内容正文:
统编版五年级语文上册期末基础综合测试卷
(测试范围:全册教材 考试时间:90分钟 满分:100分)
姓名__________ 得分__________
第1部分 基础知识积累与运用(52分)
1. 看拼音,写词语(10分)
xiū zhù kuàng wù zhì liáo fán zhí liáng shi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
méi tàn dì qū shè shì dù shā jūn zhì pǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 用“√”标出下列加点字的正确读音(8分)
矫健(jiǎo jiāo) 分杈(chà chā) 圆锥(zhuī zuī) 矫健(jiǎo jiāo)
树杈(chà chā) 摄氏度(shè niè) 驯良(xùn xún) 勉强(qiǎng qiáng)
3. 辨字组词(5分)
驯( ) 矫( ) 栗( ) 粮( ) 驯( )
训( ) 娇( ) 粟( ) 浪( ) 训( )
4. 补充词语,并选词填空(8分)
( )盆大雨 ( )天动地 ( )( )不绝
( )( )有味 ( )( )不舍 ( )( )无闻
(1)边防战士们默默无闻地守护着祖国的边疆,从不计较个人得失,真是__________。
(2)他捧着一本故事书,看得__________,连妈妈叫他吃饭都没听见。
5. 按要求完成句子练习(5分)
(1)松鼠是一种漂亮的小动物。(改为感叹句)
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(2)没有太阳,就没有我们这个充满阳光的几大美丽世界。(修改病句)
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(3)“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。(改为转述句)
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(4)罗贯中创作了《三国演义》。(改为“被”字句)
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(5)用“只有……才……”写一句话,体现学习和收
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6. 按课文内容填空(6分,每空1分)
(1)___________________,非宁静无以致远。
(2)___________________,戒奢以俭。
(3)问渠那得清如许?___________________。
(4)___________________,江枫渔火对愁眠。
(5)山外青山楼外楼,___________________?
(6)我劝天公重抖擞,___________________。
第二部分 阅读理解(18分)
(一)课内阅读(9分)
阅读《松鼠》片段,完成练习
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇)健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地面上。在平原地区是很少见到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,(漫 慢)步在田间的小径上,你常常可以看到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕(强 烈)的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
1. 用“√”选出片段中括号里正确的字。
2. 松鼠最不像四足兽的原因是什么?
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3. 片段中从哪些方面描写了松鼠的外形?
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4. 松鼠的活动特点是什么?
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5. 从片段的描写中,你感受到松鼠是一种怎样的小动物?
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(二)课外阅读(9分)
温暖的雪
冬天的雪,是冬日里最温暖的精灵。
清晨,推开窗户,一片白茫茫的世界映入眼帘。雪花还在轻轻飘落,像无数只白色的蝴蝶,围绕有身边飞舞极了各个角落各个角落各个角落。田野里,麦苗盖着厚厚的雪被子,沉沉地睡去。老农站在田埂上,看着这雪,脸上露出了笑容:“瑞雪兆丰年微雪兆丰年啊!”
街道上,清洁工阿姨正在清扫积雪。她的手冻得通红,却依旧一丝不苟地挥动着扫帚。一群孩子在雪地里堆雪人、打雪仗,笑声震落了树枝上的积雪微雪震落了树枝上的积雪。一位路过的老奶奶滑倒了,几个孩子立刻跑过去,小心翼翼地把她扶起来。老奶奶笑着说:“谢谢你们,你们真是好孩子。”
雪,不仅为大地带来了美丽,更带来了温暖。它让麦苗免受冻害,让清洁工阿姨的劳动有了意义,让孩子们的童年多了欢乐,让陌生人之间多了一份关爱。
温暖的雪,温暖的人间。
1. 文中写了雪带来的哪些“温暖”?请简要概括。
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2. 赏析文中画横线的句子“雪花还在轻轻飘落,像无数只白色的蝴蝶,围绕在身边飞舞”。
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3. 老农为什么说“瑞雪兆丰年”?
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4. 读了这篇短文,你觉得雪的“温暖”体现在哪里?
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第三部分 习作(30分)
题目:一次难忘的尝试
要求:1. 写一件具体的事,把尝试的起因、经过、结果写清楚,重点写出尝试过程中的心理变化;
2. 语句通顺,条理清晰,感情真挚,不少于400字;
3. 书写工整,不写错别字,正确使用标点符号,禁止抄袭。
参考答案
第一部分 基础知识积累与运用
1. 修筑 矿物 治疗 繁殖 粮食 煤炭 地区 摄氏度 杀菌 质朴
2. jiǎo√ chà√ zhuī√ jiǎo√ chà√ shè√ xùn√ qiǎng√
3. 驯良 训练 矫健 娇弱 栗子 粟米 粮食 浪费 驯良 训练
4. 倾 震 络 绎 津 津 依 依 默 默
(1)默默无闻 (2)津津有味
5. (1)松鼠真是一种漂亮的小动物啊!
(2)没有太阳,就没有我们这个充满阳光的美丽世界。
(3)父亲说他看这首诗糟糕透了,把诗扔回原处。
(4)《三国演义》被罗贯中创作出来了。
(5)示例:只有勤奋刻苦地学习,才能收获优异的成绩。
6. (1)非淡泊无以明志
(2)居安思危
(3)为有源头活水来
(4)月落乌啼霜满天
(5)西湖歌舞几时休
(6)不拘一格降人材
第二部分 阅读理解
(一)课内阅读
1. 驯√ 矫√ 漫√ 强√
2. 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
3. 从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴这几个方面描写了松鼠的外形。
4. 松鼠经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林跑;白天躲在窝里歇凉,晚上出来活动。
5. 松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢的小动物。
(二)课外阅读
1. ① 雪给麦苗盖上被子,预示来年丰收;② 孩子们扶滑倒的老奶奶,传递了关爱;③ 雪给孩子们带来欢乐,让清洁工的劳动有了意义。
2. 运用比喻的修辞手法,把雪花比作白色的蝴蝶,生动形象地写出了雪花飘落时轻盈、优美的姿态,表达了作者对雪的喜爱之情。
3. 因为厚厚的积雪可以保护麦苗免受冻害,为麦苗提供水分,有利于来年粮食丰收。
4. 雪的“温暖”不仅体现在对农作物的保护上,还体现在它让人们的互动变得更有温情,让陌生人间多了关爱,让童年多了欢乐。
第三部分 习作范文
一次难忘的尝试
人生中有许多第一次,而我最难忘的,是第一次尝试做饭。
那天,爸爸妈妈都加班,我看着空荡荡的厨房,决定自己动手做一碗西红柿鸡蛋面。我先从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋,把西红柿洗净切块,鸡蛋打入碗中搅匀。接着,我小心翼翼地打开燃气灶,往锅里倒油。油热后,我把鸡蛋液倒进去,“滋啦”一声,鸡蛋迅速膨胀起来,我手忙脚乱地翻炒着,差点把鸡蛋炒糊。
然后我把西红柿倒进锅里,加了点盐和生抽,翻炒出汁后,倒入清水烧开。水沸后,我放进面条,煮了几分钟,面条变软了,我尝了尝,味道还不错。就在我准备盛面的时候,不小心把锅铲碰掉在了地上,我赶紧捡起锅铲清洗干净,心里有点沮丧。
但当我把热气腾腾的面条端上桌时,一股成就感油然而生。爸爸妈妈回来后,尝了我做的面,连连夸赞我长大了。那一刻,我觉得之前的手忙脚乱都值了。
这次尝试做饭,让我明白了“看似简单的事,做起来却不容易”的道理。它不仅锻炼了我的动手能力,还让我体会到了爸爸妈妈平时做饭的辛苦。这真是一次难忘的尝试!
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