内容正文:
兵团二中小学部2025-2026学年第一学期
五年级语文期末质量监测
(卷面分值:100分测试时间:90分钟)
题号
合计
得分
第一部分:基础知识
一、读语段,根据拼音写词语。(14分)
L.生长是婚复的耿唱.正值@shl yan xid(),的2à0shmg()或许让人到厌顷。可是,
令人nan yi2hlln()的是蝉藏身于chao shI()的地下3~17年,出来只活-莫等
秋风一吹,它的性命就结束了。蝉更明白生命的何资,即使短暂,也要特彩。
2.翻开一本好书,宛如置身jIn bl hur huong()的文学dion tong(),在诗词
里l1ng1aè()壮丽山河,于故事中dǒngde()处世之道。那些洋滥着zhen qing
图
sh1gn()的文字没润我们的心田,qld!()我们的智慧,照亮人生前行的方向。
9
二、单选题(12分)
忠
3.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(
A.客栈(zhan)
嫉妒(j1)
缴费(jiǎo)
抖撒(su)
雨长
B.刷透(t1)
苔雠(xin)
强道(qing)
张冠李戟(guan)
分
C.抑制(y1)
厘子(xi)
誊写(yn)
眼脸(jin)
别
歧途(ql)
偏僻(pl)
矫健(jiao)
酿酒(1ina)
和
4.下列字形和释义完全正确的一项是()
A.免强随意春芳歇(休息)
B.罪证
聒碎乡心梦不成(风雪声)
的
C.迟廷
默而识之(认识)
D.唐灭
学而不厌(讨厌)
5.对下列语句说明方法分析正确的一项是()
(1)鲸的寿命很长,一般可以活几十年,行的甚至能活近一百年。
(2)孔雀展开了尾羽,宛如打开了华丽的扇子。
(3)比起白菜、土豆,胡萝卜的维生素A含量更高。
(4)不少植物具有监测空气污染的能力,如苔裤对二氧化硫特别敏感,二氧化硫浓度较高
时,它们就会枯菱。
作比较打比方举例子列数字
B.列数字打比方举例子列数字
C.列数字打比方作比较举例子
D列数字举例子作比较打比方
6.对下面语段的主要意思概括最准确的一项是()
2004年1月23日,中国探月工程正式立项。2024年,“嫦娥工程”迎来20周年。
20年来,从给月球拍照片,到首次任月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成
“绕、落、回”“三步走”战略目标,为人类月球探索事业作出了杰出贡献
A.2004年1月23日,中国探月T程正式立项.
B.2024年,中国探月工程迎米20周年。
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C.中国探月工程立项20年来,中国为人类探月事业作出了杰出贡献,
D.中国探月工程已顺利完成“三步走”的路目标,
7.本学期我们阅读了(中国民间放事),下面这些情节分别出自哪个民间故事?
(
各展神通,大战龙王
水血养螺,神彻饭英
断桥相過,报答恩情
A.(刘海戏金蝓)
(天仙配)
(木兰从军)
B.(八仙过海》
(田螺姑娘)
(马头号的故事》
C.(蝴螺泉)
(天仙配)
(白蛇传)
D.(八仙过海》
(田螺姑娘)
(白蛇传)
8.把下列句子排成一段意思连贯的话,最恰当的一项是()
①怎样才能算“劳于读书”呢?
②宋代文学家欧阳修,自幼好学,可家中无书,就到附近人家去倍,还把一些抄下来、肯下来
③古人曾说:“苏于读书,逸于作文”
④这句话的意思是在读书方面肯付出辛苦,写起文章来就会轻松
⑤从小广泛地阅次,成就了他在中国古代文学史上的重要地位
A.①③④②⑤R.③④①②⑤.②⑤①③④D.①②⑤③④
三、积景与运用(16分)
9.中国梦,我的梦,作为中国少年,应该像前人一样充满没国情怀。受国诗人陆游临终
前这样叮嘱儿子:“
”面对万马齐喑的沉闷局面,龚自珍期待
着杰出人物的涌现:“
10.腹有诗书气自华。关于读书,古人留下了很多宝贵的财富。朱熹告诉我们
“?”只有不断学习,汲取新知识,才能使内心澄明:孔子让我们明
白了读书学习要“
”不以向地位、学问不如白己的人请教为耻。
11.名言警句给我们深刻的启示。《尚书》屮“,
克俭于家”道出勤俭的重要:
葛洪说的“
,不弃功于寸阴”告诉我们不可虚度光阴。
12.先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。(6分)
①一知半()②应接不()③()泰民安
④太平()世⑤内()外患⑧举世()名
(1)承德避暑山庄是的避暑胜地,也是清朝皇帝的夏宫。
(2)我们现在虽然生活在
,但我们不能忘记我们国家曾经
的艰难历史。
四、句子练习(8分)
13.我怎么会忘记家乡的桂花雨呢?(改为陈述句)
14.秦王被通得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
15.请修改下列病句,将正确句子在横线上。
考试时是杏认真审题,是取得好成绩的关键。
16.从下面两个句子中任选一个,运用所学的描写方法,把句子写具体。
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11:26☒
米QGll
(1)跟前是一条消澈的小河。
(2)昏花在空中飞舞
第二部分:阅读训练
五、课内阅读(10分)
【逃收一】格树正值茂盘的时朔,好像在把它的全卸生令力展示洽我们看。师么多的绿叶,
一康堆在另一思上面,不自一点儿生原,那翠的期色,明充地凤根者我们的吸脐,似乎每
一片绿叶上都有一个前的生命在朗动。这臭画的南回的树!
【迪段二】起初周国是静立的,后来忠依起了一卢鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大乌飞
了起来。接者又看见第二只,第三只。我们继续拍拿,树上就受得热闹了,到处都是鸟卢,
到处都是乌影。太的,小的,花的,瓜的,有的站在树技上叫、有的飞起来,有的在扑翅励。
【返段三】中天是我的眼晴骗了我,耶“鸟的天堂”的府是乌的天堂啊
○
17.远文出自课文(
》,作者是
18.选段一主要运用了描写,从树叶的“密“和“绿"两方面向我们展现了大桦树
选段二主要运用了描写,面“”的句子从鸟的
三方面
如
表现了早展群鸟活动的景象。
必
19.选段三中,两处“鸟的天堂”分别指什么?
潮长
大、课外阗读(10分)
月元下的号亲
别
①放年后,我张老师说,我母亲骗了,我要回去看地。蒜老师同意了。
必
②我不是一个好字生,我推了茂。我母亲根本没病,我是恢了,或者说是侔了。学校食
Q
和
堂的饭大难吃了,我都吃腻了,我莫回去吃一碗我母亲做的鸣蛋手擀面,我们学校只有在每
月底两天放贺,其他时间学生都在校寄宿。年个月上学的那天沛展,母亲都会为我做一城鸡
蛋手#面。
0
③戒坐最后一超班车到镇上,镇上己经没有机动车的彩子,我只好快步回家,天上的月
亮真大,路上一个什人也没有、我处竹火,饺得发茂,心里只盼者平点儿吃到#亲做的鸡蛋
手#而,【甲】阳乡便念来仓状。
@走到四流山时,我倍着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人形正将一垛又一垛
的麦子奋力抽打在木桶上。我知道,响们部里还没有税粒这样的农用机械,家京户户都是这
样手工税粒。这种脱粒方式速度授、效单位,要赶在入秋时将全部的麦子脱粒归仓,实在是
一项托时费力的大工程,但即便如此,也从来没听说过有人违夜赶者脱粮的。
⑤我在心里喃咕,是谊这么晚还在干活儿呢?我心里突怅有一种不好的预感。我加快步
伐走到京门口,赶紧用手被门。我接到了一把扶锁。我知道,打谷场上的人不是别人。别人
家都是夫妻两人一起赶工,我的父亲在外打工,京里家外的活儿只有母亲在千,除了地还能
是诠呢?
⑥戕灭了,号鸣大哭。
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⑦母乐攸的岛蛋手擀而好吃,每火地部要亨!腰从鸟离卫悦西个最大的鸣蛋,为了西条
枯道,一运通不侍地用力和而,最后才能攸出这绝是的手尚而,但地自已却从朵金不旺吃二
兜。盘亲就这拌分不母吃、令不仔穿,还要没日没交地干沾供位上学号又完,我没午例
匙开门,也没去打谷场或母亲,而是担头住争位的方向走去,鸟蛋手擀而也拉我全呂抛到按
后。
⑨我知道路上肯定设有车了,只能战步四学校,儿耳这样,我也决计不回头,月无下,
乡村十多里路寂静无人,我一个人赶路,却没有也到一丝吉怕。
⑨当我欣步三十多里路四到学校时,天已经大充。陈老狎关切地问我:条的璃包样了,
我说戒母亲没满,是成新了。说者,皮的眼泪又不争气地落下来,怎么也止不住。陆老师不
明所以地看者我,想问我为什么哭,但似子很快明白了什么,他终是没有开口,尺是经轻地
拍了拍我的肩盼。
©我知道,我也汝收起白己的娇贵,开抬认真地学习了。从昨晚到今及一短忻没进,
但我一点儿也不党得慎,我径直向救室走去。以前戒只知道,有人图者毒炔的阳光干活儿:
耶一晚我知道,也有人项者月光千活儿。
20.短文两次描写了“我”在月光下徒抄的情形,“我”的内心想法有什么不同?
第3自然段:
第8自然段:
21.根据短文内容,判断下面说法的对(√)与错(×)。
(1)第4自然段中加点的“奋力”一词形象地写出了母亲在月光下打麦子的辛苦。(
(2)甲处“我”走得快是急若吃母亲做的手擀面。()
(3)“我吴了,号响大哭”是因为“我”想到母亲为了供“我”上学,一个人吃苦受累,
此时内心十分自贵、使悔。()
(4)“我”没有吃到自己心心念念的鸡蛋手擀面,是因为母亲从来舍不得吃一院鸡蛋手
擀面,“我”想把面留给母亲。()
22.读面“”的句子,句中反复出现“舍不得”,有什么表达效果?
23.下面对短文题目理解最恰当的一项是()
A.仅点明故事发生的时间,让读者明白故事发生在晚上。
B.作为线泰货穿全文,既展现了母亲月下劳作的场,又凸显了母爱对“我”的影响,触
发“我”的成长。
C.突出母亲干活时的环境很美,放发读者的阅读兴趣。
D.点明母亲是在月光下干活儿,暗示作者家庭经济因难。
第三部分:书面表达(30分)
24.生活是一本无字之节,处处微着惊喜:有四时录物皆成越的自然录观,有无做不至、触
动心弦的父母之爱,有一花一鸟总关情的心爱之物,还有特点哭出、性格不同的没面老师。
请从中选择一个主愿,完成一篇习作。要求题目自拟,情感真挚,内容具体,400字左右。
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