第20讲 健康生活与传染病防控（3大考点）（专项训练）（山东专用）2026年中考生物一轮复习讲练测

第20讲 健康生活与传染病防控 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 01 02·考点通关练 固本培优，精准提分 05 基础通关 05 考点1 健康的生活方式 05 考点2 传染病的预防 12 考点3 免疫与计划免疫 20 能力通关 30 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 41 1.【新情境·校园健康】山东某中学开展"健康生活月"活动，倡导学生践行健康生活方式。下列做法符合健康生活要求的是（　　） A. 为了提高学习效率，熬夜刷题到凌晨1点 B. 为了保持身材，每天只吃蔬菜水果，不吃主食 C. 每天坚持跑步30分钟，周末参加篮球社团活动 D. 长时间看手机、电脑，缓解学习压力 【考查角度】结合校园健康活动，考查健康生活方式的基本内涵，落实考点1。 【答案】C 【解析】健康生活方式包括合理膳食、规律作息、适度运动、远离不良习惯等。A错误，熬夜会破坏生物钟，影响神经系统和免疫系统功能；B错误，只吃蔬菜水果会导致营养不均衡，缺乏蛋白质、碳水化合物等必需营养素；C正确，适度运动能增强体质，提高免疫力，符合健康生活要求；D错误，长时间看电子屏幕会损伤视力，导致颈椎问题，并非健康的减压方式，故选C。 2.【新考法·跨学科实践】山东某社区联合学校开展"传染病防控手抄报"比赛，学生需结合生物（传染病传播途径）、美术（设计排版）知识完成作品。下列关于传染病传播途径的表述，错误的是（　　） A. 流感、肺结核主要通过呼吸道飞沫传播 B. 甲肝、诺如病毒感染主要通过消化道传播 C. 乙肝、艾滋病主要通过血液、性接触等传播 D. 蛔虫病、血吸虫病主要通过空气传播 【考查角度】跨学科融合生物（传染病传播途径）、美术（手抄报设计）知识，考查传染病传播途径的区分，落实考点2。 【答案】D 【解析】A、B、C表述均正确；D错误，蛔虫病通过消化道传播（食用被虫卵污染的食物），血吸虫病通过接触含有血吸虫尾蚴的水传播，两者均不通过空气传播，故选D。 3.【新教材新考法·术语辨析】新教材明确"传染病流行需具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，预防传染病需切断任一环节"。下列预防措施中，属于切断传播途径的是（　　） A. 对新冠病毒感染者进行隔离治疗 B. 为婴幼儿接种乙肝疫苗和卡介苗 C. 教室每天开窗通风3次，每次30分钟 D. 加强体育锻炼，提高自身免疫力 【考查角度】聚焦新教材核心术语，辨析传染病预防的三个环节，落实考点2。 【答案】C 【解析】A属于控制传染源（隔离患者）；B属于保护易感人群（接种疫苗）；C属于切断传播途径（通风减少空气传播病原体）；D属于保护易感人群（增强免疫力），故选C。 4.【新情境·山东地域】2025年冬季，山东多地出现流感高发。下列关于流感防控的做法，错误的是（　　） A. 接种流感疫苗是预防流感最经济有效的手段 B. 咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻 C. 去人群密集场所佩戴医用外科口罩 D. 为了预防流感，每天大量服用抗生素 【考查角度】结合山东冬季流感高发的地域情境，考查传染病预防的具体措施，落实考点2、3。 【答案】D 【解析】A、B、C均为科学有效的流感防控措施；D错误，抗生素只对细菌有效，对流感病毒无效，滥用抗生素会破坏肠道菌群平衡，降低免疫力，故选D。 5.【新考法·免疫机制】接种新冠疫苗后，人体会产生相应抗体。下列关于抗体的叙述，正确的是（　　） A. 抗体是由淋巴细胞产生的蛋白质，能特异性识别抗原 B. 抗体能直接杀死病原体，不会被吞噬细胞清除 C. 一种抗体能识别多种抗原，具有广泛的防御作用 D. 抗体在人体内长期存在，终身保护人体免受感染 【考查角度】深入考查免疫机制中抗体的特性，落实考点3，强化核心概念理解。 【答案】A 【解析】A正确，抗体是淋巴细胞受抗原刺激后产生的特异性蛋白质，能精准识别并结合特定抗原；B错误，抗体与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞清除；C错误，抗体具有特异性，一种抗体只能识别一种抗原；D错误，抗体在人体内存在时间因种类而异，如流感抗体仅存在数月，乙肝抗体可存在数年，并非终身存在，故选A。 6.【新情境·校园防控】山东临沂某小学出现水痘病例，学校立即采取防控措施。下列措施中，属于控制传染源的是（　　） A. 患病学生隔离至全部疱疹结痂脱落7天后返校 B. 对教室地面、桌椅进行紫外线消毒 C. 未接种水痘疫苗的学生及时接种疫苗 D. 要求学生勤洗手、戴口罩，保持社交距离 【考查角度】结合山东校园水痘防控实例，考查传染病预防措施的区分，落实考点2。 【答案】A 【解析】A属于控制传染源（隔离患者，防止病原体扩散）；B、D属于切断传播途径（消毒环境、个人防护）；C属于保护易感人群（接种疫苗），故选A。 7.【新考法·探究实践】某小组计划探究"洗手方式对细菌数量的影响"，设置"不洗手""用清水洗手""用肥皂洗手"三组实验。下列实验设计符合单一变量原则的是（　　） A. 三组均在同一时间、同一地点，用相同培养基培养 B. 第一组不洗手，第二组用清水洗手10秒，第三组用肥皂洗手20秒 C. 第一组用手指取样，第二组用手掌取样，第三组用手背取样 D. 三组培养基分别在20℃、25℃、30℃环境中培养 【考查角度】结合传染病预防的探究主题，考查科学探究的单一变量原则，落实新教材"探究实践"要求，强化考点2。 【答案】A 【解析】本实验自变量为洗手方式，需保证其他条件（时间、地点、培养基、取样部位、培养温度等）相同。A符合单一变量原则；B洗手时间不同，C取样部位不同，D培养温度不同，均违反单一变量原则，故选A。 8.【新情境·计划免疫】山东某社区卫生服务中心为新生儿提供免费疫苗接种服务，下列属于国家免疫规划疫苗的是（　　） A. 水痘疫苗、流感疫苗 B. 乙肝疫苗、卡介苗、麻腮风疫苗 C. 肺炎疫苗、HPV疫苗 D. 狂犬病疫苗、破伤风疫苗 【考查角度】结合山东社区免疫规划服务，考查国家计划免疫疫苗种类，落实考点3。 【答案】B 【解析】国家免疫规划疫苗是政府免费向公民提供的疫苗，包括乙肝疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻腮风疫苗等；A、C、D中部分疫苗为非免疫规划疫苗（自费），故选B。 9.【新考法·术语辨析】新教材明确"非特异性免疫是人生来就有的，特异性免疫是后天获得的"。下列属于特异性免疫的是（　　） A. 皮肤和黏膜阻挡病原体入侵 B. 吞噬细胞吞噬并消化病原体 C. 溶菌酶破坏细菌细胞壁，使细菌溶解 D. 接种新冠疫苗后产生的抗体，抵御新冠病毒感染 【考查角度】聚焦新教材免疫类型的核心术语，辨析非特异性免疫与特异性免疫的区别，落实考点3。 【答案】D 【解析】A、B、C均属于非特异性免疫（与生俱来，对多种病原体起防御作用）；D属于特异性免疫（后天接种疫苗获得，仅对新冠病毒起作用），故选D。 10.【新情境·健康生活】山东某社区开展"老年健康讲座"，医生建议老年人保持健康生活方式。下列做法不利于老年人健康的是（　　） A. 每天散步1小时，参加社区广场舞活动 B. 饮食清淡，多吃粗粮、蔬菜，适量摄入蛋白质 C. 定期体检，遵医嘱服药，不滥用保健品 D. 为了节省时间，经常吃油炸食品和方便食品 【考查角度】结合山东社区老年健康服务，考查健康生活方式的应用，落实考点1。 【答案】D 【解析】A、B、C均为有利于老年人健康的做法；D错误，油炸食品和方便食品含有大量油脂、盐和添加剂，长期食用易导致高血压、高血脂等疾病，不符合健康生活要求，故选D。 考点01 健康的生活方式 1．某同学近期消化不良，依据药品说明书部分信息，你推荐的药物是（    ） 选项 药品说明书 A 乳酸菌素片说明书【功能主治】用于肠内异常发酵、消化不良、肠炎和小儿腹泻。 【有效期至】2027年9月 B 蒲地蓝消炎口服液说明书【功能主治】清热解毒、消肿利咽。用于疖肿、腮腺炎、咽炎、扁桃体炎。 【有效期至】2028年11月 C 蒙脱石散说明书【功能主治】用于成人及儿童急、慢性腹泻。 【有效期至】2027年5月 D 舒肝健胃丸说明书【功能主治】疏肝开郁，导滞和中。用于肝胃不和引起的胃院胀痛，胸胁满闷，呕吐吞酸，腹胀便秘。 【有效期至】2028年2月 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。 【详解】A．乳酸菌素片的功能主治为用于肠内异常发酵、消化不良、肠炎和小儿腹泻。该同学近期消化不良，乳酸菌素片的功能主治与该同学的症状相符，所以可以推荐该药物，A符合题意。 B．蒲地蓝消炎口服液的功能主治是清热解毒、消肿利咽，用于疖肿、腮腺炎、咽炎、扁桃体炎。此药物主要针对的是炎症性疾病，与消化不良的症状不相关，因此不适合推荐给该同学，B不符合题意。 C．蒙脱石散的功能主治为用于成人及儿童急、慢性腹泻。该药物主要用于治疗腹泻，而该同学是消化不良，并非腹泻，所以不适合推荐，C不符合题意。 D．舒肝健胃丸的功能主治是疏肝开郁，导滞和中，用于肝胃不和引起的胃胀痛，胸胁满闷，呕吐吞酸，腹胀便秘。该同学只是单纯消化不良，没有明确提及有肝胃不和的相关症状，相比之下，乳酸菌素片更直接针对消化不良，所以舒肝健胃丸不是最佳推荐，D不符合题意。 故选A。 2．下列关于安全用药和急救措施，表述合理的是（　　） A．中药材大多取自天然环境，因此对人体没有毒副作用 B．带有“OTC”标识的处方药，用药时应认真阅读药品说明书 C．若病人心脏骤停，则应进行胸外心脏按压，胸外心脏按压的位置是胸骨上段约1/3处 D．用人工呼吸的方法救助溺水者时，每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏 【答案】D 【分析】（1）“是药三分毒”，无论是中药材还是西药，都可能存在一定的毒副作用。 （2）药品分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物；非处方药是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。 （3）进行心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸的比例是30：2。 （4）对溺水者进行人工呼吸前，要先清除其口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅 【详解】A．中药材大多取自天然环境，但“是药三分毒”，中药同样具有一定的毒副作用。即使是天然的药物，如果使用不当，也可能会对人体造成损害。例如，某些中药过量服用可能会引起肝肾功能损伤等不良反应，A错误。 B．带有“OTC”标识的药物是非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品。用药时应认真阅读药品说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量、不良反应、禁忌等，以确保用药安全，B错误。 C．若病人心脏骤停，应进行胸外心脏按压。胸外心脏按压的位置是胸骨下段约1/3处，而不是胸骨上段约1/3​处。正确的按压位置和操作方法对于提高心肺复苏的成功率至关重要，C错误。 D．用人工呼吸的方法救助溺水者时，每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏，这表明吹气有效，气体进入了患者的肺部。如果胸廓没有起伏，可能说明吹气方法不正确或者气道不通畅等问题，D正确。 故选D。 3．选择健康的生活方式，了解安全用药和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是（　　） A．大静脉出血可按压出血点下方（或远心端）进行止血 B．进行心肺复苏的顺序为“胸外按压→开放气道→人工呼吸” C．处方药简称OTC，需凭医师的处方才可购买 D．无论处方药还是非处方药的使用，都要按说明书服用 【答案】C 【分析】药物分为处方药和非处方药。处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用；非处方药简称OTC，不需要凭医师处方即可购买，消费者可自行判断、购买和使用。 【详解】A．大静脉出血时，血液流动方向是从全身各处流回心脏，所以应按压出血点下方（远心端）进行止血，A正确。 B．心肺复苏的正确顺序为“胸外按压→开放气道→人工呼吸”，胸外按压能促使心脏恢复跳动，开放气道确保呼吸顺畅，人工呼吸为患者提供氧气，B正确。 C．非处方药简称OTC，可自行购买；处方药需凭医师处方购买，C错误。 D．无论是处方药还是非处方药，使用前都要仔细阅读说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量、不良反应、注意事项等，确保用药安全，D正确。 故选C。 4．下列关于安全用药和急救的做法，正确的是（　　） A．为缩短疗程，可以自行加大用药剂量 B．中药是纯天然的草药，没有副作用 C．动脉出血，应尽快拨打120，同时在远心端进行止血 D．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等 【答案】D 【分析】安全用药就是根据患者个人的病情、体质、家族遗传病史和药物的成分等全面情况准确的选择药物，真正做到“对病下药“，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药，注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。 心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。在使用药物之前，都应该仔细阅读药品说明书。动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管。 【详解】A．自行加大用药剂量可能导致药物中毒或加重肝肾负担，严重危害健康，故A错误。 B．中药虽源于天然，但部分药材具有毒性或副作用（如附子、乌头等），需专业指导使用，故B错误。 C．动脉出血时血液呈喷射状，应在近心端压迫止血（因血流方向由心脏向外），远心端止血适用于静脉出血，故C错误。 D．心肺复苏（CPR）的标准操作包括胸外心脏按压（维持血液循环）和人工呼吸（提供氧气），二者协同挽救生命，故D正确。 故选D。 5．“健康饮食，健康生活”。下列叙述或做法正确的是（　　） A．有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病 C．遇到有人受伤时，若伤口出现喷射出血，要压迫伤口的近心端止血 D．青少年精力旺盛，花大量的时间沉迷网络游戏不会有什么影响 【答案】C 【分析】（1）抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原可以是外来的细菌、病毒、异物等，也可以是自身衰老、死亡、损伤的细胞或肿瘤细胞等。抗体是指抗原进入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，能与相应抗原发生特异性结合。 （2）药物分为处方药和非处方药。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物；非处方药是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。 （3）动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉出血时，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；止血时要压迫伤口的近心端。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红色，血流较缓；止血时要压迫伤口的远心端。毛细血管出血，血液慢慢渗出，一般能自行凝固止血。 （4）青少年正处于身体发育和学习的关键时期，应该合理安排时间，避免沉迷网络游戏，因为沉迷网络游戏会影响身体健康、学习成绩和社交能力等。 【详解】A．有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗原，而抗体是人体免疫系统针对抗原产生的特殊蛋白质，A错误。 B．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，不适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病；非处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病，B错误。 C．遇到有人受伤时，若伤口出现喷射出血，说明是动脉出血，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，所以要压迫伤口的近心端止血，C正确。 D．青少年精力虽然旺盛，但花大量时间沉迷网络游戏会影响身体健康，如导致视力下降、颈椎疾病等，还会影响学习和社交，不利于青少年的成长和发展，D错误。 故选C。 6．《国务院关于实施健康中国行动的意见》强调，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，提升全民健康素养至关重要。下列有关健康的叙述正确的是（　　） A．健康就是指身体强壮、没有疾病，不包括社会适应方面的良好状态 B．秉持自尊自爱的态度是预防艾滋病的重要措施 C．接种乙肝疫苗可以达到有效地预防、控制和消灭天花的目的 D．为加快病情的痊愈速度，应高频率、大剂量地用药 【答案】B 【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关。如心脏病、心血管疾病、高血压、恶性肿瘤都是由生活方式不良引起的现代文明病。 【详解】A．健康包括身体、心理和社会适应三方面的良好状态，而非仅指身体强壮或无疾病，故A不符合题意。 B．自尊自爱可避免高危行为（如不安全性接触），是预防艾滋病传播的核心措施之一，故B符合题意。 C．乙肝疫苗仅预防乙肝病毒，天花需接种牛痘疫苗（如天花疫苗）防控，故C不符合题意。 D．高频率、大剂量用药易引发药物中毒或耐药性，应遵医嘱合理用药，故D不符合题意。 故选B。 7．下列关于健康的生活叙述不正确的是（　　） A．与艾滋病患者握手会感染艾滋病 B．青少年应拒绝抽烟、酗酒、吸毒 C．拥有愉快的心情是青少年心理健康的核心 D．要养成正确的上网习惯，合理利用网络 【答案】A 【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。 【详解】A．艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，其传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐等日常接触行为，不会接触到艾滋病患者的血液、精液等含有病毒的体液，因此不会感染艾滋病，A符合题意。 B．抽烟、酗酒、吸毒都会对青少年的身体健康造成严重的危害。香烟中含有尼古丁、焦油等多种有害物质，长期吸烟会损害呼吸系统、心血管系统等，增加患肺癌、冠心病等疾病的风险。酗酒会影响肝脏的正常功能，导致酒精性肝病，还会损伤神经系统，影响青少年的智力和记忆力。吸毒更是严重危害身心健康，不仅会成瘾，还会对身体各个器官造成不可逆转的损害，甚至危及生命，B不符合题意。 C．心理健康是健康的重要组成部分，对于青少年来说，拥有愉快的心情是心理健康的核心。愉快的心情有助于青少年保持良好的学习状态、人际关系和生活态度，促进身心的健康发展。相反，长期处于焦虑、抑郁等不良情绪中，会影响青少年的身心健康和正常生活，C不符合题意。 D．随着互联网的普及，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络信息良莠不齐，如果沉迷于网络，不仅会影响学习和生活，还可能会受到不良信息的影响。因此，青少年要养成正确的上网习惯，合理利用网络，如控制上网时间、选择有益的信息、避免接触不良网站等，使网络成为学习和生活的有益工具，D不符合题意。 故选A。 8．为了探究酒精对人体的危害，某生物实践小组的同学以水蚤为实验对象，研究不同浓度酒精对其心率的影响，结果绘制成如下曲线图。该曲线图主要说明了（　　） A．水蚤心率随酒精浓度升高而加快 B．浓度在10％以下的酒精对水蚤心率没有影响 C．饮用酒精浓度低的酒不会影响人体健康 D．酒精浓度较高时对水蚤心率有抑制作用 【答案】D 【分析】分析图可以看出，水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢，一定程度地提高神经系统的兴奋性，因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用；高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用，因此高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。 【详解】A．从曲线图中可以明显看出，随着酒精浓度的升高，水蚤的心率先上升后下降，并非一直加快。当酒精浓度达到一定程度后，水蚤心率是下降的，A错误。 B．由曲线图可知，当酒精浓度在较低水平时，水蚤的心率就已经发生了变化，并非浓度在10%以下的酒精对水蚤心率没有影响，B错误。 C．该实验是以水蚤为实验对象研究不同浓度酒精对其心率的影响，不能直接得出饮用酒精浓度低的酒不会影响人体健康的结论。因为人和水蚤是不同的生物，生理结构和功能存在很大差异，不能简单地将水蚤的实验结果类推到人体上，C错误。 D．从曲线图中可以看到，当酒精浓度较高时，水蚤的心率明显下降，这表明酒精浓度较高时对水蚤心率有抑制作用，D正确。 故选D。 9．在筹备社区“健康生活”宣传栏时，小组成员对核心口号“什么是健康”产生了争论。作为组长，你引用世界卫生组织（WHO）的权威定义进行说明：健康是指（    ） A．身体健康、没有疾病 B．营养摄入合理，搞好个人卫生 C．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 D．有积极向上的心态和良好的人际关系 【答案】C 【分析】健康不仅指没有疾病或虚弱，而是涵盖身体、心理和社会适应三个维度的整体状态。 【详解】A．仅强调身体健康，未涉及心理和社会适应层面，故A不符合题意。 B．侧重具体保健措施，未全面涵盖健康定义的三维度，故B不符合题意。 C．完整表述了WHO定义中身体、心理和社会适应三方面的良好状态，故C符合题意。 D．仅描述心理和社会关系的部分特征，忽略身体健康基础，故D不符合题意。 故选C。 10．“快乐学习，健康生活”。学好生物学，可以帮助我们更加健康地生活（　　） A．健康是指能自觉加强体育锻炼、搞好个人卫生、具有一个健壮的体魄 B．初中生在紧张学习的同时需要注意对眼睛的保护，通过经常望望远处，来调节睫状体曲度，可以预防近视 C．“是药三分毒”，病症减轻后，应减少剂量以减轻药物对人体的毒害 D．遇到伤口流血，颜色暗红，缓缓流出，可在伤口的远心端用绷带止血 【答案】D 【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。 【详解】A．健康不仅仅是指身体上的健壮，还包括心理健康和社会适应方面的良好状态。世界卫生组织认为，健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱，A不符合题意。 B．长时间近距离用眼，会使睫状肌持续收缩，晶状体曲度变大，久而久之容易导致近视。经常望望远处，可以使睫状肌得到放松，晶状体曲度恢复正常，从而预防近视，B不符合题意。 C．“是药三分毒”，药物都有一定的毒副作用。病症减轻后，不能随意减少剂量，而应该按照医生的嘱咐或药品说明书的要求，按时、按量服药，直至完成整个疗程，否则可能会导致病情反复或产生耐药性等不良后果，C不符合题意。 D．动脉出血的特点是颜色鲜红，血流速度快，呈喷射状，应在近心端止血；静脉出血的特点是颜色暗红，血流较缓，可在伤口的远心端用绷带止血，D符合题意。 故选D。 考点02 传染病的预防 一、单选题 1．近期流感爆发，几位同学结合所学知识绘制了如下示意图向居民宣传预防流感的知识。下列相关叙述正确的是（　　） A．戴口罩可降低感染流感的风险 B．患者的唾液、鼻腔分泌物属于病原体 C．甲属于易感人群，乙属于传染源 D．接种流感疫苗属于切断传播途径 【答案】A 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．口罩通过物理屏障阻挡含流感病毒的飞沫进入呼吸道，同时减少感染者飞沫传播，从而降低感染风险，故A正确。 B．唾液、鼻腔分泌物中有流感病毒，能够传播流感，属于传播途径；流感病毒属于病原体，故B错误。 C．从传染病角度分析，图中乙还没有被感染的健康人属于易感人群；甲为患者，体内有流感病毒，属于传染源，故C错误。 D．接种流感疫苗，可以产生相应的抗体，属于保护易感人群，故D错误。 故选A。 2．在全国人民共同努力下，新型冠状病毒感染疫情得到了有效控制。防控疫情需要掌握科学知识，采取合理措施。下列各项中，对应关系不正确的是（    ） A．新型冠状病毒—引起新型冠状病毒肺炎的病原体 B．建立方舱医院收治轻症患者—控制传染源 C．痊愈者捐献的血浆用于治疗病人—非特异性免疫 D．公共场所定期消毒—切断传播途径 【答案】C 【分析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；免疫分为非特异性免疫（先天免疫）和特异性免疫（后天获得性免疫）。 【详解】A．新型冠状病毒是引发新冠肺炎的病原体，对应正确，故A不符合题意。 B．方舱医院收治轻症患者属于隔离传染源，符合“控制传染源”措施，故B不符合题意。 C．痊愈者血浆含特异性抗体，用于治疗属于特异性免疫（抗体针对特定病原体），而“非特异性免疫”指皮肤、吞噬细胞等无差别防御机制，故C对应错误，符合题意。 D．公共场所消毒可杀灭环境中的病原体，属于“切断传播途径”，故D不符合题意。 故选C。 3．某校发现水痘病例，为预防该传染病流行，防疫部门与学校迅速采取相应措施：对患水痘的同学及时送往医院隔离治疗，对班级环境进行全面消杀，同时在学生进校门时严格测温。引起该传染病的水痘病毒和防疫部门采取的“隔离患者”“环境消杀”措施分别属于（    ） A．传染源、控制传染源、切断传播途径 B．病原体、控制传染源、切断传播途径 C．病原体、切断传播途径、保护易感人群 D．传染源、保护易感人群、控制传染源 【答案】B 【分析】（1）在传染病学上，能够引起人或动物患病的病毒、细菌或寄生虫等称为病原体。 （2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（如细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。传染源是指能够散播病原体的人或动物。水痘病毒是能引起水痘这种传染病的微生物，所以水痘病毒属于病原体。 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源是指对传染病患者、疑似患者等采取措施，防止病原体的传播。患水痘的同学是能够散播水痘病毒的传染源，对患水痘的同学及时送往医院隔离治疗，是将传染源控制在一定范围内，防止其将病毒传播给其他人，属于控制传染源。 切断传播途径是指采取措施，阻断病原体从传染源传播到易感人群的途径。对班级环境进行全面消杀，可以杀死环境中可能存在的水痘病毒，从而阻断病毒通过环境传播给易感人群的途径，属于切断传播途径。 综上，引起该传染病的水痘病毒属于病原体，“隔离患者”属于控制传染源，“环境消杀”属于切断传播途径，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．春季儿童高发猩红热病，该病是由链球菌引起的呼吸道传染病。下列叙述错误的是（　　） A．链球菌属于传染源 B．空气飞沫是主要传播途径 C．可用青霉素治疗该疾病 D．避免与患者共用物品 【答案】A 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。 【详解】A．传染源指能够散播病原体的人或动物，链球菌是引起猩红热的病原体（细菌），而非传染源，故A错误。 B．猩红热通过呼吸道飞沫传播，空气飞沫是其主要的传播途径，故B正确。 C．青霉素可抑制或杀灭链球菌（细菌），因此可用于治疗猩红热，故C正确。 D．避免与患者共用物品属于切断传播途径的预防措施，故D正确。 故选A。 5．春冬季节是流感的高发季节。为预防流感，以下措施中最有效的是（　　） A．接种流感疫苗 B．把水果洗净再吃 C．紧闭门窗 D．提前服用中药 【答案】A 【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。流感属于呼吸道传染病，最有效的预防方式是通过疫苗增强人体免疫力。 【详解】A．接种流感疫苗可刺激机体产生特异性抗体，有效降低感染风险，是最直接的保护易感人群措施，故A正确。 B．洗净水果可预防消化道疾病（如细菌性痢疾），但流感主要通过飞沫传播，与饮食卫生无直接关联，故B错误。 C．紧闭门窗会阻碍空气流通，导致病毒在室内积聚，反而增加传播风险，故C错误。 D．中药同样存在副作用，且无证据表明提前服用可预防流感，故D错误。 故选A。 6．从预防传染病的措施分析，使用公筷公勺属于（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．清除病原体 D．保护易感人群 【答案】B 【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。使用公筷公勺的目的是减少唾液交叉污染，阻断病原体通过餐具传播的途径。 【详解】A．控制传染源是指隔离或治疗患病者，而使用公筷公勺不涉及传染源管理，故A不符合题意。 B．切断传播途径是阻断病原体传播的路径，使用公筷公勺可避免共用餐具导致的病原体传播，故B符合题意。 C．清除病原体指消灭环境中的病原体（如消毒），公筷公勺并未直接清除病原体，故C不符合题意。 D．保护易感人群是通过增强免疫力或避免接触来保护健康人，公筷公勺的作用是阻断传播而非保护特定人群，故D不符合题意。 故选B。 7．疟疾是由疟原虫引起的疾病，主要通过蚊子叮咬传播，具有传播快、范围广和致死率高等特点。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素治疗疟疾效果显著，她因此荣获2015年诺贝尔奖。下列说法错误的是（　　） A．疟原虫属于传播疟疾的传染源 B．消灭传染疟疾的蚊子属于切断传播途径 C．锻炼身体提高免疫力属于保护易感人群 D．疟原虫属于传播疟疾的病原体 【答案】A 【分析】传染源指能够散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是引起传染病的微生物或寄生虫。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。而疟原虫是引起疟疾的微生物，属于病原体，疟疾患者才是传染源，A错误。 B．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。蚊子是疟疾传播的生物媒介，消灭传染疟疾的蚊子，就阻断了疟原虫从传染源传播到健康人的途径，属于切断传播途径，B正确。 C．保护易感人群是指采取各种措施，增强易感人群的抵抗能力，减少或避免易感人群与传染源接触的机会。锻炼身体可以提高身体的免疫力，使人体更不容易感染疟疾，属于保护易感人群的措施，C正确。 D．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。疟原虫是引起疟疾的寄生虫，所以疟原虫属于传播疟疾的病原体，D正确。 故选A。 8．入冬以来我县“甲流”流行程度呈快速上升态势，多名学生“中招”，下列叙述错误的是（    ） A．甲流属于急性呼吸道传染病 B．免疫力较弱的人群属于易感人群 C．甲流患者及时住院医治属于控制传染源 D．健康的人戴口罩属于保护易感人群 【答案】D 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．甲型流行性感冒（简称甲流）是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有传播速度快、传染性强等特点，A不符合题意。 B．易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。免疫力较弱的人群对甲流病毒的抵抗力较差，更容易感染甲流病毒，因此属于易感人群，B不符合题意。 C．传染源是指能够散播病原体的人或动物。甲流患者体内携带甲流病毒，能够散播病毒，是传染源。对甲流患者及时住院医治，可以防止其将病毒传播给其他人，属于控制传染源的措施，C不符合题意。 D．保护易感人群是指采取各种措施，增强易感人群的抵抗力，预防传染病的发生。而健康的人戴口罩主要是为了阻挡空气中的病原体进入呼吸道，减少感染的机会，其作用是切断传播途径，而不是保护易感人群，D符合题意。 故选D。 9．流感高发期间，同学们绘制了流感传播示意简图作宣传，相关叙述不正确的是（    ） A．唾液、鼻腔分泌物属于传播途径 B．甲是病原体 C．戴口罩可以减少飞沫传播带来的感染风险 D．及时接种流感疫苗可以保护易感人群 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．唾液、鼻腔分泌物中有流感病毒，能够传播流感，是传播途径，故A正确。 B．从传染病角度分析，图中乙还没有被感染的健康人属于易感人群，甲患者体内有流感病毒，属于传染源，故B错误。 C．戴口罩能够阻断病原体在人与人间通过飞沫传播，可以减少飞沫传播带来的感染风险，能有效地切断传播途径，故C正确。 D．接种流感疫苗属于特异性免疫，目的是保护易感人群，故D正确。 故选B。 10．“基孔肯雅热”是由基孔肯雅病毒引起的一种急性传染病，主要通过伊蚊（俗称花蚊）叮咬传播，主要表现为突发高热，随后出现关节疼痛等症状。基孔肯雅病毒和伊蚊分别属于此次传染病的（    ） A．病原体、传染源 B．病原体、传播途径 C．抗原、传染源 D．传染源、传播途径 【答案】B 【分析】本题考查传染病的基本环节。传染病传播需具备三个环节：传染源（携带病原体的人或动物）、传播途径（病原体传播的途径）和易感人群（对病原体缺乏免疫力的人群）。病原体是引起传染病的微生物（如病毒、细菌等），抗原是能引起免疫反应的物质（病原体或其部分结构可成为抗原），但本题核心是区分病原体、传染源和传播途径。 【详解】基孔肯雅病毒是引起“基孔肯雅热”这种传染病的病毒，符合病原体的定义，所以基孔肯雅病毒是病原体。 伊蚊通过叮咬将基孔肯雅病毒从传染源传播给健康人，它是病原体离开传染源到达健康人所借助的生物媒介，属于传播途径。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、资料分析题 11．小南非常喜欢吃肉质洁白、清脆可口的荸荠，但是查阅资料时又发现荸荠与姜片虫有密切关系，姜片虫可导致人体黏膜发炎，做的记录如下表所示。请根据小南的记录进行分析： 整体观察：荸荠又名马蹄，皮色紫黑，地下膨大球茎可供食用 繁殖过程：利用球茎繁殖后再进行移栽。 与姜片虫感染的关系：如果食用不洁的荸荠或菱角等水生植物，容易感染姜片虫。如图为姜片虫生活史，终宿主为人和猪。 (1)根据小南的记录可知，荸荠属于 植物，繁殖过程采用的技术属于 生殖。 (2)荸荠可食用部分清甜可口，其中富含有机物，有机物主要通过输导组织中的 结构运输。种植中都为得到球茎粗大、提高产量的效果，应注意多施 肥。 (3)姜片虫是寄生人体小肠中的大型吸虫，背腹扁平，有口无肛门。由此可推测其属于 动物，它是引发传染病的 ；不洁的荸荠是引发传染病的 。 (4)对于传染病，预防很重要，请写出1种预防姜片虫病的做法： 。你的做法属于防控传染病措施中的 。 (5)在一定的发病阶段，医学检测发现感染者体内可以产生少量相应抗体，这属于 免疫。 【答案】(1) 被子 无性 (2) 筛管 氮 (3) 扁形 病原体 传播途径 (4) 不吃生的媒介植物（荸荠等）、不喝生水、防止粪便污染水源等 切断传播途径 (5)特异性 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。 【详解】（1）荸荠一般在每年5～10月开花结果，所以属于被子植物。荸荠繁殖过程：利用球茎繁殖后再进行移栽，属于无性繁殖。 （2）植物体中有两种管道，其中筛管是运输有机物的，而有机物是植物通过光合作用制造的，所以方向是自上而下。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。所以种植中都为得到球茎粗大、提高产量的效果，应注意多施氮肥。 （3）姜片虫背腹扁平，有口和吸盘，无肛门，具有扁形动物的特征，因此属于扁形动物。病原体是指引起传染病的各种微生物及寄生虫等，姜片虫是引起结核病的病原体。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。不洁的荸荠是引发传染病的传播途径。 （4）为预防姜片虫病，要做到不吃生的媒介植物（荸荠等）、不喝生水、防止粪便污染水源等。这些做法属于防控传染病措施中的切断传播途径。 （5）在一定的发病阶段，通过医学检测发现感染者体内可以产生少量相应抗体，这种免疫功能是后天获得的，只对某一种特定的病原体起作用，属于特异性免疫。 考点03 免疫与计划免疫 一、单选题 1．有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状，严重者可能会发生休克。下列说法正确的是（　　） A．引起过敏反应的青霉素制剂在医学上称为过敏原 B．过敏反应不属于人体的特异性免疫反应 C．过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下 D．预防过敏反应最有效的方法是预防接种 【答案】A 【分析】（1）过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原（过敏原）刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。其特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。 （2）抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。在过敏反应中，引起过敏的物质就是过敏原。 （3）人体的免疫功能包括免疫防御、免疫自稳和免疫监视等。免疫防御功能过强会导致过敏反应等异常情况。 （4）预防过敏反应最有效的方法是避免接触过敏原，而预防接种主要是用于预防传染病。 【详解】A．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，在过敏反应中，像青霉素制剂这类引起过敏反应的物质在医学上被称为过敏原，A正确。 B．特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。过敏反应是机体针对特定过敏原产生的免疫应答，属于特异性免疫反应，B错误。 C．免疫功能并非越强越好，当免疫防御功能过强时，进入体内的某些食物和药物等会引起过敏反应，而不是免疫防御功能低下，C错误。 D．预防接种主要是通过接种疫苗等方式使人体获得对某些传染病的免疫力，用于预防传染病。而预防过敏反应最有效的方法是避免接触过敏原，D错误。 故选A。 2．水痘流行时，某学生与水痘患者有过多次密切接触，却没有患此病。经查询得知，该生近期既未出过水痘，也未接触过水痘患者的康复者，唯一可能是其已按要求接种过水痘疫苗。这里的水痘疫苗和通过接种预防水痘的方法分别属于（    ） A．抗原、特异性免疫 B．抗体、特异性免疫 C．抗原、非特异性免疫 D．抗体、非特异性免疫 【答案】A 【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。 【详解】A．水痘疫苗是抗原，因为它含有水痘病毒成分，能刺激免疫系统产生抗体；通过接种预防水痘的方法属于特异性免疫，因为它是针对水痘病毒的特异性防御，故A符合题意。 B．水痘疫苗不是抗体（抗体是机体产生的蛋白质），尽管预防方法属于特异性免疫，故B不符合题意。 C．水痘疫苗是抗原，但接种预防方法不属于非特异性免疫（非特异性免疫是先天性的广谱防御），故C不符合题意。 D．水痘疫苗不是抗体，且预防方法不属于非特异性免疫，故D不符合题意。 故选A。 3．下图展示了人体对抗“实体肿瘤”的几种免疫机制下列说法正确的是（　　） A．图1所示的皮肤黏膜屏障属于特异性免疫 B．图4中吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线 C．图2中所示的溶菌酶属于特异性免疫 D．图3所示的抗体免疫反应是人体的第一道防线 【答案】B 【分析】图1表示“皮肤的保护作用”；图2表示“溶菌酶的作用”；图3表示“抗体消灭病菌的过程”；图4表示“吞噬细胞的作用”。 第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡病原体侵入人体，分泌物还有杀菌作用，属于非特异性免疫，对多种病原体都有防御作用。 第二道防线由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成，能溶解、吞噬和消灭病原体，也属于非特异性免疫。 第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，能产生抗体，清除抗原，属于特异性免疫，只针对某一特定病原体或异物起作用 【详解】A．图1所示皮肤黏膜屏障是人体第一道防线，属于非特异性免疫，不是特异性免疫，A错误。 B．图 4中吞噬细胞的吞噬作用属于人体第二道防线，是非特异性免疫，B正确。 C．图2中溶菌酶属于人体第二道防线，属于非特异性免疫，C错误。 D．图3所示抗体免疫反应是人体第三道防线，D错误。 故选B。 4．溶菌酶是人体内的一种具有抗菌、抗病毒、增强免疫力等特性的蛋白质。我国科研团队首次成功将人溶菌酶基因导入酵母菌，生产出重组人溶菌酶。实验显示，该物质对人乳头状瘤病毒具有抑制作用，有望成为替代抗生素的新一代抗感染药物。下列关于溶菌酶的说法错误的是（    ） A．可以口服溶菌酶治疗细菌感染引起的肠炎 B．溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫 C．溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁 D．皮肤和黏膜的分泌物中含有溶菌酶 【答案】A 【分析】溶菌酶是一种蛋白质，具有抗菌、抗病毒作用，主要通过破坏细菌细胞壁发挥杀菌功能，属于非特异性免疫的一部分，存在于人体皮肤和黏膜的分泌物中。口服蛋白质会被消化酶分解而失活，因此不能通过口服方式治疗感染。 【详解】A．溶菌酶是蛋白质，口服后会被胃酸和蛋白酶分解，失去抗菌活性，无法有效治疗肠炎，故A错误。 B．溶菌酶的杀菌作用不针对特定病原体，是先天性的广谱防御机制，属于非特异性免疫，故B正确。 C．溶菌酶能水解细菌细胞壁中的肽聚糖，对多种细菌（如革兰氏阳性菌）有效，故C正确。 D．溶菌酶存在于眼泪、唾液、鼻涕等皮肤和黏膜分泌物中，属于非特异性免疫，故D正确。 故选A。 5．流感病毒侵入人体呼吸系统后，一部分被呼吸道黏膜上的黏液捕获并杀灭或排出；另一部分进入体内，其中有些被吞噬细胞吞噬。上述免疫过程的实现依赖于人体的（　　） ①第一道防线    ②第二道防线    ③第三道防线 A．① B．①②③ C．②③ D．①② 【答案】D 【分析】人体免疫防线分为三道：第一道防线（皮肤、黏膜及其分泌物）属于物理和化学屏障；第二道防线（吞噬细胞、溶菌酶等）属于非特异性免疫；第三道防线（淋巴细胞、抗体）属于特异性免疫。 【详解】第一道防线：由皮肤和黏膜组成。皮肤和黏膜不仅能够阻挡大多数病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌作用。 第二道防线：是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。杀菌物质中的溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解；吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化。 第三道防线：主要由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成。病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合，促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或使病原体失去致病性。 “一部分被呼吸道黏膜上的黏液捕获并杀灭或排出”，呼吸道黏膜属于人体的第一道防线，其上的黏液可以阻挡和杀灭病原体，所以该过程依赖于人体的第一道防线。 “另一部分进入体内，其中有些被吞噬细胞吞噬”，吞噬细胞属于人体的第二道防线，它可以吞噬和消灭侵入人体的病原体，所以该过程依赖于人体的第二道防线。 综上，上述免疫过程的实现依赖于人体的第一道防线和第二道防线，即①②，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．文明饲养宠物是公共安全的重要一环。人若被携带狂犬病毒的宠物咬伤，可能感染狂犬病，一旦发病死亡率接近100％。下列有关说法错误的是（　　） A．被咬伤后要及时接种狂犬病疫苗 B．接种狂犬病疫苗的防御机制属于非特异性免疫 C．被咬伤后接种的狂犬病疫苗属于抗原 D．给狗、猫等宠物及时接种狂犬病疫苗可预防狂犬病 【答案】B 【分析】抗毒血清含有抗体，属于被动免疫；疫苗作为抗原刺激机体产生特异性免疫，二者均属于特异性免疫。 【详解】A．人若被携带狂犬病毒的宠物咬伤，可能感染狂犬病，一旦发病死亡率接近100%。为了预防狂犬病的发生，被咬伤后要及时接种狂犬病疫苗，使人体产生相应的抗体，从而获得对狂犬病的免疫力，A正确。 B．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，如皮肤和黏膜的屏障作用、吞噬细胞的吞噬作用等；特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种狂犬病疫苗后，人体会产生专门针对狂犬病毒的抗体，这种防御机制属于特异性免疫，而不是非特异性免疫，B错误。 C．抗原是指能引起人体产生抗体的物质。被咬伤后接种的狂犬病疫苗是经过处理的狂犬病毒或其成分，它能刺激人体的免疫系统产生相应的抗体，所以狂犬病疫苗属于抗原，C正确。 D．给狗、猫等宠物及时接种狂犬病疫苗，可使宠物体内产生针对狂犬病毒的抗体，从而预防宠物感染狂犬病，减少宠物携带狂犬病毒的可能性，进而降低人感染狂犬病的风险，D正确。 故选B。 7．下列有关免疫的叙述错误的是（　　） A．免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B．人体通过三道防线实现免疫 C．免疫不能在人出生后获得 D．免疫是人体的一种生理功能 【答案】C 【分析】免疫是机体识别“自己”和“非己”成分，并通过三道防线清除病原体的生理功能。免疫分为先天性免疫和后天获得性免疫。 【详解】A．免疫系统能区分自身细胞和外来病原体等，从而进行防御，故A正确。 B．人体通过皮肤屏障、吞噬细胞等非特异性免疫和淋巴细胞介导的特异性免疫实现免疫防御，故B正确。 C．后天获得性免疫（如特异性免疫）需出生后接触抗原（如感染或接种疫苗）才能形成，并非与生俱来，故C错误。 D．免疫是人体清除病原体、维持稳态的生理功能，故D正确。 故选C。 8．由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的艾滋病（AIDS）是一种免疫缺陷病，下列相关叙述错误的是（    ） A．已感染HIV的妇女可能通过分娩、哺乳等方式将HIV传给婴儿 B．患者的免疫系统被HIV瓦解后不能抵御病原体 C．目前对艾滋病的预防主要以切断传播途径为主 D．为防止感染艾滋病，应避免与患者的一切接触 【答案】D 【分析】艾滋病是由HIV引起的免疫缺陷病，主要通过性接触、血液传播和母婴传播。 【详解】A．已感染HIV的妇女可通过分娩、哺乳等母婴传播途径将病毒传给婴儿，故A正确。 B．HIV主要破坏人体免疫系统，导致患者无法抵御病原体，故B正确。 C．目前艾滋病尚无有效疫苗，预防以切断传播途径（如安全性行为、安全输血等）为主，故C正确。 D．日常接触（如握手、共餐）不会传播HIV，避免"一切接触"属于过度防护且可能加剧对患者的歧视，故D错误。 故选D。 9．人乳头状瘤病毒疫苗可有效预防女性宫颈癌，为众多女性带来福音。下列叙述不正确的是（    ） A．疫苗是抵御特定传染病的抗体 B．注射疫苗获得的免疫属于人体的第三道防线 C．疫苗通常由失活或减毒的病原体制成 D．免疫规划是预防传染病的一种有效手段 【答案】A 【分析】疫苗是模拟病原体的抗原物质，通过刺激机体产生特异性免疫反应（第三道防线）来预防传染病。免疫规划是公共卫生的重要策略。 【详解】A．疫苗是刺激机体产生抗体的抗原，而非抗体本身，故A错误。 B．注射疫苗后，机体产生特异性免疫（如抗体和记忆细胞），属于人体的第三道防线，故B正确。 C．传统疫苗通常由灭活或减毒的病原体制成，以保留抗原性但失去致病性，故C正确。 D．免疫规划通过科学接种疫苗，有效控制传染病传播，是预防传染病的关键手段，故D正确。 故选A。 10．每年4月25日是全国儿童预防接种宣传日，预防接种关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。下列有关免疫的叙述正确的是（    ） A．皮肤和黏膜的屏障作用构成了保护人体的一道免疫防线 B．免疫只识别“非己”成分，对人体自身成分无作用 C．抗原被清除后，人体终生保持产生相应抗体的能力 D．特异性免疫是人天生就有的免疫 【答案】A 【分析】人体的三道防线：第一道防线：由皮肤和黏膜组成 —阻挡、杀死病原体，清扫异物， （非特异性免疫）；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞—溶解，吞噬病原体，（非特异性免疫）；第三道防线：由免疫器官和免疫细胞构成 —产生抗体、消除抗原，（特异性免疫）。 【详解】A．皮肤和黏膜是人体第一道免疫防线，具有物理屏障和化学杀菌作用，故A正确。 B．免疫系统可能因异常攻击自身成分（如自身免疫病），并非只针对“非己”成分，故B错误。 C．抗原清除后，抗体浓度逐渐下降（如有些疫苗需多次接种），并非终生保持抗体产生能力，故C错误。 D．特异性免疫需后天接触抗原（如疫苗）形成，非天生就有，天生具备的是非特异性免疫，故D错误。 故选A。 11．如图表示合胞病毒侵入人体后发生的免疫过程，下列有关说法错误的是（　　） A．该免疫过程属于特异性免疫 B．细胞甲为淋巴细胞 C．物质1与任何病毒都可以结合 D．细胞乙为吞噬细胞 【答案】C 【分析】图中，甲是淋巴细胞，物质1是抗体，乙是吞噬细胞。 【详解】A．从图中可以看出，是合胞病毒侵入人体后引发的免疫反应，淋巴细胞产生了针对合胞病毒的物质1（抗体），这种免疫是针对特定病原体（合胞病毒）的，属于特异性免疫，A正确。 B．细胞甲能产生物质1（抗体），在免疫过程中淋巴细胞能产生抗体，所以细胞甲为淋巴细胞，B正确。 C．物质1是针对合胞病毒产生的抗体，抗体与抗原的结合具有特异性，物质1只能与合胞病毒结合，不能与任何病毒都结合，C错误。 D．细胞乙能吞噬和处理病原体，在免疫过程中吞噬细胞具有此功能，所以细胞乙为吞噬细胞，D正确。 故选C。 二、资料分析题 12．根据下列材料，分析回答： 资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的传染病，蛔虫主要寄生在患者的消化道内，患者常出现厌食、营养不良、贫血和腹泻等现象。为预防蛔虫病，要做到饭前便后洗手：不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理等。 资料二：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的传染病，传播途径主要是空气飞沫传播和接触传播。目前，我国使用的流感疫苗有三种，为全病毒灭活疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗，一般抵抗力偏低的人群（5岁以下的婴幼儿、60岁以上老年人）和免疫缺陷的人群均可以考虑接种疫苗。 (1)从传染病预防措施分析，资料一中预防蛔虫病的方法均属于 。 (2)流行性感冒患者属于传染病三个基本环节中的 。 (3)如图表示接种流感疫苗的免疫过程原理，图中的甲表示 细胞，乙表示 细胞的作用，该免疫类型属于 免疫。 【答案】(1)切断传播途径 (2)传染源 (3) 淋巴 吞噬 特异性/后天性 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病流行需同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 （3）抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗体是淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。题图中：甲表示淋巴细胞，乙表示吞噬细胞的作用。 【详解】（1）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。资料一中预防蛔虫病的方法，如饭前便后洗手、不生食未洗净的蔬菜和瓜果、不喝生水、做好粪便无害化处理等，都是为了防止蛔虫卵等病原体通过食物、水等途径进入人体，属于切断传播途径。 （2）传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物。流行性感冒患者体内携带流感病毒，能将病毒传播给他人，所以属于传染源。 （3）结合分析和题图可知，当流感疫苗进入人体后，会刺激甲（淋巴细胞），淋巴细胞会产生相应的抗体来抵抗流感病毒。乙（吞噬细胞）可以吞噬和消灭病原体等异物。 人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。接种流感疫苗后产生的抗体只针对流感病毒起作用，这种免疫是后天获得的，属于特异性免疫（后天性免疫）。 13．狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传手册。回答相关问题： 预防狂犬病宣传手册 认识狂犬病 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染疾病。 它是这样传播的 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或感染到身上的伤口等。 这些生物容易感染 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 被犬、猫咬伤、抓伤怎么办？ 立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 对养犬、养猫的建议 ①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 ②所有犬、猫都应定时注射疫苗。 ③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 (1)引起狂犬病的病原体是 ，其结构简单，它由 外壳和内部的遗传物质组成。 (2)狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，从免疫学角度分析，狂犬病疫苗相当于 （选填“抗原”或“抗体”）。 (3)下图为灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。灭活病毒进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激细胞A—— 产生抗体甲，获得免疫力，该过程属于 免疫（选填“非特异性”或“特异性”）。对于重症患者，医生还会直接给其注射抗病毒血清，从免疫学角度，抗病毒血清是 （选填“抗原”或“抗体”）。 (4)从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是 （填序号）。 【答案】(1) 狂犬病病毒 蛋白质 (2)抗原 (3) 淋巴细胞 特异性 抗体 (4)③ 【分析】（1）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染病预防措施的判断：一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的人采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。 （2）图中，细胞A是淋巴细胞，甲是抗体。 【详解】（1）病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，狂犬病是由狂犬病病毒引起的，所以引起狂犬病的病原体是狂犬病病毒。其结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）抗原是指能引起人体产生抗体的物质，狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，从免疫学角度分析，狂犬病疫苗相当于抗原，能刺激机体产生相应的抗体。 （3）灭活病毒进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激细胞A—淋巴细胞产生抗体甲，获得免疫力。该过程是人体在出生后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。对于重症患者，医生还会直接给其注射抗病毒血清，从免疫学角度分析，抗病毒血清中含有抗体，属于抗体。 （4）预防传染病的措施中，切断传播途径是指采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程。对养犬、养猫者的建议中：①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力，属于保护易感者（人群）；②所有犬、猫都要定时注射疫苗，可以提高机体的免疫力，属于保护易感者（动物）；③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等，是针对传播途径采取的措施，属于切断传播途径。因此，从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是③。 一、单选题 1．古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。带状疱疹俗称蛇盘疮，由带状疱疹病毒（VZV）引起，患者通常表现为成簇疱疹，并带有严重神经痛，接种VZV疫苗可以有效预防该疾病的发生。下列说法错误的是（　　） A．接种疫苗属于保护易感人群 B．接种疫苗引起的免疫属于特异性免疫 C．带状疱疹病毒首先破坏人体的第一道防线 D．患者感受到的神经痛在皮肤的真皮层形成 【答案】D 【分析】 人体的第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。 【详解】A．接种疫苗使健康人群获得免疫力，属于传染病预防中的保护易感人群，A不符合题意。 B．疫苗刺激机体产生特异性抗体，仅针对VZV起防御作用，属于特异性免疫，B不符合题意。 C．病毒需突破皮肤或黏膜屏障（第一道防线）才能侵入人体，故首先破坏第一道防线，C不符合题意。 D．神经痛由病毒损伤神经引起，痛觉信号经传入神经传递至大脑皮层形成，而非皮肤真皮层，D符合题意。 故选D。 2．研究发现，疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。如图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程。相关分析正确的是（    ） A．癌症是流行范围最广的传染病 B．纳米疫苗就是一整个癌细胞 C．小鼠体内只有淋巴细胞参与了免疫 D．小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效 【答案】D 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。癌症是由于机体细胞失去正常调控，过度增殖而引起的疾病，不属于传染病。 （2）抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗体是淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。 （3）人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是出生后逐渐形成的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。参与特异性免疫的主要是淋巴细胞，此外，吞噬细胞等也会参与免疫过程。 （4）从图中可知，纳米疫苗是利用癌细胞制备的，其作用是引发小鼠的免疫反应来对抗癌细胞。 【详解】A．癌症是机体细胞异常增殖导致的疾病，不具有传染性，不是传染病，更不是流行范围最广的传染病，A错误。 B．由图和相关知识可知，纳米疫苗是利用癌细胞制备的，但不是一整个癌细胞，而是经过处理后能引发免疫反应的物质，B错误。 C．小鼠体内参与免疫的细胞不只有淋巴细胞，吞噬细胞等也会参与免疫过程。吞噬细胞可以吞噬和处理病原体等异物，在免疫过程中发挥重要作用，C错误。 D．纳米疫苗的作用是激发机体的免疫系统来对抗癌细胞。如果小鼠体内检测到死亡的癌细胞，说明免疫系统被激活并对癌细胞进行了攻击，也就意味着纳米疫苗成功引发了免疫反应，是有效的，D正确。 故选D。 3．如图是机体先后注射a抗原和同时注射a、b抗原后，体内抗a抗体和抗b抗体的相对浓度变化曲线，下列叙述错误的是（    ） A．从曲线能看出注射a抗原后抗a抗体浓度先升后降 B．再次注射a抗原时抗a抗体快速大量产生 C．根据产生抗a抗体的变化情况，推测第二次接种b抗原时间是第56天 D．初次注射a抗原后，机体产生抗a抗体的过程属于非特异性免疫 【答案】D 【分析】抗原是指能刺激机体产生特异性免疫反应(抗体)的物质(如病原体，疫苗等)，抗体是由淋巴细胞产生的一种蛋白质，能特异性结合抗原，发挥中和或清除抗原的作用，是特异性免疫；特异性免疫一般是针对特定抗原的免疫反应，依赖抗体和记忆细胞；从题干图中曲线变化可知，注射a抗原后抗a抗体浓度先升后降，再次注射a抗原时（同时注射a、b抗原）抗a抗体快速大量产生，之后又有所下降，抗b抗体也是先升后降，在第56天几乎消失，推测b抗原应在第56天要再次接种b抗原。 【详解】A．从题干图中曲线变化可知，注射a抗原后抗a抗体浓度先升后降，故A正确。 B．由图可知，第28天再次注射a抗原后，产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次，即当机体再次遇到相同抗原时，会产生更快，更强的免疫反应，导致抗体浓度迅速上升，故B正确。 C．虽然题目中并没有提供关于b抗原与抗a抗体之间关系的信息，但根据抗a抗体的变化情况来推测第二次接种b抗原的时间应该是第56天，因为在接种b抗原后，抗b抗体也是先升后降，在第56天降到很低，类似a抗原的第一次接种。 D．抗体与抗原的结合是高度特异性的，即一种抗体只能与一种特定的抗原结合，这种特异性结合所引起的免疫反应也属于特异性免疫，所以“初次注射a抗原后，机体产生抗a抗体的过程属于非特异性免疫”说法错误，故D错误。 故选D。 4．小鼠是生理学实验常用的模型动物。将甲、乙两个品系小鼠的皮肤分别移植于A小鼠身上，一段时间后，甲品系小鼠的皮肤在A小鼠身上正常生长，而乙品系小鼠的皮肤在A小鼠身上肿胀潮红，最终脱落。再分别取甲、乙两个品系小鼠的一小块皮肤，分别再次移植到A小鼠身上，甲品系小鼠的皮肤在A小鼠身上仍能正常生长，而乙品系小鼠的皮肤比第一次更快地脱落。下列相关叙述错误的是（    ） A．移植到A小鼠身上的乙品系小鼠的皮肤相当于抗原 B．与乙品系小鼠相比，甲品系小鼠与A小鼠的亲缘关系较近 C．第一次移植后，A小鼠对乙品系小鼠的皮肤产生了特异性免疫 D．若给A小鼠注射免疫抑制剂，会加速乙品系小鼠皮肤的排斥速度 【答案】D 【分析】乙品系小鼠的皮肤在A小鼠身上发生排斥反应，说明乙的皮肤作为抗原引发了特异性免疫。而甲品系小鼠的皮肤未被排斥，可能甲与A的亲缘关系更近（如属于同一品系），甲的皮肤未被识别为抗原。 【详解】A．乙品系小鼠的皮肤在A小鼠身上肿胀潮红，最终脱落，再次移植则更快脱落，说明产生了免疫排斥，所以移植到A小鼠身上的乙品系小鼠的皮肤相当于抗原，A正确。 B．甲品系小鼠在A小鼠身上正常生长，说明甲品系与A小鼠的亲缘关系较近，B正确。 C．第一次移植后，A小鼠对乙品系小鼠的皮肤产生了特异性免疫，形成了记忆细胞，再次移植乙品系则更快脱落，C正确。 D．免疫抑制剂会减弱免疫反应，应延缓排斥而非加速，D错误。 故选D。 5．“小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（    ） A．从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B．龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C．免疫功能异常会对身体造成伤害 D．产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 【答案】D 【分析】人体免疫包括三道防线：第一道防线（皮肤、黏膜）属于非特异性免疫；第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）也属于非特异性免疫；第三道防线（特异性免疫）由免疫器官和免疫细胞组成。过敏反应是免疫功能异常（过强）导致的病理反应。 【详解】A．皮肤作为物理屏障，属于第一道防线，故A正确。 B．过敏原（如龙虾中的成分）作为抗原可引发特异性免疫反应，故B正确。 C．免疫功能异常（如过敏、自身免疫病）会对机体造成损伤，故C正确。 D．过敏反应是免疫功能过强所致，而非过弱，故D错误。 故选D。 6．脑机接口技术在康复工程领域的应用，主要是利用芯片通过AI算法模型，快速、准确地解读脑的意图，帮助截瘫等患者通过意念控制“义肢”，以重建运动功能，甚至可通过检测激素含量变化来辅助调整“义肢”动作的力度。下列相关叙述正确的是（　　） A．激素通过导管进入血液参与调节人体的生理活动 B．通过意念控制的“义肢”相当于反射弧的感受器 C．截瘫是因为脊髓受损，导致脑与躯干的联系中断 D．植入脑内的芯片相当于抗体，可能引发排斥反应 【答案】C 【分析】 内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，感受器能感受刺激并产生神经冲动，效应器能接受神经冲动并作出反应。 脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑，脑与躯干、内脏之间的联系通路是脊髓。 抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质；抗原是引起人体产生抗体的物质，移植的器官等异物相当于抗原，可能引发排斥反应。 【详解】A．激素由内分泌腺分泌，内分泌腺无导管，激素直接进入血液，而不是通过导管进入血液，A错误。 B．通过意念控制的“义肢”接受神经冲动并作出动作，相当于反射弧的效应器，而不是感受器，B错误。 C．脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道，截瘫患者脊髓受损，就会导致脑与躯干的联系中断，C正确。 D．植入脑内的芯片相当于抗原，可能引发排斥反应，而不是抗体，抗体是人体自身产生的免疫物质，D错误。 故选C。 7．艾滋病是因感染HIV（病毒）而引起的恶性传染病。HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，但少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年发展为艾滋病（如图所示）。下列有关叙述错误的是（　　） A．艾滋病患者属于传染源，控制传染源是预防艾滋病的有效措施 B．HIV在人体内营寄生生活，能杀伤免疫细胞 C．图中表示免疫细胞在人体内浓度变化的曲线是Ⅱ D．曲线Ⅱ中de段上升的原因是HIV入侵导致免疫细胞增加 【答案】A 【分析】（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，该病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺陷。 （2）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （3）HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，但少数HIV在体内潜伏下来，经过一段时间后，病毒大量增殖，免疫系统受到破坏，免疫细胞数量变化与HIV数量变化存在一定关联。 【详解】A．艾滋病患者是携带HIV的传染源，由于艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径传播，所以切断传播途径是预防艾滋病的有效措施，而不是控制传染源，A错误。 B．HIV没有细胞结构，不能独立生活，只能在人体内的活细胞内营寄生生活，且能攻击并杀伤人体的免疫细胞，B正确。 C．HIV最初侵入人体时大量增殖，免疫系统会对其进行攻击，随着HIV的潜伏和后续大量增殖，免疫系统逐渐被破坏。曲线Ⅰ数量先增加后稳定且整体处于较高水平，符合HIV的变化特点；曲线Ⅱ先上升后下降，符合免疫细胞在HIV入侵人体过程中的数量变化，所以图中表示免疫细胞在人体内浓度变化的曲线是Ⅱ，C正确。 D．曲线Ⅱ代表免疫细胞，HIV最初入侵人体时，免疫系统启动，免疫细胞数量增加，即曲线Ⅱ中de段上升，免疫系统可以摧毁大多数病毒，但随着HIV持续侵入免疫细胞，免疫细胞不断被破坏，数量不断下降，D正确。 故选A。 8．随着免疫科学的发展，人们对免疫有了许多新的认识。下列叙述正确的是（　　） A．特异性和非特异性免疫都是天然的防御屏障，接种乙肝疫苗属于前者 B．免疫能破坏和排斥抗原物质及人体本身所产生的正常细胞和肿瘤细胞 C．艾滋病病原体能瓦解人体免疫系统，以切断传播途径为重点预防措施 D．第三道防线是由免疫器官和吞噬细胞组成，只针对某一特定的病原体 【答案】C 【分析】免疫系统包括非特异性免疫（第一、二道防线）和特异性免疫（第三道防线）；第三道防线由免疫器官和免疫细胞（如淋巴细胞）组成，具有特异性；艾滋病由HIV引起，破坏免疫系统，预防以切断传播途径为主；免疫系统破坏抗原和异常细胞（如肿瘤细胞），但不攻击正常细胞。 【详解】A．特异性免疫是后天获得的防御机制，非特异性免疫才是天然的屏障；接种乙肝疫苗属于特异性免疫，但“都是天然的”表述错误，故A错误。 B．免疫系统会破坏抗原和异常细胞（如肿瘤细胞），但不应攻击人体正常细胞，若攻击正常细胞则属于免疫异常，故B错误。 C．艾滋病病原体（HIV）瓦解人体免疫系统，预防措施以切断传播途径（如血液、性传播）为重点，故C正确。 D．第三道防线由免疫器官和免疫细胞（淋巴细胞）组成，吞噬细胞属于第二道防线（非特异性），故D错误。 故选C。 9．外来组织被移植到眼或脑后不易被排斥，称免疫豁免。这些部位通常存在血——组织屏障且缺乏淋巴回流，还可分泌免疫抑制因子。下列相关叙述错误的是（    ） A．免疫豁免为异体器官移植提供理论基础 B．眼或脑中免疫细胞或免疫活性物质相对较少 C．入侵眼或脑的抗原易扩散到全身激活免疫反应 D．免疫豁免一定程度上保护重要器官免受免疫损伤 【答案】C 【分析】免疫豁免指眼、脑等部位因存在血-组织屏障、缺乏淋巴回流及分泌免疫抑制因子，使外来组织不易被排斥。血-组织屏障可阻止抗原扩散，保护重要器官免受免疫损伤，并为异体移植提供理论依据。 【详解】A．免疫豁免现象说明特定部位可降低排斥反应，为异体器官移植研究提供方向，故A不符合题意。 B．因缺乏淋巴回流和屏障作用，眼或脑中免疫细胞及活性物质较少，故B不符合题意。 C．血——组织屏障会阻止抗原扩散至全身，而非"易扩散"，故C符合题意。 D．免疫豁免通过抑制局部免疫反应，保护重要器官免受免疫损伤，故D不符合题意。 故选C。 10．“小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难忍的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（    ） A．皮肤过敏与人体第三道防线有关 B．龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C．避免接触小龙虾能有效预防 D．产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 【答案】D 【分析】过敏反应是机体对过敏原（抗原）的过度免疫反应，属于特异性免疫范畴，涉及人体第三道防线（特异性免疫）。免疫功能失调时，过强会导致过敏反应，而非过弱。避免接触过敏原是有效的预防措施。 【详解】A．皮肤过敏是过敏反应的症状，过敏反应由特异性免疫介导，与第三道防线（如淋巴细胞和抗体）直接相关，故A正确。 B．龙虾中的特定成分作为抗原，可刺激机体产生特异性免疫反应（如抗体生成），导致过敏，故B正确。 C．过敏反应由特定过敏原触发，避免接触小龙虾（过敏原）可有效预防过敏发生，故C正确。 D．过敏反应的本质是免疫功能过强，机体对无害物质（如龙虾成分）产生过度反应，并非免疫功能过弱，故D错误。 故选D。 11．某研究小组利用基因“魔剪”CRISPRCas9编辑技术，开发出一种能破坏艾滋病病毒（HIV-1）的基因，成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖的方法。根据上述信息正确的说法是（    ） A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息 C．和艾滋病人握手会被传染上 D．“魔剪”技术可以改变艾滋病病毒的遗传物质 【答案】D 【分析】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，不是遗传病。基因“魔剪”CRISPR-Cas9技术通过靶向切割特定基因序列，破坏病毒的遗传物质（RNA或DNA），从而抑制其增殖。艾滋病传播途径包括性传播、血液传播和母婴传播，日常接触（如握手）不会传染。 【详解】A．艾滋病是由病毒引起的传染病，而非通过基因遗传的遗传病，A错误。 B．艾滋病病毒（HIV）是RNA病毒，繁殖时需依赖自身遗传物质中的遗传信息进行复制，B错误。 C．艾滋病通过血液、性行为和母婴传播，日常接触（如握手、共餐）不会传染，C错误。 D．根据题干信息，“魔剪”技术破坏HIV的基因，直接改变了病毒的遗传物质，从而抑制其增殖，D正确。 故选D。 12．为研究注射某疫苗后小鼠体内相应抗体水平变化的情况，科研人员给小鼠注射疫苗进行实验，方法、结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．抗体与抗原结合，促进吞噬细胞将抗原吞噬分解，或使病原体失去致病性 B．再次注射a疫苗，小鼠产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次注射 C．据图推测，第二次接种b抗原的时间是图中的第56天 D．抗a抗体、抗b抗体均可以抵抗a抗原 【答案】D 【分析】抗原：能刺激机体产生特异性免疫反应（抗体）的物质（如病原体、疫苗等）。 抗体：由淋巴细胞产生的蛋白质，特异性结合抗原，发挥中和或清除抗原的作用。 【详解】A．抗体与抗原结合后，可促进吞噬细胞对抗原的吞噬作用，从而清除抗原，也可以使病原体失去致病性，A正确。 B．由图可知，第28天再次注射a抗原后，产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次。即当机体再次遇到相同抗原时，会产生更快、更强的免疫反应，导致抗体浓度迅速上升，B正确。 C．从图中曲线可以看出，大约是图中的第56天，抗b抗体的相对浓度下降到最低，此时可以进行第二次接种b抗原，C正确。 D．抗体具有特异性，抗a抗体只能抵抗a抗原，抗b抗体只能抵抗b抗原，抗b抗体不能抵抗a抗原，D错误。 故选D。 二、综合题 13．2025年冬季，流感来袭，一些地方出现了由流感引发的集中发热，引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题： (1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的 。接种甲流疫苗可以预防甲流，图一表示人体接种疫苗后的免疫过程，其中B是 。 (2)小丽今年5岁，看到接种疫苗的护士，吓得大哭，这一反射属于 反射，此反射活动的感受器位于图二[  ] 内。在接种人员的劝说下，小丽忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是 （用序号和箭头表示）。 (3)疫苗一般要接种2～3次，下列选项中能正确解释此现象的是 （①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗）。 (4)甲流流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于图三中的[  ] 。 【答案】(1) 病原体 淋巴细胞（免疫细胞） (2) 条件 B视网膜 ①→ ②→③→⑥→ ⑧ (3)C (4)C切断传播途径 【分析】传染病流行的基本环节包括传染源，传播途径和易感人群；传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种病原体缺乏抵抗力的健康人； 预防传染病的措施包括：控制传染源，切断传播途径和保护易感人群； 题干图一中A是抗原，刺激B淋巴细胞产生C抗体，抗原和抗体结合，被D吞噬细胞吞噬；图二中A是晶状体，B视网膜，C视神经，D玻璃体，①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器，⑥上行传导纤维，⑦下行传导纤维，⑧大脑；图三中A是病原体，B是传染源，C是切断传播途径，D是保护易感人群。 【详解】（1）从传染病的角度分析，引起传染病的生物是病原体，所以甲型流感病毒是引起甲流的病原体，疫苗是减毒或灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗属于抗原，因此接种疫苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，属于特异性免疫，图中A是抗原，B是淋巴细胞。 （2）视觉形成的过程：外界物体反射的光线通过角膜进入眼球，经晶状体和玻璃体等的折射，落在视网膜形成物像，视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息后，通过视神经将信息传给大脑皮层的视觉中枢，形成视觉；在生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在非条件(简单)反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，神经中枢位于大脑皮层；小丽今年5岁，看到接种疫苗的护士，吓得大哭，这一反射是条件反射，说明护士以前给小丽打过针，看见针就想到打针疼，其感受器位于图二中的B视网膜上，反射的神经中枢在⑧大脑的视觉中枢，感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，再通过⑥上行传导纤维传到⑧大脑，形成痛觉；即痛觉形成的路径是①→②→③→⑥→⑧。 （3）第一次接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，并且抗体会在人体内存留一段时间，并且随着时间的推移其含量逐渐降低，当再次接种同种疫苗后，人体会迅速产生大量抗体，且持续时间长。 A．曲线显示抗体是第二次接种疫苗后才迅速产生的，不符合实际，故A错误。 B．图显示第二次接种疫苗后抗体消失，不符合实际,故B错误。 C．图显示，第一次接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，并且抗体会在人体内存留一段时间，并且随着时间的推移其含量逐渐降低，当再次接种同种疫苗后，人体会迅速产生大量抗体，符合实际，故C正确。 D．图显示，体内本来有抗体，接种疫苗抗体迅速减少，不符合实际，故D错误。 故选C。 （4）预防传染病的措施包括控制传染源，切断传播途径和保护易感人群；让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，属于切断传播途径，图三中C表示切断传播途径。 14．动漫《工作细胞》中说到人体的免疫：“免疫系统的各种细胞们，是守护人体世界和平的最靠谱的战士。”请据图回答下列问题： (1)研究发现白癜风属于一种自身免疫性疾病，这为白癜风的最终治疗奠定了坚实的基础。白癜风是由黑色素合成障碍引起的皮肤病，而皮肤和 是保护人体的第一道防线，非特异性免疫包括图中 。 (2)医学显示，白癜风患者体内的免疫系统会攻击局部皮肤中的黑色素细胞，造成黑色素细胞无法正常合成分泌黑色素，诱发和加重白癜风。此过程中人体的免疫系统将黑色素细胞视为 （选填“抗原”或“抗体”）性物质，产生了攻击局部皮肤中的黑色素细胞的 （选填“抗原”或“抗体”），这种免疫称为 （选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (3)很多人一提到艾滋病就“谈艾色变”，原因就在于HIV主要攻击和破坏人体的 系统，造成体内免疫功能缺陷。很多国家明令禁止艾滋病病毒感染者或艾滋病病人入境，这属于预防传染病措施中的 。 (4)人类通过 有效地控制和消灭了一些烈性传染病，如天花等。而癌症、心血管疾病、慢性呼吸系统疾病和糖尿病等不是由 引起的，因此不具有传染性。 【答案】(1) 黏膜 ①②③④（顺序可以随便换） (2) 抗原 抗体 特异性 (3) 免疫 控制传染源 (4) 计划免疫（疫苗接种或接种疫苗） 病原体 【分析】1、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能能够识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的外来侵害物质，以及人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等以维护人体的平衡和稳定；免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。 2、题干中①是呼吸道和消化道黏膜的清扫作用，②是溶菌酶的杀菌作用，③是白细胞的吞噬作用，④是皮肤的屏障作用。 【详解】（1）在非特异性免疫中皮肤的屏障作用和黏膜细胞的清扫作用构成人体的第一道防线；白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用构成人体第二道防线，第一道防线和第二道防线都是非特异性免疫，故图中①②③④都是非特异性免疫。 （2）人体免疫还有第三道防线，当人体受到外来物质（抗原）入侵，就会调动体内的免疫器官或免疫细胞产生一类蛋白质（被称为抗体），抗体主要存在于血清中，这种抗体能与相应的抗原（一般是入侵到人体内的病原体）结合，使它失去致病性，这种对人体的免疫是特异性免疫；题中白癜风患者体内被攻击的黑色素细胞，就是被视为抗原，进而产生了对黑色素细胞有攻击性的抗体，使白癜风病情加重，这种免疫属于特异性免疫。 （3）艾滋病是获得性人体免疫缺陷综合征，是由于艾滋病病毒（HIV）攻击和破坏了人体的免疫系统和免疫细胞，造成人体免疫功能缺陷；很多国家明确下令禁止艾滋病感染者或患者入境，这属于预防传染病措施中的控制传染源。 （4）传染病是由病原体引起的，人类通过接种疫苗（有计划地向人体注射疫苗来产生特异免疫），就是计划免疫，计划免疫有效地控制和消灭了一些烈性传染病。传染病是由病原体引起的，癌症、心血管疾病和糖尿病不是病原体引起的，不具有传染性。 · 命题点01 安全用药的原则 1．（2025·山东济南·中考真题）下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A．非处方药（OTC）无需医生处方，可随意服用 B．服用药物时，剂量越大疗效越好，可自行增加剂量 C．处方药必须凭医生处方购买，按医嘱服用 D．药物过期后只要外观无变化，仍可正常服用 【答案】C 【详解】A．非处方药虽无需处方，但需按说明书或遵医嘱服用，不可随意用药，A错误；B．用药剂量需遵循说明书或医嘱，过量服用可能引发毒副作用，B错误；C．处方药必须凭医生处方购买，严格按医嘱使用，C正确；D．药物过期后药效可能下降，还可能产生有害物质，即使外观无变化也不可服用，D错误。故选C。 · 命题点02 健康生活方式的具体实践 2．（2024·山东青岛·中考真题）“健康中国2030”强调养成良好生活习惯。下列做法符合健康生活方式的是（　　） A．熬夜刷题，每天睡眠时间不足6小时 B．经常吃油炸食品和高糖饮料，替代正餐 C．坚持每周3次体育锻炼，每次30分钟以上 D．吸烟缓解压力，饮酒促进血液循环 【答案】C 【详解】A．熬夜会影响内分泌和免疫力，每天需保证7-9小时睡眠，A错误；B．油炸食品和高糖饮料营养单一，长期替代正餐会导致营养失衡，B错误；C．规律体育锻炼能增强体质，符合健康生活要求，C正确；D．吸烟损伤呼吸系统，饮酒危害肝脏和心血管，均为不良嗜好，D错误。故选C。 · 命题点03 传染病预防措施的区分 3．（2025·山东泰安·中考真题）诺如病毒感染性腹泻是一种消化道传染病，主要通过污染的食物、水源传播。下列预防措施中，属于切断传播途径的是（　　） A．对患者进行隔离治疗 B．接种诺如病毒疫苗 C．饭前便后用肥皂水洗手 D．加强体育锻炼，增强免疫力 【答案】C 【详解】A．隔离患者属于控制传染源，A错误；B．接种疫苗属于保护易感人群，B错误；C．饭前便后洗手可减少手上的病毒，避免污染食物和水源，属于切断传播途径，C正确；D．增强免疫力属于保护易感人群，D错误。故选C。 · 命题点04 传染病的病原体类型与主要传播途径 4．（2024·山东烟台·中考真题）下列关于传染病的叙述，错误的是（　　） A．新冠肺炎的病原体是新冠病毒，主要通过呼吸道飞沫传播 B．肺结核的病原体是结核杆菌，属于细菌，主要通过空气传播 C．蛔虫病的病原体是蛔虫，属于寄生虫，主要通过饮食传播 D．流感的病原体是流感病毒，主要通过接触传播，与呼吸道无关 【答案】D 【详解】A．新冠肺炎由新冠病毒引起，呼吸道飞沫是主要传播途径，A正确；B．肺结核由结核杆菌（细菌）引起，通过空气、飞沫传播，B正确；C．蛔虫病是寄生虫病，通过食用被虫卵污染的食物、水源传播，C正确；D．流感主要通过呼吸道飞沫和接触传播，与呼吸道密切相关，D错误。故选D。 · 命题点05 特异性免疫与非特异性免疫的判断 5．（2025·山东潍坊·中考真题）下列属于特异性免疫的是（　　） A．皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B．体液中的吞噬细胞吞噬杀灭病原体 C．接种乙肝疫苗后产生的抗体抵抗乙肝病毒 D．唾液中的溶菌酶分解细菌 【答案】C 【详解】A．皮肤和黏膜的阻挡作用属于非特异性免疫（第一道防线），A错误；B．吞噬细胞的吞噬作用属于非特异性免疫（第二道防线），B错误；C．接种疫苗后产生的抗体只针对特定病原体，属于特异性免疫（第三道防线），C正确；D．唾液中溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫（第二道防线），D错误。故选C。 · 命题点06 疫苗的作用与抗体的产生机制 6．（2024·山东聊城·中考真题）接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的有效手段。下列关于疫苗的叙述，正确的是（　　） A．疫苗是抗体，能直接消灭新冠病毒 B．疫苗是抗原，能刺激人体产生特异性抗体 C．接种疫苗后，人体可终身产生抗体，无需再次接种 D．疫苗进入人体后，只引发免疫反应，不产生其他作用 【答案】B 【详解】A．疫苗是减毒或灭活的病原体，属于抗原，不能直接消灭病毒，A错误；B．疫苗作为抗原，能刺激淋巴细胞产生针对该病原体的特异性抗体，B正确；C．抗体在体内存在时间有限，部分疫苗需定期加强接种，C错误；D．疫苗除引发免疫反应外，可能出现轻微不良反应（如低热、红肿），D错误。故选B。 · 命题点07 计划免疫的概念与传染病防控意义 7．（2025·山东菏泽·中考真题）计划免疫是国家预防传染病的重要手段。下列关于计划免疫的叙述，正确的是（　　） A．计划免疫能预防所有传染病 B．接种卡介苗可预防结核病，属于计划免疫 C．计划免疫仅针对儿童，成年人无需接种 D．计划免疫通过注射抗生素，增强人体免疫力 【答案】B 【详解】A．计划免疫只能预防特定的疫苗相关传染病，不能覆盖所有传染病，A错误；B．卡介苗是计划免疫疫苗，用于预防结核病，B正确；C．部分计划免疫疫苗（如流感疫苗、乙肝疫苗）成年人也需接种，C错误；D．计划免疫通过接种疫苗引发免疫反应，抗生素用于治疗细菌感染，与免疫无关，D错误。故选B。 · 命题点08 免疫的防御功能与过敏反应的本质 8．（2024·山东东营·中考真题）下列关于免疫功能的叙述，错误的是（　　） A．免疫能清除体内衰老、损伤的细胞 B．免疫能识别和清除异常细胞，预防肿瘤 C．过敏反应是免疫功能过强，对无害物质过度反应 D．免疫功能越强越好，能彻底抵御所有病原体 【答案】D 【详解】A．免疫具有自我稳定功能，能清除体内衰老、损伤的细胞，A正确；B．免疫具有免疫监视功能，能识别和清除异常细胞，预防肿瘤，B正确；C．过敏反应是免疫防御功能过强，对花粉、尘螨等无害物质产生过度免疫反应，C正确；D．免疫功能过强可能引发过敏反应或自身免疫病，并非越强越好，D错误。故选D。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第20讲 健康生活与传染病防控 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 01 02·考点通关练 固本培优，精准提分 04 基础通关 04 考点1 健康的生活方式 04 考点2 传染病的预防 06 考点3 免疫与计划免疫 09 能力通关 13 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 19 1.【新情境·校园健康】山东某中学开展"健康生活月"活动，倡导学生践行健康生活方式。下列做法符合健康生活要求的是（　　） A. 为了提高学习效率，熬夜刷题到凌晨1点 B. 为了保持身材，每天只吃蔬菜水果，不吃主食 C. 每天坚持跑步30分钟，周末参加篮球社团活动 D. 长时间看手机、电脑，缓解学习压力 【考查角度】结合校园健康活动，考查健康生活方式的基本内涵，落实考点1。 2.【新考法·跨学科实践】山东某社区联合学校开展"传染病防控手抄报"比赛，学生需结合生物（传染病传播途径）、美术（设计排版）知识完成作品。下列关于传染病传播途径的表述，错误的是（　　） A. 流感、肺结核主要通过呼吸道飞沫传播 B. 甲肝、诺如病毒感染主要通过消化道传播 C. 乙肝、艾滋病主要通过血液、性接触等传播 D. 蛔虫病、血吸虫病主要通过空气传播 【考查角度】跨学科融合生物（传染病传播途径）、美术（手抄报设计）知识，考查传染病传播途径的区分，落实考点2。 3.【新教材新考法·术语辨析】新教材明确"传染病流行需具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，预防传染病需切断任一环节"。下列预防措施中，属于切断传播途径的是（　　） A. 对新冠病毒感染者进行隔离治疗 B. 为婴幼儿接种乙肝疫苗和卡介苗 C. 教室每天开窗通风3次，每次30分钟 D. 加强体育锻炼，提高自身免疫力 【考查角度】聚焦新教材核心术语，辨析传染病预防的三个环节，落实考点2。 4.【新情境·山东地域】2025年冬季，山东多地出现流感高发。下列关于流感防控的做法，错误的是（　　） A. 接种流感疫苗是预防流感最经济有效的手段 B. 咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻 C. 去人群密集场所佩戴医用外科口罩 D. 为了预防流感，每天大量服用抗生素 【考查角度】结合山东冬季流感高发的地域情境，考查传染病预防的具体措施，落实考点2、3。 5.【新考法·免疫机制】接种新冠疫苗后，人体会产生相应抗体。下列关于抗体的叙述，正确的是（　　） A. 抗体是由淋巴细胞产生的蛋白质，能特异性识别抗原 B. 抗体能直接杀死病原体，不会被吞噬细胞清除 C. 一种抗体能识别多种抗原，具有广泛的防御作用 D. 抗体在人体内长期存在，终身保护人体免受感染 【考查角度】深入考查免疫机制中抗体的特性，落实考点3，强化核心概念理解。 6.【新情境·校园防控】山东临沂某小学出现水痘病例，学校立即采取防控措施。下列措施中，属于控制传染源的是（　　） A. 患病学生隔离至全部疱疹结痂脱落7天后返校 B. 对教室地面、桌椅进行紫外线消毒 C. 未接种水痘疫苗的学生及时接种疫苗 D. 要求学生勤洗手、戴口罩，保持社交距离 【考查角度】结合山东校园水痘防控实例，考查传染病预防措施的区分，落实考点2。 7.【新考法·探究实践】某小组计划探究"洗手方式对细菌数量的影响"，设置"不洗手""用清水洗手""用肥皂洗手"三组实验。下列实验设计符合单一变量原则的是（　　） A. 三组均在同一时间、同一地点，用相同培养基培养 B. 第一组不洗手，第二组用清水洗手10秒，第三组用肥皂洗手20秒 C. 第一组用手指取样，第二组用手掌取样，第三组用手背取样 D. 三组培养基分别在20℃、25℃、30℃环境中培养 【考查角度】结合传染病预防的探究主题，考查科学探究的单一变量原则，落实新教材"探究实践"要求，强化考点2。 8.【新情境·计划免疫】山东某社区卫生服务中心为新生儿提供免费疫苗接种服务，下列属于国家免疫规划疫苗的是（　　） A. 水痘疫苗、流感疫苗 B. 乙肝疫苗、卡介苗、麻腮风疫苗 C. 肺炎疫苗、HPV疫苗 D. 狂犬病疫苗、破伤风疫苗 【考查角度】结合山东社区免疫规划服务，考查国家计划免疫疫苗种类，落实考点3。 9.【新考法·术语辨析】新教材明确"非特异性免疫是人生来就有的，特异性免疫是后天获得的"。下列属于特异性免疫的是（　　） A. 皮肤和黏膜阻挡病原体入侵 B. 吞噬细胞吞噬并消化病原体 C. 溶菌酶破坏细菌细胞壁，使细菌溶解 D. 接种新冠疫苗后产生的抗体，抵御新冠病毒感染 【考查角度】聚焦新教材免疫类型的核心术语，辨析非特异性免疫与特异性免疫的区别，落实考点3。 10.【新情境·健康生活】山东某社区开展"老年健康讲座"，医生建议老年人保持健康生活方式。下列做法不利于老年人健康的是（　　） A. 每天散步1小时，参加社区广场舞活动 B. 饮食清淡，多吃粗粮、蔬菜，适量摄入蛋白质 C. 定期体检，遵医嘱服药，不滥用保健品 D. 为了节省时间，经常吃油炸食品和方便食品 【考查角度】结合山东社区老年健康服务，考查健康生活方式的应用，落实考点1。 考点01 健康的生活方式 1．某同学近期消化不良，依据药品说明书部分信息，你推荐的药物是（    ） 选项 药品说明书 A 乳酸菌素片说明书【功能主治】用于肠内异常发酵、消化不良、肠炎和小儿腹泻。 【有效期至】2027年9月 B 蒲地蓝消炎口服液说明书【功能主治】清热解毒、消肿利咽。用于疖肿、腮腺炎、咽炎、扁桃体炎。 【有效期至】2028年11月 C 蒙脱石散说明书【功能主治】用于成人及儿童急、慢性腹泻。 【有效期至】2027年5月 D 舒肝健胃丸说明书【功能主治】疏肝开郁，导滞和中。用于肝胃不和引起的胃院胀痛，胸胁满闷，呕吐吞酸，腹胀便秘。 【有效期至】2028年2月 A．A B．B C．C D．D 2．下列关于安全用药和急救措施，表述合理的是（　　） A．中药材大多取自天然环境，因此对人体没有毒副作用 B．带有“OTC”标识的处方药，用药时应认真阅读药品说明书 C．若病人心脏骤停，则应进行胸外心脏按压，胸外心脏按压的位置是胸骨上段约1/3处 D．用人工呼吸的方法救助溺水者时，每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏 3．选择健康的生活方式，了解安全用药和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是（　　） A．大静脉出血可按压出血点下方（或远心端）进行止血 B．进行心肺复苏的顺序为“胸外按压→开放气道→人工呼吸” C．处方药简称OTC，需凭医师的处方才可购买 D．无论处方药还是非处方药的使用，都要按说明书服用 4．下列关于安全用药和急救的做法，正确的是（　　） A．为缩短疗程，可以自行加大用药剂量 B．中药是纯天然的草药，没有副作用 C．动脉出血，应尽快拨打120，同时在远心端进行止血 D．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等 5．“健康饮食，健康生活”。下列叙述或做法正确的是（　　） A．有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病 C．遇到有人受伤时，若伤口出现喷射出血，要压迫伤口的近心端止血 D．青少年精力旺盛，花大量的时间沉迷网络游戏不会有什么影响 6．《国务院关于实施健康中国行动的意见》强调，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，提升全民健康素养至关重要。下列有关健康的叙述正确的是（　　） A．健康就是指身体强壮、没有疾病，不包括社会适应方面的良好状态 B．秉持自尊自爱的态度是预防艾滋病的重要措施 C．接种乙肝疫苗可以达到有效地预防、控制和消灭天花的目的 D．为加快病情的痊愈速度，应高频率、大剂量地用药 7．下列关于健康的生活叙述不正确的是（　　） A．与艾滋病患者握手会感染艾滋病 B．青少年应拒绝抽烟、酗酒、吸毒 C．拥有愉快的心情是青少年心理健康的核心 D．要养成正确的上网习惯，合理利用网络 8．为了探究酒精对人体的危害，某生物实践小组的同学以水蚤为实验对象，研究不同浓度酒精对其心率的影响，结果绘制成如下曲线图。该曲线图主要说明了（　　） A．水蚤心率随酒精浓度升高而加快 B．浓度在10％以下的酒精对水蚤心率没有影响 C．饮用酒精浓度低的酒不会影响人体健康 D．酒精浓度较高时对水蚤心率有抑制作用 9．在筹备社区“健康生活”宣传栏时，小组成员对核心口号“什么是健康”产生了争论。作为组长，你引用世界卫生组织（WHO）的权威定义进行说明：健康是指（    ） A．身体健康、没有疾病 B．营养摄入合理，搞好个人卫生 C．一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 D．有积极向上的心态和良好的人际关系 10．“快乐学习，健康生活”。学好生物学，可以帮助我们更加健康地生活（　　） A．健康是指能自觉加强体育锻炼、搞好个人卫生、具有一个健壮的体魄 B．初中生在紧张学习的同时需要注意对眼睛的保护，通过经常望望远处，来调节睫状体曲度，可以预防近视 C．“是药三分毒”，病症减轻后，应减少剂量以减轻药物对人体的毒害 D．遇到伤口流血，颜色暗红，缓缓流出，可在伤口的远心端用绷带止血 考点02 传染病的预防 一、单选题 1．近期流感爆发，几位同学结合所学知识绘制了如下示意图向居民宣传预防流感的知识。下列相关叙述正确的是（　　） A．戴口罩可降低感染流感的风险 B．患者的唾液、鼻腔分泌物属于病原体 C．甲属于易感人群，乙属于传染源 D．接种流感疫苗属于切断传播途径 2．在全国人民共同努力下，新型冠状病毒感染疫情得到了有效控制。防控疫情需要掌握科学知识，采取合理措施。下列各项中，对应关系不正确的是（    ） A．新型冠状病毒—引起新型冠状病毒肺炎的病原体 B．建立方舱医院收治轻症患者—控制传染源 C．痊愈者捐献的血浆用于治疗病人—非特异性免疫 D．公共场所定期消毒—切断传播途径 3．某校发现水痘病例，为预防该传染病流行，防疫部门与学校迅速采取相应措施：对患水痘的同学及时送往医院隔离治疗，对班级环境进行全面消杀，同时在学生进校门时严格测温。引起该传染病的水痘病毒和防疫部门采取的“隔离患者”“环境消杀”措施分别属于（    ） A．传染源、控制传染源、切断传播途径 B．病原体、控制传染源、切断传播途径 C．病原体、切断传播途径、保护易感人群 D．传染源、保护易感人群、控制传染源 4．春季儿童高发猩红热病，该病是由链球菌引起的呼吸道传染病。下列叙述错误的是（　　） A．链球菌属于传染源 B．空气飞沫是主要传播途径 C．可用青霉素治疗该疾病 D．避免与患者共用物品 5．春冬季节是流感的高发季节。为预防流感，以下措施中最有效的是（　　） A．接种流感疫苗 B．把水果洗净再吃 C．紧闭门窗 D．提前服用中药 6．从预防传染病的措施分析，使用公筷公勺属于（    ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．清除病原体 D．保护易感人群 7．疟疾是由疟原虫引起的疾病，主要通过蚊子叮咬传播，具有传播快、范围广和致死率高等特点。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素治疗疟疾效果显著，她因此荣获2015年诺贝尔奖。下列说法错误的是（　　） A．疟原虫属于传播疟疾的传染源 B．消灭传染疟疾的蚊子属于切断传播途径 C．锻炼身体提高免疫力属于保护易感人群 D．疟原虫属于传播疟疾的病原体 8．入冬以来我县“甲流”流行程度呈快速上升态势，多名学生“中招”，下列叙述错误的是（    ） A．甲流属于急性呼吸道传染病 B．免疫力较弱的人群属于易感人群 C．甲流患者及时住院医治属于控制传染源 D．健康的人戴口罩属于保护易感人群 9．流感高发期间，同学们绘制了流感传播示意简图作宣传，相关叙述不正确的是（    ） A．唾液、鼻腔分泌物属于传播途径 B．甲是病原体 C．戴口罩可以减少飞沫传播带来的感染风险 D．及时接种流感疫苗可以保护易感人群 10．“基孔肯雅热”是由基孔肯雅病毒引起的一种急性传染病，主要通过伊蚊（俗称花蚊）叮咬传播，主要表现为突发高热，随后出现关节疼痛等症状。基孔肯雅病毒和伊蚊分别属于此次传染病的（    ） A．病原体、传染源 B．病原体、传播途径 C．抗原、传染源 D．传染源、传播途径 二、资料分析题 11．小南非常喜欢吃肉质洁白、清脆可口的荸荠，但是查阅资料时又发现荸荠与姜片虫有密切关系，姜片虫可导致人体黏膜发炎，做的记录如下表所示。请根据小南的记录进行分析： 整体观察：荸荠又名马蹄，皮色紫黑，地下膨大球茎可供食用 繁殖过程：利用球茎繁殖后再进行移栽。 与姜片虫感染的关系：如果食用不洁的荸荠或菱角等水生植物，容易感染姜片虫。如图为姜片虫生活史，终宿主为人和猪。 (1)根据小南的记录可知，荸荠属于 植物，繁殖过程采用的技术属于 生殖。 (2)荸荠可食用部分清甜可口，其中富含有机物，有机物主要通过输导组织中的 结构运输。种植中都为得到球茎粗大、提高产量的效果，应注意多施 肥。 (3)姜片虫是寄生人体小肠中的大型吸虫，背腹扁平，有口无肛门。由此可推测其属于 动物，它是引发传染病的 ；不洁的荸荠是引发传染病的 。 (4)对于传染病，预防很重要，请写出1种预防姜片虫病的做法： 。你的做法属于防控传染病措施中的 。 (5)在一定的发病阶段，医学检测发现感染者体内可以产生少量相应抗体，这属于 免疫。 考点03 免疫与计划免疫 一、单选题 1．有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状，严重者可能会发生休克。下列说法正确的是（　　） A．引起过敏反应的青霉素制剂在医学上称为过敏原 B．过敏反应不属于人体的特异性免疫反应 C．过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下 D．预防过敏反应最有效的方法是预防接种 2．水痘流行时，某学生与水痘患者有过多次密切接触，却没有患此病。经查询得知，该生近期既未出过水痘，也未接触过水痘患者的康复者，唯一可能是其已按要求接种过水痘疫苗。这里的水痘疫苗和通过接种预防水痘的方法分别属于（    ） A．抗原、特异性免疫 B．抗体、特异性免疫 C．抗原、非特异性免疫 D．抗体、非特异性免疫 3．下图展示了人体对抗“实体肿瘤”的几种免疫机制下列说法正确的是（　　） A．图1所示的皮肤黏膜屏障属于特异性免疫 B．图4中吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线 C．图2中所示的溶菌酶属于特异性免疫 D．图3所示的抗体免疫反应是人体的第一道防线 4．溶菌酶是人体内的一种具有抗菌、抗病毒、增强免疫力等特性的蛋白质。我国科研团队首次成功将人溶菌酶基因导入酵母菌，生产出重组人溶菌酶。实验显示，该物质对人乳头状瘤病毒具有抑制作用，有望成为替代抗生素的新一代抗感染药物。下列关于溶菌酶的说法错误的是（    ） A．可以口服溶菌酶治疗细菌感染引起的肠炎 B．溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫 C．溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁 D．皮肤和黏膜的分泌物中含有溶菌酶 5．流感病毒侵入人体呼吸系统后，一部分被呼吸道黏膜上的黏液捕获并杀灭或排出；另一部分进入体内，其中有些被吞噬细胞吞噬。上述免疫过程的实现依赖于人体的（　　） ①第一道防线    ②第二道防线    ③第三道防线 A．① B．①②③ C．②③ D．①② 6．文明饲养宠物是公共安全的重要一环。人若被携带狂犬病毒的宠物咬伤，可能感染狂犬病，一旦发病死亡率接近100％。下列有关说法错误的是（　　） A．被咬伤后要及时接种狂犬病疫苗 B．接种狂犬病疫苗的防御机制属于非特异性免疫 C．被咬伤后接种的狂犬病疫苗属于抗原 D．给狗、猫等宠物及时接种狂犬病疫苗可预防狂犬病 7．下列有关免疫的叙述错误的是（　　） A．免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B．人体通过三道防线实现免疫 C．免疫不能在人出生后获得 D．免疫是人体的一种生理功能 8．由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的艾滋病（AIDS）是一种免疫缺陷病，下列相关叙述错误的是（    ） A．已感染HIV的妇女可能通过分娩、哺乳等方式将HIV传给婴儿 B．患者的免疫系统被HIV瓦解后不能抵御病原体 C．目前对艾滋病的预防主要以切断传播途径为主 D．为防止感染艾滋病，应避免与患者的一切接触 9．人乳头状瘤病毒疫苗可有效预防女性宫颈癌，为众多女性带来福音。下列叙述不正确的是（    ） A．疫苗是抵御特定传染病的抗体 B．注射疫苗获得的免疫属于人体的第三道防线 C．疫苗通常由失活或减毒的病原体制成 D．免疫规划是预防传染病的一种有效手段 10．每年4月25日是全国儿童预防接种宣传日，预防接种关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。下列有关免疫的叙述正确的是（    ） A．皮肤和黏膜的屏障作用构成了保护人体的一道免疫防线 B．免疫只识别“非己”成分，对人体自身成分无作用 C．抗原被清除后，人体终生保持产生相应抗体的能力 D．特异性免疫是人天生就有的免疫 11．如图表示合胞病毒侵入人体后发生的免疫过程，下列有关说法错误的是（　　） A．该免疫过程属于特异性免疫 B．细胞甲为淋巴细胞 C．物质1与任何病毒都可以结合 D．细胞乙为吞噬细胞 二、资料分析题 12．根据下列材料，分析回答： 资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的传染病，蛔虫主要寄生在患者的消化道内，患者常出现厌食、营养不良、贫血和腹泻等现象。为预防蛔虫病，要做到饭前便后洗手：不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理等。 资料二：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的传染病，传播途径主要是空气飞沫传播和接触传播。目前，我国使用的流感疫苗有三种，为全病毒灭活疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗，一般抵抗力偏低的人群（5岁以下的婴幼儿、60岁以上老年人）和免疫缺陷的人群均可以考虑接种疫苗。 (1)从传染病预防措施分析，资料一中预防蛔虫病的方法均属于 。 (2)流行性感冒患者属于传染病三个基本环节中的 。 (3)如图表示接种流感疫苗的免疫过程原理，图中的甲表示 细胞，乙表示 细胞的作用，该免疫类型属于 免疫。 13．狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传手册。回答相关问题： 预防狂犬病宣传手册 认识狂犬病 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染疾病。 它是这样传播的 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或感染到身上的伤口等。 这些生物容易感染 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 被犬、猫咬伤、抓伤怎么办？ 立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 对养犬、养猫的建议 ①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 ②所有犬、猫都应定时注射疫苗。 ③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 (1)引起狂犬病的病原体是 ，其结构简单，它由 外壳和内部的遗传物质组成。 (2)狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，从免疫学角度分析，狂犬病疫苗相当于 （选填“抗原”或“抗体”）。 (3)下图为灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。灭活病毒进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激细胞A—— 产生抗体甲，获得免疫力，该过程属于 免疫（选填“非特异性”或“特异性”）。对于重症患者，医生还会直接给其注射抗病毒血清，从免疫学角度，抗病毒血清是 （选填“抗原”或“抗体”）。 (4)从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是 （填序号）。 一、单选题 1．古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。带状疱疹俗称蛇盘疮，由带状疱疹病毒（VZV）引起，患者通常表现为成簇疱疹，并带有严重神经痛，接种VZV疫苗可以有效预防该疾病的发生。下列说法错误的是（　　） A．接种疫苗属于保护易感人群 B．接种疫苗引起的免疫属于特异性免疫 C．带状疱疹病毒首先破坏人体的第一道防线 D．患者感受到的神经痛在皮肤的真皮层形成 2．研究发现，疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。如图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程。相关分析正确的是（    ） A．癌症是流行范围最广的传染病 B．纳米疫苗就是一整个癌细胞 C．小鼠体内只有淋巴细胞参与了免疫 D．小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效 3．如图是机体先后注射a抗原和同时注射a、b抗原后，体内抗a抗体和抗b抗体的相对浓度变化曲线，下列叙述错误的是（    ） A．从曲线能看出注射a抗原后抗a抗体浓度先升后降 B．再次注射a抗原时抗a抗体快速大量产生 C．根据产生抗a抗体的变化情况，推测第二次接种b抗原时间是第56天 D．初次注射a抗原后，机体产生抗a抗体的过程属于非特异性免疫 4．小鼠是生理学实验常用的模型动物。将甲、乙两个品系小鼠的皮肤分别移植于A小鼠身上，一段时间后，甲品系小鼠的皮肤在A小鼠身上正常生长，而乙品系小鼠的皮肤在A小鼠身上肿胀潮红，最终脱落。再分别取甲、乙两个品系小鼠的一小块皮肤，分别再次移植到A小鼠身上，甲品系小鼠的皮肤在A小鼠身上仍能正常生长，而乙品系小鼠的皮肤比第一次更快地脱落。下列相关叙述错误的是（    ） A．移植到A小鼠身上的乙品系小鼠的皮肤相当于抗原 B．与乙品系小鼠相比，甲品系小鼠与A小鼠的亲缘关系较近 C．第一次移植后，A小鼠对乙品系小鼠的皮肤产生了特异性免疫 D．若给A小鼠注射免疫抑制剂，会加速乙品系小鼠皮肤的排斥速度 5．“小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（    ） A．从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B．龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C．免疫功能异常会对身体造成伤害 D．产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 6．脑机接口技术在康复工程领域的应用，主要是利用芯片通过AI算法模型，快速、准确地解读脑的意图，帮助截瘫等患者通过意念控制“义肢”，以重建运动功能，甚至可通过检测激素含量变化来辅助调整“义肢”动作的力度。下列相关叙述正确的是（　　） A．激素通过导管进入血液参与调节人体的生理活动 B．通过意念控制的“义肢”相当于反射弧的感受器 C．截瘫是因为脊髓受损，导致脑与躯干的联系中断 D．植入脑内的芯片相当于抗体，可能引发排斥反应 7．艾滋病是因感染HIV（病毒）而引起的恶性传染病。HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，但少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年发展为艾滋病（如图所示）。下列有关叙述错误的是（　　） A．艾滋病患者属于传染源，控制传染源是预防艾滋病的有效措施 B．HIV在人体内营寄生生活，能杀伤免疫细胞 C．图中表示免疫细胞在人体内浓度变化的曲线是Ⅱ D．曲线Ⅱ中de段上升的原因是HIV入侵导致免疫细胞增加 8．随着免疫科学的发展，人们对免疫有了许多新的认识。下列叙述正确的是（　　） A．特异性和非特异性免疫都是天然的防御屏障，接种乙肝疫苗属于前者 B．免疫能破坏和排斥抗原物质及人体本身所产生的正常细胞和肿瘤细胞 C．艾滋病病原体能瓦解人体免疫系统，以切断传播途径为重点预防措施 D．第三道防线是由免疫器官和吞噬细胞组成，只针对某一特定的病原体 9．外来组织被移植到眼或脑后不易被排斥，称免疫豁免。这些部位通常存在血——组织屏障且缺乏淋巴回流，还可分泌免疫抑制因子。下列相关叙述错误的是（    ） A．免疫豁免为异体器官移植提供理论基础 B．眼或脑中免疫细胞或免疫活性物质相对较少 C．入侵眼或脑的抗原易扩散到全身激活免疫反应 D．免疫豁免一定程度上保护重要器官免受免疫损伤 10．“小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难忍的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（    ） A．皮肤过敏与人体第三道防线有关 B．龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C．避免接触小龙虾能有效预防 D．产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 11．某研究小组利用基因“魔剪”CRISPRCas9编辑技术，开发出一种能破坏艾滋病病毒（HIV-1）的基因，成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖的方法。根据上述信息正确的说法是（    ） A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息 C．和艾滋病人握手会被传染上 D．“魔剪”技术可以改变艾滋病病毒的遗传物质 12．为研究注射某疫苗后小鼠体内相应抗体水平变化的情况，科研人员给小鼠注射疫苗进行实验，方法、结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．抗体与抗原结合，促进吞噬细胞将抗原吞噬分解，或使病原体失去致病性 B．再次注射a疫苗，小鼠产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次注射 C．据图推测，第二次接种b抗原的时间是图中的第56天 D．抗a抗体、抗b抗体均可以抵抗a抗原 二、综合题 13．2025年冬季，流感来袭，一些地方出现了由流感引发的集中发热，引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题： (1)从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的 。接种甲流疫苗可以预防甲流，图一表示人体接种疫苗后的免疫过程，其中B是 。 (2)小丽今年5岁，看到接种疫苗的护士，吓得大哭，这一反射属于 反射，此反射活动的感受器位于图二[  ] 内。在接种人员的劝说下，小丽忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是 （用序号和箭头表示）。 (3)疫苗一般要接种2～3次，下列选项中能正确解释此现象的是 （①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗）。 (4)甲流流行期间，各学校都采取了相应的措施，比如：让同学们开窗通风，在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于图三中的[  ] 。 14．动漫《工作细胞》中说到人体的免疫：“免疫系统的各种细胞们，是守护人体世界和平的最靠谱的战士。”请据图回答下列问题： (1)研究发现白癜风属于一种自身免疫性疾病，这为白癜风的最终治疗奠定了坚实的基础。白癜风是由黑色素合成障碍引起的皮肤病，而皮肤和 是保护人体的第一道防线，非特异性免疫包括图中 。 (2)医学显示，白癜风患者体内的免疫系统会攻击局部皮肤中的黑色素细胞，造成黑色素细胞无法正常合成分泌黑色素，诱发和加重白癜风。此过程中人体的免疫系统将黑色素细胞视为 （选填“抗原”或“抗体”）性物质，产生了攻击局部皮肤中的黑色素细胞的 （选填“抗原”或“抗体”），这种免疫称为 （选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (3)很多人一提到艾滋病就“谈艾色变”，原因就在于HIV主要攻击和破坏人体的 系统，造成体内免疫功能缺陷。很多国家明令禁止艾滋病病毒感染者或艾滋病病人入境，这属于预防传染病措施中的 。 (4)人类通过 有效地控制和消灭了一些烈性传染病，如天花等。而癌症、心血管疾病、慢性呼吸系统疾病和糖尿病等不是由 引起的，因此不具有传染性。 · 命题点01 安全用药的原则 1．（2025·山东济南·中考真题）下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A．非处方药（OTC）无需医生处方，可随意服用 B．服用药物时，剂量越大疗效越好，可自行增加剂量 C．处方药必须凭医生处方购买，按医嘱服用 D．药物过期后只要外观无变化，仍可正常服用 · 命题点02 健康生活方式的具体实践 2．（2024·山东青岛·中考真题）“健康中国2030”强调养成良好生活习惯。下列做法符合健康生活方式的是（　　） A．熬夜刷题，每天睡眠时间不足6小时 B．经常吃油炸食品和高糖饮料，替代正餐 C．坚持每周3次体育锻炼，每次30分钟以上 D．吸烟缓解压力，饮酒促进血液循环 · 命题点03 传染病预防措施的区分 3．（2025·山东泰安·中考真题）诺如病毒感染性腹泻是一种消化道传染病，主要通过污染的食物、水源传播。下列预防措施中，属于切断传播途径的是（　　） A．对患者进行隔离治疗 B．接种诺如病毒疫苗 C．饭前便后用肥皂水洗手 D．加强体育锻炼，增强免疫力 · 命题点04 传染病的病原体类型与主要传播途径 4．（2024·山东烟台·中考真题）下列关于传染病的叙述，错误的是（　　） A．新冠肺炎的病原体是新冠病毒，主要通过呼吸道飞沫传播 B．肺结核的病原体是结核杆菌，属于细菌，主要通过空气传播 C．蛔虫病的病原体是蛔虫，属于寄生虫，主要通过饮食传播 D．流感的病原体是流感病毒，主要通过接触传播，与呼吸道无关 · 命题点05 特异性免疫与非特异性免疫的判断 5．（2025·山东潍坊·中考真题）下列属于特异性免疫的是（　　） A．皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B．体液中的吞噬细胞吞噬杀灭病原体 C．接种乙肝疫苗后产生的抗体抵抗乙肝病毒 D．唾液中的溶菌酶分解细菌 · 命题点06 疫苗的作用与抗体的产生机制 6．（2024·山东聊城·中考真题）接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的有效手段。下列关于疫苗的叙述，正确的是（　　） A．疫苗是抗体，能直接消灭新冠病毒 B．疫苗是抗原，能刺激人体产生特异性抗体 C．接种疫苗后，人体可终身产生抗体，无需再次接种 D．疫苗进入人体后，只引发免疫反应，不产生其他作用 · 命题点07 计划免疫的概念与传染病防控意义 7．（2025·山东菏泽·中考真题）计划免疫是国家预防传染病的重要手段。下列关于计划免疫的叙述，正确的是（　　） A．计划免疫能预防所有传染病 B．接种卡介苗可预防结核病，属于计划免疫 C．计划免疫仅针对儿童，成年人无需接种 D．计划免疫通过注射抗生素，增强人体免疫力 · 命题点08 免疫的防御功能与过敏反应的本质 8．（2024·山东东营·中考真题）下列关于免疫功能的叙述，错误的是（　　） A．免疫能清除体内衰老、损伤的细胞 B．免疫能识别和清除异常细胞，预防肿瘤 C．过敏反应是免疫功能过强，对无害物质过度反应 D．免疫功能越强越好，能彻底抵御所有病原体 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $