广东佛山市禅城区2025-2026学年五年级第一学期1月期末语文试题

2025-2026学年第一学期供题训练 五年级语文 (80分钟完卷) 一、 先看题，再认其听录音两迫，根据录音内容完成练习。 1.单选题 (1)毛毡苔是一种( )的小草。 A绿色 B.黄绿色 C.淡红色 D.深褐色 (2)毛毡苔的叶子会分泌一种( ),开始消化飞虫。 A.气味 B.液体 C.蛋白降 D.脂肪 (3)田里听过音乐的水稻平均株高超过（ )厘米。 A.25 B.30 C.35 D.40 2.填空 大自然中还有许多奇妙的植物，有能 的水葫芦，还有会 ”的漆树…这些植物的奥秘等港大家去发现呢！ 二、积累·运用 1.读拼音，写词语 dimù yun nuo dian tang shou ruo zhao yao 2.补充完整成语，并选词填空 不()其数 生灵（)炭 一知半（) （)心沥血 完（)归赵 应接不（) (1)研究学问若满足于 便无法真正举握其精随。 (2)这批珍贵文物历经波折，最终 回到了祖国的怀抱。 3.按要求填空 (1)风一更，雪一更， 故园无此声。（纳兰性德《长相思》） (2)英哉，我少年中国， 壮哉，我中国少年， !(梁启超 《少年中国说》) (3) 为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） (4)4 ”告诫我们：不要饱食终日无所用心， 也不要忽视一分一秒的功夫。 (5)当你看到自己的好朋友在学习上不懂装懂时，我们可以提醒他： (6)古诗中的秋天真英！秋假过后，小明想用本学期学过的诗句呈现秋天的英，则可以 用“ ”. 五年级语文试题外】页（共8页） 4.句子训练 (1)把下面句子表达的画面写具体。 一位老人坐在长椅上。 (2)根据“光明”的不同意思写句子。 ①（明充） ②（希望、正义） (3)张明对王强说：“我今天去书店买书，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”（改 为转述句) (4)博物馆展出了两千多年前新出土的文物。（用修改符号修改病句) 5.默写《示儿》或《枫桥夜泊》 (朝代作者) 6.快乐读书吧 (1)单选题 ①民间故事是一种( )艺术，一般有固定的类型和重复的段落。 A.口头 B.书面 C.表演 D.舞台 ②下列故事情节不是欧洲民间故事中的是（)。 A小牧羊人寻找会唱歌的苹果 B.伊凡与山羊、绵羊聊天 C.列那狐捉弄其他动物 D.鳄鱼想通过晒太阳长出翅膀 (2)你最喜欢的中国民间故事是 因为 三、阅读·必悟 (一)石榴 ①五月过了，太阳增加了它的成力，树木都把各自的伞盖仲张了起来，不超再争 妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱 的一种。 ②石招有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇娲而不枯痳，清斯而不柔媚，这风度实 兼备了梅柳之长，而含去了梅柳之短。 ③最可象的是它的花，那对于炎阳的直射毫不进易的深红色的花。单牌的已够陆 离，双焊的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ ④单吓小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，花苞的顶端开始岳酿板色的更 选，由边缘向内，日益浓祁，翻红。这时，顶端的花衣开始出现微不可条的甄动，位 佛内部正经历教轻柔的秒胀。必无征兆地，一道笔直而细级的裂痕捎格显现，蓝后是 第二道、第三道、第四道如固有双无形的手以惊人的苏喷度在除间究成了这巧交 天工的剪找。四片形态完炎的花燥随即静脱束婷，向外优雅地翻转，露出了中心那一 五年级诏文试四第2页（共8页） 兼鲜址的蒸心。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还新巧地插上了花？ ⑤单辨的花（)没有双蛑者的豪华，()它却更有一段妙幻的淡艺，红玛 增的花瓶儿由希脂式的安普刺变为中国式的金要，般、周时古味盎热的一种齐钢器。 博古家所命名的各种桥彩，它都是具备者的。 ⑥你以为它真是盛酒的金要吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像 忍攸不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光吡的皓齿，你在别的地方还看 见过吗？ ⑦我本来就喜欢夏天。夏天是处个宇宙向上的一个价段，在这时使人的身心解脱 尽重重的束博。因而我更喜欢这夏天的心脏。 ⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子柱特别丰腴，有政甜两种，政者味 更关。 ⑨荣不住坠津的潜溢了。 (本文选自郭沫若散文集，内容有别改) 1.单选题。 (1)为文中括号处选择合适的关联词是()。 九不但…而且…B.虽然…但是…C.不是…而是…D.与其…不如… (2)以下对文章内容理解有误的是（)。 A文章运对比手法，如将石榴和梅柳对比，突出石榴的独特风度。 B.作者通过描写石榴的技干、叶片、花等，表达了对石榴的赞美之情。 C.“萊不住唾津的潜溢了”表达了作者对石榴的喜爱和向往之情。 D.文章写阴友从昆明回来提到昆明石榴，是为了表达对昆明的赞美。 (3)文章中提到石榴树的风度“兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短”，这里的“长” 和“短”分别指的是（)。 A。“长”指奇崛清新，“短”指枯掰柔媚 B.“长”指枯瘠柔媚，“短”指奇蛹清新 C.“长”指技干叶片美，“短”指花不艳丽D。“长”指花艳丽，“短”指技干叶片丑 (4)作者称石榴为“夏天的心脏”，最主要是因为（)。 A.石榴花的颜色、形状与心脏相似 B.石榴生长周期与夏季完全重合 C.石榴象征的生命力与夏季精神一致 D.古代神话中石榴代表夏日之神 2.读划线句，想象句子描绘的景象，说说这样写有什么好处？ 3.结合以下资料，联系当时的背景，谈谈本文表达了作者怎样的情感。 1942年时，正是抗日战争极端因难的关头：国民党反动派妥协投降，镇压抗日救国 运动，亲日顽因派大肆鼓吹荣外据日、投降屈从的反动论调，一些政界人物和文化人士 变节投敌，苟且偷生：而共产党则高举抗日救亡大旗，坚持抗战，力挽狂渊。在此背景 下，郭沫若写了这篇文章。 五年级语文试愿第3页（共8页） (二)非连续性文本 【村扑一】人工智能，英文缩写为A1,它是新一轮科技苹命和产业变革的重要驱动 力量，是研究、开发用于模拟、烂伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的 一门新的技术科学。人工智能的研究十分广泛，活盖了机器人、语音和图像识别、自格 语言处理等方面。 (选自科普中国，有刷改) 【材井二】经过不断训练与优化的“人工智能医生”正逐步融入诊疗流程，以其高 效、精准的特性，梢然改变者传统医疗模式。如，“机器人医生”能展现出强大的影像分 密 析能力。某大学第一附属医院自主研发的肺结节A1辅助系统，通过标注数十万例影像数 据，其诊断准疏率高达96.8%。同时，机器人手术也成为医疗领战的一大亮点，以“达芬 奇”为代表的手术机器人，凭借高赫度和稳定性，为手术操作带来了苹命性的改变。 （选自新华网，有删改) 封 【材井三】中国人工智能产业规模趋势图 (数据来源：新浪财经阿) 3000 2000 践 1000 2020 20212022 2023 2024 2025 内 1.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“X”。 ①人工智能研究广泛，涵盖了机器人、语音和图像识别、自然语言处理等方面。() ②“人工智能医生”以其高效、帮准的特性，颀逻性地改变了传统医疗模式。 () ③机器人手术作为医疗领域的一大亮点，具有高精度和稳定性的特点。 ( 不 ⑨从材料三可以看出，我国人工智能产业规模会越来越大， ( ) 2.请你结合三则材料和生活实际，大胆展开想象：你想利用人工智能在哪一方面帮人们 解决什么问题？ 要 (三)皮箱与柿子 答 ①从义乌搭乘火车到上海，历时三个小时。 ②从来不把购物作为旅游重点活动的我，来到义乌后，却抵制不了诱芯，一头扎进 商品海洋里，大买特买，原本携带的两只皮箱装不下，只好另外买了一只超大的箱子。 题 上了火车后，才知道“累贊”两个宇怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上面的行李架 上，那只超大的皮箱，只好硬塞在座位旁边的空间里一那个空问，原本是让来客仲展 双腿的。 ③刚把一切安频好，上来了一对藏族夫妇，他们手拿着车票找座位，来到我们面前， 对了对号码，座位正是对者我们的。一看到挤在座位旁的大行李，他们便露出了不满意 的神情。 五年级语文试题算4页（共8页） ④他们指者那件行李，见叽咕咕地说了一大堆话，我济是地知道，他们是嫌那件行 李占据了应该属于他们的空问。语言不通，我只好道过手势“说出”因境一行李架尖 在永受不了这件行李的重量呀！他们虽格明白了，可是，脸却像一块快，沉沉地坠着。 ⑤空气中弥没着指尬的气充，我心想：三个小时的行程呢！不过，理亏的是自己， 又有什么办法呀。 ⑥火车在奔驰，我们为了进免四目扣对的超尬，都极不自怅地把脸扭向一边，假装 看窗外的风景。我的除子因为长时问扭向一个方向，开始有点酸痛了。 ⑦就在这时，我热起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子，皮极薄，红似 火，饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心界翼地取了出来，将其中特大、特圆、特饱满 的两个，给了他们。 ⑧他们惊了一下，原本祭钢者的险，出其不意地松湖了，还授慢地注入了一点笑意。 然后，两个人齐齐仲出双手来接，以藏语说道：“谢谢内，谢谢！”俊持的气氛，全格扭 转了。两张硬硬的险，变成了两团软软的棉花掂。 ⑨他们一边吃一边竖起拇指称货，甜甜的汁液自嘴角淌出。 ⑩过了不久，有服务员前来免售橘子，他们一买便是四包，投桃报李，送了两包给 我们。大京高高兴兴地剥橘子吃，金黄色的橘子皮，化成了浮动在空气里一因图美丽 的光晕，我们在茨茨的橘子香里对视、：关。 ①少顷，他们从皮包里均出了一本袖珍字典一是藏语和普通话对照的一翻开来， 指者一些日常用语，虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教，他们开心地学，有些卷 舌音，他们怎么也无法发出准蹄的音，边学边笑，大京笑得几乎盆气。 @火车抵达上海后，夫妻俩见我们行李太多，自告奋勇地帮我们将那个界黄的大皮 箱一少一步地拖下火车去。 ®站在均丽的阳光下，他们用刚刷学的汉语城道：“再见，再见！” ①那声音，蕴含者甜甜的失意。 (本文选自《读者》杂志，内容有刷改) 1.单选题。 (1)以下对文章内容理解不正确的是（)。 A本文主要讲了“我”在搭乘火车到上海时与数族夫妇之间发生的事情。 B.因为我的皮箱挤占了激族夫妇座位的空间，所以他们对“我”特别不满。 C,从第⑨自然段“他们一边吃一边竖起拇指称赞”一句可以看出藏族夫妇特别喜欢吃 柿子，并因此改变态度心谢“我”。 D.第⑩自然段中“投桃报李”中“桃”是指做族夫妇买的橘子，“李”是指我先前送给 救族夫妇的柿子。 (2)以下梳理“暾族夫妇”态度变化过程无误的是（)。 A.极端不满一矛盾级和一亲密和谐一主动帮忙一友好告别 B.极端不满一主动邦忙一矛盾级和一亲密和谐一友好告别 C.极端不满一主动帮忙一亲密和谐一矛盾缓和一友好告别 D.极端不满一矛盾缓和一主动帮忙一亲密和谐一友好告别 五年级还文试恩外5页（共8页） (3)从第回自然段“他们惊了一下，原本条棚者的险，出其不意地松州了，还授设地注 入了一点笑意”这句话体会到的是（)。 A.数族夫妇态度转变的过程B.我的行为给藏族夫妇带来欢乐，所以有了“一点笑意” C.藏族夫妇一下子突然完全忘记了先前的不满 D.数族夫妇对“我”的行为的惊讶 (4)对第⑩自然段中“金黄色的橘子皮，化成了浮动在空气里一图图英丽的光绿”理解 正确的是（)。 A.说明橘子皮很香 B.说明橘子皮的颜色很亮，很漂亮 C.说明当时的气氛很温娶，很美好 D.说明大家都很喜欢吃橘子 2.文中的“我”给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。 3.本文为什么以“皮箱与柿子”为题？从文中找出相关内容说说你的理解。 四、习作（选答1题) 1.忘不了那张 的脸 团 一张张熟悉的脸令我们难以忘怀。犯错时，父亲严肃 的脸令人自觉反思：课间请教时，老师耐心的脸令人倍感 温暖；与人交往时，朋友真诚的脸令人动容 想一想，在你的成长过程中，有哪些人给你留下了深 刻的印象，当时的情形是怎样的？把题目补充完整后写一 篇习作，用具体的事例写出这个人的特点。 2.认真观察右图。看看图上画了什么内容，想想你受到 了什么启发。根据你的理解，写一篇习作，题目自拟。 五年级语文试题第6页（共8页）