上海市复旦中学2025-2026学年高一上学期期末考试语文试卷

上海市复且中学2025学年第一学期高一年级语文期末质量调研试卷 考生注意事项： 1.试卷满分120 2答题前，务必在谷一-…·一-， 上议卷上 作答一律不得分。 一、1歌写填空共5分 1)(1)一，层林尽热：漫江碧透，百柯争流。(《沁园卷·长沙》毛泽东) 2)且放白鹿青坐间， (23 一·(《梦游天姥吟留别》李白) 3)惟江上之清风， (3】 一·耳得之而为声，目遇之而成色，(《赤壁赋》苏轼) 4)曹操在《（短歌行》中以“ (4】 一，(5)”两句，借周公广纳贤才 的典故，表达了渴望天下英才倾心归附、共图大业的雄心社志， 二、阅读下文完成2-5题共14分 大金川上看梨花（节选） 阿来 ①金川一县，大部分村落与人口都沿着大瓷河两岸分布，从清朝轮隆年间开始使广英梨 树。这里的梨花不是一处两处，此一国，彼一国，而在在处处。除了成规模的梨因，树前 屋后，地头渠边，甚至那些荒废的老屋基上·都是满树梨花。 ②一处处地想看完看尽，怕是没有那么多时间。使挽两处去看。一处沙尔，一处嘴尔。 ③沙尔在金川河谷最宽处，两岸田畴棉延，村庄密集，填满了好几公里宽的谷地。田骑、 道路、村落间所有的空隙，都站满梨树。整花开满。如家如烟。那些家，那些烟，都似乎在 将散未数之间。远山连连的山采上昨夜又积上了新雪，春天，梨花开放时，这个地方，往往 低处下的是雨，高处降的就是雪。现在天放晴了，高处是品莹的断雪，低处谷地里是雨后的 梨花，一样的白，又是不一样的白，如雾如烟的白。不太知道是要马上数开，还是正在聚桃 的白在沙尔，成们去到山半睡。背后是积雪的山头，正好花这壮闻的美景尽枚眼底。平餐 时，餐斤墙上挂着一张就从现在这个位置拍摄的照片。是委节记说，有客人看了这张照片， 不以为是真实景色，而是一张P国，因为他们不是在梨花盛开的时节来的，不相信积雪的山 头和谷中的梨花可以同框，可以这样在妇映照。可是现在，我们就站在这美景中回了。太阳 正在升起来，阳光照耀之处，那些梨花变幻出了更加速离的光芒。 ④我们下山，要到那些村中去。要到那些如云如雾的梨花林中去。 ⑤那是一个很大的桌固。十几线依山而起的稀田。雪山还在远处的篮空下面，我们已经 在这里身陷于盛开的鲜花降中了。梨树都很高大，没有过多的修剪，都在自由舒展地生长。 树干祖粉、苍老，分枝道动、生机劫物，每一个枝头，都满是一模旗繁密的花朵。少的十朵、 二十朵，我数了最繁密的一枝，竟有入十多朵！再移步近观，那些花朵的细部就星现在眼前。 像哥症科的所有亲成一样，梨花也是五出的瓣。此时，它们被阳光照經着，格外地明亮塑膜 园时也数发者格外浪私的此气。查气那么浓烈、让人觉得有一是多气常烧在身边。又似乎 是梨花的白光丛密是的花团中飘逸而出，形成了隐约的光烹一花围上的白：在是太浪重工， 见在，但光来都忙，让它们逸出一些，飘蓝在空中形成了速离的查套，我架好照相机，在 1 统头中再细细打量那些花朵。低野桃花那薄如绢帛的花斜来，梨花的解就半收多了，也溢 润多了，是阀蛇的盾感。就那样，五个花期择出了丝丝青碧的花蕊。每一枝荡的顶端都是一 团花粉。花刚开时，花粉是红色的。两天三天后，就渐渐变戒了沉着的黑色。它们在等蜂来， 把它们常到另外的一朵花上，落在每一朵花最中央盖快地低着身子的花房上。于是，奇妙的 退合发生，生命的奇进发生·头此，我们可以期待秋天的果实，当然，传招花粉更有效的是 风。这大山谷地中，风是可以期待的，谷中的空气受热上升，雪山上的冷空气就下沉来填补。 空气对流，这就是风。风把花粉从这一群花带到那一群花，从这几树带到另外的那几树。风 不大，那些高大的树皮粗梅苍老的树干战丝不动，虬曲脚黑的树杖却开始摇是，枝头的花国 在这花粉雾中快乐地震颤。那是生今之美。我的眼睛在相机的取景器上，手却忘记了按下快 门。而我的脚下架国的土地上，满是乡民们裁种的壮丹，此时正在执爹肉红色的叶芽像婴 儿的小手般萃在一起，再有几场太阳，再有几场风，再有几场夜雨，那些叶子就要像手零 样张开了。 ⑤找就这样在梨花深处，几乎忘记了身在何处。 ⑦戒在这里阅读自然之节。美国自然文学家约输·巴斯物说：“伟大的自然之书戏雄放 在他面前，他需要做的只是翻动书页而已。”而在此时，梨因顺着一饭级黄土台地依山而 起，梨花态放，风摇动了一切，我只是沾在压里。那些节页之是由生句的谷中风一页页圆动 的 ⑧这时，风止息，一降高潮已然过去了。 (本文节选自《西高地行记》北京十月文艺出版社2023版) 2.结合上下语境，分析第①段加点字的妙处。(3分) 3.第⑤段划线部分具有如下特征：(1)用词清准细腻(2))通感的手法构建丰富的美 体验(3)虚实生贮满诗意请结合上述提示，任选一个角度，赏析划线句的艺术表现力。 (3分) 4,简析第④段在全文构思中的作用。(4分) 5.第⑦段引用了约翰巴斯勒的话，请结合全文谈谈你对这句话的理解，(4分) 三、阅读下面的词，完成6-8题共9分 ·林断山明竹隐墙 【宋】苏轼 林斯山明竹移墙。乱掸表草小池塘。翻空白乌时时见，趣水红裹细组查， 村合外，古城旁。枚尊徐步转斜阳。般昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 注：①：红痕：荷花②古减：黄州，此词的作于宋神常元来六年(1083)，时苏权请居黄州已三平 6.这首词词牌名最有可能的是()(1分)】 A.沁春B.江城子C.奴娇D,鹄鸪天 7,下列对作品的解读最恰当的一项是()(2分) A,本首词描绘了秋日雨后的景象，设色灌新明浊， B。作者通过“乱蝉”“衰草”等意象，表达了被贬黄州后逆汝陋唐的心境，与《赤壁赋》 情感留合， C,本首词上片从自身情感起落，开门见山，平铺直叙，读来一气呵成。 D。本首词下片点出人物，其实是作者乡间幽居生活的自我写服， 8请从景物描写的角度，结合两种手计.赏析“翻空白鸟时时见，照水红深细细香”二句， 并分析其中作者所表达的情感。(6分) 四、阅读下文，完成914题共11分 于谦传【明】王世贞 ①于谈，宇廷益，其先河南人。退生而靡检，美容止。七岁，僧兰古套各相，见而大奇 之，曰：“所相人，无若此儿者，异日然时案相也。”二十三岁举进士，拜江西道监察御史， 谦风骨秀俊.音吐鸿密，琴奏对宣庙前，上必为倾听 ②久之，议增补各部右价师，治诸族粮税，装练卒抚民。上手书逃址名付吏部，遂超母 兵部右传部，兼治河南、以西。奉玺书以往，年仅三土三，时人荣之。张感上知遇、瓜在粉 插那邑，延访父老，以便益病苦。岁饶则多出官低，籴民桑归废，俭则吐废巢，减直以桌。 公私得相赡，西干下式超， ③谦既在官久，成悬流用，尝轻骑自河内历太行而盗有宽者谦历声比之皆大这数走。曰： “不如为我公，死罪，幸放我。”谋异。 ④数当入朝议事，人调即不素金往，宁无一二土物，如合芗、干菌、襄头之类，足以充 内交匠那？谦笑而两张基抽。日：“吾推有清风而已。且交际物之几何，而阁闷扭长可畏也。” 因航诗见志。 ⑤廊王既即大位益朝谦，虚己委考。入对，，概泣桑曰：“虏得志，快我大驾，势必 长驱而南。今六军实力、或库、兵器尽是。凡兵皆出营郭外，母令进而示弱。通州仓欲中之 戏不能，委以与敌则可惜，宜令官军皆给一岁禄慕。听其自运。”上皆嘉纳之。 ⑥虏报益急，诸中黄人之鼠窜者、恋土者相轧太定，而播钟士人多遗其私重归。谦乃恸 哭，廷许日：“京师，天下本。宗庙、社稷、山陵，宁此百官万姓希藏废康萃此？此而不守、 去欲安之？今日足一动，明日大事去矣。且席乘位阶，实不足畏也。”上闲之日：“善。” 其一听谦处分， (选自《弁州山人四部稿》，有副节) 【往】①标王：未抓松，明朝的第七位皇帝， 9.写出下列加点词在句中的意思。(2分) (1)见而大奇之( (2!去欲安之( 为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分) 10.遂超拜兵部右侍郎( A.高超B.播升C.超凡D.跳上 11听其自运( A.判断B.听信C.治理D.任凭 3 12.把第②段画线句译成现代汉语，(3分) 谦感上知遇，风夜粉循部邑 ③以下断句正确的一项是()(2分) A尝轻稍自河内/历太行/而盗有宠者谦厉产丫：之皆大惊/数走 B尝轻附自河内历太行/而盗有窥者/谦房声叱之/警大惊数走 C尝轻骑自河内历太行而盗有窥者/谦房声叱之/皆大惊教走 D尝经骑自河内历太行而姿/有窥者/谦厉声吃之/皆大惊数龙 14.第③段于谦的谏诤很有针对性，请根据文章内容完成以下填空。（要求用自己的话回答） (2分) 针对」 的行为，于谦先指出，京师是天下的根本，宗庙社 稷在此，百姓官员的财富都藏于此，接着指出今日弃京师而去的后果，便是明日亡国之势， 最后补充敌人此时是骄兵，没什么可怕的。 五、阅读下文，完成15-19题共11分 超然合记”【宋】苏轼 ①几物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。 ②哺糟盟酶皆可以醉：果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？ ③夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足善欲者有 尽美悉之辨战乎中，而去取之经交乎前。则可乐者常少.而可悲者常多，是谓求福而辞福， 夫求码而辞福。岂人之情也战？物有以益之矣。放游于物之内，而不游于物之外。物非有大 小也，自其内观之，术有不高且大者也。彼换其高大以临我，则我常院乱反复，如隙中之 观斗，又焉知胜贞之所在。是以头悉横生，而忧乐出香，可不大哀乎！ ④余自钱糖移守胶西，释舟样之安，而服车马之劳：去雕墙之是，而蔽采橡之居：骨湖 山之观，而道朵麻之野，始至之日，岁比不登，盗贱满野，翁讼充斥：而需册索然，日食杞 葫。人团疑余之不乐也。处之期年，而统加半，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳， 而其吏民亦安于之拙也。于是治其因回，洁其庭宇，伐安丘、高密之术，以修补琥败，为萄 金之计， ⑤而因之北，因械以为台者旧矣，葺而新之。时相与登览，放意律志焉。由望马耳 常山，出没隐见，若近若远，应儿有隐君子平L而其东则庐山、秦人产故之所从遭也，西望 修仪，隐热如城郭师尚父、齐担公之遗烈巴犹有存者，北倍避水低然太岛，品淮朋之 功，西吊其不终。台演而辛深而明.夏冰而冬温。雨雪之朝，风月之夕，于术尝不在，客 未会不从。撕因蔬，取池鱼，酿林酒，渝税兼而食之，曰：“乐战游乎！ ⑤方是时，子弟子由，造在济南，阴而欧之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而 不乐者，益游于物之外也。 【注】①本文均作于版宁七年(1074)，苏机蔽批准改任密州（今山东溢城分太中 ②狮尚父：对基太公吕尚的尊称，戈王灭商后，吕尚被封于齐，逢系：功业。修放为齐地，吕尚封于齐， 根公霜于齐，故日。③雄水即今弹河，韩信伐齐，芝使龙且单兵二十万救齐，两军央河列伟。韩信乃夜 空弹水，后使人决空，大败是军，杀龙且， 4 15.从语感和经典性角度看，以下最适合填入“自其内_观之”横线上的字是：()(1 分) A而 B以C则D乃 16.下列对第③段中“游于物之外”理解恰当的一项是：()(2分) A.强调只有脱离现实物质世界、彻底隐遁山林，才能获得真正的心灵自由与愉悦。 B.主张在纷繁现实中保持精神超越，以审美眼光看待万物，从而在世俗生活中心安常乐。 C.提倡通过摈弃物质欲望与人际关系，追求道家所倡导的"绝圣弃智"的返璞归真境界。 D.认为唯有主动创造优越的物质条件与环境，才能在此基础上实现更高层次的精神享受。 17.下列各句中，全都能体现作者超然物外思想的一组是()(2分) ①糟爱燥，皆可以醉：采蔬草木，皆可以饱。 ②斋厨索然，日食起菊。 ③处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反R。 ④伐安丘、高密之木，以修补玻败，为苟全之计。 ⑤雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。 ⑥稍藓而新之，时相与登览，放意建志满。 A.①②④①B.②③⑤6C.②@④⑤D.①④⑤⑥ 18.下列选项中对文章的理解和赏析最不恰当的一项是：()(2分) A.文章采用“一字立骨”之法，以“乐”为主线贯穿，通过正反对比突出超然之旨。 B.苏轼借超然思想自我宽慰，实则隐含宦海浮沉的辛酸，形成外乐内悲的复杂情感张力。 C.第三段大量运用整句与典故，极力渲染古代豪杰放任恣肆之意以寄托自己仕途得志之情。 D.文末点题并呼应开头，结构回环完整，体现了苏轼散文自然畅达、情理交融的典型风格。 19.结合作者的思相成楼分析“南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎！ 而其东则庐山，秦人卢救之所从遁也。西望移陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹 有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，.而吊其不终。”这一句的妙处。（4分) 五、写作共70分 20.从输入关健词的网络搜索，到观看解说的视频搜索，再到与A!的直接对话，多样化的 “搜索”已成为许多人遇到问题时的第一反应。这类“搜索式求知”反映了我们求知过程 与思维方式的改变。 请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：(1)自拟题目：(2)不少于800字。 ■