山东烟台市2025-2026学年度第一学期期末检测练习题三年级语文

2025一2026学年度第一学期期末检测练习题 三年级语文 注意事项： 1.本试卷共4页，共100☆：考试时间90分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名、准考证号、座位号填写在 试卷和答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 4.必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位 置：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能使用涂改液、 胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、卷面。(5☆)（要求：书写工整，卷面整洁） 二、给下面句子中加点的字注上拼音。(6☆) 1.太阳出来了，千万缕()耀眼的金光穿过树梢()，照射在工人 宿舍（)门前的草地上。 2.有一回，一场袭()击日寇( )的战斗刚刚结束，小通讯（) 员给赵一曼送来一个鼓鼓的挂包。 三、选择正确的答案，在答题卡上涂序号。(14☆) 3.下面的词语中，有错别字的一组是（ ) A.功课 再三 来得及 千姿百态 B.放假 茂蜜 兴冲冲 一本正经 C.留意 飘扬 手风琴 秋风习习 D.条纹 阁楼 亚热带 成群结队 4.依据“口字旁”汉字的分类规律，将“吞、吱、吼”填入相应的括号内，正确 的一组是( ■ 嗡、哗 叫、嚷 咽、叼 (①) (②) (③) A.①吞②吱③吼B.①吱②吼③吞C.①吱②吞③吼D.①吼②吱③吞 5.明明在读书时遇到了“鹰膜鹨视”一词，结合部首猜测“瞵”字最有可能 小学三年级语文试题第1页（共4页） 的意思是( A.瞪着眼睛看B.形容水很清C.表示很有光彩 D.传说中的动物 6.下列句子中，标点使用有错误的一项是( A.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 B.小公鸡说：“不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我。” C.有一天，吃过早饭，青头对红头说，“咱们玩捉迷藏吧！” D.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次这样就很不错了。” ) 7.下列与其他三项的观察方法不同的一项是（ A它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 B.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了 C.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。 D.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。 8.下列有关默读课文时的做法，不正确的一项是( A.把不认识的字画出来。 B.用手指着，一个字一个字地读。 C.带着问题边读边思考。 D.把没读懂的地方标记出来。 9.这学期，我们掌握了一些与同学交流的好方法。下列选项不正确的一项是() A.汇总小组意见时，要尽可能反映每个人的想法。 B.请教别人时要有礼貌，不清楚的地方随时追问。 C.要提前想一想，努力把自己了解到的信息讲清楚。 D.选择自己最感兴趣的内容讲，不用管别人的想法。 四、根据语境在田字格中依次写出带拼音的词语。(8☆) 10.一阵(hong ming)的马达声打破了(jing qiāoqiāo)的黎明，外出 (bǔyi)的(ji fan chuan)到港了，船舱里装满了各种海鲜，又是一次(mǎn zàir9ui)的作业，大家被日光(bàoshài)的脸上满是笑意。 五、词句段运用。(7☆) 11.用修改符号修改病句(3处错误)。(3☆) 12.照样子，写出你最熟悉的一种水果的样子。(2☆) 例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，追身生着小刺。 13.照样子，把句子补充完整。(2☆) 例：小溪淙淙，流向河流：河流潺源，流向大海：大海哗哗，汹涌澎湃。 小学三年级语文试题第2页（共4页） 六、根据所学知识填空。(10☆) 14.水，是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 一。小雨滴 一场 的音乐会便开始了。 《大自然的声音》 15.古人眼中的“秋”。它是杜牧笔下“ 霜叶红于二月花”的热 烈迷人：也是《夜书所见》中“」 夜深；落一灯明”的童真童趣； 更是刘禹锡《望洞庭》中的“遥望洞庭山水翠， ”的和谐自然。 16.《荀子》劝诫我们： 暖于布帛： 深于 矛戟。锲而舍之， 金石可镂。 七、课外阅读。 (6☆+9☆+10☆=25☆)》 (一)整本书阅读 只 17.看左图，我猜测这是一本()的书。(2☆) 想飞的猫 A.科普类 B.幻想类 C.传记类 陈伯吹 18.看到书名，我产生了这样的疑问： 2 (2☆) 19.仔细看封面，我依据 猜想到这只猫最后的结局是 (2☆) (二)雪人 大雪之后，庭中积雪数寸。群儿皆来，堆雪作人形。目张，口开，肢休臃肿， 跌(f0)①坐如僧。有顷②，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。 【注释】①跌坐：盘腿端坐的姿势。②有顷：一会儿。 20.用“/”给下面的句子划分朗读节奏（两处)。（2☆) 21.雪人什么样子？请从文中找到这句话并抄写下来。(2☆) 22.雪人的外形有什么变化？请用文中的一对反义词概括。(1☆) 23.雪人化成水的原因是什么？（用原文语句回答）(2☆) 24.请根据自己的学习积累，写出关于雪的成语和诗句。(2☆) (三)青藏高原的明珠 ①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。 小学三年级语文试题第3页（共4页） ②青海湖的水真蓝啊！极目远眺，湖面像幽蓝的神镜，在层层白云的拱托下， 又如同大地献出的一颗蓝色钻石。 ③青海湖是鸟的王国。湖上的小岛因数以万计的候乌在此栖(qT)息而得 名。西边的小岛虽然面积很小，但是鸟儿有八九万只。东边的大岛是鸬鹉(1ú c)鸟的王国，岛上的乌窝一个连一个，鸣鹉不计其数。 ④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对远道而来的客人非常热情， 不仅请他们喝新蚪的老酸奶，吃美味的牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷。 更难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清激的湖水。 (选文有硎改) 25.“青藏高原的明珠”指的是 短文开篇就运用比喻的修辞手法， 让我们感受到所要描写的地方的美丽。第②自然段中，画线句也是一个比喻句， 将 比作幽蓝的神镜和 ,写出了湖水 的特点。(4☆) 26文章围绕“青藏高原的明珠”写了哪几方面内容？请根据提示，找出关键词 与关键句，填在方框中。(4☆) 27阅读全文，下列选项表述不准确的一项是 (2☆) A.文章是围绕①自然段来写的。 B.这里的“人美”，不仅仅是因为青海湖畔的人们朴实、热情、好客，更因 为这里的人们爱护这片富饶的草原和清澈的湖水。 C.青海湖栖息着数以万计的候鸟，其中西边的小岛是鸬鹤的王国。 八、习作。(25☆) 1. 铅笔本子 2.眼睛鼻字 3.兔子小熊 橡皮尺子 嘴巴耳朵 狐狸蘑菇 在童话王国里，一切都有了生命。读到上面的三组词语，你的脑海中会浮现 出怎样的画面？想到了什么样的故事？请你任选一组词语，发挥想象，编写一个 童话故事。 要求：1.故事题目自拟。2.可以根据需要添加角色。3.字数不少于300字。 4.书写工整，语句通顺连贯，文中不出现真实的人名、校名。 小学三年级语文试题第4页（共4页）