第二单元第5课提（课件）书法北师大版三年级下册

--北师大版三年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第5课 提 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课前导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与执笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课前导入 课前导入 同学们，请伸出你们的手，我们一起做一个动作：想象手中握着一颗石子，将它轻盈而有力地向前掷出。这个动作由沉到起、由蓄力到发力的瞬间，像极了我们今天要学习的笔画——“提”。 课前导入 在欧阳询的楷书中，“提”画虽形态短促，却如高手出招，凝聚了十足的笔力。它绝非简单的“由下往上划”，而是藏锋起笔，稍作顿挫，再逐渐蓄力，最终以尖锋迅捷出笔，力送尽头，如一把出鞘的利刃，充满精气神。正是这个笔画，为“江”字带来江河奔涌的动感，为“理”字注入玉理脉络的劲挺。 课前导入 今天，就让我们一同静心揣摩，反复练习，在这一“提”之间，感受欧体楷书于严谨法度中蕴含的勃发生命力。现在，请大家准备好笔墨，我们开始探索这“一击之力”的奥秘吧！ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与执笔 坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 站姿 坐姿与站姿 五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时，五指各负其责，通力配合，才能执笔沉稳，又能运动灵活。 执笔 五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立，也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。 执笔 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 欧体楷书的提 欧体楷书的“提”画，虽然形态简单，但要写出其“方劲峻利、骨力洞达”的神韵，需要精准的笔法控制。 书写要点 笔尖向右下斜切起笔 向右上行笔时，笔画渐行渐细，至末端出锋收笔。 在左右结构的字中，左侧偏旁的最后一笔横画一般都写作提。 书写要点 第一步：逆锋取势（或藏锋） 动作：笔尖从左上方向右下方轻轻切入，做一个非常短促、干净的“点”的动作。这个动作是为“提”的起笔积蓄力量，形成欧体标志性的方笔起势。 要点：切入要果断，角度要准，如同画一个微小的三角形，切忌圆钝或拖沓。 书写要点 第二步：顿笔调锋 动作：在切入后，笔毫稍向下略压（顿笔），让笔锋铺开。随即通过手腕的微调，将笔锋从向下状态调整为向右上准备行笔的状态。 要点：这是关键的一步。顿笔不可过重，以免形成墨猪；调锋要迅速、精准，确保中锋或侧锋转中锋行笔。 书写要点 第三步：渐提出锋 动作：调锋完成后，笔毫向右上方稳健有力地行笔。在行笔过程中，速度逐渐加快，笔力逐渐减轻，使笔画由粗到细，自然过渡。 书写要点 第四步：锐利收笔 动作：行笔至末端，笔锋果断提起，凌空收笔，形成尖锐、干净的末端。 要点：收笔要“急收”，像一把刀的锋尖，体现“峻利”之感。不可迟疑，不可回锋，否则会显得臃肿无力。 练一练笔画 提练习歌 笔尖右下斜切起 顺势运笔右上行 渐行渐收粗变细 末端出锋即收笔 评一评笔画 小组互评 老师总评 我来临摹 看—— ①先看单字的整体形态大小，确定字的笔顺，②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。 左右结构： “物”字由“牛”字旁和“勿”字组成，是一个典型的左右结构字。写好它的关键在于两个部分的姿态、比例和呼应关系。 我来临摹 结构要点（核心技巧）： 左收右放： 左边的“牛”字旁要写得紧凑、收敛，为右边的“勿”字留出空间；右边的“勿”字则要写得舒展、开张，是整个字的主体和视觉重心。 我来临摹 错落与平衡： 仔细观察欧阳询的写法（如《九成宫醴泉铭》），会发现“物”字并非左右齐平。通常左边的“牛”旁位置会稍偏上，而右边的“勿”字的撇画向下伸展，形成一种左高右低、险中求稳的独特姿态，这是欧体非常显著的特点。 我来临摹 内紧外松： 字的内部空间（如“牛”与“勿”之间的空隙）要紧凑，但外围的笔画（如“勿”的横折钩和长撇）要向外舒展，形成疏密对比。 我来临摹 试一试书写 思考： 欧体提的特点？ 小组讨论学习：欧体提的特点 短提—— 多用于提手旁、牛字旁等，角度较陡，力贯锋尖。 平提—— 角度相对平缓，如“虫”字底部的提，或一些字中的短横变提。 小组讨论学习：欧体提的特点 长提—— 相对较少，但更考验笔力，需要稳健送出。 小组讨论学习：欧体提的特点 学以致用 根据前面的学习方法，分析这个字的每个笔画特征，再动笔试一试书写。 试一试书写 看看想想 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 书法园地 对临与背临 对临与背临是两种常见的临帖方法。对临是在对照字帖，仔细观察范字的基础上进行临写。背临是在对临的基础上，对字帖有了整体认识后，不对照字帖，凭借记忆进行临写。 书法园地 对临可以加深对范字的认识与理解，背临可以检验对字帖的掌握程度，培养独立书写的能力。初学书法，以对临为主，以背临为辅。 书法园地 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿 2、笔画讲授——提 3、例字讲解——“物”“如” 4、扩展知识——《对临与背临》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、提练习一篇 3、例字“物”“如”各书写一篇 4、预习下一节内容竖提 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法没有捷径， 唯有用心！！！ ——小小书法家 书法课礼仪 --北师大版三年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 观 看 $