黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校2025-2026学年七年级（五四学制）上学期第11月月考语文试题

哈47中学2025—2026学年度上学期七年级11月学科活动语文试卷 （满分120分 考试时间：120分钟） 一、积累与应用（共28分） 七年级的语文学习之旅，让我们感受了济南的冬天的安xiáng（ ），聆听了诸葛亮对子女的谆（ ）谆教诲，体悟了聪慧少年的机敏，共情了盲聋作家海伦·凯勒的茫然无cuò（ ），更看清了企图蒙骗屠夫，却顷（ ）刻断送性命的狼的贪婪与狡诈。 一篇篇文章，一段段文字，带我们领略世间美景，感悟人生智慧，体察人性善恶。扎根中华优秀传统文化，我们的内心便有了着落，有了依托，能生发出大步向前的力量。 1. 语段中加点字的注音和根据拼音书写正确的一项是（ ） A. 详 zūn 措 qīng B. 祥 zhūn 措 qǐng C. 详 zhūn 措 qǐng D. 祥 zūn 错 qǐng 2. 下列词语中，与文中画横线的“断送”感情色彩不同的是（ ） A. 狭隘 B. 殉职 C. 愚蠢 D. 蒙骗 3. 下列词语中，词性不全相同的一项是（ ） A. 文字 力量 人生 B. 学习 感悟 依托 C. 东 黑 外边 D. 机敏 贪婪 忙碌 4. 下列语句没有语病一项是（ ） A. 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B. 人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。 C. 饮食结构和运动量不足会引起严重的健康问题，因此学校应加强学生的健康管理，确保学生吃动平衡。 D. 是否选择低碳生活方式，是衡量现代人是否具备文明素质的重要标准。 5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） 生命中一定要有所热爱。_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。若没有它，我们将活得漫无目的，鸡零狗碎。 ①但一定要有一件事 ②也是我们整个生命之流的导归之处 ③是我们做出任何努力的发心所在 ④不见得我们能够将自己所热爱的事情作为职业 ⑤它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由 A. ④②⑤①③ B. ④①⑤③② C. ①④⑤②③ D. ③④⑤②① 6. 下列各句中加点的词语，表达得体的一项是（ ） A. 40年前二老义结金兰，今天让我们恭祝二老金婚快乐、生活美满！ B. 刚才小明同学的一番话真是抛砖引玉，使我深受启发，下面我来谈谈对这个问题的看法。 C. 先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。 D. 我请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。 7. 下列表述不正确一项是（ ） A. 《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，现当代作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 B. 古人称自己一方的亲属时，常用“家”“舍”表示谦称，如家父、家母、舍弟、舍妹等。 C. 《论语》是一部记录了孔子及其弟子言行的儒家经典著作，与《大学》《中庸》《尚书》合称为“四书”。 D. 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄的文言短篇小说集，堪称文言短篇小说的巅峰之作。 8. 按教材原文填空。 《毛诗序》中说：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”志、情，在我们所学的古诗文中常有体现，请按提示填空。 “僵卧孤村不自哀，（1）_________”，是陆游报国之志的体现；“（2）_________，山入潼关不解平”，是谭嗣同追求解放的少年之志的体现；《<论语>十二章》“三军可夺帅也，（3）_________”，更是激励我们，无论什么时候都要坚定自己的志向。“（4）_________，巴山夜雨涨秋池”，是李商隐的苦涩无奈之情；“晴空一鹤排云上，（5）_________”，是刘禹锡刚健豪迈的抒发；“（6）_________，_________”，是诸葛亮对放纵轻薄的否定批判。 二、阅读·理解（共42分） （一）名著阅读（5分） 9. 阅读《朝花夕拾》和《西游记》，让我们受益匪浅，请完成以下任务。 发现《朝花夕拾》《西游记》“出走——归来”的秘密，请按提示填空 篇目人物 《朝花夕拾》·鲁迅 《西游记》·孙悟空 出走路线 S城——南京——①______（填国家）——回国 花果山——灵台方寸山——……——灵山 出走原因 出走国门：想逃离清国留学生乌烟瘴气，“寻救国道路去学医”——②《______》（填篇目） 出走花果山：想逃离规则，“躲过轮回，不生不灭”到“灵台方寸山，斜月三星洞”，寻心。 寻的结果 回国后，弃医从文，写世人的冷眼，揭露国民劣根性。 在灵山，修成正果，成为③______（填封号）。 鲁迅、孙悟空“出走——归来”的经历，让人想到网红句：“愿你出走半生，归来仍是少年”①，任选一人，结合名著内容，阐述对他们归来之后还是少年的认识。 我选：______，认识： ________________________ 注解①：希望你在外面漂泊半生、匆忙半生，待你归来之时，依然能够坚守初心与理想，保持一颗纯朴、真实、炙热的少年心。 （二）（共9分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 潞安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，得百金，将诣郡关说②。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐③，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜，顿念犬吠有因。候关出城，细审来途。又自计南北冲衢④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。 【注释】①潞安：县名。②关说：通关节、说人情。③扫橐：扫，清理。橐，钱袋。④冲衢：交通要道。 10. 根据语境，参考方法提示，解释下列画线词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 （1）乃悟前狼假寐 词语推断法：夜不能寐 ______ （2）犬始奔去 查阅词典法：①离开。②距，距离。③赴，前往。④表示行为的趋势。（摘自《古代汉语词典》） （填序号）______ （3）乃返辔疾驰 课内迁移法：年与时驰（《诫子书》） ______ 11. 把甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）一狼径去，其一犬坐于前。 （2）及扫腰橐，金亡其半。 12. 甲文中的狼和乙文中的犬最终都失去了生命，可人们却分别用“黠”和“义”来评价，原因各是什么？请结合文章内容简要回答。 （三）（共12分） 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 吃梨的好处，你知道几个？ ①各种梨的水分含量几乎都在85%以上，特别补水，能起到润喉、缓解嗓子干燥不适的作用，进而能缓解因干燥引发的咳嗽。梨富有维生素C和果胶，不仅能增加唾液分泌，保持呼吸道湿润，果胶还能够包裹咽喉黏膜形成保护层。此外，梨中还含有梨皮酸、纤维素、多酚类化合物和黄酮类化合物等抗氧化成分，能减缓炎症反应，增强免疫力。 ②在水果中，梨的膳食纤维含量还不错，可以排在前列。特别是库尔勒香梨，它的不溶性膳食纤维的含量在梨中属于翘楚，高达6.7g/100g，这含量是苹果的近4倍。不溶性膳食纤维能促进胃肠的机械运动，促进排便，预防便秘，对肠道健康有益。 ③大多数梨的热量均在50kcal/100g左右，这热量可不高。1个拳头大的梨也就100克，饭前加餐吃1个，还能增加饱腹感，有助于控制食欲，帮助减肥和控制体重。 材料二： ①赵县雪花梨，河北省石家庄市赵县特产，中国国家地理标志产品。 ②赵县雪花梨果形端正，卵圆形或阔圆形，色泽鲜艳而有蜡质、具浅褐色斑点；果肉洁白如玉、似霜如雪，有冰糖味和特殊的怡人香气。贮藏后，果皮渐呈金黄色。 ③赵县地处太行山东麓中段的山前冲积平原上，地势西北高东南低，开阔平坦，肥沃的土壤，丰沛的水量，充足的光照等为雪花梨的生长提供了坚实的保障。目前全县梨果面积25万亩，以历史久、面积大、品质优、产量高而成为全国闻名的梨果生产大县。 ④赵县雪花梨种植历史悠久，早在秦汉时代就被选作贡品进贡朝廷，至今已有2000多年的栽培历史，《诗经·陈风》《庄子》《吕氏春秋》等都有赵县产梨的记述。乾隆皇帝三下江南皆在赵县柏林寺小憩，曾接受当朝进士进献的雪花梨，褒奖不止。赵县雪花梨可谓名副其实的“宫廷御梨”。 材料三： 泊头鸭梨 产品特点 果形俊秀，皮薄肉细，脆嫩多汁，香甜爽口。 果肉色泽乳白，多汁、味甜、香气浓郁。 产地环境 历史上黄河、漳河、滹沱河等河流的变迁与泛滥造就了泊头鸭梨的土壤条件。泊头地下水位较高，极易开采和被梨树直接吸收。 泊头是河北平原上强日照地区之一，年平均日照为2783.6小时，日均7.6小时。 历史渊源 栽培历史可追溯到汉代。据传隋炀帝出游运河，路过泊头曾上岸赏梨花。 材料四： 13. 根据上述材料内容，下列表述正确的一项是（ ） A. 吃梨可以减缓炎症反应，增强免疫力，是因为梨的水分含量高，特别补水。 B. 悠久的历史和肥沃的土壤是产出高品质梨的重要因素。 C. 泊头鸭梨香甜爽口的特点，主要得益于当地较低的日照时间。 D. 材料二中提到的“梨果产量已下降”，说明梨果的栽培历史即将终结。 14. 材料一画横线的句子运用了哪些说明方法。 特别是库尔勒香梨，它的不溶性膳食纤维的含量在梨中属于翘楚，高达6.7g/100g，这含量是苹果的近4倍。（ ）（ ）（ ） 15. 小冀结合材料二、材料三相关内容查阅了地理知识，发现赵县、泊头具备相似的地理条件一______、______、______，所以产梨品质高。 16. 小冀发现语文王老师一直咳嗽，小冀建议王老师多吃些梨，结合材料内容说明理由。 （四）（共16分） 阅读下面文字，完成下面小题。 花开屋外，福藏心中 ①有一年冬天，因生活中的各种不顺，我去外省的女友处小住了一段时间。 ②临近年关，女友带我去山上采风，下山时，顺道看望了一位老人。冬日的村庄，寂静安详，透着几分荒凉。女友带我来到一户农家，几间老旧的土坯房静静地卧在北风中，四周围着篱笆院墙。 ③推开半掩的斑驳木门，扑进眼帘的是一地的红，像一片片玫瑰花瓣洒落院中。仔细看，是一幅幅写着“福”字的春联。 ④院当中站着一位穿着藏青色旧棉袍、戴着风雪帽、满脸沟壑的老人，正手握毛笔在院中的一张木桌上，投入地书写春联。 ⑤每写好一张，就有一个穿红花棉袄，大约五六岁的小女孩接过去铺在地上。灰白的泥土地面上，铺满了一张张红纸，像一朵朵盛开的梅花。一个个大写的“福”字横七竖八地散落在院中。 ⑥回来的路上，女友告诉我，这户人家只剩下祖孙两人。老人唯一的儿子五年前不幸因病去世，不久儿媳妇离开了家，从此再无音讯。一老一小朝夕相伴，冷暖相依。女友在民政部门工作，逢年过节会给老人送些慰问品。 ⑦老人见到我们，忙放下手中的笔，搬出一条长凳，用袖子抹了一把浮灰，招呼我们坐下。 ⑧我低头看着一地的红纸，老人的字写得不算多好，但每个“福”字都匀称周正，力透纸背。满地的红，像一团团燃烧的火苗，炸开在灰土地上。满脸喜气的小女孩像欢快的音符，在火苗上不停跳动。 ⑨陋室破衣，命运多舛，福在哪里？ ⑩忽而一阵风过，一缕幽香挟裹而来。啊，是腊梅的香气！我循着花香寻找到东院篱墙边的一树梅花，朵朵鹅黄色的花蕾俏立枝头，像一粒粒米黄的珍珠串在枝干上。我环顾了一下小院，发现小院的四周都种着花草。有芍药、月季、一串红、大丽菊……都是些普普通通的花草，但春有红月季，夏有美人蕉，秋有菊，冬有梅，祖孙二人的生活里，一年四季都有花香缭绕。 ⑪“大爷，你写这么多福字干什么用呀？”女友问。 ⑫“送给乡亲们的。每年我都给每户人家送几张福字，我也识不了几个字，写不出啥好东西，只能给大伙儿写几个福字。”老人的声音依然洪亮有力，听不出沧桑浸泡过的味道。 ⑬“大爷，这娃的娘有消息吗？”我爱怜地看着正在摆弄“福”字的女娃，小声问老人。老人看了小孙女一眼，轻轻摇了摇头。 ⑭“大爷，你恨她吗？” ⑮“恨啥呀，孩子有自己难处。”老人说着深嗅了一口梅花：“腊梅真香呀！” ⑯临走，我在女友耳边叮咛了几句，塞给她500元钱。女友把钱递给老人：“大爷，国家又给你发钱了，过年了，买点好吃的。”老人忙用手挡了回来：“怎么又给钱？我们祖孙俩够用了，钱留给别人家吧，我这把老骨头暂时还能拉扯孩子几年，不能老花国家的钱。” ⑰抵不住女友的再三坚持，老人不好意思地收下了钱，忽然想起了什么，慌忙转身进屋，拿了一个布口袋递给女友“这袋花生拿着，自家种的，可香呢。” ⑱谢过老人我们起身告辞，回头又看到了墙边的梅花，莹黄剔透，朵朵生香。 ⑲福在哪里？就在老人一颗难得的心上。我又望了一眼满目春波的小女孩，知道她活在春意荡漾的庭院，爷爷为她将人世的风雪挡在了门外。这样的孩子，长大后心上也是开着花的。 ⑳花开屋外，福藏心中。那一天，我给老人送去了物质救济，老人却还给我一份无价的精神救济。 17. 用简洁的语言将选文所写老人的主要事件补充完整。 （1）________。 （2）体谅丢下五六岁孩子离开的儿媳妇。 （3）老人把救济款留给别人。 （4）________。 18. 结合语境，品析下列语句。 （1）满地的红，像一团团燃烧的火苗，炸开在灰土地上。满脸喜气的小女孩像欢快的音符，在火苗上不停跳动。（从修辞角度赏析） （2）当被问及是否找到孩子的娘时，老人“看了小孙女一眼，轻轻摇了摇头”，这细微的动作如同一扇窗口，让我们窥见了老人复杂的心理，请你体会。 19. 分析文章第⑥段画线句的作用。 20. 请结合文章内容，谈谈你对标题“花开屋外，福藏心中”的理解。 21. 文章结尾段，作者为什么说“老人却还给我一份精神救济”？ 三、写作·表达（50分） 22. 生命中最动人的旋律，莫过于无私的赠予。风雨的洗礼、岁月的磨砺、同学的鼓励、老师的教诲、父母的疼爱、党和国家的关怀……我们既是接受者，也是给予者。让我们用心去感受每一份赠予，用行动去传递每一份善意。 请以“赠予”为话题，写一篇记叙文，不少于600字，不要套作，不得抄袭，不得出现人名等透露作者真实身份的信息。 哈47中学2025—2026学年度上学期七年级11月学科活动语文试卷 （满分120分 考试时间：120分钟） 一、积累与应用（共28分） 【1~3题答案】 【答案】1. C 2. B 3. C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】 ①. 尚思为国戍轮台 ②. 河流大野犹嫌束 ③. 匹夫不可夺志也 ④. 君问归期未有期 ⑤. 便引诗情到碧霄 ⑥. 淫慢则不能励精 ⑦. 险躁则不能治性 二、阅读·理解（共42分） （一）名著阅读（5分） 【9题答案】 【答案】 ①. 日本 ②. 藤野先生 ③. 斗战圣佛 ④. 示例一：鲁迅。 ⑤. 在《藤野先生》一文中，看电影的事件激发了鲁迅的爱国热情，他选择了弃医从文，用文字揭露国民的劣根性，警醒世人，矢志不移追寻救国救民之路，永远保持着一颗救国救民的赤子之心，所以他仍是少年。示例二：孙悟空。孙悟空护送唐僧西天取经，为实现理想披荆斩棘，不畏艰难，正是他保持追求理想的初心，历经九九八十一难，最终修成正果，是心的归来，他初心不改，所以他仍是少年。言之有理即可。 （二）（共9分） 【10~12题答案】 【答案】10. ①. 睡觉 ②. ① ③. 疾行 11. （1）一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（2）等到用手摸了下腰包，钱丢失了一半。 12. “黠”：因为甲文中的狼贪婪狡猾，为了吃掉屠户一个正面假寐迷惑，一个绕后打洞偷袭，所以是黠。 “义”：乙文中的犬忠心于自己的主人，即使失去生命也要挽回主人的损失，所以是义。 （三）（共12分） 【13~16题答案】 【答案】13 B 14. ①. 举例子 ②. 列数字 ③. 作比较 15. ①. 土壤肥沃 ②. 水量充沛 ③. 光照充足 16. 梨的水分含量高；富有维生素C和果胶；含多酚类化合物等抗氧化成分。所以能缓解咳嗽，减缓炎症反应，增强免疫力。 （四）（共16分） 【17~21题答案】 【答案】17. ①. 每年过年写“福”送给乡亲们。 ②. 送我们自家种的花生。 18. （1）比喻，把写作福字的红纸比作“火苗”，把女孩比作“音符”，生动形象地表现出女孩在幸福环境中的活泼快乐，表达了对老人的敬重和赞美之情。 （2）“摇头”是因无法为孙女找回母亲的无奈与辛酸；“看孙女一眼”是对孙女的无限怜爱与心疼；“轻轻地”是对可能会刺伤孙女幼小心灵的制止与回避；结合后文的回答，这个摇头也流露出不责怪、不怨恨的平静。 19. 插叙，补充交代了老人一家坎坷不幸的遭遇，为下文写我们默默资助老人做铺垫（或答与下文积极的生活态度形成对比），表达老人的坚强乐观/突出老人坚强乐观的人物形象。 20. “花开屋外”指老人种在小院四周的花，也指老人写的铺在院中的像“梅花”一样的“福”字春联；“福藏心中”指老人发自内心的如花般绽放的精神，也指老人似花一样幽香的美好品质；表达了对老人乐观宽厚、懂得感恩的可贵精神的赞美之情。 21. 老人在悲凉、不幸的遭遇中依然乐观、对生活充满希望，这种可贵的品质深深地鼓舞了同处逆境的“我”，让我学会了面对挫折、应对困难，更让“我”走出了精神困境。因此作者说“老人却还给我一份精神救济”。 三、写作·表达（50分） 【22题答案】 【答案】例文： 赠予 雨丝密密地斜织着，打湿了窗台上那盆小小薄荷。 我趴在窗边，望着灰蒙蒙的天，心里也沉甸甸的。上周的运动会，我拼尽全力跑完800米，却还是落在了最后。冲过终点线的那一刻，双腿发软，喉咙里满是铁锈味，周围的喧闹好像都与我无关。我蹲在跑道边，眼泪不争气地掉了下来。 不知过了多久，一只温热的手轻轻拍了拍我的后背。我抬起头，是同班的体育委员。他没说什么安慰的话，只是递过来一瓶温热的葡萄糖水，又塞给我一块印着笑脸的纸巾。“擦擦吧，风大。”他的声音很轻，像雨落在树叶上的沙沙声。我接过水，指尖触到瓶身的暖意，一股暖流瞬间涌遍全身。他蹲下来，指着远处的天空：“你看，乌云总会散的。下次再努力，我们都相信你。” 那天之后，我开始跟着体育委员一起晨跑。每天天刚蒙蒙亮，操场上就多了两个身影。他会耐心地教我调整呼吸，告诉我什么时候该加速，什么时候该保存体力。汗水浸湿了校服，脚步却越来越轻快。渐渐地，我不再畏惧长跑，甚至开始享受风拂过耳畔的感觉。 又一次测试，我竟然冲进了前三名。冲过终点线时，我看见体育委员站在人群里，朝我竖起了大拇指，笑容比阳光还灿烂。我跑过去，递给他一瓶冰镇的矿泉水。他愣了一下，随即接过，拧开瓶盖喝了一大口。“谢啦！”我们相视一笑，夏日的风里，满是清甜的味道。 原来，赠予从来都不是单向的。一瓶温热的葡萄糖水，一句鼓励的话语，是赠予；一次耐心的陪伴，一份真诚的回应，也是赠予。那些藏在时光里的善意，像一束束光，照亮了前行的路，也让我们学会了把这份温暖，传递给更多的人。 窗台上的薄荷，在雨后的阳光里，舒展着嫩绿的叶片，散发出淡淡的清香。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $