河北保定市竞秀区2025-2026学年八年级第一学期学业质量监测语文试卷

2025—2026学年度第一学期学业质量监测 八年级语文试题参考答案及评分标准 1.(8分) (1)(2分)①悄然 ②星辰 (2)(2分)D (3)(2分)甲：印记乙：塑造 (4)(2分)： 2.(4分) (1)(2分)“水游直隶”项目在我市环城水系二期府河段开工。（保定“水游直隶” 项目开工。) (2)(2分)在“7公里”后面加“的路线” 3.(6分) ①采菊东篱下②清荣峻茂③浅草才能没马蹄④星河欲转千帆舞 ⑤塞上燕脂凝夜紫⑥感时花溅泪（每空1分，有错该空不给分） 4.(3分)天气严寒，极目远跳，远处的群山清晰明净：傍晚时分，一望无际的大河向远 处奔涌，分外湍急。 5.(3分)《渡荆门送别》表达了诗人外出游历的兴奋心情及对故乡的思念之情；《齐州 送祖三》表达了诗人对友人的依依不舍之情。 6.(3分)(1)匹敌，相当(2)返回(3)过错、错误 7.(2分)B 8.(4分，每句2分) (1)这样以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死 亡。 (2)朝内朝外都听不到说我的过错，因此到了这个地步！ 9.(3分)①在国内有守法度的大臣和辅佐君主的贤士。②在国外有与之势力、地位相当 的国家和外来的祸患。③作为国君应广开言路，要善于听取周围人对自己的批评意见。 10.(2分)示例：我们要正确对待错误，坦然对待批评，发现错误要主动反省并切实改 正。（意思对即可） 参考译文 甲：一个人常常犯错误，然后才能改正。内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所 作为；（一个人的想法只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。（一个 八年级语文试题答案第1页（共3页） 国家)内部如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部没有能匹敌的邻国和外 患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。这样以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人 生存，常处安逸快乐之中可以使人灭亡的道理了。 乙：宋昭公国亡后出逃，到达了边境，感慨地说道：“我知道亡国的原因了。我 朝做官的千百人，施政做事，没有一个不说：‘我们君主圣明！’侍从妃子数百人， 披着衣服站立，没有一个不说：‘我们君王长得英俊！’朝内朝外都听不到说我的过 错，因此到了这个地步！”在宋君看来，做君王的之所以离开国家失掉社稷，是因为 说谄媚话的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。 丙：子贡说：“君子的过错好像日食月食一样。有过错时，人们都看得见；改正 过错的时候，人们都仰望着。” 11.(3分)制作精美；造型优美生动；体型巨大；摆放的位置讲究；卷毛疙瘩最多。（答 出任意三点即可) 12.(2分)C 13.(3分)故宫铜狮造型精美，有守护辟邪，带来好运和幸福的文化内涵，所以深受喜 爱。（答出“忠诚”“勇敢”也可得分） 14.(3分)落实20万亩推广种植杂优水稻的县区计划；在海南指挥调度队伍，协调各方 关系：争取到向国务院和农业部领导汇报工作的机会并得到支持。（意思对即可） 15.(2分)“小心翼翼”形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。这个词准确刻画了袁隆平 拨开水稻、走上田头时的动作状态，既体现出他对试验水稻的珍视与爱护，也表现 出他严谨细致的科研态度。 16.(3分)结构上：引出下文陈洪新对袁隆平的帮助与支持。 内容上：这句话写出了陈洪新将支持袁隆平的科研事业视为自身的责任与使命， 表现了他的担当精神与责任感。（答出一点得2分，答出两点得3分） 17.(3分)袁隆平的笑：杂交水稻研究突破、大面积推广成功，重担卸下。 陈洪新的笑：推动推广、争取到国家支持，付出得到了回报。 农民伯伯的笑：杂交水稻亩产提升、丰收获益。（意思对即可） 18.(3分)懂得感恩、执着坚守、不辞辛苦、不断探索、无私奉献、终生学习的精神品 质。（答出任意三点即可） 19.(1)(1分)毛泽东 (2)(2分)因甫志高叛变，成岗暴露。当成岗正在印刷《挺进报》时敌人来抓捕 他。他为避免组织和同志受到损失，第一时间将扫帚挂在窗外示警：为避免党 的资料落在敌人手里，将《挺进报》捆成一捆准备带走，但被敌人包围，最终 被捕。 八年级语文试题答案第2页（共3页） 20.（4分)示例一：信仰。《红岩》里的江姐，遭受敌人的酷刑也绝不吐露党的秘密。 支撑她熬过炼狱般折磨的，正是对共产主义的坚定信仰。这份信仰让她在狱中绣出 红旗，让她在刑场上昂首挺胸，更让无数革命者为了民族解放前赴后继。它告诉我 们，信仰能凝聚起冲破黑暗的力量，指引人们在困境中坚守初心、一往无前。 示例二：勇敢。《红星照耀中国》中的红军战士，面对敌人的围追堵截，毅然 踏上长征之路。他们穿越泥泞草地、翻越皑皑雪山，缺衣少食却从未退缩，用血肉 之躯突破天险，用勇敢书写了一部英雄史诗。这份勇敢告诉我们，面对困境，唯有 无畏向前，才能冲破黑暗，迎来光明。 示例三：责任。《红岩》中的许云峰，身陷囹圄却始终心系革命事业。他在狱 中秘密联络同志，组织狱中斗争，哪怕面对敌人的威逼利诱，也绝不背叛信仰。他 用生命践行着为人民解放而奋斗的责任，这份责任让他在黑暗中坚守，成为激励后 人前行的精神丰碑。 八年级语文试题答案第3页（共3页）2025一2026学年度第一学期学业质量监测 八年级语文试题 裂 注意事项：1、本试卷共8页，总分120分，含卷面3分，考试时间120分钟。 2、答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前请仔 细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 第一部分 (1~2题12分) 学校开展“漫步直隶古城，探寻千年文脉”语文实践活动，请你参与活动并完成下 列任务。 长 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分） 保定，以直隶古韵为底色，以道劲文脉铸风骨，把每一处文化遗产都镌刻成不朽的 (印记/印象)。西大街的砖缝潜藏着百年商贸繁盛的密码，古莲花池的莲叶沉淀 区 着清代书院的儒雅清辉。钟楼的钟声穿过时间的薄暮，(qiǎor)叩响岁月的门扉▣ 直隶总督署的飞檐斗拱承载往昔风云，尽显北方政治中心的威严。散落在古城的文化遗 存，如（xing cheén)般璀璨夺目，不仅记录着保定的历史，更（制造/塑造)了这 座城市薪火相传的文化根基，让千年古韵在时光长河中淬炼为不朽的荣光。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①qiǎorn ②xing chen (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（。)(2分) A.遒劲(jin) 潜藏(qin) B.遒劲(jing) 潜藏(qin) C.道劲(jin) 潜藏(qiǎn) D.道劲(jing) 潜藏(qin) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) 多 乙 (4)请在文段中方框内填入正确的标点符号。(2分) 八年级语文试题第1页（共8页) 扫描全能王创建 2.阅读下面文字，回答后面的问题。（共4分） “水游直隶”项目在我市环城水系二期府河段开工。“水游直隶”项目以沉浸式水 上游览为核心，串联古城历史文脉与现代都市活力，为市民及游客呈现一场“水、光、 影、史”交融的文化盛宴。据介绍，一期线路为天水桥码头至刘守庙码头，打造单程3 公里、往返6公里的特色航线，游客可乘船领略50分钟的水岸风光。二期将延伸至灵雨 寺半岛码头，形成往返1公里。 (1)请概括这则消息的主要内容。 (2)划线句子有语病，请提出修改意见。 第二部分 (3~20题 55分) 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线上写出相应的句子。 山水天地，是古代文人的精神栖居地。陶渊明远离尘嚣，轻吟“①，悠然见南 山”的恬淡；邱道元遍历山川，定格“@，良多趣味”的灵秀；白居易徜徉钱塘 湖畔，看“乱花渐欲迷人眼，®”的生机；李清照神游天际之间，见“天接云 涛连晓雾，国”的奇幻；李贺挥毫绘边关风云，尽显“角声满天秋色里，⑤” 的壮烈；杜甫目睹残春萧瑟，泣写“回，恨别鸟惊心”，道尽国破悲情。这便是 古代文人浸润在山水天地间的多样情怀，流转千年，依旧动人。 (二)阅读下面古代诗歌，回答4~5题。（共6分） 渡荆门送别 齐州送祖三① 唐·李白 唐·王维 渡远荆门外，来从楚国游。 相逢方一笑，相送还成泣。 山随平野尽，江入大荒流。 祖帐®已伤离，荒城复愁入。 背从 月下飞天镜，云生结海楼。 天寒远山净，日暮长河急 仍怜故乡水，万里送行舟。 解缆君已遥，望君犹伫立。 ①祖三：祖咏，唐代诗人。②祖帐；为出行者饯行所设的帐幕。③缆：系船的绳索。 4.请描绘《齐州送祖三》颈联展现的画面。(3分) 5.这两首送别诗表达的情感有何不同？请简要概括。(3分)。，$ 八年级语文试题第2页（共8页） 架 扫描全能王创建 (三)阅读下面的文言文，回答6~10题。（共14分） [甲]人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也 (选自《孟子·告子下》) [乙]宋昭公出亡，至于鄙”，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事， 无不曰：吾君圣者！”侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！”内外不闻吾过， 是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟， 卒得反国。 (选自《新序》) [丙]子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也人皆见之更也人皆仰之。” (选自《论语·子张》) ①出亡：失国之后逃亡。②鄙：边远的地方。③发政举事：施政办事。④侍御：侍奉君王的人，这里指侍 从妃子。⑤日月之食：日食月食。 6.解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)出则无敌国外患者 [甲]敌： (2)卒得反国。[乙] 反： (3)君子之过也 [丙] 过： 7.下面对丙文画线语句的断句，正确的一项是（)（2分) A.过也人/皆见之/更也人/皆仰之。 B.过也/人皆见之/更也/人皆仰之。 C.过也/人皆见之更也/人皆仰之。 D.过也人/皆见之更也/人皆仰之。 8.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)然后知生于忧患而死于安乐也。[甲] 等 (2)内外不闻吾过，是以至此！[乙] 9.结合甲乙两个文段的内容，谈谈一个国家怎么做才可能避免灭亡。(3分) 10。甲、丙两文都谈及“过”，请谈谈你从中获得的启示。(2分) 量 二、现代文阅读 摇 (一)阅读下面文字，回答11~13题。(8分) 紫禁城内的铜狮子 它 ①在故宫，有许多独具风格的陈设，制作精美的铜狮子就是引人注目的一种。 魅 八年级语文试题第3页（共8页） 扫描全能王创建 ②在故宫太和门前，有一对大铜狮子，是故宫唯一没有鎏金的铜狮，据推测为明朝 的遗物。这对狮子体型巨大，身长2.4米，身高2.36米，蹲坐在2.04米的基座上，总 高4.4米，人们从下面走过，显得十分渺小，只能仰视其雄姿。 ⊙这两只狮子头部都侧向台阶方向，圆睁双眼、竖着耳朵，时刻保持警惕，守护着 身后的太和门、雄狮提胸，右前爪下一个绶带缠绕的绣球，象征着统一寰宇；雌狮低视， 路 左前爪下逗弄幼患，幼狮仰面朝天口含雌狮爪尖，十分有趣，寓意子嗣昌盛。狮子造型 优美生动，就连须弥座的铜雕花纹，也细腻得无可复加。 ④铜狮的底座为汉白玉须弥座，长约2.2米，宽约3.0米，高约1.4米。须弥座不 仅体量庞大，且四面均刻有行龙、八达马（梵文，意为“莲花瓣”）、椀花绶带、三幅 云等精美图案. ⑤传说，这对铜狮子摆放的位置很有讲究，可不能轻易挪动。上世纪七十年代，故 宫大修太和门，就将这对狮子各向东、向西侧移动了十多米。但就在铜狮移动后不久， 太和门前的金水河水位，竟然开始上涨，几个小时后，金水河就涨满了水，眼看就要漫 出地面。维修工程人员发现之后，大吃一惊，赶紧上报。文物专家前来调查，得出结论， 是因为铜狮所在位置设有机关，是古代为防止外敌入侵而设置，一旦触碰机关，金水河 水位就会上涨。于是，故宫方面马上将铜狮移回原位，且不许人们再碰。 ⑥除了这对铜狮子，在后庭还有五对铜狮子。后庭的狮子，与太和门前的大铜狮风 格迥异，它们都是萎金的，体量小巧。而且，不像太和门的狮子怒目圆睁，后庭的狮子 看上去比较温顺。 ⑦故宫的狮子，还有一个特征，那就是满头卷发，和现实中的狮子不一样。现实中 的狮子，都是长发飘逸，而故宫的狮子，头上都是一个一个的发卷。 ©在等级森严的古代，事无巨细，狮子雕塑最开始的使用也是有限制的，等级划分 就在“大波浪”上，朝廷对它的发型做了严格规定。卷毛疙瘩的数目，是象征封建官府 甜 等级的标志。一品官或公，侯等府第前的狮子头部有十三个卷毛疙瘩，谓之“十三太保”， 一品官以下的狮子卷毛疙瘩，则要逐级递减，每减一品就要减少一个疙瘩，七品官以下 人家的府第就不准安放这种狮子雕塑。故宫太和门门前这对铜狮子，不仅是我国现存体 量最大的铜狮子，还是卷毛疙瘩最多的狮子，有45个，代表着皇帝“九五之尊”不可动 够 摇的地位。 ⑨狮子雕塑不仅是建筑物前的一种装饰，更是中国传统文化的象征，具有多重意义， 它们不仅在历史上有着重要的地位，在现代社会中也继续发挥着独特的文化价值和艺术 雪 魅力。 11.太和门前的铜狮子有哪些特征？(3分) 八年级语文试题第4页（共8页） 扫描全能王创建 12.下面对文章的理解分析，不正确的一项是()（2分) A.本文以“紫禁城内的铜狮子”为题，点明说明对象，能让读者快速把握文章的核 心内容。 B、第④段中加点词语“约”，体现了说明性文章语言准确、严谨的特点。 ® C、第⑥段运用打比方的说明方法，说明了前朝与后庭狮子的风格不同。 D、选文第⑨段总结了狮子雕塑的意义，点明了其在历史与现代社会中的文化价值和 艺术魅力。 却 13、故宫文创产品全铜狮子摆件大受欢迎，结合选文和链接分析火爆的原因。(3分) 链接：石狮常被置于宫殿、衙署等建筑前，其威严的形象，能够震慑邪恶。它 们坚定不移地守护着建筑或人物，无论面对何种困难和挑战，都毫不退缩。它们的 形象通常被雕刻得憨态可掬，所以在民间，人们常将石狮视为能够带来好运和幸福 的灵兽。 (二)阅读下面文字，回答14~18题。(14分) 若业面 种在稻田里的情谊 长 曾松亭辛业芸 ①阳春三月，年近九十高龄的袁隆平，抖擞精神，收拾行装，从长沙赶到海口。他 要向一位曾经的领导，多年来支持他、帮助他，为推广杂交水稻立下不朽功勋的百岁老 人祝寿。 ②百岁寿翁陈洪新穿着大红唐装，坐在轮椅上，鹤发童颜，精神矍铄。年近九十的 袁隆平，邀请当年在三亚最先发现野生稻的工人，抬着一块匾额，恭恭敬敬地送到陈老 面前。这匾额朴素庄重，没有描龙画凤的装饰，没有堆砌夸张的颂词。只有袁隆平手书 都 的一行字：“敬祝革命老人陈洪新健康快乐超百岁”。三十年前，陈老七十大寿时，袁 隆平也送过一块匾。那上面写的是：“老骥之志，帷幄之才”。 ③为什么时隔三十年，袁老要两次给同一位老人庆寿、送匾呢？ ④1973年，陈洪新调任湖南农科院革委会副主任并分管科研工作。他上任后了解到， 都 安江农校老师袁隆平的水稻研究是重大科研项目，虽因“文革”遭遇困境，但袁隆平仍 坚持研究并且萌生“远缘野生稻与栽培稻杂交”的设想。这个袁隆平，为了解决水稻的 增产问题，竞然艰难地奋斗了好多年。他急切地想见一见这个执着的袁隆平。 朝 ⑤1974年秋，杂交稻抽穗扬花的时节，陈洪新想到试验田去看看。远远望见有个人 弯腰曲背，在水田里劳动。走近一看，这人瘦长身材，晒得黝黑黝黑的，戴着顶旧草帽， 在田里数着稻穗。 八年级语文试题第5页（共8页） 扫描全能王创建 ⑥“你是…” ⑦那人半晌才抬起头来：“我是袁隆平。你找我…” ⑧站在水田里的，分明就是一个普普通通的农民。这和陈洪新心里的一心扑在科研 上的袁隆平，不怎么搭界呀！ ⑨“我是陈洪新。你上来歇歇老袁，咱们聊聊。” ⑩袁隆平拔开茂密的水稻，小心翼翼地走上田头，把沾着黑泥巴的手在裤子上擦了 擦。陈洪新一把抓过来，紧紧地握在一起 ①两个人就这么认识了。而且从此结下了不解之缘。 ②帮助他，支持他，是自己的天职，责无旁贷啊！ ⑧袁隆平呢，他多年的研究，正在取得突破性的进展。海南育种的基地搞起来了， 安江和农科院的试验田也丰收在望。可是，他一个人，又要组织指挥治种的团队，又要 亲自下田进行科学试验，他分身乏术啊！如果有个领导站在前面帮他指挥，多好啊！就 在这个时候，陈洪新就出现在他的身边。袁隆平长长吐了一口气，我的天啊！这下子好 了，我这肩膀上的担子，松下了一半啊！ ①当试验田的杂优水稻亩产冲过千斤大关后，最关键、最艰苦的事，就是推广，大 面积推广！当时，省委主要领导表态，在湖南先推广种植20万亩。这20万亩的推广面 积，要一个地区一个县地去落实啊！这道难题压得袁隆平喘不过气来。这时候，作为省 农科院领导的陈洪新挺身而出。他不锌劳苦，跑遍了全省第一批推广种植杂优水稻的县 区，做了大量工作，很快落实了20万亩的计划。 ⑤艰苦的工作，换来了丰硕果实。1975年，湖南推广种植的杂优水稻，亩产普遍超 过了600公斤。与此同时，袁隆平和他的团队，全力以赴地投入了海南治种，捷报频传。 两年之间，育出来的杂优稻种，由177公斤猛增到11万公斤。陈洪新落实推广种植的事 务后，也去了海南，和老袁一起，泥里来水里去，指挥调度队伍，协调各方关系。他成 了海南治种的总指挥，老袁则一心一意，作好总顾问的事。1975年，杂优种子达到了20 万公斤。 ⑥20万公斤种子是什么概念？它可以推广40多万亩！ ⑩袁隆平说，这么大的面积，没有农业部支持不行！ ⑧1975年12月20日，陈洪新想方设法争取到向国务院和农业部领导汇报工作的机 会，而且有关领导当场拍板，中央财政拿出150万元，支持杂交水稻的推广工作。这一 来，南方13个省份都参与试验了。春节期间，好消息不断。推广面积一下子突破了200 万亩。杂优稻在南方的田野里遍地开花，丰收捷报，雪片般飞来。到了1976年，光湖南 种植的杂优稻，就达到1770万亩。 八年级语文试题第6页（共8页） 架 扫描全能王创建 闲袁隆平吐了一口气、笑了，陈洪斯笑了.农民伯伯也笑了 的袁修平被称为“杂交水稻之父”，多么崇高的荣誉啊！这是农民送给他的。 陈洪斯心？他默默地站在老衰的身后，淡淡地笑着。 简朴的就香仪式站来了。陈老说，老袁你多留几天，到当年的制种基地走一走看 一香嘛！老衰说、我娜有欧脚的时候。有一口气，还得学习，还得想事，还得千点力所 能及的活呀！ (选自《人民日报文艺》，有删改) 1:、感洪新为帮助支持袁隆平杂交水稻研究与推广工作做了哪些事情？(3分) 15、联系上下文，分析下面句子中加点词语的表达效果。(2分) 管平找开茂盛的水稻，小心翼翼地走上田头，把沾着黑泥巴的手在裤子上擦了擦。 16、说说文章第②段在结构和内容上各有什么作用。(3分) 1?、进文第©段，人们都露出了喜悦的“笑”，请结合语境分析原因。(3分) 18.读完选文，你认为袁隆平身上有哪些优秀的精神品质？(3分) 三、整本书阅读 学校开展“诵读红色经典，赓续红色血脉”的阅读分享活动，请你和同学们一起参 与活动，分享阅读成果。（共7分） 19、请根据下面两个选段完成阅读分享任务。(3分) 选段一 选段二 他是一位瘦弱的颇有 一句话提醒了成岗，他精神一振，竞忘却了周身的创 些林肯式的人物，身材高 痛，滴着鲜血，拖着脚上的铁镣，一步步迎着敌人的逼视， 出一般的中国人，背有些 走向准备好纸笔的桌前。他的目光像利剑一样扫过全室， 弯曲，披着一头很长的浓 缓缓伸出流血的手，提起笔来，毫不犹豫地写下了几个大 厚的鸟发，睁着一双巨大 字：我的自白书。他沉思了一下，很不喜欢“自白书”这 而敏锐的眼睛，还有高鼻 样的字，立刻蘸饱了墨，把笔一挥，在已经写下的几个字 梁和突出的颜骨。 的前后，添上引号，变成：我的“自白书” (《红星照耀中国》 (《红岩》 (1)任务一：识记人物(1分) 选段一描述的领袖人物是： (2)任务二：了解情节(2分) 选段二中成岗是怎样被捕的？请简述相关情节。 .地0提 八年级语文试题第7页（共8页） 扫描全能王创建 20.红色文学经典给人以极大的精神力量。请从下面的备选词语中选择一词，结合《红 岩》或《红星照耀中国》的内容，分享你的阅读感悟。（不少于80字）(4分) 备选词语：信仰勇敢责任 第三部分 路 (21题50分) 21.阅读下面文字，根据要求写作。 时光中的温暖，藏于寻常瞬间：可能是思路受阻时，同学俯身点拔的话语；可能是 学习到深夜时，家人默默陪伴的温馨；可能是你取得成功时，那绽放的笑颜；可能是校 园的爬山虎，风雨中攀爬的坚韧…生活中的人、事、物、景，皆可温暖你的成长时光。 $ 请以“，温暖了我”为题，补全题目，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、 抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名；⑦书写工整，卷面整洁。 了可正球为其外气讲出，必说绿，的然米苹是平西经登一 代女新问作金式越，放检，装丸动大色家河兴欲名官 换出器水一科西头一表山，人二的游盐我见然类是亚三斗内老少平 表安车下出的学年以秋资纸：的米的风品达排在数，中面清妆行空沙 袖 八年级语文试题第8页（共8页） 扫描全能王创建