6.《飞向蓝天的恐龙》第二课时（学习任务单）语文统编版四年级下册

《飞向蓝天的恐龙》第二课时学习任务单 班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________ 学习任务一：图片导入，重温课文 1. 观看图片，回忆第一课时内容，快速进入学习状态。 2. 你能说出每幅图代表哪个阶段吗？它们之间发生了什么变化？ 3. 在这条链条中，哪一个环节最令人惊讶？为什么？ 4. 请用80-100字，简明扼要地介绍演化过程，要求：逻辑清晰、语言生动、有吸引力。 学习任务二：合作学习，感悟文章 1. 全班分为4个小组，每组分配一个角色：树栖派、地面派、综合派、质疑派。 2. 分组讨论，积极发言，表达个人观点。 3. 记录同伴观点，参与小组协作。 4. 回应教师追问，深入思考问题本质。 5. 倾听他人观点，学会尊重不同意见。 学习任务三：回顾全文，体会感情 1.读完这段话，你有什么感受？ 2.如果你是徐星，你会放弃吗？为什么？ 3.写下一句话，表达对科学家的敬意。 4.主动分享卡片内容，接受掌声鼓励。 学习任务四：拓展延伸，设计作业 1. 每组利用彩纸、彩笔、胶带，设计一张“恐龙飞向蓝天”的科普海报。 要求： ①包含四幅关键画面：原始恐龙、长羽恐龙、滑翔恐龙、飞翔鸟类； ②添加标题与简短文字说明（不超过50字）； ③体现艺术美感，布局合理，色彩协调。 2.展示作品，认真倾听，积极参与投票。 3.接受表扬，反思不足，提升审美与协作能力。 4. 记录拓展任务，准备课后完成。 学习任务五：课堂小结 1. 跟随教师一起梳理知识脉络，构建整体框架。 2. 回答问题，回顾学习收获。 3. 参与总结，形成完整认知。 4. 期待下一次探索，带着好奇离开教室。 学科网（北京）股份有限公司 $