组合小卷01 语言基础运用(选择题)(综合训练)(北京专用) 2026年高考语文二轮复习讲练测
2026-04-28
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组合小卷01 语言基础运用(选择题)(综合训练)
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01 夯实基础练 1
02 培优提升练 7
(测试时间:每道大题5分钟,共计30分钟)
一、(2025·北京·高考真题)语言基础运用。(6分)
①在北京,门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道,记录了中原与塞外千年的交通史,并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代,门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹;门头沟斋堂镇东胡林村一带,留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今,这些古道依然有许多保存完好的地方,成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样,日益频繁的中外交流,把 。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句去掉“在”和“,”后,句意不变。 B.第②句和第③句应该互换顺序。
C.第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D.第④句有语病。
(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求:语句通顺,使文段语意连贯,不超过18个字;将答案写在答题卡上。
【参考答案】
(1)D
(2)中国的千年故事,传播到更远的地方(门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落)。
【解析】
(1)本题考查学生辨析并修改病句、标点符号用法、理解词语含义等语言综合能力。
A.正确。第①句“在”和逗号删除后变为“北京门头沟是……”,句意未变(门头沟属于北京,名称可直接作主语),只是改变了语法结构,“在北京”作状语,去掉“在”和逗号后“北京”变成“门头沟”的定语。
B.正确。第②句讲京西古道的现状与历史,与④“如今,这些古道……”陈述主体一致,衔接紧密,且第③句说明从旧石器时代到新石器时代的人类活动,按时间顺序应先③后②,先远古(③句)再较近的古道(②句)。
C.正确。“遗迹”指人类活动痕迹(如耕作痕迹),范围较广;“遗址”指具体聚居地(如村落废墟)。句中“农耕文明的遗迹”侧重生活痕迹,不能替换为“遗址”。
D.错误。无语病,“成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地”搭配恰当。
故选D。
(2)本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
根据前语境“日益频繁的中外交流,把……”可知空处应该强调中外交流的作用,结合“门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样”,说明具体内容是把门头沟的文化资源推向世界,向世界传播中国文明、文化,讲好中国故事,可填:中国的千年故事传播到更远的地方/门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落。
二、(2024·北京·高考真题)阅读下面文字,完成下列小题。(6分)
①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作,它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世,便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概,激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里,《黄河大合唱》_________;在和平的今天,《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。
B.第②句的“不失”可以换为“不失为”。
C.第③句的“本”使用无误。
D.第④句画波浪线的两处可以互换位置。
(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求:使上下文语意连贯,与下文画横线部分结构一致,运用修辞手法,不超过15字。将答案写在答题卡上。
【参考答案】
(1)A
(2)示例一:谱写着民族抗战的壮歌
示例二:激扬着志士救亡的旋律
【解析】
(1)本题考查学生语言表达准确的能力。
A.正确。第①句将“振奋人心的音乐”的力量与“千军万马”的力量等同,而“堪比”的意思是“能够比得上”,也含有“等同”的意味,故“千军万马”前可以加上“堪比”。
B.错误。第②句中“不失”的意思是“不丧失、不缺乏”,与“热情和得意”搭配,作定语修饰“不朽之作”搭配,因此“不失”不能换为“不失为”。
C.错误。第③句中,“本”是指示代词,指自己方面的,联系上下文可知,此处用于指代《黄河大合唱》这部上文已经提到过的作品,应用指示代词“该”或“此”。
D.错误。第④句中,“表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概”是就《黄河大合唱》本身内容而言的,“激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”是就《黄河大合唱》的影响和意义而言的,两者之间是递进关系,不可互换位置。
故选A。
(2)本题考查学生语言表达之情境补写、仿写句子及使用修辞手法的能力。
内容上,根据前文“《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概,激励了无数中华儿女投身抗日救亡活动”和后文“在和平的今天,《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章”可知,横线处要填的是《黄河大合唱》在战争年代对中华民族抗战(抗日救亡)的精神意义。
结构上,“协奏着民族复兴的乐章”的句式特点是“动词+着+主谓结构短语(作定语)+的+名词”,横线处所填的语句也应按照这一句式特点来仿写。
修辞手法的运用上,可以仿照“乐章”所运用的比喻手法,联想到“壮歌”“旋律”“音符”等词语;也可以运用其他修辞手法,如拟人手法,写《黄河大合唱》“高举着民族抗战的旗帜”等,只要能表现《黄河大合唱》对民族抗战救亡的意义即可。
三、(2023·北京·高考真题)语言基础运用。(6分)
①城市建设理念不断升级,北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前,已有近百个公园拆除了围墙、护栏,实现开放管理。③围栏拆除后,园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时,拥有了更多自然的光影,让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计,无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护,无界公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然,公园开放还应遵循因地制宜的原则,比如高速公路沿线的公园开放要慎重,历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.①句句首“城市”之前可以添加“随着”。
B.③句中画波浪线的两处互换位置,衔接更恰当。
C.⑤句中的“可望”可以换为“有望”。
D.⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。
(2)不改变原意,对④句画横线的部分进行改写,使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。
【参考答案】
(1)B
(2)让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。
【解析】
(1)本题考查学生正确使用词语(包括成语)、语言表达准确的能力。
A.正确,添加“随着”,“随着城市建设理念不断升级”就变成整个句子的状语,句子没有语病。
B.错误,前面“围栏拆除后”说的是“公园”,因此先说“园内风光”衔接更紧密;互换位置后与前面句子话题不一致,不能互换位置。
C.“可望”意思是可盼望;有希望。“有望”意思是有指望;有希望。两个词语意思接近,可以将“可望”换成“有望”。
D.“因地制宜”意思是,根据各地的实际情况,采取适宜的措施。结合后文“比如高速公路沿线的公园开放要慎重,历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置”可知成语使用正确。
故选B。
(2)本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
④句的后半部分“让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间”,结构为“让(定语)的城市拥有了更多……”;
再看前部分,可以抽取出“高楼林立”作“城市”的定语,修改为:让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。
四、(2025·北京·二模)语言基础运用。(6分)
①瓦当是中国古代建筑上的一种构件,位于屋顶筒瓦之端,屋檐椽头之上,既便于屋顶排水,起着保护檐头的作用,又增加了建筑的美观。②早期的瓦当素面无文,后来逐渐加上了动物纹、葵纹、云纹、网纹等纹饰。③秦汉时期,瓦当上开始出现文字,并逐渐流行开来。④瓦当本是实用物件,加上文字后就具有了人文内涵,表达了民众的心理意愿。⑤瓦当文字有四种表意作用:把建筑主人的姓氏标记出来,把建筑的名称或功用标明出来,记载某件值得纪念或炫耀的大事,寄托瓦当主人美好的祈盼等。⑥除此之外,瓦当文字还有装饰作用。⑦为了获得理想的装饰效果,往往会对瓦当文字的排布和形体进行设计变化。⑧所以,瓦当文字的构形、用字和读法,跟通用文字会有一些不同。⑨东汉以后,文字瓦当急剧减少。⑩隋唐期间,文字瓦当基本上绝迹,目前所见仅有“长安宝庆寺”瓦当一种。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.①句中画线的两处文字应该互换位置。
B.⑤句中冒号的作用是表示要提领下文。
C.⑤句中的四个表意作用按照从具体到抽象的顺序排列。
D.⑨⑩两句通过时间顺序说明了文字瓦当的衰落过程。
(2)不改变原意,将⑥句与⑦句合并为一个单句,使表达更简洁连贯。
【参考答案】
(1)A
(2)示例一:瓦当文字还具有通过对其排布和形体进行设计变化以获得理想装饰效果的作用。
示例二:瓦当文字还具有通过对其排布和形体进行设计变化来实现装饰的作用。
【解析】
(1)本题考查学生正确使用标点符号、理解文段内容的能力。
A.错误。①句画线部分“位于屋顶筒瓦之端,屋檐椽头之上”的顺序符合建筑构件的实际位置关系(瓦当位于椽头之上,是筒瓦的端头),不应互换。
B.正确。⑤句冒号用于引出四种表意作用的具体内容,作用是表示要提领下文。
C.正确。⑤句四个表意作用从标记姓氏、标明建筑名称或功用、记载大事到寄托祈盼,确实是从具体到抽象的顺序排列。
D.正确。⑨⑩两句以“东汉以后”“隋唐期间”为时间节点,说明了文字瓦当的衰落过程。
故选A。
(2)本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
确定主干:⑥句“瓦当文字还有装饰作用”作为新句子的主干。
进行删减:删去原⑥句中承上启下的词语“除此之外”,使句子更紧凑。
嵌入成分:将第⑦句“为了获得理想的装饰效果,往往会对瓦当文字的排布和形体进行设计变化”作为“装饰作用”的实现方式。
选择结构:使用“通过……以……”或“通过……来实现……”的结构进行整合,将第⑦句的内容嵌入到第⑥句的主干中。
五、(2025·北京海淀·模拟预测)阅读文字,完成下面小题。(6分)
①一直以来,人们常常疑惑:究竟是什么拉开了人与人之间的差距?②许多人认为,只要努力就能成功,但现实告诉我们,真正决定成败的是“三个差”——信息差、认知差、执行差。③只有主动发现别人看不见的信息渠道,具备高瞻远瞩的认知能力,能够把想法付诸行动,才能在复杂多变的环境中走得更远。④不过,如今随着AI技术迅猛发展,普通人也开始有机会使用各种AI工具,实现自我迭代。⑤未来人与人之间的差距或许不再取决于出身或学历,每一个平凡的生命都有机会通过AI触摸非凡,打破信息差。⑥于是,【甲】,成为了每个人在信息时代下更重要的人生课题。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.②句中的破折号可改为冒号。
B.③句中“付诸”应改为“付诸于”。
C.④句删掉“随着”基本不影响句意。
D.⑤句中“每一个”前面可加上“因为”。
(2)请在【甲】处补上一个小句,使表达合理、连贯,将补出的语句写在答题卡上。
【参考答案】
(1)B
(2)如何善用AI工具实现自我提升
【解析】
(1)本题考查学生辨析并修改病句、掌握标点符号的用法的能力。
B.“③句中‘付诸’应改为‘付诸于’”错误。“付诸”本身就是“把……付之于”的意思,“诸”是兼词,相当于“之于”,再写成“付诸于”就属于语义重复。
故选B。
(2)本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
根据“于是”可知,本空是对上文内容的总结。根据前文“如今随着AI技术迅猛发展,普通人也开始有机会使用各种AI工具,实现自我迭代”以及“每一个平凡的生命都有机会通过AI触摸非凡,打破信息差”可知,文段强调了AI技术对个人的影响,突出了AI工具可帮助人们实现自我提升、打破信息差等。所以可填写“如何善用AI工具实现自我提升”。
六、(2025·北京·三模)语言基础运用。(6分)
①中国古代特别注重对于弱势群体的特殊保护。②一方面,对于老幼妇残、鳏寡孤独等弱势群体犯罪,国家法律针对不同情况,给予免刑、恤刑等不同对待。③其所蕴藏的“人道主义”精神与保障人权的理念,在世界法制史上亦属罕见,是中华法治文明独特魅力的具体展现。④另一方面,对弱势群体的基本生活予以保障,使其“养生丧死无憾”,这也是民本思想的内在要求。⑤为了保障弱势群体能够得到妥善安置,使其________、________、________,官方还设置了各类社会救助机构。比如清朝各地设育婴堂,收养婴孩之遗弃者;置养济院以居穷民无告者;建义冢,收埋贫不能葬、无主暴骨者。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句句首“中国古代”后可以添加“之所以”。
B.第②句中的“对于”一词可以删减。
C.第③句存在搭配不当的语病。
D.第④句的“保障”可以换为“保证”。
(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求:使上下文语意连贯,补充内容结构整齐,语言简明扼要。将答案写在答题卡上。
【参考答案】
(1)B
(2)少有所养、老有所依、死有所归
【解析】
(1)本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.错误。第①句“中国古代特别注重对于弱势群体的特殊保护”中,若在“中国古代”后添加“之所以”,变成“中国古代之所以特别注重……”,这会使其成为原因从句,但原句是陈述句,添加后缺少相应的结果分句(如“是因为……”或“所以……”),导致句子结构不完整、语意不连贯,因此不可添加。
B.正确。第②句“一方面,对于老幼妇残、鳏寡孤独等弱势群体犯罪……”中,“对于”作为介词引入对象,删减后变为“一方面,老幼妇残、鳏寡孤独等弱势群体犯罪……”,句子结构仍完整(“弱势群体犯罪”作主语),语意清晰(强调法律对弱势群体犯罪的处理),且更简洁,符合语言经济性原则。
C.错误。第③句“其所蕴藏的‘人道主义’精神与保障人权的理念,在世界法制史上亦属罕见,是中华法治文明独特魅力的具体展现”搭配合理:“蕴藏”与“精神”“理念”搭配得当(“精神与理念”作宾语);“亦属罕见”描述“精神与理念”在世界法制史上的独特性,无不当;“是……具体展现”主谓宾结构完整。全句无语病。
D.错误。第④句“对弱势群体的基本生活予以保障……”中,“保障”强调全面保护与维持(如基本生活、权利等),而“保证”侧重承诺或担保(如责任、质量等)。在“基本生活”语境中,“保障”更贴切(如“社会保障”为固定搭配),替换为“保证”虽语法可行,但语义不够准确,易弱化保护力度,因此不宜替换。
故选B。
(2)本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
结合上下文语意,前面第⑤句强调“妥善安置”弱势群体的目标,后文举例“育婴堂收养婴孩”对应“幼者养育”,“养济院居穷民”对应“老者或贫者供养”,“义冢收埋死者”对应“死者安葬”。横线补充内容需体现这三种状态,确保语意连贯。
结构要求:三个短语均可采用“四字动宾结构”(动词+所+动词),形式整齐(如“幼有所育”),简洁扼要,符合“语言简明”的要求。
语言来源:呼应第④句“养生丧死无憾”(出自《孟子·梁惠王上》),化用经典表达,增强文化内涵。
故第⑤句横线处可填写“少有所养、老有所依、死有所归”。
(测试时间:每道大题5分钟,共计30分钟)
一、(2025·北京海淀·三模)语言基础运用。(6分)
①五四青年节前夕,中央网信办推出“青春中国”数字记忆平台。②平台运用区块链技术,永久保存了10万件弥足珍贵的青年运动史料。③通过AI修复技术,使模糊的历史影像重现光彩,让百年前的呐喊清晰可见。④在“数字青春博物馆”中,参观者可以触摸全息投影,与五四先驱“隔空对话”。⑤专家强调,这种数字化传承既不是要取代传统教育,也不是单纯的技术展示,而是构建了历史与现实的桥梁。⑥截至目前,平台访问量已突破1亿人次,成为新时代青年学习党史的重要窗口。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.②句中“弥足珍贵”一词不可替换成“历久弥新”。
B.④句中第一处引号表示特定称谓,与第二处用法不同。
C.⑤句中“既不是……也不是……”与“而是”构成递进关系。
D.⑥句中“人次”中的“次”可删去,不改变原意。
(2)③句画横线的部分有语病,在保持句意的基础上修改,将修改后的答案写在答题卡上。
【参考答案】
(1)C
(2)AI修复技术使模糊的历史影像重现光彩,让百年前青年的呐喊清晰可闻。
【解析】
(1)本题考查学生分析成语、标点,辨析并修改病句的能力。
A.正确。“弥足珍贵”的意思是非常宝贵、值得珍惜,着重体现事物本身具有极高的价值;“历久弥新”则是指经历长久的时间后更加鲜活、有活力,更强调随着时间推移而展现出的新面貌。在②句里,强调的是青年运动史料本身的价值珍贵,所以“弥足珍贵”更契合语境。
B.正确。④句中“数字青春博物馆”是平台中特定场馆的名称,这里的引号表示特定称谓;而“隔空对话”并非真正意义上的对话,是一种形象化的表述,此处引号表示特殊含义。两处引号用法不一样。
C.错误。⑤句中“既不是……也不是……而是”构成并列关系,而非递进关系。
D.正确。
故选C。
(2)本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有:
主语残缺:介词“通过”与“使”搭配,导致句子缺少主语。可以删掉“通过”。
搭配不当:“呐喊”与“清晰可见”不搭配。“呐喊”是声音,应与“可闻”搭配;“影像”是视觉画面,与“可见”搭配。
修改为:AI修复技术使模糊的历史影像重现光彩,让百年前青年的呐喊清晰可闻。
二、(2025·北京丰台·二模)语言基础运用。(6分)
①小篆几乎蕴含了汉文字的一切规律。②在“木”中加一个“日”,就是“东”,用太阳从林间升起的地方表现词义。③太阳升高到“木”之上就是“杲”,如《诗经》中“杲杲出日”,太阳升起来了,照耀万木,表示明亮的意思。④太阳落到林子下就是“杳”,此时天色渐晚,所以“杳”是昏暗的意思。⑤以上三个字,通过【甲】,表现了一天的时间变化。⑥世殊时异,如今城市里太阳都是在楼宇之间升落, 难以感受到太阳与树木之间的关系,也难以感受到太阳与森林之间的关系了。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句中的“蕴含”一词不能替换为“孕育”。
B.第③句和第④句的顺序调换后,语意表达更连贯。
C.第⑤句中【甲】处可填“‘日’和‘木’的位置关系”。
D.第⑥句中“世殊时异”一词与语境相合,使用准确。
(2)请将第⑥句画线处改为一个单句,使表达更简明、连贯,25字以内。将答案写在答题卡上。
【参考答案】
(1)B
(2)(我们)难以感受到太阳与树木、森林之间的关系了。
【解析】
(1)本题考查学生语言文字综合运用的能力。
A.正确。“蕴含”侧重于包含、蕴藏,强调内部包含着某些内容或规律等;“孕育”侧重于怀胎生育,常用来表示新事物在旧事物中滋生、发展出来,多与生命、新事物的产生相关。此处说小篆包含汉文字的一切规律,用“蕴含”恰当,不能替换为“孕育”。
B.“语意表达更连贯”错误。原文③句先讲太阳升高到“木”之上是“杲”,表示明亮的意思,④句接着讲太阳落到林子下是“杳”,表示昏暗的意思,是按照时间先后顺序,从太阳升起再到太阳落下的逻辑来行文的,顺序合理,调换后反而会破坏这种逻辑连贯性。
C.正确。③句说太阳在“木”之上是“杲”,④句说太阳在“木”之下是“杳”,都是通过“日”和“木”的位置关系来体现不同的词义以及一天时间变化的,所以【甲】处填“‘日’和‘木’的位置关系”是契合文意的。
D.正确。“世殊时异”指时代不同了,情况也发生了变化,文中前面讲过去通过“日”与“木”的关系来表意体现时间变化等,后面说如今城市里因为环境变化难以感受到那种关系了,体现出时代变化带来的不同感受,使用该词符合语境。
故选B。
(2)本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
原句用两个并列的结构分别阐述了难以感受到的两种关系,为了让表达更简明、连贯,我们需要提炼核心内容,去除重复的部分,可以将“难以感受到太阳与树木之间的关系”和“难以感受到太阳与森林之间的关系”这两个重复表意的部分进行整合,直接用一个并列短语“太阳与树木、森林之间的关系”来概括,同时保留“难以感受到”这一谓语结构,主语根据语境可以补充为“我们”,这样就形成了一个简洁且表意清晰的单句“(我们)难以感受到太阳与树木、森林之间的关系了”。
三、(2025·北京海淀·二模)阅读文字,完成下面小题。(6分)
①以“小切口”撬动“大民生”的“海淀食堂”是北京市海淀区为满足不同人群的日常餐饮需求而打造的公益属性和市场机制相结合的助餐服务品牌。②区民政局发动街镇开展调研,协调企事业单位,整合社会资源,通过养老拓展、企业加盟、院所开放等不同模式建设海淀食堂,实现服务效能提升。③海淀食堂菜品丰富、价格实惠,60岁以上老人可享主食免费优惠。④部分食堂还配备自助称重区、小份菜区等,这为居民提供了更多的便利,深受大家所喜爱。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.①句中引号的用法完全相同。
B.②句中画线的两处可互换位置。
C.③句中“优惠”前须加“的”。
D.④句中的“所”字应当删去。
(2)请将①句改写为三个语意连贯的短句,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。将改写后的答案写在答题卡上。
【参考答案】
(1)D
(2)为满足不同人群的日常餐饮需求,北京市海淀区打造了以“小切口”撬动“大民生”的“海淀食堂”,这是公益属性和市场机制相结合的助餐服务品牌。
【解析】
(1)本题考查学生正确运用标点符号、辨析病句的能力。
A.“完全相同”错误。①句中的引号用法并不完全相同。“小切口”“大民生”是比喻性说法,表示特殊含义;而“海淀食堂”是特定称谓。
B.“可互换位置”错误。②句画线部分“协调企事业单位”与“整合社会资源”逻辑顺序不可互换。应先“协调单位”再“整合资源”,符合由浅入深、由小到大、有具体到概括的逻辑顺序,调换后逻辑混乱。
C.“须加‘的’”错误。③句中“优惠”前加不加“的”都可以,“免费优惠”是习惯表达,加“的”反而冗余。
D.正确。④句“深受大家所喜爱”中,“所”字多余。正确表述应为“深受大家喜爱”或“为大家所喜爱”,“深受……所”属句式杂糅,应删去“所”。
故选D。
(2)本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
首先找句子的主干:“海淀食堂”(主语中心语)是(谓语动词)助餐服务品牌。主干句可以带上简单的定语,比如“北京市海淀区打造的”或“公益属性和市场机制相结合的”。
其次把修饰成分单独拿出来分别独立成句,修饰成分有四个:(1)以“小切口”撬动“大民生”(方式、性质或特点);(2)为满足不同人群的日常餐饮需求(目的);(3)北京市海淀区打造(领属);(4)公益属性和市场机制相结合(方式、性质或特点)。
除了答案示例可以根据要求改成以下三个短句,方法是让主干句的主语和宾语各自带上一个定语,剩下的定语加上主语、谓语或作宾语组织成单句,表述为:“海淀食堂”是北京市海淀区打造的助餐服务品牌,目的是满足不同人群的日常餐饮需求,特点是以“小切口”撬动“大民生”、公益属性和市场机制相结合(让两个性质或特点并列作宾语)。
也可以改写为:北京市海淀区打造了“海淀食堂”这一公益属性和市场机制相结合的助餐服务品牌,该品牌以“小切口”撬动“大民生”, 旨在满足不同人群的日常餐饮需求。拆分逻辑: ①先点明主体“海淀食堂”及其性质; ②再说明其核心策略(“小切口”撬动“大民生”); ③最后补充其目的(满足需求)。
四、(2025·北京东城·二模)语言基础运用。(6分)
①一座超大型城市的治理密码,或许就藏在千家万户的细碎诉求中。②纪录电影《您的声音》,以北京“12345”接诉即办改革为切口,用纪实镜头穿透钢筋水泥的都市森林,捕捉到了中国式现代化治理的温暖注脚。③这部作品不仅是一部市民服务的影像档案,更见证了“人民至上”理念如何谱写______。④影片采用“隐形摄像机”的拍摄手法,让被摄对象在浑然不觉中展现最本真的状态。⑤热线话务员凌晨接线的疲惫与坚守,街道书记面对居民质疑时的焦灼与担当,立法工作者字斟句酌的严谨与执着,这些未经雕琢的日常片段,构成了中国社会治理的微观图谱。⑥这部作品,是对北京接诉即办改革的影像存档,更是城市治理参与者的致敬之作。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句中的加点词可换为“万家灯火”。
B.第④句中的“隐形摄像机”后应加“式”。
C.第⑤句中画波浪线的两处须互换。
D.第⑥句中画横线的部分没有语病。
(2)请在第③句横线处将句子补充完整。要求:与上文画横线部分结构一致。将答案写在答题卡上。
【参考答案】
(1)B
(2)城市治理的生动篇章
【解析】
(1)本题考查学生语言表达之词语运用、语病辨析、语句修改的能力。
A.错误。“千家万户”意思是众多人家,“万家灯火”形容城市夜晚的景象,指天黑上灯的时候。原句强调的是众多人家的细碎诉求,“万家灯火”不能表达此义,不能替换。
B.正确。“隐形摄像机式”的拍摄手法,“式”字使“隐形摄像机”从单纯的设备名称变为一种拍摄方式的修饰词,让表达更准确,加“式”正确。
C.错误。“焦灼”形容非常着急,“担当”体现负责的态度,面对居民质疑,先有情绪上的着急,再有行动上的担当,顺序合理,无需互换。
D.错误。“更是城市治理参与者的致敬之作”成分残缺,缺少介词,应在“城市”前加“对”。
故选B。
(2)本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
前文“谱写”与“理念”搭配,后文补写内容需和“市民服务的影像档案”结构一致,都是偏正结构。“谱写”可搭配“篇章”等词,结合语境围绕城市治理,可填“城市治理的生动篇章”。
五、(2025·北京西城·二模)语言基础运用。(6分)
①随着文化与旅游的深度融合,以戏剧艺术为核心载体的文旅项目日益增多。②传统戏剧突破镜框式舞台的物理限制,与历史街区、自然山水产生化学反应,“文旅戏剧”应运而生。③起初,文旅戏剧只是被定位为景区的附庸,内容与景区文化基本无关。④1998年,大型文旅戏剧《印象·刘三姐》将戏剧内容与景区文化深度融合,开启了山水实景演出。⑤此后,“印象系列”“又见系列”等大型文旅项目陆续涌现。⑥目前,这种充满奇幻和浪漫元素,能给观众带来沉浸式体验的文旅戏剧正在各大知名景区上演。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句的“日益增多”可以换为“蔚然成风”。
B.第②句和第⑤句中引号的使用正确。
C.第③句的“基本”删去,句意不变。
D.第④句中画线的语句没有语病。
(2)把第⑥句改写成三个语意连贯的短句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
【参考答案】
(1)B
(2)文旅戏剧充满奇幻和浪漫元素,能给观众带来沉浸式体验,目前正在各大知名景区上演。
【详解】
(1)本题考查学生辨析并修改病句、正确使用词语和标点符号的能力。
A.错误。“日益增多”强调数量上逐渐增加的动态过程;“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。第①句突出的是此类文旅项目在数量上的变化,“蔚然成风”侧重于风气的形成,“日益增多”更符合语境,不能换为“蔚然成风”。
C.错误。第③句“基本”表示大体上、大致,说明内容并非完全与景区文化无关。删去“基本”后,“内容与景区文化无关”,与原文意思不符,改变了句子的原意,所以“基本”不能删去。
D.错误。第④句中“开启”缺少宾语中心语,应是“开启了……的先河”,存在语病。
故选B。
(2)本题考查学生语言表达之句式变换的能力。
首先提取句子的主干:文旅戏剧正在各大知名景区上演。
然后拆分修饰成分:原句中“充满奇幻和浪漫元素”“能给观众带来沉浸式体验”是对“文旅戏剧”特点和作用的修饰描述,把它们从原句中拆分出来,各自独立成句。这两个短句围绕“文旅戏剧”展开,进一步说明其特质,使读者对文旅戏剧的特性有更清晰认知,分别为“文旅戏剧充满奇幻和浪漫元素”“文旅戏剧能给观众带来沉浸式体验”。
调整语序和衔接:按照逻辑顺序,先阐述事物本身,再说明其特点、作用,最后呈现现状,可将上述三个短句组合为“文旅戏剧充满奇幻和浪漫元素,能给观众带来沉浸式体验,目前正在各大知名景区上演”。
六、(2025·北京昌平·二模)阅读文字,完成下面小题。(6分)
①工匠精神自古以来就是我国宝贵的精神财富,它不仅体现在传统手工艺的卓越成就中,更深深植根于民族价值观与精神追求中。②我们耳熟能详的庖丁解牛的故事,就是对匠心匠魂的形象表达。③如今,广大工匠们在平凡岗位上,用时间淬炼了本领,用______,用心血铸就了卓越,彰显了劳动之美、创造之美。④工匠精神体现了劳动者独具匠心、精雕细琢、尽善尽美的追求和坚守,蕴含了严谨、执着、敬业、创新等。⑤在新时代的广阔舞台上,继承与弘扬工匠精神,我们大有可为,也必将大有作为。⑥高铁动车、航天飞船等中国重器问世的背后,都离不开工匠精神的支撑。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.①句中的“不仅”可删除,意思不变。 B.②句“耳熟能详”可换成“耳濡目染”。
C.④句中画线部分结尾应该添加“精神”。 D.将⑥句置于③④句中间,文段更连贯。
(2)根据语段,请把③中横线上的内容补充完整。要求:使上下文语意连贯,结构一致,不超过15字。请将答案写在答题卡上。
【参考答案】
(1)B
(2)汗水浇灌了理想
【解析】
(1)本题考查学生使用关联词语、成语、辨析并修改病句以及衔接的综合能力。
A.①句中“不仅…… 更……”是递进关系,删除“不仅”后,句子仍能表达工匠精神在传统手工艺和民族价值观与精神追求中的体现,意思基本不变,该说法正确。
B.②句“耳熟能详”指听得多了,能够说得很清楚、很详细。“耳濡目染”指常听常看,无形中受到影响,此处是说对庖丁解牛的故事很熟悉,用“耳熟能详”更合适,不能换成“耳濡目染”,该说法错误。
C.④句“蕴含了严谨、执着、敬业、创新等”缺少宾语中心语,添加“精神”使句子成分完整,该说法正确。
D.⑥句列举中国重器问世离不开工匠精神的支撑,放在③④句中间,承接③句中工匠们彰显工匠精神,引出④句对工匠精神内涵的阐述,使文段更连贯,该说法正确。
故选B。
(2)本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
和前文“时间”和后文“心血”在概念范畴上相呼应,表达工匠劳动时的付出,可用“汗水”;对应“淬炼了本领”“铸就了卓越”结构保持一致,所以要用“动词+了+名词”的结构,突出工匠通过辛勤付出提升作品品质,体现工匠精神 ,可用“浇灌了理想”。
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组合小卷01 语言基础运用(选择题)(综合训练)
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01 夯实基础练 1
02 培优提升练 3
(测试时间:每道大题5分钟,共计30分钟)
一、(2025·北京·高考真题)语言基础运用。(6分)
①在北京,门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道,记录了中原与塞外千年的交通史,并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代,门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹;门头沟斋堂镇东胡林村一带,留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今,这些古道依然有许多保存完好的地方,成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样,日益频繁的中外交流,把 。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句去掉“在”和“,”后,句意不变。 B.第②句和第③句应该互换顺序。
C.第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D.第④句有语病。
(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求:语句通顺,使文段语意连贯,不超过18个字;将答案写在答题卡上。
二、(2024·北京·高考真题)阅读下面文字,完成下列小题。(6分)
①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作,它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世,便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概,激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里,《黄河大合唱》_________;在和平的今天,《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。
B.第②句的“不失”可以换为“不失为”。
C.第③句的“本”使用无误。
D.第④句画波浪线的两处可以互换位置。
(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求:使上下文语意连贯,与下文画横线部分结构一致,运用修辞手法,不超过15字。将答案写在答题卡上。
三、(2023·北京·高考真题)语言基础运用。(6分)
①城市建设理念不断升级,北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前,已有近百个公园拆除了围墙、护栏,实现开放管理。③围栏拆除后,园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时,拥有了更多自然的光影,让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计,无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护,无界公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然,公园开放还应遵循因地制宜的原则,比如高速公路沿线的公园开放要慎重,历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.①句句首“城市”之前可以添加“随着”。
B.③句中画波浪线的两处互换位置,衔接更恰当。
C.⑤句中的“可望”可以换为“有望”。
D.⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。
(2)不改变原意,对④句画横线的部分进行改写,使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。
四、(2025·北京·二模)语言基础运用。(6分)
①瓦当是中国古代建筑上的一种构件,位于屋顶筒瓦之端,屋檐椽头之上,既便于屋顶排水,起着保护檐头的作用,又增加了建筑的美观。②早期的瓦当素面无文,后来逐渐加上了动物纹、葵纹、云纹、网纹等纹饰。③秦汉时期,瓦当上开始出现文字,并逐渐流行开来。④瓦当本是实用物件,加上文字后就具有了人文内涵,表达了民众的心理意愿。⑤瓦当文字有四种表意作用:把建筑主人的姓氏标记出来,把建筑的名称或功用标明出来,记载某件值得纪念或炫耀的大事,寄托瓦当主人美好的祈盼等。⑥除此之外,瓦当文字还有装饰作用。⑦为了获得理想的装饰效果,往往会对瓦当文字的排布和形体进行设计变化。⑧所以,瓦当文字的构形、用字和读法,跟通用文字会有一些不同。⑨东汉以后,文字瓦当急剧减少。⑩隋唐期间,文字瓦当基本上绝迹,目前所见仅有“长安宝庆寺”瓦当一种。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.①句中画线的两处文字应该互换位置。
B.⑤句中冒号的作用是表示要提领下文。
C.⑤句中的四个表意作用按照从具体到抽象的顺序排列。
D.⑨⑩两句通过时间顺序说明了文字瓦当的衰落过程。
(2)不改变原意,将⑥句与⑦句合并为一个单句,使表达更简洁连贯。
五、(2025·北京海淀·模拟预测)阅读文字,完成下面小题。(6分)
①一直以来,人们常常疑惑:究竟是什么拉开了人与人之间的差距?②许多人认为,只要努力就能成功,但现实告诉我们,真正决定成败的是“三个差”——信息差、认知差、执行差。③只有主动发现别人看不见的信息渠道,具备高瞻远瞩的认知能力,能够把想法付诸行动,才能在复杂多变的环境中走得更远。④不过,如今随着AI技术迅猛发展,普通人也开始有机会使用各种AI工具,实现自我迭代。⑤未来人与人之间的差距或许不再取决于出身或学历,每一个平凡的生命都有机会通过AI触摸非凡,打破信息差。⑥于是,【甲】,成为了每个人在信息时代下更重要的人生课题。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.②句中的破折号可改为冒号。
B.③句中“付诸”应改为“付诸于”。
C.④句删掉“随着”基本不影响句意。
D.⑤句中“每一个”前面可加上“因为”。
(2)请在【甲】处补上一个小句,使表达合理、连贯,将补出的语句写在答题卡上。
六、(2025·北京·三模)语言基础运用。(6分)
①中国古代特别注重对于弱势群体的特殊保护。②一方面,对于老幼妇残、鳏寡孤独等弱势群体犯罪,国家法律针对不同情况,给予免刑、恤刑等不同对待。③其所蕴藏的“人道主义”精神与保障人权的理念,在世界法制史上亦属罕见,是中华法治文明独特魅力的具体展现。④另一方面,对弱势群体的基本生活予以保障,使其“养生丧死无憾”,这也是民本思想的内在要求。⑤为了保障弱势群体能够得到妥善安置,使其________、________、________,官方还设置了各类社会救助机构。比如清朝各地设育婴堂,收养婴孩之遗弃者;置养济院以居穷民无告者;建义冢,收埋贫不能葬、无主暴骨者。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句句首“中国古代”后可以添加“之所以”。
B.第②句中的“对于”一词可以删减。
C.第③句存在搭配不当的语病。
D.第④句的“保障”可以换为“保证”。
(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求:使上下文语意连贯,补充内容结构整齐,语言简明扼要。将答案写在答题卡上。
(测试时间:每道大题5分钟,共计30分钟)
一、(2025·北京海淀·三模)语言基础运用。(6分)
①五四青年节前夕,中央网信办推出“青春中国”数字记忆平台。②平台运用区块链技术,永久保存了10万件弥足珍贵的青年运动史料。③通过AI修复技术,使模糊的历史影像重现光彩,让百年前的呐喊清晰可见。④在“数字青春博物馆”中,参观者可以触摸全息投影,与五四先驱“隔空对话”。⑤专家强调,这种数字化传承既不是要取代传统教育,也不是单纯的技术展示,而是构建了历史与现实的桥梁。⑥截至目前,平台访问量已突破1亿人次,成为新时代青年学习党史的重要窗口。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.②句中“弥足珍贵”一词不可替换成“历久弥新”。
B.④句中第一处引号表示特定称谓,与第二处用法不同。
C.⑤句中“既不是……也不是……”与“而是”构成递进关系。
D.⑥句中“人次”中的“次”可删去,不改变原意。
(2)③句画横线的部分有语病,在保持句意的基础上修改,将修改后的答案写在答题卡上。
二、(2025·北京丰台·二模)语言基础运用。(6分)
①小篆几乎蕴含了汉文字的一切规律。②在“木”中加一个“日”,就是“东”,用太阳从林间升起的地方表现词义。③太阳升高到“木”之上就是“杲”,如《诗经》中“杲杲出日”,太阳升起来了,照耀万木,表示明亮的意思。④太阳落到林子下就是“杳”,此时天色渐晚,所以“杳”是昏暗的意思。⑤以上三个字,通过【甲】,表现了一天的时间变化。⑥世殊时异,如今城市里太阳都是在楼宇之间升落, 难以感受到太阳与树木之间的关系,也难以感受到太阳与森林之间的关系了。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句中的“蕴含”一词不能替换为“孕育”。
B.第③句和第④句的顺序调换后,语意表达更连贯。
C.第⑤句中【甲】处可填“‘日’和‘木’的位置关系”。
D.第⑥句中“世殊时异”一词与语境相合,使用准确。
(2)请将第⑥句画线处改为一个单句,使表达更简明、连贯,25字以内。将答案写在答题卡上。
三、(2025·北京海淀·二模)阅读文字,完成下面小题。(6分)
①以“小切口”撬动“大民生”的“海淀食堂”是北京市海淀区为满足不同人群的日常餐饮需求而打造的公益属性和市场机制相结合的助餐服务品牌。②区民政局发动街镇开展调研,协调企事业单位,整合社会资源,通过养老拓展、企业加盟、院所开放等不同模式建设海淀食堂,实现服务效能提升。③海淀食堂菜品丰富、价格实惠,60岁以上老人可享主食免费优惠。④部分食堂还配备自助称重区、小份菜区等,这为居民提供了更多的便利,深受大家所喜爱。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.①句中引号的用法完全相同。
B.②句中画线的两处可互换位置。
C.③句中“优惠”前须加“的”。
D.④句中的“所”字应当删去。
(2)请将①句改写为三个语意连贯的短句,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。将改写后的答案写在答题卡上。
四、(2025·北京东城·二模)语言基础运用。(6分)
①一座超大型城市的治理密码,或许就藏在千家万户的细碎诉求中。②纪录电影《您的声音》,以北京“12345”接诉即办改革为切口,用纪实镜头穿透钢筋水泥的都市森林,捕捉到了中国式现代化治理的温暖注脚。③这部作品不仅是一部市民服务的影像档案,更见证了“人民至上”理念如何谱写______。④影片采用“隐形摄像机”的拍摄手法,让被摄对象在浑然不觉中展现最本真的状态。⑤热线话务员凌晨接线的疲惫与坚守,街道书记面对居民质疑时的焦灼与担当,立法工作者字斟句酌的严谨与执着,这些未经雕琢的日常片段,构成了中国社会治理的微观图谱。⑥这部作品,是对北京接诉即办改革的影像存档,更是城市治理参与者的致敬之作。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句中的加点词可换为“万家灯火”。
B.第④句中的“隐形摄像机”后应加“式”。
C.第⑤句中画波浪线的两处须互换。
D.第⑥句中画横线的部分没有语病。
(2)请在第③句横线处将句子补充完整。要求:与上文画横线部分结构一致。将答案写在答题卡上。
五、(2025·北京西城·二模)语言基础运用。(6分)
①随着文化与旅游的深度融合,以戏剧艺术为核心载体的文旅项目日益增多。②传统戏剧突破镜框式舞台的物理限制,与历史街区、自然山水产生化学反应,“文旅戏剧”应运而生。③起初,文旅戏剧只是被定位为景区的附庸,内容与景区文化基本无关。④1998年,大型文旅戏剧《印象·刘三姐》将戏剧内容与景区文化深度融合,开启了山水实景演出。⑤此后,“印象系列”“又见系列”等大型文旅项目陆续涌现。⑥目前,这种充满奇幻和浪漫元素,能给观众带来沉浸式体验的文旅戏剧正在各大知名景区上演。
★(1)下列说法正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.第①句的“日益增多”可以换为“蔚然成风”。
B.第②句和第⑤句中引号的使用正确。
C.第③句的“基本”删去,句意不变。
D.第④句中画线的语句没有语病。
(2)把第⑥句改写成三个语意连贯的短句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
六、(2025·北京昌平·二模)阅读文字,完成下面小题。(6分)
①工匠精神自古以来就是我国宝贵的精神财富,它不仅体现在传统手工艺的卓越成就中,更深深植根于民族价值观与精神追求中。②我们耳熟能详的庖丁解牛的故事,就是对匠心匠魂的形象表达。③如今,广大工匠们在平凡岗位上,用时间淬炼了本领,用______,用心血铸就了卓越,彰显了劳动之美、创造之美。④工匠精神体现了劳动者独具匠心、精雕细琢、尽善尽美的追求和坚守,蕴含了严谨、执着、敬业、创新等。⑤在新时代的广阔舞台上,继承与弘扬工匠精神,我们大有可为,也必将大有作为。⑥高铁动车、航天飞船等中国重器问世的背后,都离不开工匠精神的支撑。
★(1)下列说法不正确的一项是( )【衔接考点:语言综合能力】
A.①句中的“不仅”可删除,意思不变。 B.②句“耳熟能详”可换成“耳濡目染”。
C.④句中画线部分结尾应该添加“精神”。 D.将⑥句置于③④句中间,文段更连贯。
(2)根据语段,请把③中横线上的内容补充完整。要求:使上下文语意连贯,结构一致,不超过15字。请将答案写在答题卡上。
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组合小卷01 语言基础运用(选择题)(综合训练)
一、
(1)D
(2)中国的千年故事,传播到更远的地方(门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落)。
二、
(1)A
(2)示例一:谱写着民族抗战的壮歌
示例二:激扬着志士救亡的旋律
三、
(1)B
(2)让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。
四、
(1)A
(2)示例一:瓦当文字还具有通过对其排布和形体进行设计变化以获得理想装饰效果的作用。
示例二:瓦当文字还具有通过对其排布和形体进行设计变化来实现装饰的作用。
五、
(1)B
(2)如何善用AI工具实现自我提升
六、
(1)B
(2)少有所养、老有所依、死有所归
一、
(1)C
(2)AI修复技术使模糊的历史影像重现光彩,让百年前青年的呐喊清晰可闻。
二、
(1)B
(2)(我们)难以感受到太阳与树木、森林之间的关系了。
三、
(1)D
(2)为满足不同人群的日常餐饮需求,北京市海淀区打造了以“小切口”撬动“大民生”的“海淀食堂”,这是公益属性和市场机制相结合的助餐服务品牌。
四、
(1)B
(2)城市治理的生动篇章
五、
(1)B
(2)文旅戏剧充满奇幻和浪漫元素,能给观众带来沉浸式体验,目前正在各大知名景区上演。
六、
(1)B
(2)汗水浇灌了理想
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