精品解析:陕西省安康市石泉县迎丰九年制学校2025-2026学年八年级上学期期末阶段作业数学试题

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2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) 石泉县
文件格式 ZIP
文件大小 2.97 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

B(人教版) 2025~2026学年度第一学期期末阶段作业 八年级数学 (满分:120分 时间:120分钟) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 计算的结果是( ) A. B. 2025 C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查零指数幂的运算性质,重点在于掌握“任何非零实数的0次幂都等于1”这一基本数学规则.题目中底数为负数,但依然满足该性质的前提条件(非零),因此可直接应用该性质得出结果. 【详解】∵ (),且 , ∴ . 故选C 2. 下列图案中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形的识别,根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴. 【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意; B、是轴对称图形,故此选项符合题意; C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意; D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意; 故选:B. 3. 如图, 与相交于点.则的度数为( ) A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质、三角形外角的性质等知识点,掌握两直线平行同位角相等是解题的关键. 由平行线的性质可得,根据三角形外角的性质可得,再结合即可解答. 【详解】解:∵,, ∴, ∵,, ∴. 故选:C. 4. 下列各式中,运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查幂的运算,解题的关键是掌握幂的运算法则. 根据幂的运算法则逐一计算可得. 【详解】解:选项A:,故A错误,不符合题意; 选项B:,故B错误,不符合题意; 选项C:,故C错误,不符合题意; 选项D:,故D正确,符合题意; 故选D. 5. 如图,点为右侧一点,连接、,,,若,,则的周长为( ) A. 10 B. 9 C. 8 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了等角对等边.根据等角对等边求得,再根据三角形的周长公式求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴的周长为, 故选:B. 6. 已知点与关于轴对称,则的值为( ) A. 1 B. C. 2026 D. 【答案】A 【解析】 【分析】考查关于x轴对称的点的坐标性质、有理数的乘方运算.解题关键是掌握“关于x轴对称的点,横坐标相等、纵坐标互为相反数”的规律;易错点是混淆x轴y轴对称的坐标变化规律,或误算的幂次(偶数次幂为1,奇数次幂为). 首先根据“关于x轴对称的点,横坐标相等、纵坐标互为相反数”,列等式:(横坐标相等)、(纵坐标互为相反数);其次分别求解得、;最后计算,再根据“的偶数次幂为1”,求出. 【详解】∵点与点关于x轴对称, ∴,且. 由,得; 由,得. ∴, ∴; 故选A. 7. 如图,在等腰中,,过点C作且,过点A作于点D,过点E作交的延长线于点F,若,则的长为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质等知识点,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质,等腰三角形的三线合一的性质. 先由三线合一得到,再证明,则. 【详解】解:∵,, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 8. 若关于的分式方程无解,则的值是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了分式方程的增根,分式方程无解的可能情况是化简后的解为增根(使分母为零),分式方程去分母转化为整式方程,得到解,再令解等于分母为零的值(或),求出m. 【详解】解:, , , , 当解为增根时无解,即或, 若,则; 若,则. ∴或时方程无解. 故选:A. 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 因式分解:________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了公式法因式分解,熟练运用完全平方公式是解题的关键.通过观察其结构,符合完全平方公式的形式,可直接进行因式分解. 【详解】解:. 故答案为: 10. 如图,和相交于点,连接和,若,,,则_______. 【答案】##73度 【解析】 【分析】本题主要考查三角形内角和,熟练掌握三角形内角和是解题的关键;因此此题可根据三角形内角和进行求解即可. 【详解】解:在中,,在中,, ∵, ∴, ∵,,, ∴; 故答案为. 11. 我国科研团队制备出亚(纳米)栅极长度的晶体管,其物理栅长为,用科学记数法表示为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:, 故答案为:. 12. 《九章算术》是我国古代重要的数学专著之一,其中记录的一道题译文为:把一份文件用慢马送到里外的城市需要的时间比规定时间多天;如果用快马送,所需时间比规定时间少天,已知快马速度是慢马速度的倍,求规定时间是多少天?若设规定时间为天,则可列方程为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查列分式方程,理解题意,找到等量关系是解答的关键. 设规定时间为x天,根据快马的速度是慢马的2倍列方程即可. 【详解】解:设规定时间为天, 可得慢马的速度为, 快马的速度为, ∵快马速度是慢马速度的倍, 可得方程, 故答案为:. 13. 如图,在中,是的中线,是的中线,若的面积为4,则的面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了三角形的中线等分面积,根据是的中线,得到,再由是的中线,得到,即可求解的面积. 【详解】解:∵是的中线,的面积为4, ∴, ∴ ∵是的中线, ∴, ∴, 故答案为:. 14. 如图,在中,,点D在边上,连接,将沿着所在直线翻折,点B落在点E处,连接,,则的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了折叠的性质,等角对等边,三角形内角和定理,三角形外角的性质,平行线的性质,分两种情况:点E在直线左侧和点E在直线右侧,根据折叠的性质,平行线的性质,三角形内角和定理和三角形外角的性质可证明,则可得到. 【详解】解:如图1所示,当点E直线左侧时, 由折叠的性质可得, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 如图2所示,当点E在直线右侧时, 由折叠的性质可得, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴ 又∵, ∴, ∴; 综上所述,的长为, 故答案为:. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 化简:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了整式的混合运算,解题的关键是掌握整式的混合运算法则. 先根据单项式乘多项式和多项式乘多项式法则将式子展开,再合并同类项即可. 【详解】解:原式 . 16. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解分式方程,掌握解分式方程的步骤是关键. 分式方程两边乘以,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 详解】解:, , , 解得:, 检验:当时,, ∴原方程的解为. 17. 先化简,再求值:,其中. 【答案】; 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的加减运算法则是解答本题的关键.先把括号里通分,再把除法转化为乘法,并把分子分母分解因式约分化简,最后把所给数值代入计算. 【详解】解: 将代入上式, 原式. 18. 如图,请用尺规作图法在的边上找一点P,连接,使.(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图---作角平分线,涉及与三角形的高有关的计算,角平分线的性质定理,解题的关键是熟练掌握作角平分线的步骤. 作出的角平分线与的交点即为点,由角平分线的性质定理可得点到边的距离相等,设为,则,据此即可求解. 【详解】解:如图,点P即为所求; 19. 如图,在和中,点B、D、C在一条直线上,,,,.求证:点D是的中点. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,利用可证明,则可证明,据此可证明结论. 【详解】证明:在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴点D是的中点. 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,. (1)请画出关于轴对称的(点、、的对应点分别为点、、); (2)在(1)的条件下,直接写出、、三点的坐标. 【答案】(1)见解析 (2)点的坐标为、点的坐标为、点的坐标为 【解析】 【分析】本题考查了作轴对称图形,以及平面直角坐标系中点的坐标,解题的关键是掌握轴对称的性质. (1)先作出点,,关于轴的对称点、、,然后再顺次连接即可; (2)根据图形写出点、、的坐标即可. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:由图可知,点的坐标为、点的坐标为、点的坐标为. 21. 耀州瓷是陕西铜川的传统名瓷,以“巧如范金,精比琢玉”著称.某陶瓷工坊接到一批耀州瓷瓶订单,需要检测瓷瓶内最宽部分的内径(即瓷瓶如图位置放置时,瓶身内壁两点间的最大水平距离).由于瓷瓶内部无法直接用直尺测量,工匠们用“型转动钳”工具按如图方法进行测量,其中点O是、的中点,测得,请你帮工匠求出瓶身内壁两点间的最大水平距离的长. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的应用,利用证明,则可得到. 【详解】解:∵点O是、的中点, ∴, 又∵, ∴, ∴, 答:瓶身内壁两点间的最大水平距离的长为. 22. 列方程解应用题: 为响应绿色出行,低碳减排号召,助力“双碳”目标不断实现,小华家将燃油汽车置换为一辆新的纯电动汽车,原来驾驶燃油汽车从地到地所需油费是108元,现在驾驶纯电动汽车所需电费27元.已知每行驶1千米,原来燃油汽车所需油费比纯电动汽车所需的电费多0.54元,求新置换的纯电动汽车每行驶1千米所需的电费. 【答案】新置换的纯电动汽车每行驶1千米所需的电费为0.18元 【解析】 【分析】本题考查了分式的方程的应用,设新置换的纯电动汽车每行驶1千米所需的电费为元,则燃油汽车所需油费元,根据行驶的路程相等列出方程即可解决问题,理解题意,找准等量关系,正确列出方程是解此题的关键. 【详解】解:设新置换的纯电动汽车每行驶1千米所需的电费为元,则燃油汽车所需油费元, 由题意列方程得:, 解方程得,, 经检验,是原方程得解,且符合实际意义, 答:新置换的纯电动汽车每行驶1千米所需的电费为0.18元. 23. 对联是中华传统文化瑰宝.如图所示,对联装裱后卷轴的总宽度为b,总长度为,对联上方留白称为天头,长为,下方留白称为地头,图中天头和地头的长度之比为,左、右两边的边宽均为天头与地头长度之和的. (1)这副对联画心(即图中阴影部分)的纵向长度为________,横向宽度为________;(用含a、b的代数式表示,并将结果化为最简) (2)求这副对联画心(即图中阴影部分)的面积.(用含a、b的代数式表示,并将结果化为最简) 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了列代数式,多项式乘法在几何图形中的应用,正确理解题意表示出这副对联画心(即图中阴影部分)的纵向长度和横向宽度是解题的关键. (1)根据题意求出地头的长,进而可求出左、右两边的边宽,再结合图形可得答案; (2)根据长方形面积公式求解即可. 【小问1详解】 解:∵天头和地头的长度之比为,且天头长为, ∴地头长为, ∴这副对联画心(即图中阴影部分)的纵向长度为; ∵左、右两边的边宽均为天头与地头长度之和的, ∴这副对联画心(即图中阴影部分)的横向宽度为; 【小问2详解】 解: , ∴这副对联画心(即图中阴影部分)的面积为. 24. 如图,在中,,,为的一条角平分线,点H为的中点,连接并延长至点F,连接,且. (1)求证:为等边三角形; (2)若,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,直角三角形两锐角互余,熟知等边三角形的性质与判定定理是解题的关键. (1)求出,由角平分线的定义可得,则可证明得到,进而可得,据此可证明结论; (2)由等边三角形的性质求出的长,则可得到的长,再根据含30度角的直角三角形的性质求出的长即可得到答案. 【小问1详解】 证明:∵在中,,, ∴, ∵为的一条角平分线, ∴, ∴, ∴, ∵点H为的中点, ∴,即, ∴, 又∵, ∴为等边三角形; 【小问2详解】 解:∵为等边三角形, ∴, 由(1)得, 在中,, ∴, ∴. 25. 材料:我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法、添项法等等. ①分组分解法:将一个多项式适当分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法. 例如:. ②添项法:给一个多项式添加一项后,再减去这一项,然后进行适当分组,最后运用提公因式法或公式法继续分解的方法. 例如:. 请你根据上述材料解答下列问题: (1)因式分解:; (2)已知(x是整数,k是常数),要使S能够表示成两个整数平方和的形式,则k的值为________.(写出一个符合条件的数即可) (3)对于任意整数a、b、c、d,若,,判断是否能够表示成两个整数平方和的形式,并说明理由. 【答案】(1) (2)(答案不唯一) (3)能,证明见解析 【解析】 【分析】本题考查整式的运算,掌握因式分解、完全平方公式以及多项式乘以多项式是解题的关键. (1)前半部分进行公式法因式分解,后半部分提取公因数,然后提取公因式即可得出结果; (2)根据题意将变形成,即可得出当为一个整数的平方时,可满足题意要求; (3)将m,n代入后运用分组分解法和添项法进行因式分解,即可证明. 【小问1详解】 解:原式 . 【小问2详解】 解:, 若要满足S能够表示成两个整数平方和的形式, 即为一个整数的平方,如、等均满足要求, 故答案为:(答案不唯一). 【小问3详解】 解:能够表示成两个整数平方和的形式,理由如下: ∵a、b、c、d为整数, ∴,也为整数, ∴能够表示成两个整数平方和的形式. 26. 【问题提出】 (1)如图1,已知直线l上方有A,B两个定点,在直线l上找一个点C,使得最小.小军同学给出以下解答:如图2,作点B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点C,此时最小.证明过程如图3,在直线l上另取任意一点(与点C不重合),连接,,. 点B与点关于直线l对称,直线l是的垂直平分线, ,________,________. 在中,,,即最小. 请你补全上面的解答过程. 【问题探究】 (2)如图4,在中,已知,,直线l是边的垂直平分线,点P是直线l上的一个动点,连接、,求的周长的最小值. 【问题解决】 (3)关中平原是我国重要的粮食产区,某乡村推进高标准农田建设,规划了如图5所示的直角三角形农田区域:在中,,,、是两条田间主干道,是农田的边界,千米.D是农田灌溉出水口,点D在上,且,的角平分线是农田灌溉的分界线,现需在主干道上设置一个蓄水池F,在灌溉分界线上安装一个控水阀G,需沿、铺设两条管道,实现灌溉供水.请你计算铺设管道总长度(即)的最小值. 【答案】(1);;(2);(3)千米 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,正确作出辅助线是解题的关键. (1)由轴对称的性质可得,,根据即可证明结论; (2)连接,由线段垂直平分线的性质得到,则的周长,根据,得到当P、A、B三点共线时,有最小值,即此时的周长有最小值,最小值为,据此可得答案; (3)如图所示,在上截取,过点D作于点H,连接,证明,得到,则可推出当D、G、M三点共线,且点M与点H重合时,有最小值,最小值为的长;求出的长,进而求出的长,最后求出的长即可得到答案. 【详解】解:(1)点B与点关于直线l对称, 直线l是的垂直平分线, ,, . 在中,, ,即最小. (2)如图4所示,连接, ∵直线l是边的垂直平分线, ∴, ∴的周长, ∵, ∴当P、A、B三点共线时,有最小值,即此时的周长有最小值,最小值为, ∵,, ∴的周长的最小值为; (3)如图所示,在上截取,过点D作于点H,连接, ∵是的角平分线, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴,, ∴当D、G、M三点共线,且点M与点H重合时,有最小值,最小值为的长; 在中,,,千米, ∴千米, ∵, ∴千米, ∴千米, ∴千米, ∴的最小值为千米, 答:铺设管道总长度(即)的最小值为千米. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ B(人教版) 2025~2026学年度第一学期期末阶段作业 八年级数学 (满分:120分 时间:120分钟) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 计算的结果是( ) A. B. 2025 C. 1 D. 2. 下列图案中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 如图, 与相交于点.则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 下列各式中,运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,点为右侧一点,连接、,,,若,,则的周长为( ) A 10 B. 9 C. 8 D. 7 6. 已知点与关于轴对称,则的值为( ) A. 1 B. C. 2026 D. 7. 如图,在等腰中,,过点C作且,过点A作于点D,过点E作交的延长线于点F,若,则的长为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 8. 若关于的分式方程无解,则的值是( ) A. 或 B. 或 C 或 D. 或 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 因式分解:________. 10. 如图,和相交于点,连接和,若,,,则_______. 11. 我国科研团队制备出亚(纳米)栅极长度的晶体管,其物理栅长为,用科学记数法表示为______. 12. 《九章算术》是我国古代重要的数学专著之一,其中记录的一道题译文为:把一份文件用慢马送到里外的城市需要的时间比规定时间多天;如果用快马送,所需时间比规定时间少天,已知快马速度是慢马速度的倍,求规定时间是多少天?若设规定时间为天,则可列方程为________. 13. 如图,在中,是的中线,是的中线,若的面积为4,则的面积为________. 14. 如图,在中,,点D在边上,连接,将沿着所在直线翻折,点B落在点E处,连接,,则的长为________. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 化简:. 16. 解方程:. 17. 先化简,再求值:,其中. 18. 如图,请用尺规作图法在的边上找一点P,连接,使.(保留作图痕迹,不写作法) 19. 如图,在和中,点B、D、C在一条直线上,,,,.求证:点D是的中点. 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,. (1)请画出关于轴对称的(点、、的对应点分别为点、、); (2)在(1)的条件下,直接写出、、三点的坐标. 21. 耀州瓷是陕西铜川的传统名瓷,以“巧如范金,精比琢玉”著称.某陶瓷工坊接到一批耀州瓷瓶订单,需要检测瓷瓶内最宽部分的内径(即瓷瓶如图位置放置时,瓶身内壁两点间的最大水平距离).由于瓷瓶内部无法直接用直尺测量,工匠们用“型转动钳”工具按如图方法进行测量,其中点O是、的中点,测得,请你帮工匠求出瓶身内壁两点间的最大水平距离的长. 22. 列方程解应用题: 为响应绿色出行,低碳减排号召,助力“双碳”目标不断实现,小华家将燃油汽车置换为一辆新的纯电动汽车,原来驾驶燃油汽车从地到地所需油费是108元,现在驾驶纯电动汽车所需电费27元.已知每行驶1千米,原来燃油汽车所需油费比纯电动汽车所需的电费多0.54元,求新置换的纯电动汽车每行驶1千米所需的电费. 23. 对联是中华传统文化的瑰宝.如图所示,对联装裱后卷轴的总宽度为b,总长度为,对联上方留白称为天头,长为,下方留白称为地头,图中天头和地头的长度之比为,左、右两边的边宽均为天头与地头长度之和的. (1)这副对联画心(即图中阴影部分)的纵向长度为________,横向宽度为________;(用含a、b的代数式表示,并将结果化为最简) (2)求这副对联画心(即图中阴影部分)面积.(用含a、b的代数式表示,并将结果化为最简) 24. 如图,在中,,,为的一条角平分线,点H为的中点,连接并延长至点F,连接,且. (1)求证:等边三角形; (2)若,求的长. 25. 材料:我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法、添项法等等. ①分组分解法:将一个多项式适当分组后,可提公因式或运用公式继续分解方法. 例如:. ②添项法:给一个多项式添加一项后,再减去这一项,然后进行适当分组,最后运用提公因式法或公式法继续分解的方法. 例如:. 请你根据上述材料解答下列问题: (1)因式分解:; (2)已知(x是整数,k是常数),要使S能够表示成两个整数平方和的形式,则k的值为________.(写出一个符合条件的数即可) (3)对于任意的整数a、b、c、d,若,,判断是否能够表示成两个整数平方和的形式,并说明理由. 26. 【问题提出】 (1)如图1,已知直线l上方有A,B两个定点,在直线l上找一个点C,使得最小.小军同学给出以下解答:如图2,作点B关于直线l的对称点,连接与直线l交于点C,此时最小.证明过程如图3,在直线l上另取任意一点(与点C不重合),连接,,. 点B与点关于直线l对称,直线l是的垂直平分线, ,________,________. 在中,,,即最小. 请你补全上面的解答过程. 【问题探究】 (2)如图4,在中,已知,,直线l是边的垂直平分线,点P是直线l上的一个动点,连接、,求的周长的最小值. 【问题解决】 (3)关中平原是我国重要的粮食产区,某乡村推进高标准农田建设,规划了如图5所示的直角三角形农田区域:在中,,,、是两条田间主干道,是农田的边界,千米.D是农田灌溉出水口,点D在上,且,的角平分线是农田灌溉的分界线,现需在主干道上设置一个蓄水池F,在灌溉分界线上安装一个控水阀G,需沿、铺设两条管道,实现灌溉供水.请你计算铺设管道总长度(即)的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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