内容正文:
--北师大版五年级下册--
软-笔-书-法-同-步-课-件-
第8课
集字练习
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目录
课前导入
壹
贰
叁
肆
坐姿与执笔
新课讲授
书法园地
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课堂小结
课后作业
伍
陆
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壹
课前导入
课前导入
同学们,今天我们即将展开笔墨,书写的是一句滋养了无数中国文人的格言——“德润身”。这三个字,源自儒家经典《大学》,寓意美好的品德如同甘霖,能滋养我们的身心,使气质温润,生命丰盈。
将这般内在的修养化为可视的笔墨风骨,欧阳询的楷书堪称绝佳的载体。
课前导入
欧体法度严谨,笔力内敛,结构端庄,恰如一位品性高洁的君子,外表平和,内心却蕴含着不可动摇的力量与规矩。当我们提笔练习时,请用心体会:“德”字结构复杂,双人旁与右部需左右呼应,中间的“心”字底更要写得沉稳,象征德是内心的根基;“润”字三点水需活泼灵动,右部“闰”字则要框廊端正,仿佛品德如活水,滋养出周正的品格;
课前导入
最后的“身”字,体态修长而中正,每一横的排布都需均匀有力,正如修养带给人的挺拔气象。
现在,让我们在宁静的墨香中,将这古老的智慧融入笔端。这不仅是一次技法的锤炼,更是一场心灵的修行。提笔吧,让我们一同在欧体的风骨中,探寻“德润身”的深远境界。
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贰
坐姿与执笔
坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
站姿
坐姿与站姿
五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时,五指各负其责,通力配合,才能执笔沉稳,又能运动灵活。
执笔
五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立,也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。
执笔
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叁
新课讲授
欧体楷书的集字练习
读一读
《礼记》言:“富润屋,德润身。”意思是,财富可以装饰房屋,品德则可以提升人的精神境界。《周易》言:“地势坤,君子以厚德载物。”我们要弘扬中华传统美德,为培养自己良好的道德情操而努力。
我来临摹
看——
①先看单字的整体形态大小,确定字的笔顺,②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。
结构分析
左收右放:左边“彳”旁要写得紧凑、狭窄,为右边的部分留出空间。
左右呼应:右边部分整体偏高,与左边形成错落。右上部的“十”字头和下部的“四”要写得扁一些,中间的“一”和“心”是主体,要舒展开。
我来临摹
常见误区
把“彳”旁写得太宽大,导致整个字结构松散。
“心”字底写得太小或太平,无法托住上部。卧钩的弧度不够,显得僵硬。
右边各部分中心线不对齐,导致字形歪斜。
我来临摹
我来临摹
看——
①先看单字的整体形态大小,确定字的笔顺,②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。
结构分析
左窄右宽:三点水自然呈弧形,占据约三分之一宽度。
内外相称:门字框内部的“王”字大小要适宜,四周留白均匀,所谓“疏可走马,密不透风”。
我来临摹
常见误区
门字框写得过于方正,像一扇门板,缺乏姿态。
内部的“王”字写得太大,顶天立地,显得拥挤;或写得太小,显得空洞。
三点水与右边靠得太近或离得太远,关系不和谐。
我来临摹
我来临摹
看——
①先看单字的整体形态大小,确定字的笔顺,②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。
结构分析
字形狭长:这是“身”字最显著的特征,不可写宽。
重心稳定:尽管笔画多斜势,但整体重心落在最后一撇和竖钩上,非常稳固。
我来临摹
常见误区
把字形写宽了,失去了欧体“身”字清瘦峻拔的风骨。
长撇写得过于弯曲、软弱。
横折钩的竖画写得太直,缺乏内擫的笔势,显得呆板。
我来临摹
学一学
1.在“德”字中,双人旁比较直,而字的右部则显得较为倾斜。实际上,倾斜的右部自身具有内在的平衡能力,下部“心”的第一点是右半字的支撑点,因此双人旁并不承受右半字的力量,所以“德”字整体左右相依相谐。
2、“德”字中竖画较多,每一个竖画的方向和形态都有所变化;右上的撒画写成竖起笔较高,是整个字的最高点。
学一学
1.门(門)字框左右两部分的横画写法不同,显得活泼而富有变化,与下面的“王”字形成对比。右侧竖钩最正、最粗,在整个字中起主导作用。
学一学
1.“身”字第一笔撇画较平,同时省略了第三笔横折钩中的横部
2.“身”字中各个横画起笔不同,富有变化,但方向较为一致。
集字提示
1、“三个字组合在一起时,“德”过于倾斜,应使其略正;“身”过于狭长,可略宽些
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肆
书法园地
书法园地
颜真卿
“忠义之光”照翰墨
颜真卿的故事,是将个人品德与家国大义融为一体,其书法是其人格最辉煌的体现。
颜真卿的楷书端庄雄伟,行书遒劲郁勃。然而,他的一生并非一帆风顺。
书法园地
在“安史之乱”中,他挺身而出,高举义旗,其兄颜杲卿和侄子季明在抵抗中英勇就义。多年后,颜真卿怀着无比悲愤的心情,写下了被誉为“天下第二行书”的《祭侄文稿》。
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这篇文稿,满纸狼藉,涂改无数,墨色浓淡交织,将国仇家恨的悲痛、对奸臣的愤慨、对亲人的哀思,全部倾泻于笔端。后人评价,看《祭侄文稿》,不仅仅是欣赏书法,更是直面一段泣血的历史,感受一颗忠义之心。
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伍
课堂小结
课堂小结
1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿
2、新课讲授——集字练习
3、例字讲解——“德”“润”“身”
4、扩展知识——《颜真卿“忠义之光”照翰墨》
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陆
课后作业
课后作业
1、坐姿卧姿练习与巩固
2、例字“德”“润”“身”各书写一篇
3、预习下一节内容——日字底
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书法没有捷径,
唯有用心!!!
——小小书法家
书法课礼仪
软-笔-书-法-同-步-课-件-
谢 谢 学 习
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