请结合生态 洋 洋 系统的相关知识完成下列问题。 : 的 (1)该生态瓶作为微型生态系统,水生植物(金鱼藻、水绵)属于 能通过光合 作用制造有机物。河泥中含有细菌、真菌等生物,是生态系统中的 能够将动植 : 物的遗体或排泄物分解为无机物。 体 (2)若注入的自来水中含有轻度重金属铅污染,经过一段时间的物质循环后,瓶中生物体 内铅浓度最高的是 ,这一现象称为生物富集。 为 (3)尽管环境条件适宜,但该生态瓶仅维持了30天就出现水质恶化、生物死亡的情况。 斗 主要原因是瓶内生物种类少、营养结构简单,生态系统的 能力较弱。请提出一 条改进建议: (合理即可)。 竹n而计n而